國慶節(jié)愛國教育主題班會(六年級)(共3頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上國慶教育主題班會河田小學(xué)六年級吳幼順活動目的:通過主題班會,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)?;顒有问剑豪收b、演講、演唱?;顒舆^程:一、導(dǎo)入國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴,是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?二、了解國旗的由來

2、和象征意義1949年的 10 月 1日,在雄壯的義勇軍進行曲中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色是希望、活躍、喜悅之情。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;表示著中國人是黃皮膚;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星的四星小星,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。三、

3、了解國徽的由來和象征意義國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié)。下方是雄偉端莊的天安門城樓,象征著中華民族的優(yōu)秀文化喝威武不屈的英姿。天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,象征著人民幸福、祖國繁榮。齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,象征著國泰民安。國徽代表著熱情、美麗、崇高、莊嚴。象征著億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。四、會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁

4、榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。五、班級特色展示下面請聽獨唱國旗國旗真美麗、義勇軍進行曲。感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。六、總結(jié) 我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那" 起來、起來 "的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的" 起來 "聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會

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