2020年遼寧省撫順市中考語文二輪模擬試卷

1、2020 年遼寧省撫順市望花區(qū)中考語文二模試卷、積累與運用12 分）選出下列詞語中加點字音形完全正確的一項（ A 簇新 c ù夾襖 ji 惆 悵 chóu）雕梁畫棟dòngB捷報 ji é頃刻 qngyùn無可奈何 nàiC舵手 duò熏陶táo海嘯xi ào千鈞之力 j nD 飛竄cu àn統(tǒng)籌chóu景仰yng無精打彩ci秋思第1頁（共 21頁）22 分）選出依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁?8 年砥礪奮進， 70 年，我們剛剛慶祝了中國共產黨成立 98 周年，迎來了新中國成

2、立 70 周年。回首新中國 70 年走過的，這段崢嶸歲月，我們朝向夢想的腳步。3A 春暖花開B春華秋實C春華秋實D春暖花開過程過程歷程歷程測量丈量丈量測量2 分）選出對下列病句修改有誤的一項（A中國慕課數(shù)量已經穩(wěn)居世界第一，在線學習的人數(shù)也是全世界最多的國家。修改：刪B 國家非物質文化遺產繼承人，國家”。定要有責任、 有擔當、 有情懷， 切忌不可蠻干。 修改： 刪掉“切忌”或者“不可” 。C第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會以 “智能互聯(lián)開放合作攜手共建網(wǎng)絡空間命運共同體” 修改：結尾加上“為主題” 。D建設生態(tài)文明和美麗中國，關鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能夠實現(xiàn)。修改： “努力”和“付出”調換順序。

3、4（ 2 分）選出下列文學常識表述有誤的一項（）A 序是一種文體， 有書序和贈序之分， 明初文學家宋濂的 送東陽馬生序 是一篇書序。B岳陽樓記作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文學家。我們學過其詞作漁家傲?C歐陽修，字永叔，晚年號六一居土，北宋著名文學家，代表作品有散文醉翁亭記D 豪放派詞人蘇軾的水調歌頭?明月幾時有，創(chuàng)作于中秋節(jié)， “水調歌頭”詞牌名。5（2 分）選出下面對漁家傲?秋思賞析不正確的一項（）塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。A “塞下、秋來”交代了地點和時間； “無留意”

4、 是說這里的雁到了秋季即向南展翅奮飛， 毫無留戀之意，反映了塞下秋季寒風蕭瑟、滿目荒涼。B “千嶂、孤城、長煙、落日”是安靜； “邊聲、連角聲”是躁動。把靜與動連綴起來， 展現(xiàn)在人們眼前的是一幅充滿國泰睦鄰景象的畫面。C“一杯”與“萬里”形成懸殊對比； “羌管悠悠霜滿地”寫大地鋪滿秋霜，深夜傳來抑 揚的羌笛聲。心之所想、耳之所聞、目之所見，是凄清悲涼的。D全詞愛國激情、 濃重鄉(xiāng)思兼而有之， 構成了將軍與征夫們復雜而又矛盾的情緒，這種 情緒又通過景物的描寫、氣氛的渲染，委婉地傳達了出來。6（ 2 分）選出下列關于名著闡述錯誤的一項。 （ ）A 晁蓋等英雄好漢智取生辰綱事發(fā)被官府緝拿，宋江事先告知

5、； 李逵寄居柴進莊上受到冷遇，宋江對他體貼入微，這些都表現(xiàn)了宋江的“義” 。B 孫悟空攪亂蟠桃會， 變成赤腳大仙的模樣享用百味珍饈， 后被推進了太上老君的八卦 爐，不但沒有被燒化，反而煉就了一雙火眼金晴。C飛島國人民反抗繳捐稅， 國王就把飛島停在他們頭上， 剝奪他們享受雨水和陽光的權 利，再反抗國王就用金剛島底把他們壓碎。D魯濱孫第二次出海， 從倫敦買了一些廉價的物品，然后由海路直抵非洲， 和當?shù)赝林?交換金沙、象牙等貴重物品，獲取了暴利。7（4 分）中國 500 米口徑球面射電望遠鏡，被稱作“天眼” ，它以強大的觀測能力引起世 界囑目。科研團隊平均年齡只有 30 歲，這群年輕的 80、 90

6、 后科技工作者，精誠合作， 鑄就了最牢固的友誼，創(chuàng)造了世界奇跡。請根據(jù)要求回答問題。（1）你愿意和怎樣優(yōu)秀的人做真誠的朋友？請說出理由。（2）結合語境補寫句子，使之構成語意連貫的排比句。如果說友誼是青翠的樹木，那么灌溉它的必定是從心田流清的清泉；如果說友誼是艷麗第2頁（共 21頁）第5頁（共 21頁）的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽；8（14 分）古詩詞文默寫填空。（ 1）閑來垂釣碧溪上，。（行路難）、（ 2），到鄉(xiāng)翻似爛柯人， （樂天揚州初遙席上見贈）（3），何似在人間。 （水調歌頭 ）（ 4）蓬山此去無多路，。（無題）（ 5），在乎山水之間也。 （醉翁亭記）（ 6）死亦我所惡，

7、。（魚我所欲也 ）（ 7）岳陽樓記中的古仁人“， ”，不管身處朝廷還是遠離君王，他們都有心懷天下的博大胸襟。8）江城子 ?密州出獵中描寫人物的裝束打扮，千騎飛馳的勇武氣勢的詞句是：9）辛棄疾破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之 中描寫軍營火熱生活的詞 句是： 二、閱讀 滿分 56 分）9（12 分）閱讀下面【甲】 【乙】兩段選文，完成各題?！炯住慨斢嘀畯膸熞?，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，

8、略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉 不若人也。蓋余之勤且艱若此?！疽摇苛皇琅沓莿⒕_，交州刺史勃之孫，早孤家貧，燈燭難辦，常買荻 尺寸折之，然明夜讀。孝元初出會稽，精選察采 ，綺以才華，為國常侍兼記宣，殊蒙禮遇，終于金 紫光祿。義陽朱詹，世居江陵，后出揚都，好學，家貧無資，累日不爨 ，乃時吞紙以實腹。寒無氈被，抱犬而臥。犬亦饑虛，起行盜食，呼之不至，哀聲動鄰，猶不廢業(yè)， 卒成學士，官至鎮(zhèn)南錄事參軍，為孝元所禮。此乃不可為之事，亦是勤學之一人。東莞 臧逢世，年二十余，欲讀班固漢書，苦假借不久，乃就姊夫劉緩乞丐客刺書翰紙末，手 寫一本軍府服其志尚卒以漢書聞?！咀⑨尅?荻：多年生草本植物 察采：官

9、吏：寮，同僚， 爨cu àn）：燒火煮飯 客 刺：名刺，名片。（1）選出下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項A 燁然若神人 /然明夜讀B 負篋曳屣行深山巨谷中 /起行盜食C久而乃和/乃時吞紙以實腹D 同舍生皆被綺繡 /寒無氈被（2）將選文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 佘則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。 此乃不可為之事，亦是勤學之一人。（ 3）請用“ /”給下面的句子斷句，斷兩處。手寫一本軍府服其志尚卒以漢書聞（ 4）乙文主要記敘了、 和臧逢世乞來紙頭手抄漢書刻苦攻讀三件事，他們的事跡與宋濂相同之處是 。10（ 14 分）閱讀下面選文，完成各題有錢人了不起 認識老何時，他正在骨科住院。一

10、年前的車禍，他斷了兩根骨頭，上了鋼板。這次來 取鋼板，發(fā)現(xiàn)血壓很高，骨科醫(yī)生不放心，請我看看，說病人是做生意的，忙得很，要 求馬上把血壓降下來，做手術出院，我笑： “我可以啊，打一針血壓就下來了，麻醉師同 意嗎？平均血壓不達標，他敢做麻醉？”骨科醫(yī)生一臉苦相。 老何是個五六十歲的男子，頭發(fā)花白，胡子拉碴，穿得像個剛從田間地頭干回來的農 民。骨科醫(yī)生一介紹我，老何一把握住我的手不放，像抓住了救命稻草，操著一口湖南 口音：“胡醫(yī)生，你幫幫我，我真有要緊的事，耽誤不得，你寬限我三個月，這邊有著落 了，我一定住在你的科里，好好看病，你不說出院，我就不走。 ” 也是他命大，總算平平安安把手術做了。 過段

11、時間，我上門診，老何來了，還是破衣爛衫，笑瞇瞇地說：“我跟骨科醫(yī)生打聽了你門診的時間，專門找你來了。 ”我原本不記得他是誰了，聽那口湖南腔，想起來了，問 他：“怎么，錢賺到了？有時間可以住院了？”他直搖手： “唉，那要說忙，總沒有時間 的。我血壓高，頭昏得不得了，熬不過去了，還是命要緊。 ” 值夜班，老何溜達進辦公室，閑話當年如何從下崗工人開始，賣服裝，開飯店。小醫(yī)生好奇：“何老板， 你有 500萬嗎？”我推他， 哪有打聽他家錢財?shù)?？老何倒不忌諱： “不第4頁（共 21頁）怕告訴你，我資產就 5000 萬?！鄙斐鑫甯种?，戳得直直的： “我兒子自稱富二代' ， 這個小兔崽子。 ” 我但

12、笑不語，這世道，哭窮的有，吹牛的更多。小醫(yī)生回頭偷偷問我： “他真有錢嗎？ 穿那樣?！蔽掖驍嗨?“管人家有沒有錢，你種你的一畝三分地。 ” 這天老何又來看我的門診，剛好沒事，對我吹吹牛，來了病人，他便坐到旁邊。 來的是對夫妻，帶著小孩，丈夫才 30 歲，突發(fā)胸痛，在當?shù)刈鲂碾妶D有問題，讓到大 醫(yī)院看看。我一看，是急性心肌梗死，再問時間，還來得及做急性手術，我一邊通知導 管室準備，一邊眼他們談病情。妻子一聽就哭了，求我救命。丈夫卻只擺手： “醫(yī)生，跟 你說實話，打工的，沒有錢，你只開點兒藥就行了。 ” 我不忍，勸道： “你現(xiàn)在沒有錢不要緊，救命要緊，做完手術再交錢也是可以的。實在 沒錢，找親戚

13、朋友借點兒。 ”他搖頭：“唉，都是農民， 哪有人借喲？算了， 聽天由命吧。 ” 我不知道說什么好， 老何湊過來：“你還是男人呢， 這么沒志氣， 錢算什么？命多金貴， 你走了，老婆好改嫁，孩子你也不管了？”丈夫苦笑，不說什么，只低頭。旁邊的妻子 已經哇一聲大哭起來。? 只聽老何說： “沒錢我借你，你病好了給我打工，還我錢。 ”連我都傻了，平白無故借 人錢，還是陌生人？? 倒是老何指揮我： “你安排他手術， 錢我來交， 我跟他打欠條” 病人被送進了導管室， 我跟老何站在門外，我問他： “你怎么就相信他們會還你錢呢？”? 老何的湖南口音更重了： “不還就不還， 哪里花不出幾萬塊？只當給小輩積德了，

14、總是 救了條命?！保?）選文中的有錢人老何，他哪些方面“了不起”？（2）選文 段畫線句子主要運用了哪種描寫方法？有什么作用？（3）結合語境，按要求品析語言。 老何一把握住我的手不放，像抓住了救命稻草。 （從修辭角度賞析這個句子） 我但笑不語 ，這世道，哭窮的有，吹牛的更多（加點詞表現(xiàn)了“我”怎樣的心理？）（ 4）救治“丈夫”的過程，人物百態(tài)。分析選文 ? 段，根據(jù)提示內容完成表格。人物 丈夫妻子 我 老何表現(xiàn)擺手、搖頭、苦救治、勸說借錢、指揮內心 痛苦 （ 5）選出下列對文章的理解有誤的一項。A選文 段寫了“我”與老何的初識，運用側面描寫，交代了老何的身份商人。B選文 段通過老何的語言，可以看

15、出他是個坦蕩、率真之人，為后文他捐款作鋪墊。C選文 段歸納上文敘述內容，引出下文事件的發(fā)生發(fā)展，起承上啟下的過渡作用。 D選文結尾段落暗含事件的結局，含義深刻，引發(fā)讀者的思考，給讀者想象的空間。11（15 分）閱讀下面選文，完成各題。正在消失的北極冰川陳建芳 近來，不少研究發(fā)現(xiàn)，古老的北極冰川正以前所未有的速度消融。到本世紀中葉，北 冰洋很可能會進入夏季無冰的時代，一片全新海洋正在形成。 全球氣候變暖無疑是主要原因。據(jù)科學家測算，北極地區(qū)變暖速率是全球平均水平的 兩倍以上 1980年以來，局部升溫甚至達 3.5 攝氏度，升溫幅度大大超過巴黎協(xié)定 設定的 2 攝氏度目標。 2016 年以來，北極

16、中心區(qū)域冬季多次出現(xiàn)爆發(fā)性增溫現(xiàn)象，使得 20162017 年北極年最大海冰覆蓋范圍達到了1979 年以來的最低值， 目前夏季海冰覆蓋面積也縮小約 30%。 北極升溫和海冰的快速減少已經產生一系列顯著影響。 首先， 北極陸地和海洋生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化。 在陸地上， 積雪快速融化，植被覆蓋增加， 樹線北移；在海洋里，溫度和光照的增加促進了浮游植物的生長，魚類等隨之北上，漁 業(yè)資源也北移。極地是全球生態(tài)安全的屏障，作為地球上的生態(tài)脆弱帶，這些變化可能 給寒冷生態(tài)系統(tǒng)的微妙平衡帶來重大破壞。 其次，二氧化碳等溫室氣體的循環(huán)過程發(fā)生極大改變。北極是目前 地球上碳源匯格局 變化最劇烈的地區(qū)。 碳源和碳匯分別

17、指二氧化碳的釋放源和吸收體。一方面，地表大量營養(yǎng)鹽物質在冰層 融化后被沖刷入海，開闊海域面積和持續(xù)時間增加，都有利于海洋植物的生長，加強了 碳從海洋表層向深層的轉移和埋藏，這一將碳“抽”入海底的過程也被形象地稱為“海 洋生物泵”；另一方面，凍土層加速融化加劇了土壤中甲烷和二氧化碳的釋放，海域的擴 張也加大了浮游生物對二甲基硫等溫室氣體的排放?？梢姡荚春吞紖R在北極都有所增第9頁（共 21頁）加?？傮w來說，北冰洋是大氣二氧化碳的“匯” ，但這個“匯”涉及上述陸地與海洋物質 交換的多種過程，未來究竟會如何變化，目前尚不得而知。 最后，北極地區(qū)發(fā)生的海冰氣相互作用過程也對北半球的氣候和極端天氣產生了

18、 影響。北極海冰面積減少會導致北半球冬季大氣環(huán)流場的變化，造成中緯度氣壓降低和 高緯度氣壓升高，給北半球國家?guī)眍l繁的寒潮與暴雪，甚至影響霧霾的擴散。此外， 冰層的融化也會導致海平面的升高。據(jù)估算，如果格陵蘭島的冰川全部融化，全球海平 面將上升約 7 米。即便較小的海平面上升，加上臺風、風暴潮等極端天氣的共同作用， 也將給沿海地區(qū)帶來巨大災難。 北極的快速變化也能帶來新的經濟機遇：北極航道通航能力增強，油氣、漁業(yè)等資源 開采的條件將大為改善。然而，對于北極，我們已知的還很少，未知的還太多。未來， 對北極變化情況及其生態(tài)效應影響還需開展更多的科學研究。在此基礎上，各國也應立 足長遠，為應對氣候變

19、化、規(guī)范北極治理積極展開磋商和合作。（ 2019年 5月 8日人民日報作者為自然資源部第二海洋研究所研究員）（1）選文 段除了列數(shù)字外，還使用了哪兩種說明方法？有什么作用？（2）選文 段加點詞“目前” “最”是如何體現(xiàn)說明文語言特點的？（3）北極冰川逐漸消失對大自然產生哪些影響？（ 4）北極地區(qū)發(fā)生的海冰氣相互作用過程，對北半球的氣候和極端天氣是怎樣產生影響的？（5）選出下列對文章內容的理解有誤的一項A 北極冰融化使海洋里溫度和光照增加，促進浮游植物生長，漁業(yè)資源北移。B 北極冰層融化使北極碳源和碳匯都增加了，但總體是大氣二氧化碳的“匯”。C北極快速變化帶來了新的經濟機遇： 北極航道通航能力增

20、強， 這對人類來說是個福音。 D極地是地球上生態(tài)脆弱地區(qū)， 其海洋陸地變化可能給寒冷生態(tài)系統(tǒng)平衡帶來重大破壞， 一片全新的北極海洋正在形成。12（ 15 分）閱讀下面選文，完成各題。一起做“讀書種子” “讀書種子”一詞的“發(fā)明權” ，當屬宋代的黃庭堅。他在山谷別集中說： “四民 皆當世業(yè)，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令讀書種子斷絕，有才氣者出，第7頁（共 21頁）便名世矣?！?從“每有會意，便欣然忘食”的陶淵明，到“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫，再 到“不是老夫朝不食，半山絕句當朝餐”的楊萬里，無不是“讀書種子”的精彩寫照。 所謂“耕讀傳家久， 詩書繼世長” ，重視學習、 重視詩

21、書， 千百年來融入中國人的血脈里， 成為中國特有的文化稟賦。讓閱讀成為一種力量，推動文化傳統(tǒng)薪火相傳。 在老一輩無產階級革命家中，不少人是“讀書種子” 。彭德懷帶兵打仗“橫刀立馬” ， 平時非常注重抓學習，而且還經常督促身邊工作人員養(yǎng)成讀書習慣。他常用呂蒙“士別 三日，即更刮目相待”的故事激勵大家，樂于把自己收藏的書拿出來共享。為了檢查大 家是否認真讀過了，他用飯粒把書中的頁碼粘起來，如果發(fā)現(xiàn)有人讀書做樣子，沒有把 粘飯粒的書頁打開，他就會提出嚴厲的批評。在彭德懷關心督促下，在他身邊工作的同 志都養(yǎng)成了讀書習慣，以至終身受益。 “童心便有愛書癖，手指今馀把筆痕” 。植物種子是有形的，延續(xù)繁衍，

22、生生不息；讀 書種子則是一種無形的東西，不知不覺中變化氣質、增長才干，承接弘揚中耳濡目染、 潛移默化。正因為這樣，文明薪火不斷發(fā)揚光大。黃庭堅所處的北宋，上推文治、下重 文教，造就了一片孕育“讀書種子”的沃土，于是就有了國學大師陳寅恪所說的， “華夏 民族之文化，歷數(shù)千載之演進，造極于趙宋之世” 。做一粒“讀書種子” ，靜下心來讀一 點書、做一點學問，因為其中有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承襲，對高雅生活的追求，對時代潮流 的引領。今天我們提倡有質量有分量的閱讀，注重閱讀率 的同時更加重視閱讀力，正需 要像“讀書種子”一樣癡迷知識學問之中。 “善學者盡其理， 善行者究其難。 ”研究植物種子的鐘揚不拘泥于書本

23、知識，在科學上 敢于“奇思妙想” ，在被認為無法種植紅樹林的上海灘涂中栽種成功。鐘揚的故事向我們 所展示的，不只是知識的力量，更有實踐的力量、創(chuàng)新的力量，賦予“讀書種子”以新 內涵。世人常常說， “知識就是力量” ，但知識必須與實踐結合，使之變成能力或本領之 后，才能產生力量。 “讀書種子”與實踐“沃土”的緊密結合，必能孕育壯苗、結出碩果。 閱讀是一種超越世俗的力量。今天我們提倡多讀書、讀好書，并不是為了滿足“書中 自有黃金屋”的功利心，緩解“書到用時方恨少”的緊張感。讀書足以怡情，足以長才。 少一點對物欲的追求，多一點對知識的渴求；少一點無謂的應酬，多擠一點時間讀書； 少一點人云亦云的跟風，

24、多一點獨立思考的精神，人生境界就能達到嶄新高度，活出不 一樣的精彩自我。（摘自 2019 年 5 月 8 日人民日報 ） 第8頁（共 21頁）1）選文的中心論點是什么？是怎樣提出來的？（2）選文 段主要運用了什么論證方法？有什么作用？（3）選文 段加點詞“閱讀率”和“閱讀力”有什么表達效果？（4）文章 兩段可否調換順序？為什么？（ 5）結合孔子評價自己的學生： “一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其 樂，賢哉，回也 !”聯(lián)系選文，請你談談中學生應該怎樣做“讀書的種子” 。三、寫作（滿分 60 分）請從下面兩個文題中，任選其一13（ 60 分）按要求作文。題目一：最美的樣子要求： 1文

25、體不限，不少于 600 字。（如果寫詩歌，不少于 20 行） 2字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。3文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等14按要求作文。題目： 讓生活插上翅膀要求： 1請先將題目補充完整，然后作文。2文體不限，不少于 600 字。（如果寫詩歌，不少于 20 行） 3字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。4文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等第15頁（共 21頁）2020 年遼寧省撫順市望花區(qū)中考語文二模試卷參考答案與試題解析一、積累與運用1【分析】 此題考查學生字音、字形的辨別能力。【解答】 A “夾襖”的“夾”應讀“ ji á”；B “頃刻”的“頃”應讀“ qng”；C正確；D

26、 “無精打彩”的“彩”應寫作“采” ；故選： C ?！军c評】 此題考查學生對字音、字形的理解識記能力。需要學生在平時讀課文時，注意 讀音、字形。2【分析】 此題考查學生結合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結合具體的語境，理解字詞含義的 變化，辨析作答?！窘獯稹?春華秋實：比喻事物的因果關系，后引申比喻文采與德行，亦指時間的流逝， 歲月的變遷。春暖花開：春天氣候溫暖，百花盛開，景色優(yōu)美。比喻游覽、觀賞的大好時機。根據(jù)“ 70 年”的提示，這個句子要表達的是，建國七十年的歲月變遷，選“春華秋實” 恰當；根據(jù)“剛剛慶祝了”選“又”恰

27、當； 根據(jù)“走過的”提示，選“歷程”恰當；“丈量”與“腳步”搭配恰當；故選： C ?！军c評】 分辨一組近義詞，并把它們分別填進不同的句子里面。這樣的題目先做有把握 的，然后再區(qū)分剩下的詞語和句子，把詞語填進句子里面多讀幾遍，看看到底怎么填才 合適。3【分析】 本題重點考查學生辨析病句的能力。解答此類問題，我們首先要了解幾種常見的 病句類型，掌握修改病句的基本方法，然后結合句子進行辨析。尤其要注意否定詞誤用這種病句，結合句意，然后分析其修改方法?！窘獯稹?ABC 正確。D有誤；句式雜糅，改為“關鍵就是在于持之以恒的努力和付出”或“持之以恒的努力 和付出才能夠實現(xiàn)” 。故選： D ?！军c評】 了解

28、常見病句的類型及修改方法是最基本的策略。常見病因有搭配不當，用詞 不當、成分殘缺、語序不當、句式雜糅、前后矛盾不合事理、重復多余等。4【分析】 本題考查學生對于文學、文體常識的識記能力。文學常識正誤的判斷點是：作者 名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。 文體常識要注意各種文體的特點?！窘獯稹?A 有誤，送東陽馬生序是一篇贈序，不是書序；BCD 正確。故選： A ?！军c評】 解答此類問題，需要我們在平時的學習中做好積累。對于重點作家、朝代、國 籍等必須熟記。5【分析】 這是一首抒懷詩，整首詞表現(xiàn)將士們的英雄氣概及艱苦生活，意境開闊蒼涼，形 象生動鮮明。上

29、片描繪邊地的荒涼景象，下片寫戍邊戰(zhàn)士厭戰(zhàn)思歸的心情。這首詞變低 沉婉轉之調而為慷慨雄放之聲，把有關國家、社會的重大問題反映到詞里。譯文： 邊境上秋天一來風景全異，向衡陽飛去的雁群毫無留戀的情意。從四面八方傳來的邊地 悲聲隨著號角響起。重重疊疊的山峰里，長煙直上落日斜照孤城緊閉。喝一杯陳酒懷念家鄉(xiāng)遠隔萬里，可是燕然還未刻上平胡的功績，回歸無法預計。羌人的 笛聲悠揚，寒霜撒滿大地。征人不能入寐，將軍頭發(fā)花白，戰(zhàn)士灑下眼淚?！窘獯稹?本題考查詩歌內容的賞析。ACD 正確；B有誤，“展現(xiàn)在人們眼前的是一幅充滿國泰睦鄰景象的畫面”錯誤，千嶂、孤城、長 煙、落日，這是所見；邊聲、號角聲，這是所聞。把所見所

30、聞諸現(xiàn)象連綴起來，展現(xiàn)在 讀者眼前的是一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風光畫面。故選： B ?！军c評】 古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風格流派。三、品味詞句、把握意象并進而領悟詩詞意境。四、探究詩詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關鍵句。6【分析】 本題考查學生對名著的閱讀和理解。用心讀名著，了解作者、國籍，作品的關鍵 情節(jié)、經典片段和名言警句，才能輕松應對試題?！窘獯稹?A 有誤；應該是武松寄居柴進莊上受到冷遇。BCD 正確。故選： A ?！军c評】 學習中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特 色、涉及人

31、物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常 讀常新，逐步深化印象。7【分析】（1）本題考查語言表達，開放類試題，言之成理即可。比如，愿意和勤奮的人交 朋友，愿意和真誠的人交朋友，愿意和孝順的人交朋友等等。（ 2）本題考查仿寫，仿寫是綜合讀寫中出現(xiàn)頻率較高的一種題型。作答時，一定要認真 分析例句，分析其句度，分析其格式，分析其修辭，所仿寫的句子一定要與例句句義相 關，格式相同，修辭相同。本題可仿寫為：如果說友誼是飛翔的小鳥，那么托起它的必 定是從心里吹來的清風?！窘獯稹?答案：（1）我愿意和勤奮的人交朋友，因為只有勤奮的人才能成就一番事業(yè)，也能給身邊的施 加正面積極的影響

32、。（2）如果說友誼是飛翔的小鳥，那么托起它的必定是從心里吹來的清風?！军c評】 仿寫句的類型有三種：以內容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修 辭為主的仿寫。仿寫語句時要注意：一是仿寫的句式和修辭手法的運用要與例句一致； 二是所仿寫的句子的內容與提示的內容要構成一個整體，語意連貫，合理順暢。8【分析】 本題考查學生默寫古詩文名句的能力?！窘獯稹?答案：（ 1）忽復乘舟夢日邊。（ 2）懷舊空吟聞笛賦。 （易錯字：賦）第12頁（共 21頁）第23頁（共 21頁）（3）起舞弄清影。 （易錯字：舞）（ 4 ）青鳥殷勤為探看。 （易錯字：殷）（ 5 ）醉翁之意不在酒。 （易錯字：意）（ 6 ）所惡有

33、甚于死者，故患有所不避也。（ 7）不以物喜，不以己悲。 （易錯字：己）（ 8 ）錦帽貂裘，千騎卷平岡。 （易錯字：貂裘）（ 9）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。（易錯字：炙）【點評】 要求句子一定要記準確，不要背錯，不要寫錯別字。二、閱讀 滿分 56 分）9【分析】 譯文：甲當我尋師時，背著書箱，趿拉著鞋子，行走在深山大谷之中，嚴冬寒風凜冽，大雪 深達幾尺，腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學舍后，四肢僵硬不能動彈，仆人給我灌下 熱水，用被子圍蓋身上，過了很久才暖和過來。住在旅館，我每天吃兩頓飯，沒有新鮮 肥嫩的美味享受。同學舍的求學者都穿著錦繡衣服，戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子， 腰

34、間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我卻穿著舊棉 袍、破衣服處于他們之間，毫無羨慕的意思。因為心中有足以使自己高興的事，并不覺 得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣。乙，但梁朝彭城的劉綺，是交州刺史劉勃的孫子，從小死了父親，家境貧寒無錢購買燈燭， 就買來獲草，所它的莖折成尺把長，點燃后照明夜讀。梁元帝在任會稽太守時，精心選 拔官吏，劉綺以其才華當上了太子府中的國常侍兼記室，很受尊重，最后官至金紫光祿 大夫。義陽的朱詹，祖居江陵，后來到了建業(yè)。他十分勤學家中貧窮無錢，有時連續(xù)幾 天都不能生火煮飯，就經常吞食廢紙棄饑。天冷沒有被蓋，就抱著狗睡覺。狗十分饑餓，

35、就跑到外面去偷東西吃，朱詹大聲呼喚也不見它回家，哀聲驚動四鄰里。盡管如此，他 依舊沒有荒廢學業(yè)，終于成為學士，官至鎮(zhèn)南錄事參軍，為元帝所尊重。這不是一般人 所能做到的，也是一個勤學的典型。東莞人藏逢世，二十歲時，想讀班固的漢書 苦于借來的書不能長久閱讀，就向姐夫劉緩要來名片、書札的邊幅紙頭，親手抄得一本。 軍府中的人都佩服他的志氣，后來他終于以研究漢書聞名?！窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。A的樣子 同“燃”，點燃。B 行走 走。C 才 于是，就。D 同“披”，穿 被子。故選： B（2）本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思， 然后思考命題者可能確定的賦分點，首先

36、要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式， 運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范， 將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。 重點詞語：余，我。略無，一點兒也沒有。句意：我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們 之間，毫無羨慕的意思。 重點詞語：此，這。亦，也。句意：這不是一般人所能做到的，也是一個勤學的典型。（3）本題考查句子停頓。作答時，一定要在正確理解句子意思的基礎上，根據(jù)前后詞語 之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。這個句子的 意思是：親手抄得一本。軍府中的人都佩服他的志氣，后來他終于以研究漢書聞名。 故停頓應為：手寫一

37、本 /軍府服其志尚 /卒以漢書聞。（ 4）本題考查比較閱讀的能力。細讀文本可知。 “粱世彭城劉綺，交州刺史勃之孫，早 孤家貧， 燈燭難辦， 常買荻尺寸折之， 然明夜讀?！彼鶎憺閯⒕_以草照明夜讀的故事。 “義 陽朱詹，世居江陵，后出揚都，好學，家貧無資，累日不爨，乃時吞紙以實腹。寒無氈 被，抱犬而臥?！彼鶎憺橹煺惨约埑漯?， 抱狗取暖的故事。 他們與宋濂都是勤奮好學的人。 答案：（1）B（ 2） 我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間，毫無羨慕的意思。 這不是一般人所能做到的，也是一個勤學的典型。（ 3）手寫一本 /軍府服其志尚 /卒以漢書聞。（4）劉綺以草照明夜讀；朱詹以紙充饑，抱狗取暖；勤奮好學。

38、【點評】 句子劃分停頓：1主謂之間要停頓。2動賓（動補）之間要停頓。3發(fā)語詞和句首關聯(lián)詞、語氣詞之后要停頓。第14頁（共 21頁）4語句倒裝處要停頓。5承前指示代詞之后要停頓。6句中轉折連詞“而”前要停頓。10【分析】 本文講述了我在骨科醫(yī)院認識了老何，他當時血壓很高，卻要出院忙著做生意，后來，他成功做了手術。過段時間，我上門診，老何又來了。值夜班時，他又來到辦公 室，閑談中說到他有 500 萬的資產。有一天，老何又來到辦公室閑談時，來了一對夫妻， 丈夫得了急性心肌梗死，時間上還來得及做手術，但他卻說沒錢治病，結果老何答應借 錢給他治病?！窘獯稹浚?1）本題考查小說內容的概括。文中老何的“了不

39、起”的事主要是在第 段中，他來醫(yī)院取因車禍而斷的兩根肋骨上的鋼板時，因有急事未做手術；第 段在辦公室閑談時說到他“從下崗工人開始，賣服裝，開飯店。 ”有 500 萬的資產；第 ? 段中面 對無錢看病的夫妻兩，老何“沒錢我借你，你病好了給我打工，還我錢。”還指揮我安排手術。（2）本題考查文中畫線句的描寫方法和作用。在第 段中，寫老何“頭發(fā)花白” “胡子拉碴”穿得像個干活回來的農民，這些是外貌描寫。其作用是突出老何這一人物形象及 其性格特征。（3）本題考查文中語句的賞析。 第 句考查修辭手法的運用， 文中“像抓住了救命稻草。 ” 這是比喻的修辭手法，形象地寫出了老何當時希望得到我?guī)椭男那?。?句

40、考查句中 加點字詞的理解。這句中的“我但笑不語” ，是在聽到老何說他有 500 萬的資產時的心理 反應，“但笑”，說明我也不相信老何的話，就當是吹牛，所以只是笑一笑。 “不語”，我 雖認為他是吹牛，但沒揭穿他，所以沒說話。（ 4）本題考查對文章內容的篩選概括。在第 ? 段中，當丈夫聽到自己嚴重病情時動作“擺手、搖頭、苦笑” ，表現(xiàn)出他的無助。而妻子聽到丈夫的病情則是“哇一聲大哭 起來”。而我作為醫(yī)生，則是勸說“實在沒錢，找親戚朋友借點兒” ，我的心情是不忍。 此時老何則又是指揮，又是借錢，表現(xiàn)出為人率真的一面。（5）本題考查對文章內容的理解。ABD 對文章內容的理解正確。C有誤，文章的第 段沒

41、有歸納上文內容，只是引出下文的事，不是承上啟下的段落。 故選： C 。答案：（ 1）老何“了不起”的事； 斷了的肋骨上的鋼板不拆就要去辦急事； 從下崗工人 開始，賣服裝，開飯店，到有 500 萬資產。 借錢給無錢看病的夫妻。（2）第 段中的畫線部分運用了外貌描寫的方法， 突出了老何質樸、 為人低調的性格特 征。（3）第 句，運用了比喻的修辭手法， 形象地寫出了老何當時希望得到我的幫助的急切 心情。第 句中的“但笑不語”是當我聽到老何說自己有 500 萬的資產時，認為他是在 吹牛，而不相信他真是有錢人的質疑心理。（4）無助；大哭；不忍；率真。（5）C?！军c評】 小說閱讀題中，以填表格式的內容篩選

42、題出現(xiàn)的頻率很高，在平時的閱讀訓練 中一定要重視，把握好答題的方法技巧，做到心中有數(shù)，才能更好地提升閱讀題的解答 能力。11【分析】 這是一篇說明文。說明內容是北極冰川消融。首段引出說明對象，然后依次介 紹了北極冰川消融的原因，冰川消融對地球生物圈產生的影響，冰川消融帶來的新的經 濟機遇。說明順序是邏輯順序?！窘獯稹浚?1）本題考查說明方法及作用。細讀第二段可知， “北極地區(qū)變暖速率是全球平 均水平的兩倍以上” 是作比較的說明方法。 “2016年以來， 北極中心區(qū)域冬季多次出現(xiàn)爆 發(fā)性增溫現(xiàn)象，使得 2016 2017 年北極年最大海冰覆蓋范圍達到了 1979 年以來的最低 值，目前夏季海冰覆

43、蓋面積也縮小約30% 。”是列數(shù)字和舉例子的說明方法。（2）本題考查分析說明文的語言。為了說明的更加準確，說明文中常用一些表示修飾和 限制的詞語。 “目前”是對時間的限定，不排除以后會有新的變化。 “最”表示程度，突 出了北極變化的劇烈，這兩個詞語都體現(xiàn)了語言的準確性。（ 3）本題考查篩選信息。根據(jù)第四段中的“首先，北極陸地和海洋生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化”，第五段中的 “其次， 二氧化碳等溫室氣體的循環(huán)過程發(fā)生極大改變” ，第七段中的 “最后， 北極地區(qū)發(fā)生的海冰氣相互作用過程也對北半球的氣候和極端天氣產生了影響。 ”可 提煉作答。（4）本題考查篩選信息。根據(jù)第七段中的“北極海冰面積減少會導致北半球冬

44、季大氣環(huán) 流場的變化，造成中緯度氣壓降低和高緯度氣壓升高，給北半球國家?guī)眍l繁的寒潮與 暴雪，甚至影響霧霾的擴散。此外，冰層的融化也會導致海平面的升高。 ”可提煉作答。（5）本題考查對文本內容的理解掌握。第16頁（共 21頁）ABD 正確。C有誤，對于北極，我們已知的還很少，未知的還太多。北極的變化會給人類帶來什么 還需要進一步的研究，現(xiàn)在就說是福音還為之過早。故選： C答案：（ 1）舉例子，作比較。（ 2）“目前”限定了時間，并不排除以后會有新的情況出現(xiàn)。“最”是一個表示程度的副詞，突出了北極碳源匯格局變化的劇烈程度之大。（ 3）北極陸地和海洋生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化； 二氧化碳等溫室氣體的循環(huán)過程

45、發(fā)生極大改變； 北極地區(qū)發(fā)生的海冰氣相互作用過程也對北半球的氣候和極端天氣產生了影響。（ 4）北極海冰面積減少會導致北半球冬季大氣環(huán)流場的變化，造成中緯度氣壓降低和高緯度氣壓升高，給北半球國家?guī)眍l繁的寒潮與暴雪，甚至影響霧霾的擴散。此外，冰 層的融化也會導致海平面的升高。（5）C【點評】 信息的篩選、分析、提取這類題，做題時，應首先明確信息篩選的方向，有了 明確的目的，就有了篩選的范圍和標準；其次是正確理解所找信息的內涵，從而進行恰 當取舍，避免有所偏頗或答非所問。12【分析】 開篇介紹“讀書種子”的由來，解釋內涵，引出論題；接著論述讀書的重要意 義；然后具體論述“讀書種子” ；最后總結全文

46、，進一步指出：我們要讀書，人生境界就 能達到嶄新高度，活出不一樣的精彩自我?！窘獯稹浚?）本題考查提起選文的中心論點及方法。本文開頭引用黃庭堅山谷別集 中的話提出這一論題，接著引用陶淵明、杜甫、楊萬里等對于讀書的名言，以及老一輩 無產階級革命家中也有不少“讀書種子”的彭德懷的事例來進一步印證“讀書種子”這 一說法，最后，在論述“讀書種子”與“沃土”的關系中更加明確“讀書種子”這一論 題的。（2）本題考查論證方法的運用及其作用。 選文第 段運用了彭德懷注重讀書， 并督促身 邊人員讀書的事例，來論證本文中心論點。用這個典型的事例來論證觀點，可以增強文 章的說服力。（ 3）本題考查文中加點字詞的表達

47、效果。文中的“閱讀率”，其意思是：閱讀的數(shù)量多少，而“閱讀力”本文中的意思是：閱讀的質量、品質。這兩詞的運用是為了更加明確第17頁（共 21頁）現(xiàn)今閱讀的重點所在。（4）本題考查論證材料間關系理解和把握。第 段的內容主要是論述“讀書種子” 的特性，以及其成長的“沃土” 。第 段主要運用鐘揚讀書的事例，更進一步地論證“種子” 與“沃土”相結合的重要性。所以，這兩段的順序不能調換。（5）本題考查對選文中心的理解與運用。解答這個題先要理解孔子的這句話的意思，這 句是對顏回雖然自身條件艱苦， 但仍堅守自己的理想信念的贊賞， 也就是贊揚顏回能 “安 貧樂道”。選取“條件艱苦” “堅定理想”這兩個關鍵點來

48、談就可以。答案：（ 1）本文的中心論點是： “做讀書種子” ，這一中心論點的提起，是從黃庭堅的引言中提 出，并從陶淵明、杜甫、楊萬里的詩句中，以及老一輩無產階級革命家彭德懷事例中進 行印證，從對“讀書種子”與“沃土”的論述中進一步明確的。（2）第 段運用了舉例論證的論證方法， 其作用就是： 用典型事例論證觀點增強文章說 服力。（3）“閱讀率”和“閱讀力”這兩個詞分別是指閱讀的量與質，用這兩個詞突出強調現(xiàn) 今的閱讀不僅要有數(shù)量，更要注重閱讀的品質。閱讀過程中不只汲取知識的力量，更要 有實踐的力量、創(chuàng)新的力量。（4）第 兩段的順序不能調換。因為第 段的“種子與沃土”關系重要性的論證， 是在第 段“

49、種子”與“沃土”的分別論證的基礎上更進一步的深入論證。（ 5）作為當代的中學生，無論自身的條件如何都要努力讀書，做一個“讀書種子”，不僅從書中汲取知識的力量，還要結合現(xiàn)今的時代背景，努力把“知識”與“實踐”相結 合，充分體現(xiàn)出“閱讀力” 。【點評】 論證方法及作用：1、舉例論證：是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點的方法。因為“事實勝于雄 辯”，所以舉出確鑿典型的事實來證明論點，能增強文章的說服力。2、道理論證：是引用具有權威性的言論證明論點的方法。所以這種方法使用得當，有很 強的論證力量。分析引證法的作用，應先弄清引用了誰的言論，是為了證明什么，再把 握引證法的特殊作用具有權威性，論證有

50、力。3、比喻論證：就是通過形象的比喻來證明論點的方法。這種方法可深入淺出地把道理講 得通俗形象，容易被人接受。4、對比論證：是用正反兩方面的事實和道理進行鮮明對比，從而證明論點的方法。分析第18頁（共 21頁）對比論證方法作用，兩個方面 XX 比較，使其對與錯更加分明，正確的觀點更容易被讀 者接受。三、寫作（滿分 60 分）請從下面兩個文題中，任選其一13【分析】 本題為命題作文，需要以“最美的樣子”為題目寫作。最美的樣子是怎樣的樣子呢？這個問題的答案仁者見仁，智者見智。比如：認真努力的樣子最美，奮斗的姿態(tài)最美，為國為民無私奉獻的人最美，母親微笑的樣子最美，你認真閱讀的樣子最美每一個努力奮斗前

51、行的人都是最美的。本文旨在引導我們傳播正能量，展現(xiàn)一種激勵樂觀的姿態(tài)。本文要多一些細節(jié)描寫，展現(xiàn)你眼中最美的樣子，要與眾不同，要努力給人 留下深刻印象。要傳播正能量，書寫真人真事，努力做到以真情動人?！窘獯稹孔蠲赖臉幼幽阈ζ饋?，春風十里，總不如你。題記天氣冷極了，隨意地哈一口氣，都有白茫茫的霧氣。宿舍里只有我和你。“咳咳”我的身體一向不好，碰上這樣寒冷的天氣，真可謂“雪上加霜” 。你的目光 落在我身上，眼神中有毫不掩飾地擔憂和心疼。我別過臉去。你知道這樣會傷了我敏感 的自尊心，于是忙裝作不在意地轉過身子，在柜子里翻找著什么。柜子里，衣服，水果 與兩瓶牛奶整整齊齊地擺在一起。陸陸續(xù)續(xù)有人回來了，不一會兒，宿舍里便充滿了歡聲笑語。我在自己的床上，靜靜地注視著她們。忽然，你輕輕地坐到我身邊，緊接著一瓶伊 利牌香草味牛奶被放到我手里。藍白色的圓筒瓶子，小巧