八年級(jí)物理《力和彈力 重力 力的示意圖》練習(xí)題

1、六德中學(xué)八年級(jí)物理力和彈力練習(xí)題1物體彈性形變時(shí)產(chǎn)生力，叫做_拉力、壓力都屬于_ 2如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是_N，分度值為_N彈簧測(cè)力計(jì)在測(cè)量前位于第二小格的A處，未作調(diào)整便用來測(cè)量手的拉力，指針位于B處，則手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為_N 3健身用的彈簧拉力器，共有四根并接在一起，假如每根伸長(zhǎng)1cm要用1N的拉力，則將健身器拉長(zhǎng)0.5m，需要拉力為_N 4使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)觀察_和_,使用時(shí)先要調(diào)節(jié)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_。測(cè)量時(shí)要使拉力的方向與彈簧的伸長(zhǎng)方向 _。 5.在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量之前，最好輕輕來回拉動(dòng)它的掛鉤幾次，這樣做的目的是_ 6.彈簧拉力器的說明書上寫著，把一根彈簧拉長(zhǎng)10cm需

2、要15N的力，小宇同學(xué)把拉力器拉長(zhǎng)了40cm，他所用的拉力是_N7關(guān)于彈力的說法中，正確的是 ( )A任何物體形變時(shí)，形變?cè)酱?，彈力越?B任何物體形變時(shí)，形變?cè)酱?，彈力越?C只有發(fā)生彈性形變的物體，形變?cè)酱?，彈力越?D只有發(fā)生彈性形變的物體，形變?cè)酱?，彈力越?8關(guān)于彈簧，下面說法中正確的是（ ） A.在任何情況下，彈簧的伸長(zhǎng)和受到的拉力成正比； B.在任何情況下，彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度和受到的拉力成正比； C.在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)和受到的拉力成正比；D.在一定范圍內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度和受到的拉力成正比。9.小華同學(xué)在探究“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，找來一根彈簧以及幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼她

3、先用彈簧來做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：鉤碼總重/N 00.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0指針位置/cm2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在拉力不大于_N的情況下，彈簧的_跟鉤碼的拉力成正比；（2）小華同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的“彈簧長(zhǎng)度與外力的變化關(guān)系”圖象（如圖），正確的應(yīng)該是圖_（填序號(hào)）所示的圖象10. 某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N，則物體的重力為 ( )A. 一定等于8N B一定小于8N C. 一定大于8N D.

4、以上情況部有可能 11. 以下關(guān)于力的說法中，正確的是 ( )A甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了力的作用第1頁(yè)/（共4頁(yè)）命題教師：郭東靈B推出去的鉛球能在空中飛行，是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用C一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 D兩個(gè)物體相互接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生彈力12. 如圖所示，一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 （ ） A0牛 B3牛 C6牛 D12牛 13. 有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)的使用，錯(cuò)誤的是（ ）A每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有測(cè)量的最大值。 B測(cè)量后應(yīng)檢查指針能否回復(fù)原零位。 C測(cè)量時(shí)要防止彈簧與刻度盤摩擦。 D測(cè)量

5、時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)要保持豎直位置。 14.測(cè)一個(gè)約6N力時(shí)，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y(cè)力計(jì)規(guī)格是（ ） A量程10N，最小刻度值0.2N。 B量程5N，最小刻度值0.1N。C量程15N，最小刻度值0.5N。 D上述三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用。 15下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中正確的是（ ）A只要兩個(gè)物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生 B觀察不到物體的形變，就一定沒有產(chǎn)生彈力C只有發(fā)生形變的物體才會(huì)產(chǎn)生彈力 D形變大的物體產(chǎn)生的彈力一定比形變小的產(chǎn)生的彈力大 16關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說法中，不正確的是（ ）A.彈簧測(cè)力計(jì)是常見的測(cè)力計(jì) B.彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度就是它的量程 C.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是不均勻的D.彈簧測(cè)力計(jì)的是根據(jù)

6、在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比的原理制成的 17.在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，把它的掛鉤輕輕來回拉動(dòng)幾次，這樣做的好處是（ ） A.試試彈簧的彈性 B.可避免彈簧被卡殼C.是無意識(shí)的隨便拉拉 D. 看看能測(cè)多大的拉力，以便確定量程 18.關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）A.測(cè)力計(jì)的量程不允許超過被測(cè)力的大小 B . 被測(cè)力應(yīng)作用在掛鉤上 C. 彈簧測(cè)力計(jì)不僅能測(cè)豎直方向的力，也能測(cè)其他方向上的力 D. 測(cè)量時(shí)指針不要與外殼接觸 19.使用測(cè)力計(jì)測(cè)力的過程中，有如下的操作：輕輕來回拉動(dòng)掛鉤兩次；把待測(cè)的力加在掛鉤上；觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值；調(diào)整測(cè)力計(jì)指針的位置；待指

7、針穩(wěn)定后讀數(shù)以上操作，正確的順序是（） A B C D20.小明同學(xué)利用健身拉力器進(jìn)行體育鍛煉，發(fā)現(xiàn)拉力器是由幾個(gè)相同的彈簧并列連接在拉手上，連接的彈簧越多，拉開時(shí)就越費(fèi)力他想：彈簧伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，需要的拉力與彈簧并列的個(gè)數(shù)一定有什么關(guān)系他找來幾個(gè)規(guī)格相同的彈簧和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，分別按圖中甲、乙、丙裝置的三種方式多次實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)中保證不損壞彈簧），記下拉力大小和對(duì)應(yīng)的彈簧伸長(zhǎng)量如下表 彈簧伸長(zhǎng)量/cm23拉一根彈簧的力F1/N 0.5 1.0 1.5 拉二根彈簧的力F2/N 1.0 2.0 3.0 拉三根彈簧的力F3/N 1.5 3.0 4.5（1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：同一根彈簧所受拉力越大，彈簧

8、的伸長(zhǎng)量越_；伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，兩根并列連接的彈簧所需拉力是一根彈簧所需拉力的_倍（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測(cè)：伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，n根并列連接的彈簧所需拉力是一根彈簧所需拉力的_倍第2頁(yè)/（共4頁(yè)）六德中學(xué)八年級(jí)物理重力 力的示意圖練習(xí)題 A用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度 B用放大鏡看物體 C用平面鏡改變光路 D用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重1.在公式Gmg中，g9.8N/kg，表示 .一個(gè)質(zhì)量是50kg的人，其重力16. 某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，如圖所示當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè) 為 ，如果這個(gè)人在g1.63N/kg的月球上，它的重力變?yōu)?. 力計(jì)的示數(shù)為8N，則物體的重力為 ( ) 2.物體受到

9、的重力是由于 而產(chǎn)生的，而重力的方向總是 ，重力的大小可以用_測(cè)出.3.質(zhì)量為m的物體重19.6N，則m的大小為 ，質(zhì)量為6kg的物體，重力的大小為 ，物體所受重力的大小G與物體的質(zhì)量m成 .4.用手將質(zhì)量為3kg的小球豎直向空中拋起，小球在向上運(yùn)動(dòng)的過程中，受到 力的作用(不計(jì)空氣阻力)，它的施力物體是 ，同時(shí) 也受到小球?qū)λ囊?5.一根粗細(xì)均勻的鐵棒左端截去20cm后，其重心向 端移動(dòng) cm，若使重心向左移動(dòng)4cm，則需要在 端截去 cm長(zhǎng)度.6.下列說法中正確的是 ( ) A.自由下落的石塊的速度越來越大，說明石塊所受的重力越來越大B.在空中飛行的物體不受重力作用C.一拋出的石塊軌

10、跡是曲線，說明石塊所受的重力方向始終在改變D.將一石塊豎直向上拋出，在先上升后下落的整個(gè)過程中，石塊所受重力的大小與方向都不變7.一個(gè)物體重2N，那么，在下列情況下它受的重力還是2N的是 ( )A.將它豎直向上拋起 B.將它放到水里，它被浮起C.將它放到月球上或木星上 D.將它放在高速行駛的列車上8.下列關(guān)于重心的說法中正確的是 ( ) A.物體的重心就是其幾何中心 B.重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，可以不在物體上 C.物體的重心一定在物體上 D.物體的重心位置由物體的質(zhì)量分布和形狀決定 9.下列關(guān)于重力的說法中正確的是 ( )A. 在斜面上向下滾動(dòng)的物體所受的重力方向是沿斜面向下的 B. 投出

11、的籃球上升過程中不受重力，下落過程中才受重力作用 C. 物體的重心一定是在物體上D. 地面附近的物體在失去支持時(shí)，要向地面降落，這是由于物體受到重力作用的緣故 10下列計(jì)算10 kg物體所受重力的運(yùn)算過程，正確的是 ( )AGmg10×9.8 Nkg98 N BGmg10 kg×9.8 Nkg98 N CGmg10 kg×9.8 N98 N DGmg10 kg×9.898 N11一個(gè)物體被豎直向上拋出去，則 ( )A物體上升過程中，速度越來越小，重力也越來越小 B物體上升和下落過程中，重力不變 C物體下落過程中，速度越來越小，重力卻越來越大 D物體上升到

12、最高點(diǎn)時(shí)重力為零12. 下列物體的質(zhì)量和重力估計(jì)正確的是 ( ) A.一個(gè)中學(xué)生的體重大約是50N B一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約是0.15kg C.一只母雞的重力大約是1.5ND一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg13下列關(guān)于重力的說法，正確的是 ( )A.重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)量 B重力的方向是豎直向下的 C.重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心 D重力的單位是kg 14如果沒有重力，下列說法中不正確的是 ( )A河水不再流動(dòng)，再也看不見大瀑布 B人一跳起來就離開地球，再也回不來 C物體將失去質(zhì)量 D杯子里的水倒不進(jìn)口里面152002年 12月，我國(guó)發(fā)射了神舟四號(hào)宇宙飛船，為載人飛行進(jìn)行了仿真人實(shí)驗(yàn)。飛

13、船在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境中，以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能在地面一樣正常進(jìn)行（ ）第3頁(yè)/（共4頁(yè)）A. 一定等于8N B一定小于8N C. 一定大于8N D. 以上情況部有可能17.如圖所示，已知各物體的質(zhì)量都相等且都靜止不動(dòng)，試在圖上分別畫出它們所受重力的示意圖.第17題第16題第18題18如圖所示的水平儀檢驗(yàn)是否水平，當(dāng)它在東西方向放置時(shí)，人在水平儀南邊看，重垂線錐體偏在水平儀刻度線下端的左方，當(dāng)把它南北放置時(shí)，人在水平儀東邊觀看，錐體偏在右方，此時(shí)桌面的_高。19一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上并靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為29.4 N，若改用天平測(cè)該物體的質(zhì)量，其示數(shù)應(yīng)為_kg若把它帶到月球上，用天平稱它的示數(shù)為kg，用彈簧測(cè)力計(jì)稱它的示數(shù)與地球相比將_ (選填“不變”、“變大”或“變小”) 20從前，一個(gè)商人在荷蘭向漁民買了重為4.9×107N的青魚，裝上船運(yùn)往靠近赤道的索馬里首都摩加迪沙到了那里，用彈簧測(cè)力計(jì)一稱，青魚竟少了2.94×105N輪船沿途沒有靠過岸， 裝卸中損耗也不可能那么大你能推測(cè)這是什么原因嗎?21.一容器質(zhì)量為1kg，內(nèi)盛10dm3液體現(xiàn)將該容器掛在彈簧測(cè)力計(jì)下測(cè)得其重力為88.2N求該液體的密度是多少。22.現(xiàn)有一把彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)帶繩套的小的空礦泉