六年級(jí)上冊(cè)英語知識(shí)點(diǎn)歸納

1、Unit 1 The king's new clothes1、一般過去時(shí) 一般過去時(shí)的概念一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。 一般過去時(shí)的形式Obe動(dòng)詞的一般過去時(shí)形式be動(dòng)詞的一般過去時(shí)的構(gòu)成是“主語+be(was/were)+其他二例如：I was ill yesterday.我昨天生病 了 ,The boys were happy last weekend.男孩們上周末很開心。實(shí)義動(dòng)詞的一般過去時(shí)形式實(shí)義動(dòng)詞的一般過去時(shí)的構(gòu)成是“主語+動(dòng)詞的過去式+其他:例如：She went shopping last Sunday.她上周日去購物了。I caught a bi

2、g fish on the farm last weekend.我上周末在農(nóng)場(chǎng)抓了一條大魚。 一般過去時(shí)的句型G肯定句：“主語+謂語動(dòng)詞的過去式+其他二例如：It was rainy yesterday.昨天下雨了 0We had a picnic last week.上周我們?nèi)ヒ安土?。否定句：“主語+was/were+not+其他”或者“主語+didn*+謂語動(dòng)詞原形+其他”。例 如：It wasn't rainy yesterday.昨天沒下雨。We didn't have a picnic last week.上周我們沒有去野餐。一般疑問句及回答：“Was/Were+主語

3、+其他”或者“Did+主語+謂語動(dòng)詞原形+其他”, 其肯定回答分別為“Yes,主語+did”或“Yes,主語+was/were"，否定回答分別為“No, 主語+didn't"或"No,主語+wasn't/weren't二 例如：Was it rainy yesterday?昨天下雨了嗎？一Yes, it was.是的，下雨了 。一Did you have a picnic last week?你們上周去野餐 了嗎？一No, we didn't.不,我們沒有去。 一般過去時(shí)的用法G）表示在過去的時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與jus

4、t now, a moment ago, yesterday, last week/month/year, two years ago, in 1980 等表示過去的時(shí)間狀語連用0 例 如：I am a student two years ago.兩年前我是一名學(xué)生。表示過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或過去經(jīng)常存在的狀態(tài)，常與always, usually, often, sometimes等表示頻度的時(shí)間狀語連用。例如：She always helped her mother with the housework last year.去年她總幫她媽媽做家務(wù)。表示過去某一段不確定的時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存

5、在的狀態(tài),這些動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間不太清 楚，但實(shí)際上是過去發(fā)生的。例如：He worked in the shop for two years他在商店里工作 了兩年°用于敘述性文字（如故事、小說、童話等）或談到已故的人時(shí)。例如：Long long ago, there was a lion.很久很久以前，有一只獅子。Lu Xun was a great writer.魯迅是一位偉大的作家。2 .動(dòng)詞的過去式規(guī)則動(dòng)詞的過去式如下表所示構(gòu)成規(guī)則例詞一般在動(dòng)詞后面直接加-edjump-jumped, help-helped, walk-walked, laugh-laughed, point-

6、pointed, shout-shouted, show-showed, look-looked, walk-walked, work -worked, play-played z wanted-wanted, act-acted以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，直接加-dlive-lived, like-liked, close-closed, move-moved, taste-tasted, hope-hoped以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i 再加-edstudy-studied, carry-carried, cry-cried, copy-copied以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，應(yīng)

7、雙 寫這個(gè)輔音字母后再加-eddrop-dropped, stop-stopped, plan-planned 不規(guī)則動(dòng)詞的過去式，需要靠記憶，平時(shí)多積累，常見的有：get-got, forget-forgot;meet-met, feed-fed;drive-drove, ride-rode, write-wrote;draw-drew, grow-grew, know-knew, throw-threw;begin-began, drink-drank, give-gavez ring-rang, sing-sang, sit-sat, swim-swam;keep-kept, sleep

8、-slept, sweep-swept;break-broke, speak-spoke;sell-sold, tell-told;stand-stood, understand-understood;bring-brought, buy-bought, think-thought, catch-caught, teach-taught;can-could, shall-should, will-would;come-came, become-became;hear-heard, say-said, mean-meant;let-let, must-must, put-put, read-re

9、ad;go-went, do-did, have/has-had, take-tookz run-ran, , steal-stole, am/is-wasz are-werez see-say, wake-woke, can-couldz fly-flew, eat-ate, make-made, build-built, fall-fell, feel-felt, find-found, hold-held, leave-left, may-might, wear-worjose-lost 等等。3.過去式“-ed”的發(fā)音規(guī)則動(dòng)詞詞尾為“3 d”時(shí)，發(fā)/id/音,want -*wanted

10、 （要）need -*needed （需要） 動(dòng)詞詞尾為清輔音時(shí)，發(fā)八/音。help -*helped （幫助）laugh laughed （笑）look -*looked （看）kiss -*kissed （吻）wash -*washed （洗）watch -*watched （注視） 動(dòng)詞詞尾為t, d以外之濁輔音或元音時(shí)，發(fā)/d/音。callcalled （叫）stay-*stayed （停留）cry-*cried （哭）4 . There be句型的過去式There be句型的過去式結(jié)構(gòu)為：“There was/were+名詞（短語）+地點(diǎn)狀語/時(shí)間狀語?！崩纾篖ong long a

11、go, there was a king.很久以前，有一位國(guó)王。There was a parrot show in the park.公園里有一場(chǎng)鸚鵡秀。There were black clouds in the sky.天上有些烏云。5 .字母組合ar在單詞中的發(fā)音，/a:/card, arm, hard, park, party 等等6 .名詞的所有格名詞中表示所屬關(guān)系的形式叫名詞的所有格，意為“的”。它有兩種類型：“七所有格” 和“of所有格”O(jiān)-'s所有格在名詞的后面加“s”構(gòu)成，常用來表示生命的事物的所有格。其構(gòu)成方法如下： 一般在單數(shù)名詞的詞尾加",s&quo

12、t;。如：Su Yang's pen陽的鋼筆，the boy's jacket這個(gè)男孩 的夾克衫 不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,直接加"-'s"。如：Women's Day婦女節(jié),the children's bikes 孩子們的自行車以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只在詞尾加如:the students' books學(xué)生們的書,Teachers'Day教師節(jié) 兩個(gè)人或多個(gè)人分別擁有某物時(shí)，要在每個(gè)人的名字后面加“-V。如：Su Hai's and Su Yang's rooms海和陽的房間（兩人分別擁有一個(gè)房

13、間）。兩個(gè)人或多個(gè)人共同擁有某物時(shí)， 只在最后一個(gè)人的名字后面加"'s"。如：Su Hai and Su Yang's rooms海和陽的房間（兩人 共同擁有一個(gè)房間） 表示公共場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)場(chǎng)所或某人的家時(shí)，名詞所有格后面常常不出現(xiàn)被修飾的名詞。如:We are going to my grandmother's for dinner tomorrow.我們明天將去奶奶家吃晚飯。 表示國(guó)家、城市、團(tuán)體、時(shí)間、距離、重量、價(jià)格等名稱的所有格的構(gòu)成方式與表示人 的所有格形式相同。如:five minutes' walk步行五分鐘的路程,six po

14、unds'weight六磅 重。©of所有格無生命的名詞，所有格一般用“of所有格”表示。結(jié)構(gòu)為“名詞+of+名詞”，一般前者屬于 后者。如：the name of the film這部電影的名字，the stories of Lei Feng雷鋒的故事?！捌咚懈瘛焙汀皁f所有格”的互換在表示有生命的名詞的所有格時(shí)，所有格”和“of所有格”?？梢曰Q使用。如：the girl's name=the name of the girL名詞的雙重所有格代詞不可與 a,an,this,that,these,those,some,any,no,each,other,which

15、 等詞一起前置，修飾一個(gè) 名詞時(shí)，必須使用雙重所有格。構(gòu)成方式是“a/an/this/that/+名詞+of+名詞性物主代詞工 如：a friend of mine我的一位朋友,a pencil of hers她的一支鉛筆。7.人稱代詞 人稱代詞是指為了避免重復(fù)，用來代替前面提到過的人、動(dòng)物或事物名稱的詞。人稱代 詞有人稱、數(shù)和格的變化，如下表所示。數(shù)人稱格單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱1meweUS第二人稱youyouyouyou第三人稱hehimtheythemsheheritit 人稱代詞的主格在句中作主語。如：I am doing my homework,我正在做作業(yè)©Th

16、ey often go swimming in summer.受天他們經(jīng)常去游泳 ° 人稱代詞的賓格在句中做動(dòng)詞或介詞的賓語。如：My classmate often helps me with my English我的同學(xué)經(jīng)常幫我學(xué)英語。The flowers are for her.這些花是給她的 人稱代詞的賓格在句中作表語。如：lt*s me.是我 ©Who's the boy in the photo?照片里的男孩是誰?8 .物主代詞 物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞,它實(shí)際上是人稱代詞的所有格形式。根據(jù)其句法作用， 物主代詞可以分為形容詞性物主代詞和名詞性物主

17、代詞兩種。物主代詞有人稱和數(shù)的變 化，如下表所示。數(shù)人稱 類別單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞性名詞性形容詞性名詞性第一人稱mymineourours第二人稱youryoursyouryours第三人稱hishistheirtheirsherhersitsits 形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞，在句中作定語，后而跟名詞。如：my room我的房間，his book他的書，her glasses她的眼鏡 名詞性物主代詞相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，具有名詞的性質(zhì)，在句中不能作定 語，可作主語、賓語、表語。如：This isn't her bike.Hers is over there.這不是她的自行車,

18、她的在那邊°The yellow jacket is mine.這件黃色的夾克衫是我的。9 .重點(diǎn)短語the king's new clothes 皇帝的新衣；long long ago 很久以前;turn into 變成；new clothes 新衣服：one day某一天；makefor為制作：try on試穿；clever people聰明的人： foolish people 愚蠢的人：walk through 走過；a lot of people 許多人:in the street 在街道 上:beautiful clothes 漂亮的衣服:a little boy

19、一個(gè)小男孩：point at* 指著：play a game 玩游戲：tell a story 講故事;each student 每個(gè)學(xué)生：on the mountain 在山上;the next sentence F一句;an old man 一位老人：live in 居住在;think hard 認(rèn)真思考;have to 不得不10 .重點(diǎn)句型Long long ago, there was a king.很久以前，有一位國(guó)王。The king was happy.國(guó)王很開心。He liked new clothes.他喜歡新衣服。One day, two men visited the

20、king. 一天,兩位男士拜訪了 國(guó)王©We can make for我們能為制作The two men showed the king his new clothes.那兩個(gè)男士給國(guó)王看他的新衣服。Please try on請(qǐng)?jiān)嚧￤hat beautiful clothes!多么漂亮的衣服呀!lt*s one's turn.輪到某人。Unit 2 What a day!1 .感嘆句 感嘆句一般由what或how引導(dǎo)，句末用感嘆號(hào)，朗讀時(shí)讀降調(diào)。 由what引導(dǎo)的感嘆句what在感嘆句中修飾名詞，由what引導(dǎo)的感嘆句有三種結(jié)構(gòu)(D. "Whata/an+形容詞+可

21、數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！(其中主語和謂語可以省略如:What a beautiful house(it is)!多么漂亮的一個(gè)房子?。?“What +形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語！(其中主語和謂語可以省略)?！比纾篧hat big apples (they are)!多么大的蘋果啊!.“What +形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！(其中主語和謂語可以省略)J如：What delicious foodfit is)!多么美味的食物啊! 由how引導(dǎo)的感嘆句how在感嘆句中做狀語，一般修飾形容詞或副詞，how引導(dǎo)的感嘆句主要有兩種結(jié)構(gòu):O. "How +形容詞/副詞+主語+謂語！ ”

22、如：How beautiful the flowers are!這些花多么美??！O. “How+主語+謂語！ ”如：How time flies!光陰似箭！2 .天氣-What was the weather like in this morning?/How was the weather in this morning?今天早上天氣怎么樣？ 一It was sunny/cloudy/windy/snowy/rainy.天氣晴朗/多云/W風(fēng)/有雪/有雨。3 ,做什么事情的時(shí)候到了有兩種句型(D.lt's time for sth.n： lt*s timefor dinner.吃飯的時(shí)

23、候到了。.lt's time to do sth.如：It's time to have dinner.吃飯的時(shí)候到了。4 .常見的不可數(shù)名詞(平時(shí)多積累)milk 牛奶：juice 果汁：water 水：rain 雨：coffee 咖啡；tea 茶：rice 米飯：air 客氣；smoke 煙；soup 湯；coal 煤：oil 油：energy 能源；ice 冰；bread 而包：wood 木頭：homework 家庭作業(yè)；fruit 水果:snow 雪:wind 風(fēng);paper 紙;soap 肥皂;grass 草:；meat 肉：chalk 粉筆：hair 頭發(fā)；food

24、 食物：news 新聞：honey 蜂蜜：5 .序數(shù)詞構(gòu)成 序數(shù)詞是表示順序先后的數(shù)詞，表示第幾，序數(shù)詞前而要加the,如on the first/second/third floor,在第一/二/三層。 1-19 的序數(shù)詞除第一(first),第二(second),第三(third),第五(fifth),第八(eighth),第九 (ninth),第十二(twelfth)變化不規(guī)則外，其余均在基數(shù)詞后加-th,如：four一fourth, six -sixth 以y結(jié)尾的表示十位的整數(shù),要先將y變成i再加-eth。如:thirtythirtieths forty一fortieth 幾十幾的序

25、數(shù)詞，只要把個(gè)位變成序數(shù)詞，十位數(shù)不變。如：twenty-one-twenth-first,fifty-eightfifty-eighth 一百以上的序數(shù)詞，只要將末尾的基數(shù)詞變成序數(shù)詞就可以，前而其他的數(shù)字仍然是基數(shù)詞。 如 one hundred and twenty-fiveone hundred and twenty-fifth 巧學(xué)妙計(jì)加-th從4起，逢5逢12 -ve變f,8少3 9去e,遇到整十?dāng)?shù)-y變的，若是幾十幾，前基后序別忘記。6 .字母組合ear在單詞中的發(fā)音，/ia/dear, hear; neacyeacnearly 等等7 .重點(diǎn)短語climb up 爬上；hold

26、 onto 抓緊；fly away 飛走:go to the park 去公園;fly kites 放風(fēng)箏；a parrot show一場(chǎng)鸚鵡秀；interesting parrots 有趣的鸚鵡：in the sky 在天空中；some drinks 一些飲料：on the bread在面包上：look sad看上去很難過：my new kite我的新 風(fēng)箏：fly too high飛得太高：near the hill在小山附近8 .重點(diǎn)句型What happened?出什么事了 ?What's the matter?怎么啦？It was sunny/cloudy/windy/sno

27、wy/rainy.天氣晴朗/多云/有風(fēng)/有普/有雨。The weather became windy and cloudy.天氣變得多云有風(fēng)。It was time for-*該是的時(shí)候了。What a day!這是怎樣的一天呀！Unit 3 Holiday fun1 .語調(diào)英語語調(diào)一般可分為升調(diào)（/）和降調(diào)（、）°G.升調(diào)（/）用于一般疑問句、選擇疑問句的前半句、語氣很客氣婉轉(zhuǎn)或表示請(qǐng)求的祈使句中。例如：Are they (/) cooks?(一般疑問句)Close the door （/）, please !（表示請(qǐng)求的祈使句）Is he your （/） uncle or yo

28、ur father?（選擇疑問句的前半句）.降調(diào)（、）一般用于述句、特殊疑問句、表示命令的祈使句、選擇疑問句的后半句和感嘆句 中。例如：He's （） a teacher述句）where do you （） live?（特殊疑問句）Is he your uncle or your（） father?（選擇疑問句的后半句）What a beautiful （x） flower!（感嘆句）2 .一般過去式的一般疑問句詳見 Unitl-13 .關(guān)于假期的一些疑問句一What did you do for the holiday ?假期你做什么啦？-I visited the Shanghai

29、 Museum,我參觀了 博物館。一Where did he go for the holiday ?假期他去哪了 ?一He went to a farm.他去 了 農(nóng)場(chǎng)。一How was your holiday?你假期過得怎么樣？It was great fun.彳艮有趣4月份、星期與季節(jié) Monday 星期一：Tuesday 星期二；Wednesday 星期三：Thursday 星期四：Friday星期五：Saturday星期六：Sunday星期日 January 一月；February 二月：March 三月；April 四月：May 五月：June 六月；July 七月；August

30、 八月：September 九月；October 十月：November 十一月：December 十二月； spring 春：summer 夏；autumn 秋：winter 冬5 .重點(diǎn)短語National day 國(guó)慶節(jié)：Great wall 長(zhǎng)城：atfirst 開始，最初：Shanghai Museum 博物館；Palace Museum 故宮；Summer Palace 頤和園:Tian'anmen Square 天安門廣場(chǎng);fashion show 時(shí) 裝表演，時(shí)裝秀：go well進(jìn)展順利:heavy rain大雨;come back回來;at home在家: inte

31、resting things 有趣的東西：our family 我們一家人；go to a farm 去農(nóng)場(chǎng)：pick some oranges 摘些橘子；go fishing 去釣魚:catch fish 捉魚：a big fish 一條大魚:call me 打 給我:come home 回家：beautiful clothes 漂亮的衣服:be excited about* 因而興奮; a paper T-shirt 一件紙 T 恤衫:ask about 詢問關(guān)于;a lot of bottles 許多瓶子；too bad 太糟 糕：6 .重點(diǎn)句型一What did you/he do d

32、uring the holiday?你/他在節(jié)日期間做了什么？一Where did you go for the holiday?你去哪里度假的？一I went toand visited我去并參觀了I saw many interesting things.我看到了許多有趣的東西0一How was your holiday?你假期過得怎么樣？一It was great fun.很有趣She is excited about the show.她因?yàn)檫@個(gè)表演而很興奮。Unit 4 Then and now1 .一般過去時(shí)詳見 Unitl-12 .一般現(xiàn)在時(shí) 一般現(xiàn)在時(shí)的概念一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的

33、、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。 一般現(xiàn)在時(shí)的形式Obe動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)形式be動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成是“主語+be(am/is/are)+其他:例如：I am a policeman.我是一名警察。He is tall and strong他又高又壯©We are students,我們是學(xué)生實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)形式實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成是“主語+動(dòng)詞原形/動(dòng)詞的三人稱單數(shù)形式+其他”。例如:I go to school by bike,我騎自行車上學(xué)。Wang Bing runs very fast.王兵跑得很快。 一般過去時(shí)的句型肯定句：“主語+謂語動(dòng)詞(動(dòng)詞原形或動(dòng)詞的三人稱

34、單數(shù)形式)+其他二例如：They are at home.他們?cè)诩依?。He sings very well,他唱歌唱得很好。否定句：''主語+be not+其他”或者“主語+can't/don't/doesn,t+謂語動(dòng)詞原形+其他 謂語動(dòng)詞是be動(dòng)詞或者“情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”時(shí)，在be動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞后面加not 構(gòu)成否定句；謂語是實(shí)義動(dòng)詞原形時(shí)，在動(dòng)詞前面加don匕謂語動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞的第 三人稱單數(shù)時(shí)，在動(dòng)詞前加doesnt并把動(dòng)詞還原成動(dòng)詞原形。例如：I'm not a worker.我不是工人口They don't like singsi

35、ng.他們不喜歡唱歌。She doesn*t want to go there.她不想去那兒。一般疑問句及回答：“Be+主語+其他”或者"Do/Does/Can+主語+謂語動(dòng)詞原形+其他”,謂語動(dòng)詞是be動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，把be動(dòng)詞或者情態(tài)動(dòng)詞放到主語前面：謂語是實(shí) 義動(dòng)詞原形時(shí)，在主語前面加Do：謂語動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)時(shí)，在主語前 加Does,并把謂語動(dòng)詞還原成動(dòng)詞原形，句末用問號(hào)結(jié)尾。例如：一Is he a doctor?他是醫(yī)生嗎？Yes, he is./No, he isn't.是的，他是的。/不，他不是的。-Do you have a brother o

36、r sister?你有兄弟或姐妹嗎？Yes, I do./No, I don't.是的,我有。/不,我沒有。一Does your aunt work there?你阿姨在那兒工作嗎？一Yes, she does./No, she doesn't.是的,她在那兒工作. /不,她不在那兒工作。 一般現(xiàn)在時(shí)的用法表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作，常與always > usually often、sometimes n every morning/evening/night/day/weekt at noon/nightt on Sundays 等時(shí)間狀語連用 例如：The boy is

37、 always late for school.這個(gè)男孩總是上學(xué)遲到°I visit my grandparents every week.我每周都去看望我的爺爺奶奶。表示現(xiàn)在的狀態(tài)、能力、性格、特征、職業(yè)等。例如：The girl dances well.那個(gè)女孩舞跳得好。I like running.我喜歡跑步，表示客觀事實(shí)或普遍、永恒的真理。例如：Summer comes after spring,春去 夏來。The earth moves around the sun.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。用在格言或警句中。例如：Pride goes before a fall,驕兵必?cái)?。表示按?guī)

38、定、計(jì)劃或時(shí)間表將要發(fā)生的動(dòng)作，主要用于表示“移動(dòng)”的動(dòng)詞或短語， 如 go, come, leave, start, begin, arrive< take off» be 等。此句中常有表示將來的時(shí) 間狀語。例如：There is a concert in the school tomorrow afternoon.明天下午學(xué)校有一場(chǎng)音樂會(huì)。The plane takes off this evening.飛機(jī)將于今天傍晚起飛。3 .動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式是在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)第三人稱單數(shù)做主語時(shí)所使用的動(dòng)詞形式，他 的構(gòu)成如下表所示,注意：have-ha

39、so構(gòu)成規(guī)則例詞一般情況下在動(dòng)詞詞尾直接加-S 構(gòu)成work-works,help-helps,make-makes,take-takes,like-likes,run-runsjive-lives,chat-chats,play-plays,visit-visits以S, X, sh, ch,以及“輔音字母+?！苯Y(jié)尾的單詞在詞尾加-esteach-teachesass-passesJix-fixesAvash-washes,watch-watcheso-goeso-does以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞，變 y為i再加-esstudy-studies,fly-flies,cry-cries4

40、.字母組合er在單詞中的發(fā)音，/a/motheo teachec worker, sister, summer, winter 等等5 .重點(diǎn)短語then and now 過去和現(xiàn)在;mobile phone 移動(dòng)手機(jī);make friends 交朋友;all over the world 全 世界：do shopping 購物：look out of 朝外看；goon 繼續(xù)；make a sentence 造句：six years ago六年前:do many things做許多事；write letters to給寫信：in the office在辦公室: write emails 寫電子

41、：listen to the radio 聽收音機(jī)；read newspapers 看報(bào)紙;on the Internet 在因特網(wǎng)上：read e-books 看電子書：at school 在學(xué)校:buy things 買東西:an English lesson 一堂英語課；listen to me聽我講；get angry變得生氣；wait for等待，等候；in the cake在 蛋糕里；6 .重點(diǎn)句型ago, he/she前，他/她Now, he/she 現(xiàn)在,他/她 一What day is today?今天是星期幾 一lt*s Monday/Tuesday/Wednesday/T

42、hursday/Friday/Saturday/Sunday.今天星期一/二/三/四/五/六/日。She does shopping on the Internet too.她也在網(wǎng)上購物。Unit 5 Signs1 .常見公共標(biāo)識(shí)的英文表達(dá)No eating or drinking請(qǐng)勿飲食：No littering請(qǐng)勿亂扔垃圾；No parking請(qǐng)勿停車；Parking停車場(chǎng)：No smoking請(qǐng)勿吸煙：Danger!危險(xiǎn)?。?Wet floor小心地滑：Traffic lights 交通燈；Red man 紅燈；Green man 綠燈：Restaurant 飯店：School 學(xué)校；

43、No swimming禁止游泳；2 .字母組合ir在單詞中的發(fā)音，/a： /bird, girl, birthday, dirty, skirt, shirt 等等3 .重點(diǎn)短語shopping centre 購物中心；go in 進(jìn)入，走進(jìn)：walk on 繼續(xù)走路：be careful 小心：a juice shop 一家果汁店：eat some noodles吃一些而條：in a restaurant在一家飯店；that sign那個(gè)標(biāo)識(shí): on an outing 在遠(yuǎn)足：in the forest 在森林里；feel tired 感覺累了 ： look for 尋找：on a tre

44、e 在樹上;a lot of monkeys許多猴子；look at看著4 .重點(diǎn)句型一What does it mean?它是什么意思？一It means它的意思是No eating or drinking/littering/parking/smoking 請(qǐng)勿飲食/亂扔垃圾/停車/吸煙cYoucan/can't你可以/不能You can't take your juice into the shop.你不能把果汁帶到店里。Can you see that sign?你能看到那個(gè)標(biāo)識(shí)嗎？Is someone smoking?有人在吸煙嗎？Please don't s

45、moke here.請(qǐng)不要在這兒吸煙。Unit 6 Keep our city clean1 .句子的升調(diào)和降調(diào)詳見 Unit3-12 .重點(diǎn)短語moveaway from從搬走：pickup撿起，拾起；these pictures這些圖片；our city我 們的城市；black smoke黑色的煙霧:in the water在水里;keepdean 保持干凈：take the bus乘公共汽車;walk to school步行上學(xué)：walk home步行回家：in the bin在垃圾桶 里：plant trees 植樹:well done F得好;after school 放學(xué)后；liv

46、e in the city 住在城市里; many museum 許多博物館:on the ground 在地面上;too late 太遲了： go to hospital 去醫(yī) 院看病：putin 把放到里：3 .重點(diǎn)句型What makes,dirty/messy?什么使變得臟/亂？一What can we do to？我們能為做些什么呢？一We can我們能Somke from cars makes the air dirty.汽車的尾氣使得空氣變臟。We can moveaway from-*我們能把從搬走。We can put rubbish in the bin.我們能把垃圾放在垃

47、圾桶里。I like living in the city.我喜歡住在城市.里。Bobby throws a banana skin on the ground.波比把香蕉皮扔到了地上。Unit 7 Protect the Earth1 .字母組合。在單詞中的發(fā)音，/u： /school, cool, classroom, afternoon, food, room, zoo 等等2 . Earth Day 與 World Environment DayEarth Day is on 22nd April. 4 月 22 日是世界地球日。World Environment Day is on

48、Sth June. 6 月 5 日是世界環(huán)境日3 .on the tree 和 in the tree表示樹上本身結(jié)的果實(shí)，用介詞on：表示鳥、動(dòng)物等在樹上，用介詞in。4 .重點(diǎn)短語come from從來，來自：cut down砍伐，砍掠；too many太多：save water在約用水： drink water 喝水;use water 用水:every day 每天；in many places 在許多地方:much water 大量的水；waste water浪費(fèi)水;save energy行約能源；on Earth在地球上;a lot of energy 許多能源；make tabl

49、es制作桌子：too much太多：be bad for對(duì)有害:plastic bags塑料 袋：glass bottles玻璃瓶；do a project做課題：our home我們的家：all student所有的學(xué)生； make a poster 制作一海報(bào)：on the trees 在樹上；a rubbish bin 一個(gè)垃圾桶：at the school gate 在學(xué)校大門口: protect the Earth保護(hù)地球：5 .重點(diǎn)句型We use water/plastic/wood/to 我們使用水/塑料/木材We should/shouldn't 我們應(yīng)該/不應(yīng)該We

50、 drink water and use water to clean things every day,我們每天喝水，用水洗東西。In many places, there is not much water,在許多地方，沒有足夠的水。Most of our energy comes from coal and oil,我們的大部分的能源來自煤炭和石油。We should not drive so much because cars use a lot of energy.我們不應(yīng)該開車太多，因?yàn)槠囈褂迷S多能源。Too much plastic is bad for the Earth,

51、太多的塑料對(duì)地球有害。We should protect the Earth and keep it clean.我們應(yīng)該保護(hù)地球,讓它保持干凈Unit 8 Chinese New YearL一般將來時(shí) 一般將來時(shí)的概念一般將來時(shí)表示將來某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。 一般將來時(shí)的形式“主語+shall/will+動(dòng)詞原形+其他”。例如：We shall meet at 5:20 in front of the garden.我們將于 5 點(diǎn) 20 分在花前面見而。My cousin will write to me我表弟將寫信給我。注意：用shall表示將來時(shí)的時(shí)候，主語只能是第一人稱

52、I或者we。“主語+begoingto+動(dòng)詞原形+其他”，be動(dòng)詞根據(jù)人稱做相應(yīng)變化。例如：I'm going to fish tomorrow.我打算明天去釣魚。They are going to see the film tonight.他們打算今晚看電影。 一般將來時(shí)的句型CD肯定句："主語+shall/will/be goingto+謂語,動(dòng)詞原形+其他”。例如：They will play football after school他們放學(xué)后將會(huì)踢足球。He is going to visit the Great Wall next week,他打算卜周參觀長(zhǎng)城。否

53、定句:"主語+ shall not/w川not/be not going to +謂語動(dòng)詞原形+其他例如：They will not play football after school,他們放學(xué)后不去踢足球。He isn't going to visit the Great Wall next week.他卜周不打算參觀長(zhǎng)城“一般疑問句及回答：“Wilk主語+謂語動(dòng)詞原形+其他”或者“Be+主語+goingto+動(dòng)詞 原形+其他”，其肯定回答分別為“Yes,主語+ shall/will"或"Yes,主語+is/are”,否定 回答分別為"No,主語 + shall not/won't"或"No,主語+isn't/aren't例如：W川they play football after school?他們放學(xué)后將去踢足球嗎？Yes, they w