2019高三歷史二輪練習(xí)單元測試中國古代的中央集權(quán)制度

1、2019高三歷史二輪練習(xí)單元測試中國古代的中央集權(quán)制度注意事項(xiàng)：認(rèn)真閱讀理解，結(jié)合歷年的真題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足！重在審題，多思考，多 理解！無論是單選、多選還是論述題，最重要的就是看清題意。在論述題中，問題大多具有委 婉性，尤其是歷年真題部分， 在給考生較大發(fā)揮空間的同時(shí)也大大增加了考試難度?？忌J(rèn)真閱讀題目中提供的有限材料，明確考察要點(diǎn)，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建議考生答題時(shí)用筆將重點(diǎn)勾畫出來，方便反復(fù)細(xì)讀。只有經(jīng)過仔細(xì)推敲，揣摩命題老師的意圖，積極聯(lián)想知識(shí)點(diǎn)，分析答題角度，才能夠?qū)⒖键c(diǎn)鎖定，明確題意?！疽弧窟x擇題1、說文解字載：“宗，尊祖廟也?！边@說明宗法制得以維系的重要因素是

2、（）A血緣日地域C、信仰D、出身2、福建土樓已被列入世界文化遺產(chǎn)名錄， 在著名的承啟樓前有一副楹聯(lián)：“一 本所生，親疏無多，何須待分你我；共樓居住，出入相見，最易結(jié)重人倫。”該聯(lián)所表達(dá)的文化內(nèi)涵源于以下哪一種制度 （）A郡縣制B、分封制C宗法制H內(nèi)外服制3、西周時(shí)期，周王對(duì)墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格，如：用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎， 諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本質(zhì)問題是（）A、西周社會(huì)呈現(xiàn)等級(jí)森嚴(yán)的特征 B、西周社會(huì)的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重C西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 H西周各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡4、三字經(jīng)寫道：“周武王，始誅紂。八百載，最長久?！敝艹白铋L久”的制度保障 是（）分封制宗法

3、制禮樂制度中央集權(quán)制度A B、C、Dk5、秦朝開始使用的“皇帝”稱號(hào)和夏、商、周的“王”稱號(hào)相比，本質(zhì)的不同是（）A具有神化君權(quán)的特點(diǎn)日代表至高無上的權(quán)力C是古代政治發(fā)展的產(chǎn)物DK是封建專制主義中央集權(quán)制度建立的表現(xiàn)6、三十五年（公元前212年）：始皇幸梁山宮，在山上見丞相出行時(shí)車騎很多，心甚不 快。當(dāng)時(shí)大概有在其身旁的宮中隨行侍者私下告訴了丞相。丞相從此便減少了車騎。 始皇知 道后大怒，推斷“此中人泄吾語”。于是“詔捕在旁者，皆殺之”-一一史記卷六秦 始皇本紀(jì)材料說明秦始皇 （）竭力維護(hù)自己的威嚴(yán)實(shí)行三公九卿制專制、殘暴此時(shí)正在統(tǒng)一全國的過程中A B、C Dk7、秦朝修建咸陽，運(yùn)用了天體觀念

4、。把渭河比作天體的銀河“天漢”，以各座宮殿比作星座，四周有許多通道，咸陽宮居中，形成了眾星拱辰、屏藩帝都的格局。從咸陽的修建理 念可以看出當(dāng)時(shí)的政治理念是 （）A、皇帝從二世三世直至萬世，傳之無窮B、君主專制，中央集權(quán)C借助神靈維護(hù)自己的統(tǒng)治 D、神化皇權(quán)，萬世一統(tǒng)8、有人說，“從秦國開始的我國歷史上第一次社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型，發(fā)自商鞅，極盛于始皇,而完成于漢武”。這次“轉(zhuǎn)型”的主要表現(xiàn)是 （）A世襲制代替禪讓制 日郡縣制代替分封制C行省制代替郡國制 D內(nèi)閣制代替三省制9、史記秦始皇本紀(jì)載：“（二十六年）分天下以為三十六郡?！泵鞔鷱堘匪购?船也記載：“始皇初并天下，罷諸侯，置守尉，遂分天下為三十

5、六郡，每郡置一守、一丞、 兩尉以典之?！庇纱丝芍兀ǎ〢廢除貴族特權(quán) B、加強(qiáng)君主專制C加強(qiáng)中央集權(quán) D、設(shè)置三公九卿10、相權(quán)削弱，皇權(quán)加強(qiáng)，是中央集權(quán)制度發(fā)展的重要特點(diǎn)。以下史實(shí)不符合這一特點(diǎn) 的是（）A漢武帝平定七國之亂日隋唐設(shè)三省六部制C北宋設(shè)二府三司制 D明朝廢宰相、權(quán)分六部11、太宗在貞觀年間常以品位較低的官員同三省長官共議國政，加以“參知政事”、“參預(yù)朝政”等名號(hào)，執(zhí)行相職。以后又出現(xiàn)“同中書門下三品”、“同中書門下平章事”等宰相名號(hào)。從唐太宗開始的這些做法說明（）A皇帝任用宰相白范圍縮小了 B、皇帝任用宰相的范圍僅限于三省長官C宰相成員增多導(dǎo)致皇權(quán)旁落 D、便于集思廣議，又使之

6、互相牽制12、據(jù)說清代乾隆年間，有個(gè)翰林，把“翁仲”誤寫成“仲翁”，乾隆批以詩“翁仲如何作仲翁？十年窗下少夫功。如今不許為林翰，罰去江南作判通”進(jìn)行挖苦。詩中“判通” 是“通判”的故意顛倒，“通判”這一官職設(shè)置的時(shí)間和目的是（）A、宋朝監(jiān)察、控制地方官 B、明朝巡查地方、檢查政令貫徹情況C漢朝巡行郡國、監(jiān)督諸侯國 D、唐朝代天子出巡、檢查地方法紀(jì)13、五代以來君主七朝八姓，趙匡胤“黃袍加身”建立北宋后的百余年間，未發(fā)生類似 的現(xiàn)象。一般認(rèn)為，北宋統(tǒng)治體制的變革是重要原因。以下各項(xiàng)中能全面反映其體制變革的是（）A、采用文官取代武將任地方長官 B、從中央到地方實(shí)行財(cái)政軍分權(quán)C降低將官地位，疏遠(yuǎn)將兵

7、關(guān)系 H削弱相權(quán)，另設(shè)樞密院管理軍事14、右圖所反映的制度，從本質(zhì)上反映了（）A、統(tǒng)治者維護(hù)統(tǒng)治的需要 B、統(tǒng)治者注重選拔人才C封建制度日趨衰落 D選拔人才標(biāo)準(zhǔn)日趨完善15、中央集權(quán)制度下始終貫穿著的兩大矛盾是（）中央政府與地方割據(jù)勢力的矛盾君權(quán)與相權(quán)的矛盾統(tǒng)治階級(jí)與被統(tǒng)治階級(jí)的矛 盾丞相與百官的矛盾AB、CD16、錢穆曾說：“內(nèi)閣只是皇帝的私人辦公廳，不是政府正式的政事堂。內(nèi)閣學(xué)士也只 是皇帝的內(nèi)廷秘書， 不是外朝正式宰相之職。于是皇帝在法理上， 便變成在政府里的真正領(lǐng)袖。”錢穆認(rèn)為皇帝成為“在政府里的真正領(lǐng)袖”是因?yàn)?（）A唐朝實(shí)行三省六部制 日元朝實(shí)行一省制C明朝廢除了丞相制度 D清朝設(shè)

8、軍機(jī)處，皇權(quán)高度集中17、在中國古代史上，經(jīng)常出現(xiàn)地方割據(jù)或者叛亂的現(xiàn)象，對(duì)這種現(xiàn)象的評(píng)述，正確的 選項(xiàng)是（）根本原因是封建經(jīng)濟(jì)的分散性主要原因是某統(tǒng)治政策的失誤導(dǎo)致中央弱地方強(qiáng)破壞生產(chǎn)，給人民帶來深重災(zāi)難給我們的啟示是地方權(quán)力不宜過大，必須保持中央政令暢通A B、C Dk18、以下圖片所示的哪位皇帝在位時(shí)，丞相的權(quán)力受到中朝的嚴(yán)重制約（）ABCD19、“它排除了丞相個(gè)人專斷，相權(quán)過大威脅皇權(quán)而出現(xiàn)的政治危機(jī)，而且增強(qiáng)了決策施政的程序性和合理性，提高了行政效率?！辈牧现械摹八笔侵福ǎ〢秦漢郡縣制B、唐朝三省六部制C元朝行省制度D、明朝內(nèi)閣制度20、自秦始皇建立君主專制制度后，歷代王朝一方面設(shè)

9、置宰相作為皇帝的助手參與國家 大事的決策，另一方面又想方設(shè)法削弱宰相的權(quán)力。與之相關(guān)的措施有（）西漢設(shè)置中朝唐朝實(shí)行三省制明朝設(shè)立內(nèi)閣清朝設(shè)立軍機(jī)處A B、C 口21、漢武帝時(shí)期，為適應(yīng)和平年代的需要，中央和地方官府向社會(huì)征聘人才的制度指（）D科舉制、“察舉制”、“科舉制”三個(gè)階段。隋（）A軍功爵制度B、察舉制 G征辟制22、中國古代選官制度的演變大致經(jīng)過“世官制” 唐時(shí)期實(shí)行的選官制度與秦漢時(shí)期相比，其最大特點(diǎn)是A、選拔官員受到世家大族的影響B(tài)通過考試的辦法選拔官員C通過自下而上的方式選拔官員D以品德素養(yǎng)為標(biāo)準(zhǔn)選拔官員23.“在宋以前有三公坐而論道的說法到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在

10、皇帝面前無坐處，一坐群站到了明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了?！边@ 段話反映的實(shí)質(zhì)是（）A、中央對(duì)地方的管理日益加強(qiáng) 日官僚制度的日趨完善C中央的權(quán)力日益向帝王集中DK丞相權(quán)力被六部分割24、軍機(jī)大臣“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”，這不能說明（）A、軍機(jī)處是皇帝集權(quán)的最好的工具日軍機(jī)大臣的一切職務(wù)都是皇帝臨時(shí)交辦的C軍機(jī)大臣只是奉旨辦事而已D軍機(jī)處的設(shè)立雖強(qiáng)化了皇權(quán)但行政效率低下25、歷史上有很多事件具有標(biāo)志性意義，影響著歷史的發(fā)展方向。其中北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的標(biāo)志Tfct義是（）A、標(biāo)志著全國統(tǒng)一的完成日標(biāo)志著中國古代相權(quán)和皇權(quán)的矛盾的基本解決C標(biāo)志著地方分裂勢力被最終消滅D

11、標(biāo)志著中央在與地方分權(quán)的斗爭中已處于絕對(duì)上風(fēng)【二】非選擇題（第21題14分，第22題20分，第23題16分，共50分）26、閱讀以下材料：材料一秦始皇設(shè)職授官，從一面看，是官僚政治的開始， 從另一面看卻是政治權(quán)力等級(jí)世襲的中止。近代中國社會(huì)的新陳代謝材料二吏部、戶部，禮部,兵部、刑部.工.部封駁審議 C優(yōu)但執(zhí)行 fi超聯(lián)陽令 A材料三自古三公論道，六卿分職。自秦始置丞相，不旋踵而亡。請(qǐng)回答：（1）秦始皇是如何“設(shè)職授官”的？中止的“政治權(quán)力等級(jí)世襲”是什么政治制度？（4分）（2）請(qǐng)?zhí)顚懖牧隙?A、B、C的名稱，該圖表反映了唐朝的什么制度？與秦朝相比，唐 朝相權(quán)有何特點(diǎn)？ （4分）（3）甲、乙

12、、丙三位同學(xué)在閱讀材料三后，出現(xiàn)了三種觀點(diǎn)。甲：“這可能是唐太宗李世民的話，為此他實(shí)行了三省六部制?！币遥骸斑@最可能是明太祖朱元璋的話，為此他廢除了丞相制度。”丙：“這應(yīng)該是清世祖康熙的話，為此他設(shè)立了軍機(jī)處。”你認(rèn)為誰的分析合乎史實(shí)？簡述該皇帝采取這一措施產(chǎn)生的影響。（6分）27、閱讀以下材料：材料一自秦始皇建立君主專制制度后，歷代王朝都設(shè)置宰相作為皇帝的助手，參與國家大事的決策，處理全國政務(wù)。新唐書記載：“宰相之職，佐天子，總百官，治萬事，其任重矢。材料二明太祖認(rèn)為：“自秦以下，人人君天下者，皆不鑒秦設(shè)相之患，相從而命之，往 往病及于國君者，其故在擅專威福。”材料三廢丞相后與丞相地位近似官

13、職的基本職權(quán)情況表時(shí)間職位基本職權(quán)明中葉后內(nèi)閣首輔擁有票擬權(quán)，但不是合法宰相，地位經(jīng)常受到挑戰(zhàn)清朝雍正 年間以后軍機(jī)大臣承旨擬寫、傳達(dá)皇帝旨意材料四黃宗羲說：“有明之無善治，自高皇帝 （明太祖）罷丞相始也?！闭?qǐng)回答：（1）在君權(quán)與相權(quán)關(guān)系的處理上，秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖分別采取了怎樣的措施？他們的共同點(diǎn)是什么？（10分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明太祖廢除宰相制度的原因。（2分）（3）當(dāng)時(shí)也有人稱內(nèi)閣首輔和軍機(jī)大臣為宰相，這種稱呼是否有實(shí)質(zhì)意義？為什么？（6 分）（4） 你怎樣理解材料四中黃宗羲的觀點(diǎn)？（2 分 ）28、閱讀以下材料：材料一 （ 夏、商、周） 三代治理國家的統(tǒng)

14、治者是貴族，與后代那種職業(yè)官吏有著很大不同。從諸侯到士，根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務(wù)，世代為官。材料二戰(zhàn)國時(shí)期，很多諸侯國都實(shí)行了軍功爵制。其中秦國的二十等爵制度較為完善。規(guī)定沒有軍功的國君親屬不再擁有世襲的爵位。立有軍功的平民，按其功勞大小授予官爵。按照爵位的高低，可以享受各種政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán)，爵位高的還可以“稅邑三百家”，也可以用爵抵罪或贖罪。材料三南朝時(shí)有民諺云： “上車不落那么著作，體中何如那么秘書。 ”是指士族子弟只要能坐到車上不掉下來就可以當(dāng)著作郎，只要能寫兩句書信中問候的話就可以當(dāng)秘書郎（ 著作郎、秘書郎是官職名稱） 。材料四唐摭言載：唐太宗見新科進(jìn)士自端門魚貫而出，高興地說：

15、 “天下英雄入吾彀中矣。 ”請(qǐng)回答：（1） 據(jù)材料【一】二，指出戰(zhàn)國與三代相比，選官依據(jù)發(fā)生了什么變化？變化的階級(jí)基礎(chǔ)是什么？（5 分 ）（2） 漢武帝是怎樣發(fā)展選官制度的？東漢有了怎樣的變化？（5 分 ）（3） 結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料【三】四信息，指出隋唐與魏晉時(shí)期相比，選官依據(jù)發(fā)生的變化及其變化的階級(jí)基礎(chǔ)是什么？從材料四可以看出科舉制的哪一方面的歷史影響？（6 分 ）【答案解析】第一單元中國古代的中央集權(quán)制度1、 A 由“尊祖廟”可知宗法制得以維系的重要因素是血緣。2、C從材料中的“一本所生，親疏無多，何須待分你我”等信息，可以看到居住在土樓里的人們有著血緣關(guān)系，這表達(dá)了宗法制的內(nèi)涵。3、 A

16、 天子、諸侯、大夫、士在用鼎制度上的層層遞減的差異，反映出西周社會(huì)具有嚴(yán)格的等級(jí)制度。4、A中央集權(quán)制度興起于戰(zhàn)國，秦朝時(shí)確立，故可排除。5、D此題學(xué)生易誤選 B項(xiàng)，認(rèn)為皇權(quán)比國王的權(quán)力更大，代表至高無上的權(quán)力。其實(shí)“王”也具有“天下共主”的權(quán)力。只不過與“皇帝”相比， “王”的權(quán)力不夠集中，但這不是二者的本質(zhì)區(qū)別，而是一種表象。由“王”到“皇帝”的轉(zhuǎn)變，反映的是政治體制的變化，是封建專制主義中央集權(quán)制度建立的表現(xiàn)。6、C通過材料可判斷正確，由“丞相”可確定正確，公元前221年已完成統(tǒng)一，故不正確，應(yīng)排除。7、B題干中的“眾星拱辰、屏藩帝都的格局”表達(dá)了君主的至高無上的地位和中央集權(quán)思想，應(yīng)選

17、B。 8、B王位世襲制代替禪讓制是在夏朝，故排除 A;行省制代替郡國制不符合史實(shí)，排 除C;內(nèi)閣制代替三省制的表述本身有誤，排除 d應(yīng)選B。9、C材料說明秦朝在地方設(shè)郡縣，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。10、 A 漢武帝平定“七國之亂”屬于削弱地方權(quán)力，加強(qiáng)中央政府權(quán)力的內(nèi)容，不是相權(quán)削弱，皇權(quán)加強(qiáng)的史實(shí)。11、 D12、 A 北宋開始在地方設(shè)置通判，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，意在監(jiān)督、監(jiān)察知州長官，通過分 化地方官的權(quán)力進(jìn)行牽制，以有效加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。故答案是A項(xiàng)。13、 B 解題關(guān)鍵是把握關(guān)鍵詞“全面反映其體制變革”， A、 C、 D 三項(xiàng)只是涉及了變革的某個(gè)方面，B 項(xiàng)能從總體上反映北宋加強(qiáng)中央集

18、權(quán)的特點(diǎn)。故正確答案為B 項(xiàng)。 14、 A科舉制沖破了世家大族壟斷仕途的局面，有利于庶族地主參與到政權(quán)中來。15、 B16、C根據(jù)“內(nèi)閣不是外朝正式宰相之職”可知材料講的是明朝廢除丞相制度，專制皇權(quán)發(fā)展到新的高度。17、 D 對(duì)地方割據(jù)或者叛亂的現(xiàn)象，是從原因角度，是從影響角度，是從啟示角度進(jìn)行評(píng)述的，都是正確的。18、 B 四幅圖片分別是秦始皇、漢武帝、宋太祖和明太祖的畫像。建立中朝是漢武帝的統(tǒng)治措施，其他幾位都沒有實(shí)行這一制度。19、 B 材料描繪的是中央機(jī)構(gòu)的運(yùn)行情況，據(jù)此可直接排除A、 C 兩項(xiàng)。明朝內(nèi)閣制度實(shí)施時(shí)，已不存在“相權(quán)”問題，據(jù)此排除 D 項(xiàng)。 20、A西漢設(shè)置中朝，唐朝實(shí)

19、行三省制，都起到了分散相權(quán)的作用；內(nèi)閣、軍機(jī)處那么是在廢除丞相制度后設(shè)立的，它們只是為皇帝的專制統(tǒng)治服務(wù)。21、C征辟制指中央和地方官府向社會(huì)征聘人才。22、B隋唐時(shí)期創(chuàng)立的科舉制是中國古代封建統(tǒng)治者為選拔人才而設(shè)置的一種考試制度，是讓讀書人參加的人才選拔考試，是學(xué)而優(yōu)那么仕的一種制度。23、C專制主義中央集權(quán)制度下有兩對(duì)基本矛盾：一是中央與地方，二是皇權(quán)與相權(quán)。兩者斗爭和發(fā)展的趨勢是中央權(quán)力不斷加強(qiáng)、皇權(quán)不斷加強(qiáng)。丞相地位的變化恰恰反映了這一趨勢。24、D各種詔令由軍機(jī)大臣按皇帝旨意擬寫成文，經(jīng)皇帝審批后，傳達(dá)給中央各部和地方官員執(zhí)行。軍機(jī)處的設(shè)置不僅強(qiáng)化了皇權(quán)，而且提高了行政效率，能快速處

20、理各種文書。25、D解答此題可采用否定法。北宋沒有完成國家的統(tǒng)一，A項(xiàng)錯(cuò)誤；明朝廢除丞相制度， 相權(quán)和皇權(quán)的矛盾才基本解決，B 項(xiàng)錯(cuò)誤； 北宋加強(qiáng)中央集權(quán)有利于防止地方分裂割據(jù)，但不可能最終消滅割據(jù)勢力，C項(xiàng)錯(cuò)誤；因此只有 D項(xiàng)是正確的。26、 (1) 中央設(shè)丞相、御史大夫和太尉，地方實(shí)行郡縣制。西周的分封制。(2)A :中書??；B:尚書?。籆:門下省。三省六部制。三省長官都是宰相，相權(quán)一分為三。(3) 乙。因?yàn)椴牧戏从沉藢?duì)丞相制度的不滿，認(rèn)為丞相制度不利于長治久安，這符合明太祖廢除丞相的史實(shí)。影響：專制皇權(quán)發(fā)展到了新的高度。解析第 (1) 問，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。第(2) 問，先審清題意，注意提示語“反映了唐朝”，然后可結(jié)合教材知識(shí)回答?；卮鸬?3) 問一定要弄清材料隱含的信息，材料三反映了對(duì)丞相制度的不滿，認(rèn)為丞相制度不利于長治久安，這符合明太祖廢除丞相的史實(shí)，因而乙觀點(diǎn)正確， “影響”根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可。27、 (1) 秦始皇不給丞相以兵權(quán)，讓御史大夫牽制丞相；漢武帝設(shè)置“中朝”決策機(jī)構(gòu)，剝奪了宰相的決策權(quán)；唐太宗規(guī)定三省長官都是宰相，相權(quán)一分為三；宋太祖以樞密使、參知政事和三司使分割宰相的軍、政、財(cái)權(quán)。共同點(diǎn)