2019年急求一個(gè)高中科技小制作除了網(wǎng)上常見(jiàn)的范文

1、2019年急求一個(gè)高中科技小制作（除了網(wǎng)上常見(jiàn)的）范文地震是地殼運(yùn)動(dòng)的一種自然現(xiàn)象，它給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。如地震到來(lái)之前做出預(yù)報(bào)，就能使損失減少許多。我們小朋友也可以參加這項(xiàng)活動(dòng)。“欲工善其事，先必利其器”，我們先來(lái)做一個(gè)地震預(yù)報(bào)小儀器地震預(yù)警燈吧!地震是地殼運(yùn)動(dòng)的一種自然現(xiàn)象，它給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。如地震到來(lái)之前做出預(yù)報(bào)，就能使損失減少許多。我們小朋友也可以參加這項(xiàng)活動(dòng)?！坝ど破涫拢缺乩淦鳌?，我們先來(lái)做一個(gè)地震預(yù)報(bào)小儀器地震預(yù)警燈吧!一、制作材料：木板一塊，木條一長(zhǎng)一短各一根，10厘米長(zhǎng)的粗銅絲、細(xì)鐵絲各一截，針一枚，電珠一只，大號(hào)電池一節(jié)，細(xì)電線兩段，木螺絲數(shù)

2、顆，膠帶。剪刀，尖嘴鉗，螺絲刀等工具。木板一塊，木條一長(zhǎng)一短各一根，10厘米長(zhǎng)的粗銅絲、細(xì)鐵絲各一截，針一枚，電珠一只，大號(hào)電池一節(jié)，細(xì)電線兩段，木螺絲數(shù)顆，膠帶。剪刀，尖嘴鉗，螺絲刀等工具。二、制作方法：做支架用木板、木條搭支架，用木螺絲固定。把粗銅絲的一端彎成一個(gè)小圈，在支架豎木條的中段扎一個(gè)眼，再把粗銅絲的另一端插入眼內(nèi)固定。在橫木條頂部挖一個(gè)小洞，用來(lái)安裝電珠。把細(xì)鐵絲一頭固定在橫木條上，另一端穿入針眼內(nèi)，折轉(zhuǎn)扭緊。用木板、木條搭支架，用木螺絲固定。把粗銅絲的一端彎成一個(gè)小圈，在支架豎木條的中段扎一個(gè)眼，再把粗銅絲的另一端插入眼內(nèi)固定。在橫木條頂部挖一個(gè)小洞，用來(lái)安裝電珠。把細(xì)鐵絲一頭

3、固定在橫木條上，另一端穿入針眼內(nèi)，折轉(zhuǎn)扭緊。裝電源將一根電線的一端纏繞在小電珠羅紋上，并將電一氧化碳安裝在支架頂部的洞內(nèi)，另一端固定在電池的底頂部;另一根電線一端固定在電池的底部，另一端連接在粗銅絲上。最后將電池用膠帶固定在木板上。三、使用原理：由于地心引力的作用，針和細(xì)銅絲向下垂，針尖穿進(jìn)粗銅絲圈內(nèi)，正常情況下，四周不碰靠銅絲圈，電路不通，燈不亮。如果針與銅絲圈碰撞了，燈亮，就表示地在震動(dòng)了。呵呵，怎么樣參考資料：科技小制作-科技小制作作品_科技小制作方法_小學(xué)生科技小制作-.我的哥哥眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，黑黑的眼珠閃著智慧的光芒，兩顆又大又白的門牙總在一說(shuō)一笑的時(shí)候就會(huì)露出來(lái)，模樣很招人愛(ài)。哥哥又

4、聰明又好學(xué)。一天中午，哥哥心癢癢的，因?yàn)檫€有一篇作文沒(méi)寫(xiě)完，想快點(diǎn)兒寫(xiě)好作文。可是媽媽怕他下午上課精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺(jué)不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說(shuō)：“我就要寫(xiě)！我就要寫(xiě)！”很快，哥哥想出了一個(gè)好辦法，他小聲地說(shuō)：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫(xiě)?！笨墒?，還沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)：被窩里黑黑的，怎么看得見(jiàn)呢？突然，他把頭甩了甩，興奮地說(shuō)：“有辦法了！有辦法了！”這時(shí)，哥哥大聲說(shuō)：“媽媽，我去睡覺(jué)了！”到了臥室，他關(guān)緊門，拿起紙筆，鉆進(jìn)被窩，準(zhǔn)備寫(xiě)作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看了看四周，說(shuō)：“哇！黑得不能再黑了！”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點(diǎn)光線透進(jìn)來(lái)了。哥哥就

5、認(rèn)真地寫(xiě)著作文不知過(guò)了多久，哥哥終于寫(xiě)好作文了。他掀開(kāi)被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳你們說(shuō),我的哥哥是不是又聰明又好學(xué)呢？.高中怎樣寫(xiě)一篇好的作文？一、寫(xiě)作作文的初步要求1、看清題目要求2、確定中心，選好材料3、列好提綱，確定詳略，寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)4、句子寫(xiě)通順，沒(méi)有錯(cuò)別字二、寫(xiě)作作文的初步要求第一步：緊扣主題，使文章內(nèi)容切合題意第二步：圍繞一個(gè)中心把文章寫(xiě)完整第三步：主要內(nèi)容詳寫(xiě)，次要內(nèi)容略寫(xiě)第四步：按照一定的順序把文章調(diào)理寫(xiě)清楚第五步：抓住內(nèi)心所思所想，寫(xiě)出真實(shí)感受第六步：語(yǔ)句寫(xiě)通順，寫(xiě)具體三、高分作文的必要要求第一步：緊扣題目，積累素材第二步：文中反復(fù)點(diǎn)題，深化中心第三步：把文章寫(xiě)具體

6、，寫(xiě)生動(dòng)第四步：關(guān)鍵處巧寫(xiě)易得高分的句子第五步：寫(xiě)出易得高分的開(kāi)頭和結(jié)尾好的文章源于生活，寫(xiě)你的所見(jiàn)、所聞；寫(xiě)你的親身體會(huì)；寫(xiě)出你的真情實(shí)感，這樣的文章，才會(huì)生動(dòng)感人。寫(xiě)作并非一朝一夕就能成功之事。首先要“審題”。作文一般都是命題作文，審清題目及其重要，不然“下筆千言，離題萬(wàn)里”，如果是考試，時(shí)間緊迫，從頭改寫(xiě)是來(lái)不及了。草擬一份提綱，根據(jù)積累，理清文章脈絡(luò)，必要時(shí)，靈機(jī)一動(dòng)的名言警句也標(biāo)注旁邊，有時(shí)能起到意想不到的效果?！鞍斯晌摹币恢北慌?，其實(shí)那也是前人對(duì)如何寫(xiě)文章總結(jié)出的規(guī)律，“破題”、“起承轉(zhuǎn)合”都是有道理的。我體會(huì)做任何文章都要回答“為什么”、“怎么做”、“做了以后怎么樣”這三個(gè)問(wèn)題

7、，好像“三段論”，不這樣，就不知道怎么寫(xiě)了吧。重視積累。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都還可以通過(guò)補(bǔ)習(xí)提高，唯獨(dú)寫(xiě)文章難，寫(xiě)好文章絕對(duì)是個(gè)積累的過(guò)程。成語(yǔ)、典故、名言警句等，應(yīng)該多看多記，新聞、時(shí)事要多關(guān)心,才能對(duì)文章材料取之不盡。雖然好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但是要恰到好處，不宜過(guò)多，過(guò)多會(huì)顯得華麗而不真實(shí)。也可以堅(jiān)持寫(xiě)日記，既能練筆，又積累了素材，接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。文章喜高不喜平，要“波瀾起伏”一點(diǎn)。平淡開(kāi)篇、漸入佳境、直至拍案驚奇可以，一語(yǔ)驚天也可以，總之要有起伏。寫(xiě)作水平得到提高后，就要提高寫(xiě)作效率，不然考試時(shí)時(shí)間不夠,就會(huì)大大拉低分?jǐn)?shù)，因?yàn)樽魑牡?/p>

8、分值相當(dāng)高。在有不錯(cuò)的基礎(chǔ)的情況下，注意三點(diǎn)，第一，多練，多寫(xiě)一些文章，把一些常用的句型都牢固掌握，第二，多看，多看一些文章，或者把自己寫(xiě)出來(lái)的文章加以修改，然后多看幾遍，第三，多思，思多了，思維會(huì)比較開(kāi)闊，寫(xiě)作都是順利成章的事情。最重要的還是培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)文和寫(xiě)作的興趣，正所謂興趣是最好的老師，經(jīng)常讀文學(xué)著作，寫(xiě)作就可以抒發(fā)自己內(nèi)心的情感，讓寫(xiě)作文不在猶豫不決。培養(yǎng)寫(xiě)作文興趣的方法有很多，比如參加一些文學(xué)比賽，閱讀文學(xué)大師的作品，流連沉醉于美妙的字里行間，體會(huì)深邃的文章主題。研究考試滿分作文也很重要，研究文章布局脈絡(luò)和字詞句子，還有如何選擇素材等，從而整合出自己寫(xiě)作文的一套方法?？炊嗔?，積累多了，

9、不說(shuō)下筆如有神，至少不會(huì)無(wú)從下手。對(duì)于自己點(diǎn)題或讓人隨意出題即做文章，要廣開(kāi)思路，隨意生發(fā),多練習(xí)。不然，一遇生題，容易懵住，心驚肉跳回不過(guò)神來(lái)。一旦胡亂下筆，想一刻寫(xiě)一句，如此寫(xiě)作文一定是“一團(tuán)亂麻”、慘不忍睹?？偠灾?，寫(xiě)作靠積累，速度靠練習(xí)，多積多練，一定可以提高作文水平的！動(dòng)物作文可愛(ài)的小狗在眾多的小動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的是小狗。我還給它取來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫：可可?？煽砷L(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，值閃亮。一張櫻桃般的小嘴，一個(gè)敏靈的鼻子，一對(duì)尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。有一次，我們一家人正在吃午飯，可可正在我的房間里睡覺(jué)，突然，可可聞到了香

10、味，就順著香味走了出來(lái)，可可來(lái)到我的身邊后，汪汪汪地叫來(lái)幾聲，尾巴還一搖一擺呢！好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了！快點(diǎn)給我吃的吧！"我知道可可一定是餓了，所以才跑過(guò)來(lái)！于是，我就順手拿了一塊光骨頭放入可可的碗盆里了，可可看了看，聞了聞，就走了，可可在一旁說(shuō)：“主人太不講衛(wèi)生了，竟然把吃過(guò)的拿給我吃！”可可不一會(huì)兒，又過(guò)來(lái)了，我又從我的碗里拿了一塊有肉的排骨，放入了可可的碗盆里，可可果然吃了！可可最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺(jué)，記得有一天我放學(xué)回家，把書(shū)包一扔，我一坐在沙發(fā)上,叫可可過(guò)來(lái)，可可叫了幾聲，我一站起來(lái)，看見(jiàn)可可被我壓住了。我還記得有一天晚上，我正在床上做夢(mèng)時(shí)，看見(jiàn)旁邊有鬼鬼祟祟的影子

11、，一抓，抓住了有肉的動(dòng)物，還聽(tīng)見(jiàn)“吁吁吁”的聲音，心想：難道是我撒尿了嗎？我一掀開(kāi)被子，摸了摸，被子并沒(méi)有濕?。∥议_(kāi)燈一看，原來(lái)是可可在撒尿??！現(xiàn)在媽媽才知道，可可最喜歡在我的床下撒尿，和在衛(wèi)生間里撒尿?？煽勺钕矚g和我一起玩皮球了，有一天，我和可可在樓下高興地玩著，我一扔球，可可就使勁地跑啊跑啊！使勁地跳，才能接住我扔的球，因?yàn)槲胰拥锰昧α?，可可和我玩得滿頭大汗，可可不停地吐著舌頭。我家的可可真是太可愛(ài)了！我十分喜歡可可！寫(xiě)景作文春天可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“

12、嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了！”是的，春天真的來(lái)了！我懷著好奇的心情去找春天。啊，我見(jiàn)到了春天遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷。各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)

13、先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)地翩翩起舞。田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗

14、的山水圖。清明節(jié)作文清明節(jié)，天空飄起雨點(diǎn)。仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，大的小的在空中斜斜地密織著，朦朧了視野，也朦朧了人心。清明節(jié)也是個(gè)朦朧的時(shí)節(jié)吧？掃墓、踏青，落淚或欣喜，其實(shí)我們緬懷失去的，又追求新的是否矛盾呢？冒著雨，坐上車出發(fā)去掃墓。車窗也成了一片朦朧，透過(guò)它向外望去，一片綠的，一片紅的，一片黃的，模糊的顏色上加了一層灰。看到形狀卻看不到輪廓，景物正如心情一樣淡雅。隨著一點(diǎn)點(diǎn)事物地逝去，目的地也越來(lái)越近。堵車了，是的，這一天所有人都不由自主不約而同地奔向一個(gè)目標(biāo)，一種思念.下車步行，道路是泥濘的，鞋子被迎面而來(lái)的雨滴弄得潮濕，望著遠(yuǎn)方的小土堆，土黃色的泥土，高低不平，有一個(gè)巨大的洼地，蓄積了

15、一大潭清水，呈現(xiàn)著淡青色.人頭攢動(dòng)，各種雨傘像是花朵，是這個(gè)朦朧的夢(mèng)中唯一的鮮艷.也有沒(méi)打傘的人，頂著雨，潮濕得溶進(jìn)了景物之中.走進(jìn)墓園，一塊塊墓碑林立，大理石莊嚴(yán)肅穆，鴨子在清水中雨中成群地游動(dòng)，拔動(dòng)人們的心弦，是不是一種前奏？打著傘，鞠躬三次，心中卻是一片空白，并不是對(duì)離去的人不想念，只是想更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槿瞬荒芑钤谶^(guò)去.老人落淚了，抽泣或默默地哭著，他們的追逐即將停止，可以解下那些偽裝，赤裸地表達(dá)自己的想念.我望著他們的皺紋，蒼白的臉上紅腫的雙眼，蒼老的背影，那些還沒(méi)有刻完的墓碑，等待和自己相伴一生的人，死后再去長(zhǎng)相廝守，也許恍惚之間明白了清明節(jié)的諦.現(xiàn)實(shí)如此殘酷，它一次次擊打我們的心房，

16、在現(xiàn)實(shí)生活中，我們倍受傷害，被迫戴上一副副假面，越來(lái)越虛偽，記不清自己原來(lái)的.首先呢知道每個(gè)體裁的特點(diǎn)我的意思就是盡量寫(xiě)議論文敘述文不是那么容易好寫(xiě)議論文容易拿分然后呢抓結(jié)構(gòu)理論文有很多那種什么寫(xiě)作結(jié)構(gòu)這個(gè)老師肯定會(huì)說(shuō)的到時(shí)候記一記就行了然后搬上去最重要的是多記材料我首推古詩(shī)詞最好作文中能有一段用古詩(shī)詞堆砌的一段話語(yǔ)文老師無(wú)非就是喜歡這些東西開(kāi)頭一定得盡快切題中間差不多就行如果寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)自己離題了到了結(jié)尾一定要點(diǎn)明主題我的意思是比如換個(gè)方式重新提出作文題目我個(gè)人喜歡和排比學(xué)習(xí)要安排一個(gè)簡(jiǎn)單可行的計(jì)劃，改善.同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng)，全面發(fā)展.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要：多聽(tīng)（聽(tīng)課），多記（記重要

17、的范文，記重要的題型結(jié)構(gòu)，記概念，記公式），多看（看書(shū)），多做（做作業(yè)），多問(wèn)（不懂就問(wèn)），多復(fù)習(xí)，多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力.同時(shí)注意平時(shí)的知識(shí)積累.在不太影響學(xué)習(xí)的情況下，在選擇的閱讀些對(duì)寫(xiě)作和做人有幫助的詩(shī)歌、散文、短篇小說(shuō)等，尤其是一些優(yōu)秀作文范例，借鑒其創(chuàng)意、結(jié)構(gòu)、用詞及描述人物、事件、時(shí)間、場(chǎng)景、點(diǎn)睛之筆等方法。其他時(shí)間中，一定要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不能偏科.每天要保證足夠的睡眠（8小時(shí)），若太困可課間或自習(xí)時(shí)小息一下.保證學(xué)習(xí)效率.保證學(xué)習(xí)效率.安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng).通過(guò)不懈的努力，使成績(jī)一步一步的提高和穩(wěn)固.對(duì)考試盡力，

18、考試時(shí)一定要心細(xì)，最后沖刺時(shí)，一定要平常心.考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)，以便于以后更好的學(xué)習(xí).眼下：放下包袱，平時(shí)：努力學(xué)習(xí).考前：認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，考試時(shí)：不言放棄，考后：平常心.切記！成功永遠(yuǎn)來(lái)自于不懈的努力，成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人.祝你成功.一、作文要學(xué)會(huì)積累“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“巧婦難為無(wú)米之炊”古人這些總結(jié)，從正反兩方面說(shuō)明了“積累”在寫(xiě)作中的重要性。“平時(shí)靠積累，考場(chǎng)憑發(fā)揮”，這是考場(chǎng)學(xué)子的共同體會(huì)。（一）語(yǔ)言方面要建立“語(yǔ)匯庫(kù)”語(yǔ)匯是文章的細(xì)胞廣義的語(yǔ)匯，不僅指詞、短語(yǔ)的總匯，還包括句子、句群。建立“語(yǔ)匯庫(kù)”途徑有二：第一是閱讀。平時(shí)要廣泛閱讀書(shū)籍、報(bào)刊，并做好讀書(shū)筆記，把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)

19、、句子、語(yǔ)段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書(shū)卡片上。第二是生活。平時(shí)要捕捉大眾口語(yǔ)中鮮活的語(yǔ)言，并把這些語(yǔ)言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說(shuō)話就能出口成章，作文就會(huì)妙筆生花。（二）要加強(qiáng)材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學(xué)生由于平時(shí)不注意積累素材，每到作文時(shí)就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問(wèn)題的方法是積累素材。平時(shí)有條件的可帶著攝像機(jī)、錄音機(jī)、深入觀察生活、積極參與生活，并與寫(xiě)生、寫(xiě)日記、寫(xiě)觀察筆記等形式，及時(shí)記錄家庭生活、校園生活、社會(huì)生活中的見(jiàn)聞。記錄時(shí)要抓住細(xì)節(jié)，把握人、事、物、景的特征。這樣，寫(xiě)出的文章就有血有肉。（三）要加強(qiáng)思想方面的積累。觀點(diǎn)是文

20、章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說(shuō)明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫(kù)”。方法有二：第一要善思?！岸嘁环菟伎?，多一份收獲。平時(shí)要深入思考，遇事多問(wèn)問(wèn)“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時(shí)把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來(lái)。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等?？傊?，作文要加強(qiáng)積累，建立好“語(yǔ)匯庫(kù)”、“素材庫(kù)”、“思想庫(kù)”這三大寫(xiě)作倉(cāng)庫(kù)，并要定期盤點(diǎn)、整理、分門別類，且要不斷充實(shí)、擴(kuò)容。二、寫(xiě)好作文先學(xué)會(huì)觀察魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫(xiě)出好文章”的問(wèn)題時(shí)強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)：一是多看，二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說(shuō)明：要寫(xiě)好文章，要

21、掌握嫻熟的文章寫(xiě)作手法，就要多觀察，學(xué)會(huì)觀察，觀察是寫(xiě)作的必要前提和基礎(chǔ)俄國(guó)小說(shuō)家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者：“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個(gè)目光敏銳永不罷休的觀察家！一一要把自己鍛煉到觀察簡(jiǎn)直成習(xí)慣，仿佛變成第二個(gè)天性?！卑延^察鍛煉成習(xí)慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時(shí)間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時(shí)所需要的材料：你要對(duì)一些看似不大實(shí)則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀察起因、過(guò)程和結(jié)果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學(xué)會(huì)刨根問(wèn)底，弄清這些變化的來(lái)龍去脈；你要走向社會(huì)，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西

22、，隨時(shí)將它們匯入自己思想的長(zhǎng)河。這就是觀察的過(guò)程，觀察過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn)：（一）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實(shí)際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動(dòng)起來(lái)：用耳朵去聆聽(tīng)，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會(huì)更加細(xì)膩、深刻。（二）觀察過(guò)程中要注意運(yùn)用好“爛筆頭”俗語(yǔ)說(shuō)得好：好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時(shí)記下來(lái)，這樣就會(huì)使觀察到的材料付之東去，許多有價(jià)值的東西也會(huì)白白浪費(fèi)掉。（三）觀察尤其.一件小事的啟示“光陰似箭，日月如梭。”對(duì)于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我

23、早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的作業(yè)給爸爸檢查完了，我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會(huì)嗎？”“當(dāng)然可以?！痹谝慌缘奈倚Φ孟穸浠ㄋ频?，“不過(guò)，等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候，你要寫(xiě)篇作文，四點(diǎn)時(shí)，我會(huì)回來(lái)檢查?！蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸癘K小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。等爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會(huì)看中央臺(tái)，一會(huì)兒看少兒臺(tái)，一會(huì)兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫(xiě)作文了，就看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我想了想，反正還有

24、幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺(jué)有點(diǎn)困，就爬到床上，做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)，直覺(jué)告訴我，現(xiàn)在再不寫(xiě)作文可就真來(lái)不及了，再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了，這可怎么辦呢？我焦慮萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫(xiě)了一篇作文，拿去交差。這時(shí)，正好爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來(lái)，心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地?fù)u了搖頭，接著嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“李潔，今天的作文你認(rèn)真寫(xiě)了嗎？你寫(xiě)出了你應(yīng)有的水平了嗎？"我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見(jiàn)我這樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地

25、對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正就好，要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲?！爆F(xiàn)在你如果不努力，長(zhǎng)大以后就來(lái)不及了，時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的。"我聽(tīng)了爸爸講的這些話之后，我悔恨萬(wàn)分，于是我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！這一件事雖然過(guò)了很久，但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭，日月如梭?！边@句話的含義，那天爸爸說(shuō)的每一句話都深深地印在我的心上。喜歡嗎？君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突

26、出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑?，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存?！盎ㄩ_(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)有人滿腔熱血，畢

27、生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！褻瀆了時(shí)間，負(fù)了它的債，就將受到它的嚴(yán)懲！“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開(kāi)不?。〗?jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無(wú)畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂！機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃

28、，我們滿懷信心！我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓，填補(bǔ)缺陷！即使失意，也坦然。年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，同它斗爭(zhēng)！我們把握每個(gè)時(shí)刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路?！皠?lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃

29、飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴?？梢?jiàn)，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書(shū)來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書(shū)到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教；

30、生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著破衣?tīng)€襖，生活在一群衣著華麗的紈綺子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”?，F(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于

31、合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！蔽蚁Ｍ覀兌Y張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起

32、的季節(jié)，我們?nèi)毕菝罆一m美，卻只綻放一夜；牡丹雖美，卻華而不實(shí)；維納斯雖美，卻沒(méi)有雙臂。世界上的許多事物，完美與缺陷往往共存。每個(gè)人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美，而伴隨他一生的卻是一個(gè)又一個(gè)遺憾，一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo)，是理想的寄托點(diǎn)，然而理想中的完美往往有些虛無(wú)飄渺，只有缺陷才是真實(shí)的。在我們生活的地球上，有春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷，風(fēng)光無(wú)限的威尼斯，也有冰天雪地的兩極,不斷噴發(fā)的火山，驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。也許會(huì)有人說(shuō)：“世界并不完美，多么令人遺撼！”而我要說(shuō)：“世界因缺陷而美麗！”盤古開(kāi)天辟地之時(shí)，天地不分

33、，渾沌一團(tuán)，好似無(wú)懈可擊，而正是盤古那一斧辟出的缺陷，才辟出了人們賴以生存的世界；女娟補(bǔ)天時(shí)，尚有一塊沒(méi)有補(bǔ)全，而正是因?yàn)檫@一缺陷，讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電；大地東傾，應(yīng)該也是個(gè)缺陷，但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣，曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_(kāi)放，才顯得美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗！人的一生也一樣。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟恰盎w花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇

34、，塑造了中國(guó)文學(xué)史上的敢人形像；貝多芬耳聾之后，音樂(lè)創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越，譜寫(xiě)出了命運(yùn)交響曲這樣純屬精神的音樂(lè)；英國(guó)的海倫、中國(guó)的張海迪，她們都有先天帶來(lái)的殘疾，而她們并沒(méi)有放棄自己，依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績(jī)。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈、她們的精神是完美的她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌！朋友，讓我們正視自己的缺陷，樹(shù)立起理想中的完美，并為之不懈努力吧！缺陷與完美月兒無(wú)法永圓不缺是缺陷，花開(kāi)無(wú)法永開(kāi)不敗是缺陷，天空不能永保湛藍(lán)亦是遺憾。但缺陷并不僅僅表示凋零、隕落，有時(shí)它是一種懾人心魄的美。比薩塔的傾斜是缺陷，圓明園的凄涼是缺陷，維納斯的斷臂亦是缺陷。但這種種缺陷

35、不會(huì)給人以悲的感覺(jué)，因?yàn)樗鼈兪菤v史的見(jiàn)證，是精神的化身。它們有一種震撼人心的美，美就美在它的不完整。有些缺陷是真正美麗的缺陷，因?yàn)樗鼈儾攀刮覀円淮未蔚臒嵫序v，一次次的熱淚盈眶?；蛟S你會(huì)說(shuō)坦然地面對(duì)外物不難，但是面對(duì)自己或是周圍人的缺陷可那就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。你會(huì)覺(jué)得世界很單調(diào)，世界不再多姿多彩，也不會(huì)因此而美妙。我剛回家。家里沒(méi)有人。我趕緊動(dòng)手煲飯，放好米，放好水，蓋上蓋子我就去玩了。玩著，玩著，我竟然忘記了電飯煲正在煲飯。后來(lái)，我去到廚房，打開(kāi)蓋子，“啊！”我叫道。原來(lái)是飯煲糊了，天啊，這可怎么辦啊？我去找剪報(bào)冊(cè)，噢。沒(méi)找到。這可怎么辦？我抱著一絲希望，打開(kāi)電腦，在“百度”上搜索:“飯煮糊了

36、要怎么辦？”沒(méi)有找到。應(yīng)該是關(guān)鍵字出問(wèn)題了。我又搜索：“飯糊了以后怎么做？”?。〗K于搜索到了。米飯糊了以后，趕緊把火關(guān)掉，然后在米飯上蓋上一塊面包皮，五分鐘以后，面包皮就會(huì)把米飯的糊味吸收掉。我立刻拿出一塊面包皮，三步并作兩步地走到廚房，打開(kāi)蓋子，放入了面包皮。五分鐘以后，我聞了聞面包皮，面包皮卻散發(fā)出一股難聞的燒糊的氣味。而米飯卻沒(méi)有異味了。還有一次，我的牙齒有點(diǎn)污跡。我跑去洗手間，怎么刷也刷不干凈。我心急如焚我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，用什么可以很快地把牙齒刷干凈？”爸爸說(shuō)：“牙膏唄！”“這我當(dāng)然知道！"我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“那知道你還來(lái)問(wèn)”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就跑開(kāi)了。我去查電腦資料，但也沒(méi)查

37、到。我又跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，用什么可以很快地把牙齒刷干凈？”“問(wèn)我就對(duì)了！”平時(shí)號(hào)稱“移動(dòng)的百科全書(shū)”的媽媽果然名不虛傳:“兒子，只要你拿五到六顆花生米，然后把花生米放進(jìn)嘴里，嚼碎，但不要吞掉也不要吐掉。含在嘴巴里。然后去刷牙。刷足足三分鐘，牙齒就會(huì)變白了。”我沖進(jìn)洗手間，含著花生米，開(kāi)始刷牙了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘三分鐘到了，我吐掉花生米，漱好口，站在鏡子前一看。哇！效果很好，真是立竿見(jiàn)影，比牙膏還好用啊！哈哈作文是讀的，不是抄的，千萬(wàn)不要抄生活小竅門我的故鄉(xiāng)在福建，因在南方，盛產(chǎn)芒果，所以我極愛(ài)吃芒果。但因?yàn)槲页Ｔ诔啥迹院苌俪缘?。我叔叔從福建出差回?lái)，給我了三個(gè)芒果，讓我回家吃。我喜

38、出望外，一下剝開(kāi)果皮，就狂吃起來(lái)。但因一時(shí)不慎，把芒果汁給弄在了衣服上，老爸一看，生氣了。叫我把果汁去掉，還不讓用洗衣機(jī)。我一聽(tīng)，就想：“這不是為難我嗎？"我先用手搓，搓不掉。用肥皂，去不掉。最后都用上了“雕牌”洗衣粉，可還是去不掉這可恨的果汁我一看沒(méi)招了。只好飛奔會(huì)展中心的書(shū)店。我找到了一個(gè)可以去汁的方法，是：“用醋可以去汁?！被丶乙辉?，竟成功了。說(shuō)完去汁，我在給你們講講農(nóng)藥的方法。一天，我不經(jīng)意的走向廚房，偶然聽(tīng)到奶奶對(duì)農(nóng)藥的埋怨。我上網(wǎng)查了查如何去農(nóng)藥，看到了淘米水能去農(nóng)藥，我一試，還真行。給奶奶一說(shuō)，奶奶可開(kāi)心了。這方法不但能去藥，還節(jié)水呢。我再告訴你們?nèi)绾吻捎每Х劝?。如果?/p>

39、愛(ài)吃有刺激性的東西，喝杯咖啡，可使口氣自然清新呢。炒菜的鍋用了很久后，里外都會(huì)布滿油膩，不衛(wèi)生，又有異味，將煮過(guò)的咖啡渣放鍋里，在火上炒烤，氣味和油膩都會(huì)去除。你不吸煙，那你一定會(huì)對(duì)煙味過(guò)敏，將煮過(guò)的咖啡渣放進(jìn)煙灰缸里，就行了。如果你家冰箱有不好聞的氣味，將煮過(guò)的咖啡渣放進(jìn)冰箱里，就能去除掉異味。你家鞋柜有腳臭把？如果有，將煮過(guò)的咖啡渣放進(jìn)鞋柜，就會(huì)好很多。生活小竅門周末，我們一家來(lái)到了奶奶家。一進(jìn)奶奶家門，首先映入眼簾的便是滿院金黃的玉米。我激動(dòng)地圍著那一大堆玉米轉(zhuǎn)了好幾圈。當(dāng)看到一旁的籃子里有剝了一半的玉米時(shí)，我不由得對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我可以幫您一起剝玉米嗎？"奶奶看著我，高興的

40、說(shuō)：“能!看來(lái)我的小閨女真的長(zhǎng)大了！我跑著去拿了一個(gè)籃子，撿了幾個(gè)玉米，便剝了起來(lái)。開(kāi)始，我找不到剝玉米的訣竅，不管我怎么使勁也剝不下來(lái)一顆。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸也在剝，便學(xué)著爸爸剝了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，笑笑說(shuō)：“看我的！”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽左手拿起一根玉米，右手拿起螺絲刀的刀尖對(duì)準(zhǔn)玉米上的一豎排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去。隨著螺絲刀，刀尖往下移動(dòng)，玉米粒紛紛落下來(lái)，留下了一條“小路”。然后，媽媽把玉米稍微轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，間隔著的兩排玉米又“穿”了下去。一根玉米不一會(huì)兒，就變成個(gè)“大花臉”?？粗@一切，我奇怪的問(wèn)媽媽：“你這是在干什么？"媽媽把剛“加工”好的“大花臉”遞給我說(shuō)：“你試試！”我接過(guò)

41、，試著剝了一下，誰(shuí)知，沒(méi)費(fèi)力就剝好了一個(gè)。用的時(shí)間比剛才剝的第一個(gè)要少一大半呢！我高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“這真是一個(gè)好辦法！”媽媽說(shuō)：“還有更好的辦法呢。等玉米全干了，用玉米脫粒機(jī)來(lái)剝，這一堆玉米，用不了半個(gè)小時(shí)就剝完了?！薄笆钦娴?，那太棒了！”不過(guò)我還是覺(jué)得手剝更有意思。于是，我和媽媽繼續(xù)用“螺絲刀大法”來(lái)剝玉米。到了中午，我們已經(jīng)剝了滿滿一籃了。雖然手有點(diǎn)痛，但是看著玉米粒安靜的躺在籃子里，心里美滋滋的。原來(lái)，剝玉米也有竅門啊！生活中的小竅門生活中的小竅門五一小學(xué)五年級(jí)12班張佳悅生活豐富多彩，竅門無(wú)處不在，有時(shí)候小竅門能幫我們把生活中遇到的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我就有一個(gè)生活中

42、的小竅門要講給你們聽(tīng)。記得有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，開(kāi)燈的手不小心碰倒了桌上的水杯，我連忙開(kāi)亮臺(tái)燈，糟糕！作業(yè)本全被水弄濕了，我心想：.秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，也把我們的校園吹得五彩繽紛。秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅被渲染的油墨畫(huà)。秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹(shù)上，它們似乎越長(zhǎng)越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹(shù)越到深秋，越是紅艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋風(fēng)的吹拂下，就像火焰在滾動(dòng)。秋天的校園，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，在鼓號(hào)隊(duì)雄壯的奏樂(lè)聲中，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，

43、“陽(yáng)光體育，青春少年！友誼第一，比賽第二！”同學(xué)們比賽的是運(yùn)動(dòng)，收獲的是友誼！秋天的校園，涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹到了我們的臉上，秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色，更喜愛(ài)這秋意漸濃的校園，因?yàn)樗硎局墒旌褪斋@，也意味著愉快和歡樂(lè)！.第一篇老師有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這

44、中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒?，享受自己的快?lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解