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文檔簡介

1、員工不安全行為管理方案XXX密司2017年9月員工不安全行為管理方案為了貫徹落實安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,有效遏制員工不安全行為發(fā)生,確保安全生產(chǎn),特制定如下不安全行為管控措施:一、不安全行為管控重點結(jié)合公司的安全生產(chǎn)工作實際,通過對歷年來公司發(fā)生的不安全行為統(tǒng)計分析,確定公司人員不安全行為管控的重點是:(一)重點管控對象1 .新入企員工2 .勞務(wù)工3 .外委專業(yè)化服務(wù)人員4 .帶病作業(yè)人員5 .作業(yè)地點流動性大的員工6 .老員工,經(jīng)驗主義者(二)重點管控時段1 .中夜班及凌晨作業(yè)時段2 .交接班時間3 .節(jié)假日加班及日常延點時間4 .突發(fā)搶修設(shè)備故障時段5 .檢查人員剛離

2、開時(三)重點作業(yè)活動1 .設(shè)備檢修2 .電氣焊作業(yè)3 .員工單獨作業(yè)活動(四)重點管控行為1 .個人防護(hù)用品佩戴不正確(安全帽、耳塞、防塵口罩、工作服)2 .作業(yè)人員未隨身攜帶資格證上崗3 .脫崗、睡崗4 .交接班時不履行交接班程序5 .無監(jiān)護(hù)人進(jìn)入設(shè)備、設(shè)施內(nèi)部作業(yè)6 .停電后不閉鎖、上鎖7 .作業(yè)前不進(jìn)行危險源辨識二、不安全行為管控預(yù)防員工是現(xiàn)場不安全行為管理的責(zé)任主體,要發(fā)揮最大潛能為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,消滅不安全行為發(fā)生的誘因和根源,為員工提供自覺規(guī)范作業(yè)的條件,從根本上杜絕不安全行為的發(fā)生。(一)強化班組現(xiàn)場管理,提高員工自覺遏制不安全行為的積極性1 .對員工不安全行為實行分級

3、考核管理。對班組已經(jīng)查處的不安全行為當(dāng)事人不再進(jìn)行責(zé)任追究,其不安全行為也不納入中心、公司績效和評先樹優(yōu)等考核。2 .明確各級管理人員在不安全行為管控中的責(zé)任,并落實到人。當(dāng)由現(xiàn)不安全行為時,不但要對當(dāng)事人進(jìn)行處罰,同時要追究管理者的連帶責(zé)任。確保跟班到位,不安全行為管控責(zé)任落實到位。3 .注重員工現(xiàn)場實操技能培訓(xùn),充分發(fā)揮班組長和老師傅一對一的“傳、幫、帶”作用。在特殊時期、特殊時段、特殊任務(wù)下,加強對新員工的管理監(jiān)督,以防止由于突擊生產(chǎn)和僥幸心理導(dǎo)致不安全行為的發(fā)生。4,持續(xù)開展班組的危險源辨識和風(fēng)險評估工作。班前會必須針對上一班反饋的信息和本班的工作任務(wù)進(jìn)行作業(yè)安全風(fēng)險分析,有重點地落實

4、安全措施;交接班要與現(xiàn)場危險源辨識和隱患排查處理相結(jié)合,杜絕上班時不能認(rèn)真負(fù)責(zé)干好本職工作,急于早下班而手忙腳亂、無序操作等不安全行為發(fā)生;作業(yè)中,要培育員工養(yǎng)成“五思而行”(本人做此項工作有哪些風(fēng)險?不知道不去做;本人是否具備做此項工作的技能?不具備不去做;做本項工作所處的環(huán)境是否安全?不安全不去做;做本項工作是否有適當(dāng)?shù)墓ぞ??不恰?dāng)不去做;做本項工作是否已佩戴了合適的個人防護(hù)用品?不合適不去做)的習(xí)慣,從根本上杜絕員工不安全行為。5,對員工的作業(yè)行為實行分類管理,特別是對新員工要重點關(guān)注、重點管控。按要求落實帶班隊長、師帶徒不安全行為考評處罰機制,加強不安全行為管控。(二)加強培訓(xùn),提高員

5、工自身安全生產(chǎn)意識和技能要加強對員工的思想教育,提高員工安全意識;加大作業(yè)規(guī)程及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)力度,提高員工業(yè)務(wù)技能,使員工勝任本職工作,避免無意違章現(xiàn)象發(fā)生。1 .做好“不安全行為認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)”的告知和培訓(xùn)工作,讓員工知道哪些是不安全行為、其風(fēng)險等級如何、會造成什么后果等,以進(jìn)行自我行為約束。2 .建立完善的培訓(xùn)系統(tǒng),配備充足的培訓(xùn)資源,創(chuàng)新培訓(xùn)手段,建立培訓(xùn)考核機制,確保培訓(xùn)工作取得實效。(1)配齊培訓(xùn)教材。針對不同培訓(xùn)對象配備相應(yīng)培訓(xùn)教材。如新員工培訓(xùn)、安全常識培訓(xùn)、本安體系基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能培訓(xùn)教材等,可分類別、分專業(yè)進(jìn)行編制或收集。(2)形成相對固定的專業(yè)化培訓(xùn)團(tuán)隊負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)工作,開展

6、常態(tài)化、系統(tǒng)性的安全培訓(xùn)。(3)抓好質(zhì)量關(guān)。針對不同的崗位開展不同內(nèi)容的培訓(xùn),改變目前“培訓(xùn)只是把全部內(nèi)容念一遍,考試只是發(fā)下試卷抄一遍”的現(xiàn)象。(4)實施嚴(yán)格考核。嚴(yán)格開展培訓(xùn)后的考核工作,考核題目要有針對性,與培訓(xùn)內(nèi)容高度統(tǒng)一,避免使用通用類考試題,使考試流于形式。如建立考試題庫供分類隨機抽取,實行教考分離等。(5)豐富培訓(xùn)方法。如傳統(tǒng)面授、視頻會議、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、模塊化、圖像化、實操化培訓(xùn)等。(6)做好培訓(xùn)考核。對培訓(xùn)工作的開展情況及效果進(jìn)行考核。(三)加強設(shè)備管理,提高設(shè)備設(shè)施的安全可靠性要按照安全風(fēng)險預(yù)控的要求,從設(shè)計、設(shè)備配套過程中嚴(yán)格把關(guān),增加科技含量,提高設(shè)備的安全可靠度。1 .加

7、強設(shè)備檢修、維護(hù),提高設(shè)備完好率。對存在缺陷的在用設(shè)備、設(shè)施要建立臺賬,有計劃地開展消缺,為員工規(guī)范作業(yè)提供硬件保障。2 .對風(fēng)險高的設(shè)備和工藝,開展針對性的小改小革、流程改造、科技創(chuàng)新及安全產(chǎn)品替代等活動,降低操作風(fēng)險。如開展自主創(chuàng)新性改革活動、借鑒其他單位亮點工程等。(四)改善作業(yè)環(huán)境,為安全生產(chǎn)提供良好的空間保障要努力為員工創(chuàng)造便捷的作業(yè)環(huán)境和空間,使員工在安全的環(huán)境中作業(yè),如安全由口保持暢通等。要從粉塵和噪音治理、安全防護(hù)、噪音照明和人機工程學(xué)等方面落實持續(xù)改進(jìn)的具體目標(biāo)和措施,并按計劃執(zhí)行。(五)改進(jìn)管理方法,全方位遏制員工不安全行為的發(fā)生1 .各單位要有效開展不安全行為管理分析,分

8、析高發(fā)不安全行為的類型、人群、時段等,制定針對性的管控措施,明確重點管控對象。同時,要積極探索不安全行為發(fā)生的客觀因素和主觀原因,從“人”、“機”“環(huán)”、“管”查找管理漏洞和缺陷,不斷強化管控方案。2 .機關(guān)各職能部門要從定編定員、設(shè)備及備件配置、工程設(shè)計等方面做好支持和服務(wù)工作,為基層單位的安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。3 .基層單位要查找由于設(shè)備缺陷、作業(yè)空間受限、檢修或作業(yè)時設(shè)施不完善、防護(hù)用品不齊備等因素引發(fā)不安全行為的作業(yè)活動,從管理上進(jìn)行消缺和改進(jìn),消除“不違章不能干”的錯誤觀念。4,安管部要把員工不安全行為管理納入業(yè)務(wù)保安職責(zé),定期對中心不安全行為人員數(shù)據(jù)庫中的行為表現(xiàn)進(jìn)行分析,查找各級人員

9、在不安全行為治理工作中的不足,進(jìn)行有針對性地改進(jìn)。5 .各基層單位要大力推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程,合理、均衡布置工作任務(wù),做到人崗匹配,防止搶時間、趕進(jìn)度而發(fā)生不安全行為。同時,要配備完好、有效的安全防護(hù)用品和工器具,把好最后一道防線。(六)正向激勵、營造安全氛圍1.加強廠務(wù)公開,員工工資、福利待遇、晉級等要保證公平、合理,不徇私情。2,各級領(lǐng)導(dǎo)和組織要及時掌握員工的思想動態(tài),切實關(guān)心職工生活,積極采取交流和談心等方式化解各類矛盾,解決職工的后顧之憂,使作業(yè)人員注意力集中,避免員工帶情緒上崗而發(fā)生不安全行為。3 .強化后勤保障工作,使員工休息充分、精力充沛。如將生產(chǎn)單位同班的人員盡可能調(diào)整到一個宿舍

10、,使員工得到充分休息;保證食堂的飯菜質(zhì)量;為中夜班員工配備咖啡等。4 .開展形式多樣的安全文化活動,形成良好安全氛圍。如:(1)舉辦事故案例宣講活動。以身邊的事故或未遂事故為切入點,通過員工自己講解,加深記憶,深刻吸取事故教訓(xùn)。(2)開展“創(chuàng)建無不安全行為車間、班組”活動。對創(chuàng)建無不安全行為車間、班組成功的車間第一責(zé)任人、班組長,分別在績效考核中給予獎勵加分。同時,對創(chuàng)建成功的區(qū)隊分別按管理難易程度給予獎勵。(3)調(diào)動家屬,協(xié)管安全。對不安全行為達(dá)到重大風(fēng)險等級,且家屬在廠區(qū)的不安全行為人員,通過家屬協(xié)管員以“違章告知書”的形式送到家屬手中,對不安全行為可能造成的后果進(jìn)行說明。通過舉辦寫安全家

11、書、親情安全寄語等活動,降低不安全行為發(fā)生率。(七)提高本安信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量,積累安全管控有效數(shù)據(jù)。1 .本安信息系統(tǒng)選擇項錄入(1)檢查日期、班次一欄中,日期、班次選擇必須與現(xiàn)場查處時間一致,錄入日期為自動生成,根據(jù)本安信息系統(tǒng)要求,必須自查處不安全行為之時起24小時內(nèi)錄入。(2)不安全行為一欄為選擇不安全行為認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)項,系統(tǒng)具有模糊查詢功能,但不得只靠模糊查詢選擇標(biāo)準(zhǔn),要在全面熟悉系統(tǒng)中人員不安全信息數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上,認(rèn)真對照選擇。(3)負(fù)責(zé)單位、責(zé)任區(qū)隊必須是當(dāng)事人所在單位和車間。不得隨意選擇,在查處當(dāng)事人時,必須核實清楚。(4)監(jiān)管單位和監(jiān)管責(zé)任人的認(rèn)定,要嚴(yán)格執(zhí)行XX集團(tuán)安全生產(chǎn)管理獎

12、懲辦法有關(guān)規(guī)定。(5)是否處罰欄為可選項,處罰標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行XX集團(tuán)公司安全生產(chǎn)管理獎懲辦法,不得隨意改變。(6)如果系統(tǒng)中找不到責(zé)任單位或當(dāng)事人的名字時(造成系統(tǒng)中人員缺失的原因是由于公司人力資源信息系統(tǒng)不能及時更新和不包括勞務(wù)用工所致),可手工記錄,并責(zé)成所在單位及時補充數(shù)據(jù)后錄入,不得加于他人。2.本安信息系統(tǒng)鍵入項的錄入人員不安全行為詳細(xì)描述一欄內(nèi),需填寫當(dāng)事人不安全行為的具體表現(xiàn),即在奧莫地點發(fā)生什么不安全行為,具體要注意以下幾個方面:(1)選擇項中已有的內(nèi)容,不需重復(fù)鍵入。如:日期、班次、當(dāng)事人姓名等。(2)選擇標(biāo)準(zhǔn)時,標(biāo)準(zhǔn)會自動復(fù)制至人員不安全行為詳細(xì)描述一欄內(nèi),鍵入內(nèi)容時方便在此基礎(chǔ)

13、上修改,不得以標(biāo)準(zhǔn)代替詳細(xì)描述。(3)人員不安全行為詳細(xì)描述中,僅限于當(dāng)事人本人。(4)人員不安全行為詳細(xì)描述中,只能說明當(dāng)事人的一種行為,如有兩種或以上不安全行為時,要分兩次錄入。(5)負(fù)責(zé)單位處罰金額一欄,為非必填項,若要鍵入數(shù)據(jù),必須依據(jù)現(xiàn)行處罰標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,不得隨意填寫金額數(shù)據(jù)(6)矯正意見一欄內(nèi),所提由的意見有針對性,要具體。三、不安全行為監(jiān)督與考核1 .明確不安全行為職責(zé)分工、工作目標(biāo)和具體任務(wù)。要完善細(xì)化不安全行為管理制度,落實各級管理人員查處不安全行為的責(zé)任。要明確對隱患和不安全行為的查處,不僅僅是安全管理部門的責(zé)任。2 .中心各業(yè)務(wù)保安部門在現(xiàn)場實施監(jiān)督檢查過程中,要嚴(yán)厲糾察不安

14、全行為,同時錄入本安信息系統(tǒng)建立不安全行為信息檔案。3 .要公開、公正地進(jìn)行不安全行為查處,保證當(dāng)事人的知情權(quán),避免由現(xiàn)為完成查處指標(biāo)而弄虛做假。4 .要多措并舉,加強單崗作業(yè)區(qū)域和人員的巡查工作。如實行單崗作業(yè)人員定時向帶班領(lǐng)導(dǎo)長匯報制度,帶班班組要隨時抽查崗位作業(yè)人員工作情況,避免發(fā)生睡崗及其它違章行為;實行單崗作業(yè)人員輪崗制。5 .要重點控制中夜班人員睡崗問題。采取措施減少崗位工的空閑時間、降低其嗜睡程度,減少、控制不安全行為的發(fā)生。如加大巡回檢查力度;加強崗位點文明衛(wèi)生管理,要求環(huán)境整潔、設(shè)備衛(wèi)生、標(biāo)識清晰,讓崗位工行動起來,避免由現(xiàn)睡崗6 .發(fā)揮帶班車間主任、班長作用,對不安全行為發(fā)

15、生的關(guān)鍵作業(yè)工序和重要時間段,做好重點跟蹤管控。7 .把員工不安全行為納入員工績效考核,要建立檔案,作為當(dāng)事人評先選優(yōu)、晉級、勞務(wù)工轉(zhuǎn)正等工作的重要依據(jù),并與班組、車間、廠站及分管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)聯(lián),從個人切身利益激發(fā)員工消除和查處不安全行為的主動性和積極性。8 .設(shè)立不安全行為曝光亮相臺,通過對不安全行為人員當(dāng)日曝光與月底集中公示的方式來警示員工;設(shè)置不安全行為舉報箱,舉報不安全行為發(fā)生人員,形成全員監(jiān)管機制。9 .利用本安信息系統(tǒng),對員工不安全行為進(jìn)行積分管理,對積分較高的高危人群加大考核兌現(xiàn)力度。四、不安全行為矯正管理要做好不安全行為人員的矯正工作。對所有查由有不安全行為的人員,適時地采取恰當(dāng)?shù)姆椒ê痛胧┻M(jìn)行行為矯正,根據(jù)行為風(fēng)險等級高低及行為嚴(yán)重程度分層次、有針對性開展引導(dǎo)、幫教和培訓(xùn)工作,避免重復(fù)發(fā)生不安全行為。(一)發(fā)現(xiàn)不安全行為后,必須進(jìn)行現(xiàn)場糾正。同時,要根據(jù)不安全行為等級,適時組織矯正培訓(xùn);對發(fā)生重大風(fēng)險等級不安全行為的員工,由單位安全分管領(lǐng)導(dǎo)親自進(jìn)行轉(zhuǎn)化幫教,以提高培訓(xùn)教育效果;對于重復(fù)發(fā)生不安全行為的人員,要強制待崗培訓(xùn)。(二)每季度召開不安全行為管理座談會,及時了解不安全行為人員的思想動態(tài),深刻剖析不安全行為發(fā)生的原因,制定具體的管控

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