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文檔簡介
1、、高考江蘇卷論述類、實用類文本考查一覽表、高考江蘇卷論述類、實用類文本考查一覽表2009年年2010年年2011年年2012年年說說“異異”(論述類論述類)畫家黃永厚畫家黃永厚(實用類實用類)談靜談靜(論述類論述類)捧與挖捧與挖(論述類論述類)笑的價值笑的價值(論述類論述類)二、南通市二、南通市2012-2013屆高三一模二??疾榍闆r屆高三一模二??疾榍闆r一模一模二模二?!傲宋锪宋铩睆堉行袕堉行校▽嵱妙悓嵱妙悾┪幕鍖毰c文化泡沫文化瑰寶與文化泡沫(論述類論述類)“2013年江蘇高考語文考試說明” 實用類文本部分的“簡要說明”【簡要說明【簡要說明】以上從第以上從第7979題到第題到第84
2、84題是實用類文本閱讀題,屬題是實用類文本閱讀題,屬于中等難度題。實用類文本在于中等難度題。實用類文本在考試說明考試說明中列舉了五種:中列舉了五種:傳記、新聞、訪談、調(diào)查報告和科普文章。試卷中現(xiàn)有選材僅限傳記、新聞、訪談、調(diào)查報告和科普文章。試卷中現(xiàn)有選材僅限傳記,雖然其他四種也不應(yīng)排除,但相對而言,傳記在實用類文傳記,雖然其他四種也不應(yīng)排除,但相對而言,傳記在實用類文本中是比較重要的。傳記以人物為中心,有的重在人物事跡,有本中是比較重要的。傳記以人物為中心,有的重在人物事跡,有的重在人物精神風(fēng)貌。當(dāng)然,兩者是統(tǒng)一的,人物的精神風(fēng)貌往的重在人物精神風(fēng)貌。當(dāng)然,兩者是統(tǒng)一的,人物的精神風(fēng)貌往往要
3、通過人物的言行表現(xiàn)出來的。閱讀傳記,要密切注意這一特往要通過人物的言行表現(xiàn)出來的。閱讀傳記,要密切注意這一特點。點。晚清學(xué)人楊守敬晚清學(xué)人楊守敬做題存的問題做題存的問題1、范圍過寬、范圍過寬 篩選失當(dāng)!篩選失當(dāng)!2、答案相近、答案相近 審題失誤!審題失誤!1、從文中看,哪幾件事對楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了重要影響、從文中看,哪幾件事對楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了重要影響 ?(6 分分 )審審 讀讀 題題 干干范圍:全文范圍:全文答案的性質(zhì):敘述性。答案的性質(zhì):敘述性。學(xué)術(shù)進(jìn)步的過程。學(xué)術(shù)進(jìn)步的過程。(時間序列時間序列)夠大。夠大。附著于人的成長。附著于人的成長。1、從文中看,哪幾件事對楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)
4、生了重要影響、從文中看,哪幾件事對楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了重要影響 ?(6 分分 ) 楊守敬楊守敬 (1839 一一 1915) ,湖北宜都人。少年時代聰明好學(xué),刻苦,湖北宜都人。少年時代聰明好學(xué),刻苦用功。青年時代有兩件事對他影響很大:用功。青年時代有兩件事對他影響很大: 19 歲時,聽譚大勛講授汪中歲時,聽譚大勛講授汪中的的述學(xué)述學(xué),開始接觸乾嘉考據(jù)之學(xué);,開始接觸乾嘉考據(jù)之學(xué); 20 歲那年,偶然得見清人六嚴(yán)歲那年,偶然得見清人六嚴(yán)縮摹的縮摹的輿地圖輿地圖。便借來臨摹,這成為他研究歷史地理學(xué)的開端。便借來臨摹,這成為他研究歷史地理學(xué)的開端。學(xué)生答案:生生1:聽譚大勛講授:聽譚大勛講授述學(xué)述
5、學(xué)生生2:接觸乾嘉考據(jù)之學(xué):接觸乾嘉考據(jù)之學(xué)參考答案: 青年時代接觸考據(jù)學(xué),臨摹青年時代接觸考據(jù)學(xué),臨摹輿地圖輿地圖。1、從文中看,哪幾件事對楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了重要影響、從文中看,哪幾件事對楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了重要影響 ?(6 分分 )生生3:大大拓展了學(xué)術(shù)視野。:大大拓展了學(xué)術(shù)視野。 參考答案: 赴京參加會試,結(jié)識了許多名流學(xué)人。赴京參加會試,結(jié)識了許多名流學(xué)人。在日本搜訪典籍,校勘珍本。在日本搜訪典籍,??闭浔?。 學(xué)生答案:生生4:作為清政府外交官的隨員前往日本。:作為清政府外交官的隨員前往日本。 未抓住實質(zhì)性內(nèi)容未抓住實質(zhì)性內(nèi)容生生5:收集摹刻古籍,寫:收集摹刻古籍,寫日本訪書志日
6、本訪書志,??闭浔?,擅長書法。,??闭浔?,擅長書法。1、從文中看,哪幾件事對楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了重要影響、從文中看,哪幾件事對楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了重要影響 ?(6 分分 )學(xué)生答案:參考答案: 第七次會試失敗后,絕意科舉,專注學(xué)問。第七次會試失敗后,絕意科舉,專注學(xué)問。生生6:會試失敗后,絕意科舉,專注學(xué)問。博覽群書,潛心研究。:會試失敗后,絕意科舉,專注學(xué)問。博覽群書,潛心研究。 1、從文中看,哪幾件事對楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了重要影響、從文中看,哪幾件事對楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了重要影響 ?(6 分分 )參考答案:( 1 )青年時代接觸考據(jù)學(xué),臨?。┣嗄陼r代接觸考據(jù)學(xué),臨摹輿地圖輿地圖。
7、( 2 )赴京參加會試,結(jié)識了許多名流學(xué)人。)赴京參加會試,結(jié)識了許多名流學(xué)人。 ( 3 )在日本搜訪典籍,??闭浔尽#┰谌毡舅言L典籍,??闭浔?。 ( 4 )第七次會試失敗后,絕意科舉,專注學(xué)問。)第七次會試失敗后,絕意科舉,專注學(xué)問。篩選:篩選:1、審題、審題(“事事”“”“學(xué)術(shù)生涯學(xué)術(shù)生涯”“”“重要重要”)2、標(biāo)志語、標(biāo)志語(“開始開始”“”“開端開端”“”“大大拓展大大拓展”“”“轉(zhuǎn)折點轉(zhuǎn)折點”)3、分段(層、分段(層)(第)(第2段)段)1、從文中看,哪幾件事對楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了重要影響、從文中看,哪幾件事對楊守敬的學(xué)術(shù)生涯產(chǎn)生了重要影響 ?(6 分分 )試試 題題 比比 較較2
8、根據(jù)文章內(nèi)容,請概括楊守敬取得多方面學(xué)術(shù)成就的原因。根據(jù)文章內(nèi)容,請概括楊守敬取得多方面學(xué)術(shù)成就的原因。 異:異:同:同:第第2題要求題要求“概括概括”,要,要簡練簡練些。些。第第1題題“對對 重要影響重要影響”第第2題題“取得取得 原因原因”極極相近相近,有,有交叉交叉。(第(第1-3節(jié))節(jié))第第1題題“哪幾件事哪幾件事”,篩選提取,要,篩選提取,要具體具體。2根據(jù)文章內(nèi)容,請概括楊守敬取得多方面學(xué)術(shù)成就的原因。根據(jù)文章內(nèi)容,請概括楊守敬取得多方面學(xué)術(shù)成就的原因。 楊守敬的學(xué)術(shù)代表作是完成于楊守敬的學(xué)術(shù)代表作是完成于 1904 年的年的水經(jīng)注疏水經(jīng)注疏。明清以來,。明清以來,水經(jīng)注水經(jīng)注研究
9、成果很多。楊守敬的這部著作具有全面總結(jié)的性質(zhì)。研究成果很多。楊守敬的這部著作具有全面總結(jié)的性質(zhì)。他對他對水經(jīng)注水經(jīng)注中所記裁的中所記裁的 1200 多條水道進(jìn)行了詳盡的考證;對征多條水道進(jìn)行了詳盡的考證;對征引的故實都一一注明出處;對清代學(xué)者全祖望、戴震等人的校釋也多引的故實都一一注明出處;對清代學(xué)者全祖望、戴震等人的校釋也多有訂正。楊守敬既有堅實的考據(jù)學(xué)基礎(chǔ),又運用了當(dāng)時地理學(xué)的新知有訂正。楊守敬既有堅實的考據(jù)學(xué)基礎(chǔ),又運用了當(dāng)時地理學(xué)的新知識,所以在識,所以在水經(jīng)注水經(jīng)注研究中有所突破,有所創(chuàng)新。楊守敬還編制了研究中有所突破,有所創(chuàng)新。楊守敬還編制了古今對照的古今對照的水經(jīng)注圖水經(jīng)注圖,圖
10、文互證,相得益彰。,圖文互證,相得益彰。楊守敬既有堅實的考據(jù)學(xué)基礎(chǔ),楊守敬既有堅實的考據(jù)學(xué)基礎(chǔ),又運用了當(dāng)時地理學(xué)的新知識。又運用了當(dāng)時地理學(xué)的新知識。方法正確:方法正確:方法正確:方法正確:楊守敬既有堅實的基礎(chǔ),又運用新知識。楊守敬既有堅實的基礎(chǔ),又運用新知識。合并概括:合并概括:N1(找上層概念找上層概念)共性概括:共性概括:1N(剔除個性的內(nèi)容剔除個性的內(nèi)容)參考答案: 2根據(jù)文章內(nèi)容,請概括楊守敬取得多方面學(xué)術(shù)成就的原因。根據(jù)文章內(nèi)容,請概括楊守敬取得多方面學(xué)術(shù)成就的原因。 學(xué)生答案:生生7:聽譚大勛講授聽譚大勛講授述學(xué)述學(xué),接觸考據(jù)學(xué),臨摹,接觸考據(jù)學(xué),臨摹輿地圖輿地圖。收集摹刻古籍
11、,寫收集摹刻古籍,寫日本訪書志日本訪書志,校勘珍本,擅長書法。,??闭浔?,擅長書法。涉及多個學(xué)術(shù)領(lǐng)域涉及多個學(xué)術(shù)領(lǐng)域(多方涉獵)(多方涉獵)合并概括:合并概括:N1(找上層概念找上層概念)合并概括:合并概括:N1(找上層概念找上層概念)拓展了學(xué)術(shù)視野:拓展了學(xué)術(shù)視野:結(jié)識許多名流學(xué)人,涉及多學(xué)術(shù)領(lǐng)域。結(jié)識許多名流學(xué)人,涉及多學(xué)術(shù)領(lǐng)域。(視野開闊)(視野開闊)(見識廣博)(見識廣博)參考答案: 2根據(jù)文章內(nèi)容,請概括楊守敬取得多方面學(xué)術(shù)成就的原因。根據(jù)文章內(nèi)容,請概括楊守敬取得多方面學(xué)術(shù)成就的原因。 生生8:聰明好學(xué),刻苦用功,專注學(xué)問,博覽群書,潛心研究。:聰明好學(xué),刻苦用功,專注學(xué)問,博覽群書,潛心研究。 好學(xué)精神(良好品質(zhì))好學(xué)精神(良好品質(zhì)) (1) 好學(xué)精神好學(xué)精神:聰明好學(xué),刻苦用功,博覽群書。:聰明好學(xué),刻苦用功,博覽群書。(2) 方法得當(dāng)方法得當(dāng):既有考據(jù)學(xué)的基礎(chǔ),又能吸收新知識;:既有考據(jù)學(xué)的基礎(chǔ),又能吸收新知識; 既能吸收前人研究成果盲從。既能吸收前人研究成果盲從。(3) 視野開闊:視野開闊:結(jié)識名流學(xué)人,游學(xué)日本,多方涉獵。結(jié)
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