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1、第十四課第十四課 生物的睡眠生物的睡眠學習目的學習目的有感情地朗誦課文,了解課文內容有感情地朗誦課文,了解課文內容, ,了解了解動物不同的睡眠方式。動物不同的睡眠方式。蝙蝠 海參 蝸牛 課文一共有多少個自然段?想一想課課文一共有多少個自然段?想一想課文寫了一件什么事?動物都采用什么文寫了一件什么事?動物都采用什么樣的睡眠方法呢?樣的睡眠方法呢? 千里迢迢:描畫路途非常遙遠。千里迢迢:描畫路途非常遙遠?;杌璩脸粒褐蛤饌冾^腦迷糊,神智不清。昏昏沉沉:指蝙蝠們頭腦迷糊,神智不清。金蟬脫殼:比喻用計逃脫而使對方不能及金蟬脫殼:比喻用計逃脫而使對方不能及時覺察。時覺察。蠕動:指海參像蚯蚓爬行那樣動。蠕
2、動:指海參像蚯蚓爬行那樣動。動物睡眠是為了什么?動物睡眠是為了什么?蝙蝠是怎樣進展冬眠的?蝙蝠是怎樣進展冬眠的? 動物睡眠,特別是進入休眠期。睡眠的目的就不是為了休憩,而是為了順應環(huán)境的變化。 蝙蝠睡眠比較奇特,一是集體睡眠奇,二是睡覺方式奇,三是睡眠時間奇。海參是一種什么動物?海參是一種什么動物?它為什么要夏眠?如何夏眠的?它為什么要夏眠?如何夏眠的? 海參是一種生活在海底的動物,靠吃海底下的蟲子浮游生物維持生命。到了夏天,海底的浮游生物都浮出海面,而海參只能蠕動,不能浮出海面,所以要進展夏眠。 蝸牛為什么叫蝸牛為什么叫“瞌睡大王?自在組合協(xié)瞌睡大王?自在組合協(xié)作探求蝸牛是怎樣睡眠的。作探求蝸牛是怎樣睡眠的。蝸牛在冬天的時候要進展蝸牛在冬天的時候要進展“冬眠冬眠蝸牛在夏天天不下雨時要進展蝸牛在夏天天不下雨時要進展“夏眠夏眠 結合課文內容說一說,為什么蝙蝠要進結合課文內容說一說,為什么蝙蝠要進展展“冬眠而海參要進展冬眠而海參要進展“夏眠?夏眠?拓展延伸拓展延伸 他還知道哪些動物的
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