2018屆高三生物總復習:第七單元 生物的變異、育種和進化7-24 ppt課件_第1頁
2018屆高三生物總復習:第七單元 生物的變異、育種和進化7-24 ppt課件_第2頁
2018屆高三生物總復習:第七單元 生物的變異、育種和進化7-24 ppt課件_第3頁
2018屆高三生物總復習:第七單元 生物的變異、育種和進化7-24 ppt課件_第4頁
2018屆高三生物總復習:第七單元 生物的變異、育種和進化7-24 ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩79頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第第24講現代生物進化實際講現代生物進化實際考綱導航考綱導航 1.現代生物進化實際的主要內容現代生物進化實際的主要內容()。2.生生物進化與生物多樣性的構成物進化與生物多樣性的構成()??键c一現代生物進化實際考點一現代生物進化實際1達爾文的自然選擇學說達爾文的自然選擇學說項目自然選擇主要觀點過度繁殖;_;遺傳變異;_生存斗爭適者生存2.現代生物進化實際現代生物進化實際(1)種群是生物進化的根本單位種群是生物進化的根本單位種群:生活在種群:生活在_的的_生物的生物的_個體。個體?;驇欤阂粋€種群中全部個體所含有的基因庫:一個種群中全部個體所含有的_。基因頻率:在一個種群基因庫中,某個基因占全部基

2、因頻率:在一個種群基因庫中,某個基因占全部_ _。生物進化的本質:生物進化的本質:_。一定區(qū)域一定區(qū)域同種同種全部全部全部基因全部基因等等位基因數的比率位基因數的比率種群基因頻率發(fā)生改動種群基因頻率發(fā)生改動(2)突變和基因重組產生進化的原資料突變和基因重組產生進化的原資料生物突變的有利和有害不是絕對的,往往取決于生物突變的有利和有害不是絕對的,往往取決于_。生物的變異是生物的變異是_的,只是提供了生物的,只是提供了生物進化的進化的_,不能決議生物進化的方向。,不能決議生物進化的方向。(3)(3)自然選擇決議生物進化的方向自然選擇決議生物進化的方向緣由:不斷淘汰緣由:不斷淘汰_的基因,的基因,積

3、累積累_的基因。的基因。結果:種群的基因頻率發(fā)生結果:種群的基因頻率發(fā)生_改動。改動。生物的生存環(huán)境生物的生存環(huán)境不定向不定向原資料原資料不利變異不利變異有利變異有利變異定向定向(4)隔離導致物種構成隔離導致物種構成【特別提示】【特別提示】 1.種群在繁衍過程中,個體有新老交替種群在繁衍過程中,個體有新老交替,基因卻代代相傳,故生物進化的單位是,基因卻代代相傳,故生物進化的單位是“種群而不是種群而不是“個體。個體。2地理隔離是物種構成的量變階段,生殖隔離是物種地理隔離是物種構成的量變階段,生殖隔離是物種構成的量變時期,只需地理隔離而不構成生殖隔離,能產構成的量變時期,只需地理隔離而不構成生殖隔

4、離,能產生亞種,但不能夠產生新物種生亞種,但不能夠產生新物種(如東北虎和華南虎如東北虎和華南虎)。3生殖隔離是物種構成的關鍵,是物種構成的最后階生殖隔離是物種構成的關鍵,是物種構成的最后階段,是物種間的真正界限。段,是物種間的真正界限?!九袆e與思索】【判別與思索】1判別以下說法的正誤。判別以下說法的正誤。(1)生物進化的方向與基因突變的方向一致。生物進化的方向與基因突變的方向一致。()(2)生物進化過程的本質在于有利變異的保管。生物進化過程的本質在于有利變異的保管。()(3)突變可以改動生物進化的方向。突變可以改動生物進化的方向。()(4)交配后能產生后代的一定是同一物種。交配后能產生后代的一

5、定是同一物種。()(5)某種抗生素被長期運用,藥效下降,是由于病原體某種抗生素被長期運用,藥效下降,是由于病原體接觸藥物后,產生對藥物有抗性的變異。接觸藥物后,產生對藥物有抗性的變異。()2根據題圖,回答以下問題。根據題圖,回答以下問題。如圖表示某物種進化的根本過程,請分析:如圖表示某物種進化的根本過程,請分析:(1)圖中圖中X、Y、Z分別指什么?分別指什么?【提示】【提示】 圖中圖中X、Y、Z分別表示的是突變和基因重組分別表示的是突變和基因重組、自然選擇及隔離。、自然選擇及隔離。(2)與原種相比,圖中與原種相比,圖中“新種產生能否一定閱歷過地理新種產生能否一定閱歷過地理隔離?隔離?【提示】【

6、提示】 不一定。不一定。1種群和物種的比較種群和物種的比較項目種群物種概念生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體。種群是生物進化和繁殖的基本單位。同一種群內的個體之間可以進行基因交流在自然狀態(tài)下能夠相互交配和繁殖,并能夠產生可育后代的一群生物個體范圍較小范圍內的同種生物的所有個體由分布在不同區(qū)域內的同種生物的許多種群組成判斷標準種群必須具備“三同”,即同一時間、同一地點、同一物種;同一物種的不同種群不存在生殖隔離,交配能夠產生可育后代主要是具有一定的形態(tài)結構、生理功能和在自然條件下能自由交配并且產生可育后代(無生殖隔離);不同物種之間存在生殖隔離聯系(1)一個物種可以包括許多種群;(2)同一個物種

7、的多個種群之間存在著地理隔離,長期發(fā)展下去可成為不同的亞種,進而可能形成多個新物種2.地理隔離與生殖隔離地理隔離與生殖隔離項目地理隔離生殖隔離概念同一種生物由于地理上的障礙,使不同的種群不能進行基因交流的現象不同物種之間一般是不能夠相互交配的,即使交配成功,也不能夠產生可育的后代特點自然條件下不進行基因交流種群間不進行基因交流聯系(1)地理隔離是物種形成的量變階段,生殖隔離是物種形成的質變時期;(2)一般經過長期的地理隔離,然后形成生殖隔離,也可能不經過地理隔離直接形成生殖隔離,如多倍體的產生;(3)只有地理隔離不一定形成生殖隔離,能產生亞種,但絕不能產生新物種(如東北虎和華南虎);(4)生殖

8、隔離是物種形成的標志,是物種形成的最后階段,是物種間的真正界限3“列表法比較物種構成與生物進化的不同列表法比較物種構成與生物進化的不同內容物種形成生物進化標志生殖隔離出現基因頻率改變進化后與原生物關系屬于不同物種可能屬于同一個物種,也可能屬于不同的物種4.“圖解法把握物種構成的兩種典型方式圖解法把握物種構成的兩種典型方式(1)漸變式漸變式經長期地理隔離產生經長期地理隔離產生(2)驟變式驟變式主要是經過染色體變異的方式構成新物主要是經過染色體變異的方式構成新物種,一旦出現可以很快構成生殖隔離。此種方式多見于植種,一旦出現可以很快構成生殖隔離。此種方式多見于植物。物。考法考法1自然選擇學說與現代生

9、物進化實際的比較自然選擇學說與現代生物進化實際的比較1(2021云南省臨滄一中高三上學期第一次月考云南省臨滄一中高三上學期第一次月考)按達按達爾文自然選擇學說來評價,以下表達正確的選項是爾文自然選擇學說來評價,以下表達正確的選項是()A長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的樹葉,因長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的樹葉,因此它的頸和前肢變得很長此它的頸和前肢變得很長B英國樺尺蠖工業(yè)黑化景象是因樺尺蠖遭到煤煙的污英國樺尺蠖工業(yè)黑化景象是因樺尺蠖遭到煤煙的污染而被熏黑的染而被熏黑的C野兔的維護色和鷹具有銳利的目光而捉到野兔,是野兔的維護色和鷹具有銳利的目光而捉到野兔,是它們相互選擇的結果它們相互選

10、擇的結果D北極熊為了順應北極冰天雪地的環(huán)境,個體毛色定北極熊為了順應北極冰天雪地的環(huán)境,個體毛色定向變異成白色向變異成白色【解析】【解析】 長頸鹿吃樹葉所以頸和前肢變長是拉馬克進長頸鹿吃樹葉所以頸和前肢變長是拉馬克進化學說的用進廢退和獲得性遺傳觀念,化學說的用進廢退和獲得性遺傳觀念,A錯誤;黑色樺尺錯誤;黑色樺尺蠖是變異產生,是為了順應煤煙熏黑的環(huán)境選擇的結果,蠖是變異產生,是為了順應煤煙熏黑的環(huán)境選擇的結果,B錯誤;野兔和鷹是捕食關系,兩者間經過生存斗爭相互錯誤;野兔和鷹是捕食關系,兩者間經過生存斗爭相互選擇,共同進化,選擇,共同進化,C正確;變異是不定向的,白色的北極正確;變異是不定向的,

11、白色的北極熊順應生存環(huán)境而被選擇保管了下來,熊順應生存環(huán)境而被選擇保管了下來,D錯誤。錯誤?!敬鸢浮俊敬鸢浮?C2(2021安徽省合肥一中、馬鞍山二中等六校教育研安徽省合肥一中、馬鞍山二中等六校教育研討會高三上學期第一次聯考討會高三上學期第一次聯考)對現代生物進化實際錯誤的認對現代生物進化實際錯誤的認識是識是()A它是在達爾文自然選擇學說的根底上,經過不斷修它是在達爾文自然選擇學說的根底上,經過不斷修訂、補充與完善而構成的科學實際訂、補充與完善而構成的科學實際B種群密度的變化對其基因頻率的改動無影響作用種群密度的變化對其基因頻率的改動無影響作用C種群共用一個基因庫,它是生物進化的根本單位種群共

12、用一個基因庫,它是生物進化的根本單位D突變是指基因突變和染色體變異突變是指基因突變和染色體變異【解析】【解析】 現代生物進化實際是以自然選擇學說為中心現代生物進化實際是以自然選擇學說為中心經過修訂、補充和完善構成的,故經過修訂、補充和完善構成的,故A正確。種群密度的變正確。種群密度的變化對其基因頻率的改動有影響作用,故化對其基因頻率的改動有影響作用,故B錯誤。種群是生錯誤。種群是生物進化的根本單位,一切個體所含的基因是一個基因庫,物進化的根本單位,一切個體所含的基因是一個基因庫,故故C正確。正確?!巴蛔兪侵溉旧w變異和基因突變,故突變是指染色體變異和基因突變,故D正確正確。【答案】【答案】 B

13、【特別提示】【特別提示】 自然選擇的直接對象自然選擇的直接對象間接對象間接對象根本對根本對象象自然選擇的直接對象是生物的變異性狀自然選擇的直接對象是生物的變異性狀(表現型表現型)。間接。間接對象是相關的基因型。根本對象是與變異性狀相對應的基對象是相關的基因型。根本對象是與變異性狀相對應的基因。即自然選擇的本質是環(huán)境對變異所對應的基因的選擇因。即自然選擇的本質是環(huán)境對變異所對應的基因的選擇,因此可以改動種群的基因頻率。,因此可以改動種群的基因頻率??挤挤?生物進化與物種構成的關系生物進化與物種構成的關系3(2021河南省新鄉(xiāng)市第一中學高三月考河南省新鄉(xiāng)市第一中學高三月考)如圖是我國如圖是我國黃

14、河兩岸黃河兩岸a、b、c、d 4個物種及其演化關系的模型,請據個物種及其演化關系的模型,請據圖分析以下說法錯誤的選項是圖分析以下說法錯誤的選項是()Aa物種最終進化為物種最終進化為b、c兩個物種,閱歷了從地理隔兩個物種,閱歷了從地理隔離到生殖隔離的過程離到生殖隔離的過程Bb遷到黃河南岸后,不與遷到黃河南岸后,不與c物種進化為同一物種,內物種進化為同一物種,內因是種群的基因庫不同因是種群的基因庫不同Cc物種的種群基因頻率發(fā)生了變化,那么該物種一物種的種群基因頻率發(fā)生了變化,那么該物種一定在進化定在進化D欲判別欲判別d與與b能否為同一物種,只需看能否為同一物種,只需看b與與d能否自在能否自在交配即

15、可交配即可【解析】【解析】 a物種最終進化為物種最終進化為b、c兩個物種,閱歷了從地兩個物種,閱歷了從地理隔離到生殖隔離的過程,理隔離到生殖隔離的過程,A正確;正確;b遷到黃河南岸后,不遷到黃河南岸后,不與與c物種進化為同一物種,闡明它們之間的基因庫出現較物種進化為同一物種,闡明它們之間的基因庫出現較大的差別,大的差別,B正確;正確;c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化,那物種的種群基因頻率發(fā)生了變化,那么該物種一定在進化,生物進化的本質是種群的基因頻率么該物種一定在進化,生物進化的本質是種群的基因頻率的改動,的改動,C正確;生殖隔離的產生是新物種構成的標志,正確;生殖隔離的產生是新物種構成的標志,

16、D錯誤。錯誤。【答案】【答案】 D4(2021黑龍江省大慶實驗中學高三上學期期初考試黑龍江省大慶實驗中學高三上學期期初考試)關于生物進化,以下說法正確的選項是關于生物進化,以下說法正確的選項是()A基因突變是不定向的,基因重組是定向的,都是進基因突變是不定向的,基因重組是定向的,都是進化的原資料化的原資料B害蟲抗藥性不斷加強是由于農藥對害蟲進展了定向害蟲抗藥性不斷加強是由于農藥對害蟲進展了定向選擇選擇C沒有地理隔離就不會有生殖隔離的構成沒有地理隔離就不會有生殖隔離的構成D現代生物進化實際以為個體是進化的根本單位,自現代生物進化實際以為個體是進化的根本單位,自然選擇決議進化的方向然選擇決議進化的

17、方向【解析】【解析】 此題調查現代生物進化實際,要求考生了解現代生此題調查現代生物進化實際,要求考生了解現代生物進化實際的要點,知道自然選擇決議生物進化的方向,明確物進化實際的要點,知道自然選擇決議生物進化的方向,明確生殖隔離是物種構成的必要條件。基因突變是不定向的,自然生殖隔離是物種構成的必要條件?;蛲蛔兪遣欢ㄏ虻模匀贿x擇是定向的,包括基因重組在內的可遺傳變異為生物進化提選擇是定向的,包括基因重組在內的可遺傳變異為生物進化提供原資料,供原資料,A錯誤;害蟲抗藥性不斷加強是由于農藥對害蟲進錯誤;害蟲抗藥性不斷加強是由于農藥對害蟲進展了定向選擇,展了定向選擇,B正確;物種的構成可以不經過地理

18、隔離但一定正確;物種的構成可以不經過地理隔離但一定要經過生殖隔離,要經過生殖隔離,C錯誤;現代生物進化實際以為種群是進化錯誤;現代生物進化實際以為種群是進化的根本單位,自然選擇決議進化的方向,的根本單位,自然選擇決議進化的方向,D錯誤。錯誤?!敬鸢浮俊敬鸢浮?B【方法技巧】【方法技巧】 能否為同一物種及發(fā)生進化與否能否為同一物種及發(fā)生進化與否的判別的判別(1)判別兩個種群能否屬于同一物種,是看它們判別兩個種群能否屬于同一物種,是看它們之間能否存在生殖隔離,假設存在生殖隔離,那之間能否存在生殖隔離,假設存在生殖隔離,那么一定是兩個物種。么一定是兩個物種。(2)判別種群能否進化,是看其基因頻率能否

19、發(fā)判別種群能否進化,是看其基因頻率能否發(fā)生了變化,假設種群基因頻率沒有發(fā)生變化,那生了變化,假設種群基因頻率沒有發(fā)生變化,那么種群沒有發(fā)生進化。么種群沒有發(fā)生進化。考點二基因頻率和基因型頻率的計算考點二基因頻率和基因型頻率的計算1基因頻率定義與計算公式基因頻率定義與計算公式(1)定義:在一個種群基因庫中,某個基因占全部定義:在一個種群基因庫中,某個基因占全部_的比率。的比率。(2)計算公式:計算公式:_ _。等位基因數等位基因數某基因頻率某基因的數目某基因頻率某基因的數目/該基該基因的等位基因總數因的等位基因總數100%2基因頻率的計算方法基因頻率的計算方法(1)常染色體基因頻率的計算常染色體

20、基因頻率的計算知基因型個體數知基因型個體數(定義法定義法):某基因頻率:某基因頻率(2該基因純合該基因純合子個數子個數1雜合子個數雜合子個數)/(2種群調查個體總數種群調查個體總數)100%。知基因型頻率知基因型頻率(最常用最常用):某基因頻率某種基因的純合子:某基因頻率某種基因的純合子_頻率頻率1/2雜合子雜合子_頻率。頻率?;蛐突蛐突蛐突蛐?2)X染色體基因頻率的計算染色體基因頻率的計算知基因型個體數知基因型個體數(定義法定義法):某基因頻率:某基因頻率(2該基因該基因雌性純合子個數雌性雜合子個數雄性含該基因個數雌性純合子個數雌性雜合子個數雄性含該基因個數)/(2雌性個體總數雄性個

21、體數雌性個體總數雄性個體數)100%。知基因型頻率:某種基因的基因頻率知基因型頻率:某種基因的基因頻率(2某種基因某種基因雌性純合子基因型頻率雌性雜合子基因型頻率雄性該雌性純合子基因型頻率雌性雜合子基因型頻率雄性該基因型頻率基因型頻率)/(0.520.5)(條件:雌、雄個體數相等條件:雌、雄個體數相等)。(3)計算公式:用計算公式:用NAA、NxAY等分別表示該基因型的個等分別表示該基因型的個體數,用體數,用PAA、PxAY等表示該基因型的頻率,用等表示該基因型的頻率,用p、q表表示示A、a的基因頻率。的基因頻率。常染色體遺傳方式:常染色體遺傳方式:種群中個體間的交配是種群中個體間的交配是_的

22、;的;沒有遷入、遷出的發(fā)生;沒有遷入、遷出的發(fā)生;種群之間不存在個體的遷移或基因交流;種群之間不存在個體的遷移或基因交流;沒有沒有_。(2)(2)內容:在一個有性生殖的自然種群中,當等位基由內容:在一個有性生殖的自然種群中,當等位基由于一對于一對(A(A、a)a)時,設時,設p p代表代表A A基因的頻率,基因的頻率,q q代表代表a a基因的頻基因的頻率,那么率,那么p2p2代表代表_ (_ (純合子純合子) )的基因型頻率,的基因型頻率,2pq2pq代表代表_ (_ (雜合子的基因型頻率,雜合子的基因型頻率,q2q2代表代表_(_(純合子純合子) )的基因的基因型頻率。型頻率。隨機隨機自然

23、選擇自然選擇AAAaaa(3)遺傳平衡特點:各基因頻率和基因型頻率在代代遺遺傳平衡特點:各基因頻率和基因型頻率在代代遺傳中堅持不變。傳中堅持不變。等位基因的基因頻率之和等于等位基因的基因頻率之和等于1,即,即_1?;蛐皖l率之和等于基因型頻率之和等于 1,即,即_1。知基因型知基因型AA或或aa的頻率,求的頻率,求A或或a的頻率用開平方的的頻率用開平方的方法。方法。pqp22pqq2考法考法1利用基因型個體數計算基因頻率利用基因型個體數計算基因頻率1某小島上原有果蠅某小島上原有果蠅20 000只,其中基因型只,其中基因型MM、Mm和和mm的果蠅分別占的果蠅分別占15%、55%和和30%。假設從

24、島外入侵。假設從島外入侵了了2 000只基因型為只基因型為MM的果蠅,且一切果蠅均隨機交配,的果蠅,且一切果蠅均隨機交配,那么那么F1中中m的基因頻率約為的基因頻率約為()A43% B48% C52% D57%2知人的褐眼知人的褐眼(A)對藍眼對藍眼(a)是顯性。在一個有是顯性。在一個有30 000人人的群體中,藍眼的有的群體中,藍眼的有3 600人,褐眼的有人,褐眼的有26 400人人(其中純合其中純合子子12 000人人)。那么,在這個人群中。那么,在這個人群中A、a的基因頻率各是多的基因頻率各是多少?少?【解析】【解析】 因等位基因成對存在,因等位基因成對存在,30 000人中共有基因人

25、中共有基因30 000260 000(個個),藍眼,藍眼3 600人中含人中含a基因基因7 200個,褐眼個,褐眼26 400人,純合子人,純合子12 000人含人含A基因基因24 000個,雜合子個,雜合子14 400人含人含28 800個基因,其中個基因,其中A基因基因14 400個,個,a基因基因14 400個。那么個。那么A的基因頻率的基因頻率(24 00014 400)/60 000100%64%,a的基的基因頻率因頻率(7 20014 400)/60 000100%36%?!敬鸢浮俊敬鸢浮?64%36%考法考法2利用基因型頻率計算基因頻率利用基因型頻率計算基因頻率3在一個種群中隨機

26、抽取一定數量的個體,其中基因在一個種群中隨機抽取一定數量的個體,其中基因型為型為AA的個體占的個體占14%,基因型為,基因型為Aa的個體占的個體占76%。求基。求基因因A和和a的頻率分別是多少?的頻率分別是多少?【解析】【解析】 基因基因A的頻率的頻率AA的頻率的頻率1/2Aa的頻率的頻率14%1/276%52%,基因,基因a的頻率的頻率1基因基因A的頻率的頻率152%48%?!敬鸢浮俊敬鸢浮?52%48%4(2021四川省新津中學高三上學期入學考試四川省新津中學高三上學期入學考試)某一瓢某一瓢蟲種群中有黑色和紅色兩種體色的個體,這一性狀由一對蟲種群中有黑色和紅色兩種體色的個體,這一性狀由一對

27、等位基因控制,黑色等位基因控制,黑色(B)對紅色對紅色(b)為顯性。假設基因型為為顯性。假設基因型為BB的個體占的個體占18%,基因型為,基因型為Bb的個體占的個體占78%,基因型為,基因型為bb的個體占的個體占 4%。基因。基因B和和b的頻率分別是的頻率分別是()A18%、82% B36%、64%C57%、43% D92%、8%【解析】【解析】 B的基因頻率的基因頻率18%1/278%57%,b的的基因頻率基因頻率4%1/278%43%,應選,應選C?!敬鸢浮俊敬鸢浮?C考法考法3與伴性遺傳有關的基因頻率計算與伴性遺傳有關的基因頻率計算5(2021陽泉模擬陽泉模擬)某社區(qū)全部人口剛好男女各某

28、社區(qū)全部人口剛好男女各400人,人,居委會進展紅綠色盲普查,發(fā)現女性中有居委會進展紅綠色盲普查,發(fā)現女性中有10人患色盲,人患色盲,12名女性的父親是色盲,名女性的父親是色盲,18名色覺正常婦女的兒子患色盲,名色覺正常婦女的兒子患色盲,男性中還有男性中還有22人不能區(qū)分紅色和綠色。假設相關基因用人不能區(qū)分紅色和綠色。假設相關基因用B、b表示,那么,這個群體中紅綠色盲的基因頻率約為表示,那么,這個群體中紅綠色盲的基因頻率約為()A7.5% B6% C5.6% D8.1%【解釋】【解釋】 由于紅綠色盲是伴由于紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病,染色體隱性遺傳病,Y染染色體上沒有紅綠色盲基因的位點,所以

29、紅綠色盲相關的基色體上沒有紅綠色盲基因的位點,所以紅綠色盲相關的基因總數是因總數是40024001 200,Xb10212118122172(12名女性的父親是色盲,名女性的父親是色盲,18名色覺正常名色覺正常婦女的兒子患色盲,這婦女的兒子患色盲,這30名女性的基因型是名女性的基因型是XBXb,22名名男性是紅綠色盲,其基因型是男性是紅綠色盲,其基因型是XbY),所以紅綠色盲的基因,所以紅綠色盲的基因頻率頻率(Xb)72/1 200100%6%?!敬鸢浮俊敬鸢浮?B6在某人群中對血友病進展調查后發(fā)現,基因型為在某人群中對血友病進展調查后發(fā)現,基因型為XHXH的比例為的比例為42.32%,XHX

30、h為為7.36%,XhXh為為0.32%,XHY為為46%,XhY為為4%。那么在該地域。那么在該地域XH和和Xh的基的基因頻率分別為因頻率分別為()A6%、8% B8%、92%C78%、92% D92%、8%【解析】【解析】 性染色體上的基因頻率是指某基因占該染色性染色體上的基因頻率是指某基因占該染色體總數的比例。首先求該人群中體總數的比例。首先求該人群中X染色體的總比例,即為染色體的總比例,即為42.32%7.36%0.32%46%(1/2)4%(1/2)75%,Xh的比例為的比例為7.36%(1/2)0.32%4%(1/2)6%,XH的比例為的比例為42.32%7.36%(1/2)46%

31、(1/2)69%。所以該地域所以該地域XH的基因頻率為的基因頻率為69%75%92%,Xh的基的基因頻率為因頻率為6%75%8%。【答案】【答案】 D考法考法4利用遺傳平衡定律計算基因頻率利用遺傳平衡定律計算基因頻率7知苯丙酮尿癥是位于常染色體上的隱性遺傳病。據知苯丙酮尿癥是位于常染色體上的隱性遺傳病。據調查,該病的發(fā)病率為調查,該病的發(fā)病率為1/10 000。請問,在人群中苯丙酮。請問,在人群中苯丙酮尿癥致病基因的基因頻率和攜帶此隱性基因的雜合基因型尿癥致病基因的基因頻率和攜帶此隱性基因的雜合基因型頻率各是多少?頻率各是多少?【解析】【解析】 由題意可知基因型由題意可知基因型aa的頻率為的頻

32、率為1/10 000,計算,計算得基因得基因a的頻率為的頻率為1%,所以基因,所以基因A的頻率的頻率11%99%,基因型,基因型Aa的頻率為的頻率為299%1%1.98%。【答案】【答案】 1%1.98%8果蠅的灰體果蠅的灰體(E)對黑檀體對黑檀體(e)為顯性。在沒有遷入遷出為顯性。在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下,一個由純合果蠅組成的大種群個、突變和選擇等條件下,一個由純合果蠅組成的大種群個體間自在交配得到體間自在交配得到F1,F1中灰體果蠅中灰體果蠅8 400只,黑檀體果只,黑檀體果蠅蠅1 600只。只。F1中中e的基因頻率為的基因頻率為_,Ee的基因型頻的基因型頻率為率為_。親代群體中

33、灰體果蠅的百分比為。親代群體中灰體果蠅的百分比為_。【解析】【解析】 題干給出的條件符合遺傳平衡定律,根據題干給出的條件符合遺傳平衡定律,根據F1中黑檀體果蠅中黑檀體果蠅ee所占的比例所占的比例1 600/(1 6008 400)16%,可以推出可以推出e的基因頻率為的基因頻率為40%,所以,所以E的基因頻率為的基因頻率為60%,F1中中Ee的基因型頻率為的基因型頻率為240%60%48%。由于理想。由于理想條件下不發(fā)生基因頻率的改動,故親本條件下不發(fā)生基因頻率的改動,故親本E和和e的基因頻率與的基因頻率與F1一樣,從標題中可獲取信息一樣,從標題中可獲取信息“親本都是純合子,只需親本都是純合子

34、,只需EE和和ee個體,假設親代有個體,假設親代有100個個體,其中個個體,其中EE有有x個,根據個,根據基因頻率的計算公式,基因頻率的計算公式,E基因的頻率基因的頻率2x/20060%,得,得x60,所以親代群體中灰體果蠅的百分比為,所以親代群體中灰體果蠅的百分比為60%?!敬鸢浮俊敬鸢浮?40%48%60%考法考法5自交與隨機交配條件下基因頻率和基因型頻率的自交與隨機交配條件下基因頻率和基因型頻率的計算計算9某植物種群中,某植物種群中,AA個體占個體占16%,aa個體占個體占36%,該種,該種群隨機交配產生后代中群隨機交配產生后代中AA個體百分比、個體百分比、A基因頻率和自交產基因頻率和自

35、交產生的后代中生的后代中AA個體百分比、個體百分比、A基因頻率的變化依次為基因頻率的變化依次為()A增大,不變;不變,不變增大,不變;不變,不變B不變,增大;增大,不變不變,增大;增大,不變C不變,不變;增大,不變不變,不變;增大,不變D不變,不變;不變,增大不變,不變;不變,增大【解析】【解析】 根據遺傳平衡定律可知,隨機交配后,基因根據遺傳平衡定律可知,隨機交配后,基因頻率和基因型頻率均不變。自交后,純合子比例增大,雜頻率和基因型頻率均不變。自交后,純合子比例增大,雜合子比例減少,基因頻率不變。合子比例減少,基因頻率不變。【答案】【答案】 C10(2021廣東省珠海市高三廣東省珠海市高三9

36、月摸底考試月摸底考試)基因型為基因型為Aa的一雌一雄果蠅雜交后得的一雌一雄果蠅雜交后得F1,選取,選取F1中顯性個體分別進展中顯性個體分別進展基因型一樣的雌雄個體交配以及自在交配,兩種交配所得基因型一樣的雌雄個體交配以及自在交配,兩種交配所得F2中中A的基因頻率和的基因頻率和Aa的基因型頻率之間的關系為的基因型頻率之間的關系為()AA的基因頻率一樣,的基因頻率一樣,Aa的基因型頻率一樣的基因型頻率一樣BA的基因頻率不同,的基因頻率不同,Aa的基因型頻率一樣的基因型頻率一樣CA的基因頻率一樣,的基因頻率一樣,Aa的基因型頻率不同的基因型頻率不同DA的基因頻率不同,的基因頻率不同,Aa的基因型頻率

37、不同的基因型頻率不同【解析】【解析】 根據題意分析可知:假設自交,那么根據題意分析可知:假設自交,那么F2中中AA占占1/312/31/41/2,Aa占占2/31/21/3,aa占占2 / 3 1 / 4 1 / 6 ; A 的 基 因 頻 率 為 :的 基 因 頻 率 為 : ( 1 / 2 2 1/31)(12)2/3。假設自在交配,那么。假設自在交配,那么F2中中AA占占2/32/34/9,Aa占占2/31/324/9,1/31/31/9;A的基因頻率為:的基因頻率為:(4/924/91)(12)2/3。因此,自。因此,自交和自在交配得到的交和自在交配得到的F2中中A的基因頻率一樣,都為

38、的基因頻率一樣,都為2/3;Aa的基因型頻率不同,分別為的基因型頻率不同,分別為1/3和和4/9,應選,應選C?!敬鸢浮俊敬鸢浮?C考點三共同進化與生物多樣性考點三共同進化與生物多樣性1共同進化共同進化(1)概念:不同概念:不同_之間、之間、_之之間在相互影響中不斷進化和開展。間在相互影響中不斷進化和開展。(2)緣由:生物與緣由:生物與_之間的相互選擇和生物之間的相互選擇和生物與與_之間的相互影響。之間的相互影響。物種物種生物與無機環(huán)境生物與無機環(huán)境生物生物無機環(huán)境無機環(huán)境(3)共同進化的實例分析:共同進化的實例分析:機環(huán)境之間生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物地球早期無氧環(huán)境厭氧生物光合生物出現空氣

39、中有了氧氣出現好氧生物2.生物多樣性三個層次之間的聯絡生物多樣性三個層次之間的聯絡【判別與思索】【判別與思索】判別以下說法的正誤。判別以下說法的正誤。(1)外來物種入侵能改動生物進化的速度和方向。外來物種入侵能改動生物進化的速度和方向。()(2)生物的種間競爭是一種選擇過程。生物的種間競爭是一種選擇過程。()(3)共同進化都是經過物種之間的生存斗爭實現的。共同進化都是經過物種之間的生存斗爭實現的。()考法考法1共同進化的實例共同進化的實例1某種蘭花有細長的花矩某種蘭花有細長的花矩(如圖如圖),花矩頂端儲存著花,花矩頂端儲存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜蜜,這種蘭花的傳粉

40、需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。以下表達正確的選項是的過程中完成。以下表達正確的選項是()A蛾口器的特征決議蘭花花矩變異的方向蛾口器的特征決議蘭花花矩變異的方向B花矩變長是蘭花新種構成的必要條件花矩變長是蘭花新種構成的必要條件C口器與花矩的相互順應是共同進化的結果口器與花矩的相互順應是共同進化的結果D蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長蛾的口器會因吸食花蜜而越變越長【解析】【解析】 變異是不定向的,變異是不定向的,A項錯誤;新物種構成的必項錯誤;新物種構成的必要條件是隔離,要條件是隔離,B項錯誤;兩種生物之間的種間互助是共項錯誤;兩種生物之間的種間互助是共同進化的結果,同進化的結果,C

41、項正確;蛾的口器變長是自然選擇的結項正確;蛾的口器變長是自然選擇的結果,果,D項錯誤。項錯誤?!敬鸢浮俊敬鸢浮?C2很多植物在進化過程中會產生某些化學物質,用來很多植物在進化過程中會產生某些化學物質,用來抵御植食性動物的取食,如芥子油苷就是十字花科植物產抵御植食性動物的取食,如芥子油苷就是十字花科植物產生的,芥子油苷及其代謝產物對多數昆蟲都是有毒的,但生的,芥子油苷及其代謝產物對多數昆蟲都是有毒的,但卻能吸引菜粉蝶前來產卵,其幼蟲卻能吸引菜粉蝶前來產卵,其幼蟲(菜青蟲菜青蟲)以十字花科植以十字花科植物的莖葉為食。由此無法推斷出物的莖葉為食。由此無法推斷出()A十字花科植物和菜粉蝶發(fā)生了共同進化

42、十字花科植物和菜粉蝶發(fā)生了共同進化B芥子油苷能吸引菜青蟲的天敵前來捕食芥子油苷能吸引菜青蟲的天敵前來捕食C菜青蟲能消除芥子油苷及其代謝產物的毒性菜青蟲能消除芥子油苷及其代謝產物的毒性D用芥子油苷誘殺雌性菜粉蝶,可降低其種群出生率用芥子油苷誘殺雌性菜粉蝶,可降低其種群出生率【解析】【解析】 十字花科植物與菜粉蝶之間相互選擇、相互十字花科植物與菜粉蝶之間相互選擇、相互順應,發(fā)生了共同進化,順應,發(fā)生了共同進化,A正確;芥子油苷能吸引菜粉蝶正確;芥子油苷能吸引菜粉蝶前來產卵,而沒說能吸引菜青蟲的天敵前來捕食,前來產卵,而沒說能吸引菜青蟲的天敵前來捕食,B錯誤錯誤;菜青蟲能以十字花科植物的莖葉為食,闡

43、明菜青蟲能消;菜青蟲能以十字花科植物的莖葉為食,闡明菜青蟲能消除芥子油苷及其代謝產物的毒性,除芥子油苷及其代謝產物的毒性,C正確;用芥子油苷誘正確;用芥子油苷誘殺產卵的菜粉蝶,可降低其種群的出生率,進而影響種群殺產卵的菜粉蝶,可降低其種群的出生率,進而影響種群密度,密度,D正確。正確?!敬鸢浮俊敬鸢浮?B考法考法2生物進化與生物多樣性的構成生物進化與生物多樣性的構成3(2021河南省漯河市高級中學高三月考河南省漯河市高級中學高三月考)以下關于生以下關于生物進化和生物多樣性的說法,正確的選項是物進化和生物多樣性的說法,正確的選項是()A共同進化是同種生物、不同種群的生物與環(huán)境之間共同進化是同種生

44、物、不同種群的生物與環(huán)境之間相互影響的結果相互影響的結果B只需構成生殖隔離才干阻止種群間進展基因交流只需構成生殖隔離才干阻止種群間進展基因交流C進化一定能導致新物種產生進而添加物種多樣性進化一定能導致新物種產生進而添加物種多樣性D人為要素和物種入侵可以改動進化的速度和方向人為要素和物種入侵可以改動進化的速度和方向【解析】【解析】 共同進化就是同種生物之間、不同物種之間共同進化就是同種生物之間、不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和開展,、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和開展,A錯誤;地理隔離和生殖隔離均能阻止種群間的基因交流,錯誤;地理隔離和生殖隔離均能阻止種群間的基因

45、交流,B錯誤;生物進化的標志是種群中的基因頻率的改動,生錯誤;生物進化的標志是種群中的基因頻率的改動,生物進化不一定會導致新物種出現,新物種的產生標志是出物進化不一定會導致新物種出現,新物種的產生標志是出現生殖隔離,現生殖隔離,C錯誤;人為要素和物種入侵能夠與原物種錯誤;人為要素和物種入侵能夠與原物種發(fā)生捕食或競爭關系導致環(huán)境改動,會改動進化的速度和發(fā)生捕食或競爭關系導致環(huán)境改動,會改動進化的速度和方向,方向,D正確。正確?!敬鸢浮俊敬鸢浮?D4(2021河南省焦作市博愛一中高三上學期第二次月考河南省焦作市博愛一中高三上學期第二次月考)以下有關生物多樣性和進化的表達中,不正確的選項是以下有關生

46、物多樣性和進化的表達中,不正確的選項是()A新物種的構成通常要經過突變和基因重組、自然選擇新物種的構成通常要經過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個根本環(huán)節(jié)及隔離三個根本環(huán)節(jié)B蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協同蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協同進化構成的相互順應特征進化構成的相互順應特征C細菌在接觸青霉素后會產生抗藥性的突變個體,青霉細菌在接觸青霉素后會產生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存素的選擇作用使其生存D自然選擇能定向改動種群的基因頻率,決議了生物自然選擇能定向改動種群的基因頻率,決議了生物進化的方向進化的方向【解析】【解析】 突變和基因重組、自然選擇及隔

47、離是物種構突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種構成的三個環(huán)節(jié),成的三個環(huán)節(jié),A正確;共同進化是不同物種之間,生物正確;共同進化是不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和開展,所以蜂與無機環(huán)境之間,在相互影響中不斷進化和開展,所以蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協同進化構鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協同進化構成的相互順應特征,成的相互順應特征,B正確;正確;細菌中本來存在各種各樣的突變個體,接觸青霉素后,細菌中本來存在各種各樣的突變個體,接觸青霉素后,有抗藥性的突變個體存活下來了,其他個體不能生存,有抗藥性的突變個體存活下來了,其他個體不能生存,C錯誤;生物

48、的變異是不定向的,自然選擇能定向改動種群錯誤;生物的變異是不定向的,自然選擇能定向改動種群的基因頻率,決議了生物進化的方向,的基因頻率,決議了生物進化的方向,D正確。正確?!敬鸢浮俊敬鸢浮?C1(2021江蘇卷江蘇卷)以下關于生物進化的表達,錯誤的選項是以下關于生物進化的表達,錯誤的選項是()A某物種僅存一個種群,該種群中每個個體均含有這個物某物種僅存一個種群,該種群中每個個體均含有這個物種的全部基因種的全部基因B雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離,但兩洲人之間并沒有雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離,但兩洲人之間并沒有生殖隔離生殖隔離C無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻無論是自然選擇還

49、是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改動率發(fā)生定向改動D古老地層中都是簡單生物的化石,而新近地層中含有復古老地層中都是簡單生物的化石,而新近地層中含有復雜生物的化石雜生物的化石【解析】【解析】 種群中不同個體含有的基因能夠不同,每個種群中不同個體含有的基因能夠不同,每個個體不會含有該物種的全部基因,個體不會含有該物種的全部基因,A錯誤;亞洲人和澳洲錯誤;亞洲人和澳洲人之間存在地理隔離,但二者婚配后可產生可育后代,不人之間存在地理隔離,但二者婚配后可產生可育后代,不存在生殖隔離,存在生殖隔離,B正確;自然選擇和人工選擇決議生物進正確;自然選擇和人工選擇決議生物進化的方向,使種群基因頻率發(fā)生

50、定向改動,化的方向,使種群基因頻率發(fā)生定向改動,C正確;生物正確;生物進化的特點為由簡單到復雜,即古老地層中都是簡單生物進化的特點為由簡單到復雜,即古老地層中都是簡單生物的化石,新近地層中含有復雜生物的化石,的化石,新近地層中含有復雜生物的化石,D正確。正確?!敬鸢浮俊敬鸢浮?A2(2021安徽卷安徽卷)現有兩個非常大的某昆蟲種群,個體現有兩個非常大的某昆蟲種群,個體間隨機交配,沒有遷入和遷出,無突變,自然選擇對間隨機交配,沒有遷入和遷出,無突變,自然選擇對A和和a基因控制的性狀沒有作用。種群基因控制的性狀沒有作用。種群1的的A基因頻率為基因頻率為80%,a基因頻率為基因頻率為20%;種群;種

51、群2的的A基因頻率為基因頻率為60%,a基因頻率基因頻率為為40%。假設這兩個種群大小相等,地理隔離不再存在,。假設這兩個種群大小相等,地理隔離不再存在,兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群,那么下一代兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群,那么下一代中中Aa的基因型頻率是的基因型頻率是()A75%B50%C42% D21%【解析】【解析】 兩種群均處于遺傳平衡形狀,且種群大小相兩種群均處于遺傳平衡形狀,且種群大小相等,故兩種群完全合并后等,故兩種群完全合并后A、a的基因頻率分別為兩種群的基因頻率分別為兩種群A、a基因頻率的平均值,基因頻率的平均值,A基因頻率基因頻率(80%60%)270%

52、,a基因頻率基因頻率(20%40%)230%。該種群隨機。該種群隨機交配后,子一代中交配后,子一代中Aa的基因型頻率為的基因型頻率為270%30%42%,應選,應選C?!敬鸢浮俊敬鸢浮?C3(2021廣東省珠海市高三摸底考試廣東省珠海市高三摸底考試)以下各項中所發(fā)以下各項中所發(fā)生的變異,不能為生物進化提供原資料的是生的變異,不能為生物進化提供原資料的是()A某植物經某植物經X射線誘變處置后基因構造發(fā)生改動射線誘變處置后基因構造發(fā)生改動B某植物進展有性生殖時,控制不同性狀的基因重新某植物進展有性生殖時,控制不同性狀的基因重新組合組合C同一種類的植物在不同營養(yǎng)條件下植株高度表現明同一種類的植物在不同營養(yǎng)條件下植株高度表現明顯不同顯不同D某二倍體植物幼苗經秋水仙素溶液誘導后成為四倍某二倍體植物幼苗經秋水仙素溶液誘導后成為四倍體植物體植物【解析】【解析】 基因突變、基因重組和染色體變異能為生物進化基因突變、基因重組和染色體變異能為生物進化提供原資料,某植物經提供原資料,某植物經X射線誘變處置后基因構造發(fā)生改動,射線誘變處置后基因構造發(fā)生改動,屬于基因突變,能為生物進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論