八年級語文口技

1、林林 嗣嗣 環(huán)環(huán)標上注音標上注音: :少少頃（頃（ ） 犬犬吠吠（ ） 囈囈語（語（ ） 夫夫叱叱大兒聲（大兒聲（ ） 夫夫齁齁聲起（聲起（ ） 意意少少舒舒 （ )中中間間（ ） 曳曳（ ）屋）屋許許許許（ ）聲）聲 幾幾欲先走（欲先走（ ） shofiychhushoyhjinj坐：坐： 同同“座座”，座位，座位通假字通假字古今異義古今異義會會賓客大宴賓客大宴會會：古，適逢，正趕上；：古，適逢，正趕上； 今，合攏，聚在一起。今，合攏，聚在一起。微微聞有鼠聞有鼠微：微：古，隱隱約約；古，隱隱約約； 今，小，細微。今，小，細微。中間中間力拉力拉中間：中間：古，中間夾雜；古，中間夾雜； 今，里面

2、。今，里面。兩兩股股戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)股：股：古，大腿古，大腿 今，量詞或一種組織單位。今，量詞或一種組織單位。幾欲先幾欲先走走走：走：古，跑；古，跑； 今，行走。今，行走。賓客意少賓客意少舒舒舒：古，放松。舒：古，放松。 今，舒服。今，舒服。詞類活用詞類活用婦撫兒婦撫兒乳乳乳：乳： 名詞作動詞，喂奶名詞作動詞，喂奶善：善： 形容詞作動詞，擅長形容詞作動詞，擅長京中有京中有善善口技者口技者名：名：名詞作動詞，說出名詞作動詞，說出不能不能名名其一處也其一處也指：指：名詞作動詞，指出名詞作動詞，指出不能不能指指其一端其一端撫尺一撫尺一下下下：下：方位名詞作動詞，落、拍方位名詞作動詞，落、拍會賓客大會賓客大宴

3、宴宴：宴：名詞作動詞，舉行宴會名詞作動詞，舉行宴會一詞多義一詞多義婦撫兒婦撫兒乳乳 （動詞，喂奶）（動詞，喂奶） 兒含兒含乳乳啼啼 （名詞，乳頭）（名詞，乳頭）乳乳手有百手有百指指（名詞，手指）（名詞，手指）不能不能指指其一端（動詞，指出）其一端（動詞，指出）指指眾賓團眾賓團坐坐 （坐著）（坐著）滿滿坐坐賓客賓客 （通（通“座座”，座位），座位）坐坐以為妙以為妙絕絕 （極點）（極點）群響群響 畢畢絕絕 （消失）（消失）絕絕于廳事之東北角于廳事之東北角 （的）（的）婦拍而嗚之婦拍而嗚之 （他，指小兒）（他，指小兒）之之其其其夫囈語其夫囈語 （她的）（她的）不能指其一端不能指其一端 （其中）（其中

4、）賓客賓客意少意少舒：舒：中中間間力拉崩倒之聲：力拉崩倒之聲：雖雖人有百手：人有百手：不能不能名名其一處：其一處：奮奮袖出臂：袖出臂：兩兩股股戰(zhàn)戰(zhàn)：戰(zhàn)戰(zhàn)：幾幾欲先走：欲先走：心情；稍微心情；稍微夾雜夾雜即使即使說出說出卷起卷起大腿大腿幾乎、差點兒幾乎、差點兒課文第一句課文第一句“京中有善口技者京中有善口技者”在全在全文起什么作用？文起什么作用？“善善”字統(tǒng)領全篇，全文的內容情節(jié)字統(tǒng)領全篇，全文的內容情節(jié)都是圍繞都是圍繞“善善”來展開的。來展開的。怎怎樣樣寫寫出出善善？正面描寫正面描寫側面描寫側面描寫景景場場個個三三1. 在表演過程中觀眾在表演過程中觀眾的神情舉止的反應的神情舉止的反應2. 開頭

5、和結尾部分開頭和結尾部分對表演道具的交代對表演道具的交代烘托烘托結合課后練習一，填充下列表格。結合課后練習一，填充下列表格。犬吠犬吠 欠伸欠伸 囈語囈語 大啼大啼 婦嗚婦嗚 絮絮絮絮 夫叱夫叱 （一時齊發(fā)一時齊發(fā)）齁聲齁聲 婦拍兒漸止婦拍兒漸止 鼠作作索索鼠作作索索 盆器傾側盆器傾側 咳嗽咳嗽 （以響襯靜以響襯靜）大呼大呼 齊哭齊哭 百千大呼百千大呼 齊哭齊哭 犬吠犬吠 力拉崩倒力拉崩倒 火爆聲火爆聲 風聲風聲 求救聲求救聲 搶奪聲搶奪聲 潑水聲潑水聲 （無所不有無所不有）由遠及近由遠及近由外到內由外到內由小到大由小到大眾妙眾妙畢備畢備伸頸伸頸 側目側目 微笑微笑 默嘆默嘆 以為妙絕以為妙絕逐

6、步變小逐步變小突然變大突然變大 由少而多由少而多 由少而雜由少而雜意少舒意少舒 稍稍正坐稍稍正坐不能指不能指其一端其一端 不能名不能名其一處其一處變色離席變色離席 奮袖出臂奮袖出臂 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 幾欲先走幾欲先走結合課后練習一，填充下列表格。結合課后練習一，填充下列表格。犬吠犬吠 欠伸欠伸 囈語囈語 大啼大啼 婦嗚婦嗚 絮絮絮絮 夫叱夫叱 （一時齊發(fā)一時齊發(fā)）齁聲齁聲 婦拍兒漸止婦拍兒漸止 鼠作作索索鼠作作索索 盆器傾側盆器傾側 咳嗽咳嗽 （以響襯靜以響襯靜）大呼大呼 齊哭齊哭 百千大呼百千大呼 齊哭齊哭 犬吠犬吠 力拉崩倒力拉崩倒 火爆聲火爆聲 風聲風聲 求救聲求救聲 搶奪聲搶奪聲 潑水

7、聲潑水聲 （無所不有無所不有）由遠及近由遠及近由外到內由外到內由小到大由小到大眾妙眾妙畢備畢備伸頸伸頸 側目側目 微笑微笑 默嘆默嘆 以為妙絕以為妙絕逐步變小逐步變小突然變大突然變大 由少而多由少而多 由少而雜由少而雜意少舒意少舒 稍稍正坐稍稍正坐不能指不能指其一端其一端 不能名不能名其一處其一處變色離席變色離席 奮袖出臂奮袖出臂 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)兩股戰(zhàn)戰(zhàn) 幾欲先走幾欲先走課后練習二課后練習二：1. 對聽眾反應的描述的作用是什么？對聽眾反應的描述的作用是什么？從側面突出表演的效果，烘托出技藝的高超。從側面突出表演的效果，烘托出技藝的高超。2. 文中前后兩次清楚地交代了極簡單的道具，這文中前后兩次清楚地

8、交代了極簡單的道具，這對文章的結構和表現(xiàn)口技表演者的技藝有什么作對文章的結構和表現(xiàn)口技表演者的技藝有什么作用？用？結構上：結構上：表現(xiàn)效果上：表現(xiàn)效果上：首尾呼應，使文章渾然一體。首尾呼應，使文章渾然一體。開頭開頭為后文表演復雜的聲響為后文表演復雜的聲響做烘托。做烘托。結尾結尾證明、強調剛才的一切聲響證明、強調剛才的一切聲響都是從一張嘴中發(fā)出的，從而更突出都是從一張嘴中發(fā)出的，從而更突出表演技藝的高超，也有烘托作用。表演技藝的高超，也有烘托作用。數(shù)數(shù)字字用用什什么么作作用？用？最精彩的口技表演最精彩的口技表演最少的道具最少的道具最復雜的聲音最復雜的聲音最熱烈的觀眾反映最熱烈的觀眾反映表時間性的詞語：表時間性的詞語： 掌握它們的不同用法（掌握它們的不同用法