世界因生命而精彩

1、世界因生命而精彩授課教師： 龍 偉 ?？h屯子鎮(zhèn)第二初級中學 探索火星的足跡2004年1月4日美國“勇氣號”火星探測器經(jīng)過206個晝夜中完成了長達4.8億公里的星際旅行，成功的著陸于火星，并發(fā)回了在火星上所拍的珍貴圖片。你愿意住在哪個星球通過這些圖片使我們清晰的認識到火星的面貌沒有生命的火星讓人感到孤獨與窒息，荒涼的令人恐懼，你愿意去火星居住嗎？為什么？ 生命之美希望歡笑幸福你曾被哪種生命打動過么？你曾被哪種生命打動過么？當我們看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲當我們看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，聞到百花芳香時，你是否感到這鳴鳥叫，聞到百花芳香時，你是否感到這個世界因生命的存在而如此的生動和

2、精彩個世界因生命的存在而如此的生動和精彩。生命需要關(guān)愛讀書上的這則故事思考：你聽了這則故事后有什么感想? 小月的這一做法是否是愛她的小動物?尊重生命關(guān)愛生命生命是頑強的，也是脆弱的。有生命是頑強的，也是脆弱的。有時，一個不經(jīng)意的動作，可能就時，一個不經(jīng)意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。會對一個生命造成傷害。需要每個人去關(guān)愛與呵護周圍的需要每個人去關(guān)愛與呵護周圍的生命生命1781年渡渡鳥滅絕，原生活于印度洋年渡渡鳥滅絕，原生活于印度洋1876年歐洲野馬滅絕，原生活于歐洲年歐洲野馬滅絕，原生活于歐洲1917年佛羅里達狼滅絕，原生活于北美年佛羅里達狼滅絕，原生活于北美1918年卡羅來納鸚鵡滅絕，

3、野外滅絕在年卡羅來納鸚鵡滅絕，野外滅絕在1904年，北美惟一特產(chǎn)鸚鵡年，北美惟一特產(chǎn)鸚鵡1937年巴厘虎滅絕，原生活于印度巴厘島年巴厘虎滅絕，原生活于印度巴厘島1942年紅鴨滅絕，原生活于印度年紅鴨滅絕，原生活于印度1948年袋狼滅絕，原生活于澳洲年袋狼滅絕，原生活于澳洲1964年冠麻鴨滅絕，原生活于亞洲年冠麻鴨滅絕，原生活于亞洲麋鹿：麋鹿：1900年野生滅絕，全世界不超過年野生滅絕，全世界不超過3000頭，因為是頭，因為是18頭的后代而存頭的后代而存在遺傳缺陷。在遺傳缺陷。白鰭豚：不超過白鰭豚：不超過100只。只。白眉長臂猿：中國野生量僅白眉長臂猿：中國野生量僅5070只。只。指猴：指猴：1

4、966年曾有年曾有9只，后來命運不詳。只，后來命運不詳。 2、生命之殤水污染沙塵暴沙塵暴形成原因： 沙塵暴是由人為和自然的共同作用的結(jié)果。據(jù)專家的分析，形成沙塵暴要具備二個條件：裸露在地表的沙源，持久的強風，還有令大氣層不穩(wěn)定的熱力條件。所以除了土地沙化這一我們都認可的因素，全球增溫也是導致沙塵天氣加劇的重要原因。啟示在地球上的生命體不止人類，各種生命共生共存，息息相關(guān)。我們要敬畏生命，尊重和關(guān)愛生命。如果人類不能與周圍的其他生命和諧相處，那結(jié)果將不利于人類的生存，最終受傷害的還是人類自己。我們?nèi)祟愖鳛榈厍蛏系淖罡呒壣鼞摫M我們所能去保 護地球上的其他生命，守護每個生命存在的意義。小組討論：