大學(xué)體育節(jié)定向熱身賽活動(dòng)方案課件

1、 大學(xué)體育節(jié)定向熱身賽學(xué)院杯定向賽工 作 人 員活動(dòng)組組長(zhǎng)：宋海輝 組 員：余俏雍財(cái)務(wù)組組長(zhǎng)：余俏雍組 員：唐思亮宣傳組組長(zhǎng)：張遠(yuǎn)森 組 員：陳景瓊 葉煥如 伍倩場(chǎng)地組組長(zhǎng)：許智宇 組 員：麥海濤 簡(jiǎn)智文外聯(lián)組組長(zhǎng)：黃健澤組 員：馮素瓊 葉思婷統(tǒng)計(jì)組組長(zhǎng)：楊候珍 組 員：鄒昶 鄭檐芳醫(yī)療組組長(zhǎng)：鄭良偉組 員： 后勤組組長(zhǎng)：劉達(dá)鋒組 員：葉煥如 黃梓強(qiáng)執(zhí)勤組組長(zhǎng)：郭欣組 員：羅偉權(quán) 梁瑞團(tuán) 大學(xué)體育節(jié)定向熱身賽學(xué)院杯陽(yáng)光體育定向賽前言為了展現(xiàn)華南師范大學(xué)社團(tuán)人的風(fēng)采，增強(qiáng)各社團(tuán)之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神,使社團(tuán)綜合水平越來(lái)越高,使社團(tuán)活動(dòng)日益頻繁，特創(chuàng)建此校定向越野俱樂(lè)部品牌活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生社

2、團(tuán)的規(guī)范化和制度化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，以便更好的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。華南師大，一所遠(yuǎn)近馳名的教育師范類(lèi)高校，社團(tuán)發(fā)展突飛猛進(jìn)，學(xué)生的課余生活不斷豐富與充實(shí)，各自都在尋找著自己的發(fā)展交流空間。 然而，在二十一世紀(jì)的今天，國(guó)家教育部已經(jīng)頒發(fā)在中小學(xué)實(shí)行陽(yáng)光體育，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。這不但單是體育教師的責(zé)任，所有教師都有責(zé)任和義務(wù)在各種情景下對(duì)學(xué)生起到終身體育，健康運(yùn)動(dòng)的影響。如何更好的讓我們師范院校的大學(xué)生更好地為將來(lái)推行這項(xiàng)任大而重遠(yuǎn)的責(zé)任？這就必須了解體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵，體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。為此，我們校定向越野俱樂(lè)部為全校師生創(chuàng)建這平臺(tái)，同時(shí)也為了推進(jìn)華南師范大學(xué)社團(tuán)活

3、動(dòng)的開(kāi)展，也為了讓大學(xué)生在輕松的環(huán)境中了解及享受運(yùn)動(dòng)，特此校定向越野俱樂(lè)部聯(lián)合策劃“學(xué)院杯陽(yáng)光體育”大型定向越野活動(dòng)。 該活動(dòng)的特色在于形式有趣，內(nèi)容新鮮，學(xué)術(shù)性、技術(shù)性與趣味性三者兼?zhèn)洹Ｆ渥谥贾荚谕ㄟ^(guò)在定向越野的活動(dòng)中靈活滲入陶行知生平事跡及重要教育思想的形成過(guò)程，使參賽選手在活動(dòng)中分析與探索，最后解決問(wèn)題，獲得體力與腦力相結(jié)合的挑戰(zhàn)，從而達(dá)到師陶學(xué)陶、激發(fā)個(gè)人潛能、建立相互信任與塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的目的。 本計(jì)劃是廣泛征求校定向越野俱樂(lè)部成員的意見(jiàn)及指導(dǎo)員吳東明老師還有華南師大體育節(jié)委員會(huì)老師、體育科學(xué)學(xué)院相關(guān)老師指導(dǎo)意見(jiàn)后經(jīng)討論得出的。相信，在我們校定向越野俱樂(lè)部籌委會(huì)的共同努力下，我們這個(gè)

4、品牌活動(dòng)會(huì)搞得有聲有色！一、 主辦單位： 二、 承辦單位： 三、 指導(dǎo)單位： 四、 活動(dòng)目的：為了廣泛開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，活躍同學(xué)的課余生活，為進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的個(gè)人師范指導(dǎo)能力，營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，提高陽(yáng)光體育在大學(xué)生心中的影響力，鍛煉選手們的體力、意志以及團(tuán)隊(duì)合作精神，達(dá)到全體大學(xué)生師激發(fā)個(gè)人潛能，建立相互信任、塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的目的。五、 材料來(lái)源：廣東省教育廳·衛(wèi)生與藝術(shù)教育處、廣東定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、大學(xué)城定向聯(lián)盟六、 活動(dòng)主題：健康、活力、青春陽(yáng)光體育定向賽活動(dòng)主題鮮明且有創(chuàng)意，不僅體現(xiàn)了學(xué)術(shù)性的專(zhuān)注，而且體現(xiàn)了技術(shù)性的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)，活動(dòng)主題充滿(mǎn)“挑戰(zhàn)

5、”的味道，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)文化，參與活動(dòng)的興趣，把“一團(tuán)一品”中我們定向月夜俱樂(lè)部的活動(dòng)主題表現(xiàn)出來(lái)，充滿(mǎn)著社團(tuán)活動(dòng)前所未有的新鮮感和趣味感。七、 宣傳口號(hào)：待定八、 活動(dòng)時(shí)間： 初定2008年3月九、 活動(dòng)地點(diǎn)：華南師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)+中心胡區(qū)十、 活動(dòng)對(duì)象：華南師范大學(xué)全體學(xué)生十一、 人數(shù)限定：450人（每隊(duì)3人，共150隊(duì)）十二、 活動(dòng)特色： 1、 生動(dòng)動(dòng)簡(jiǎn)單且有創(chuàng)意。既體現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)易性，也體現(xiàn)了校定向越野俱樂(lè)部的技術(shù)性和大眾體育的趣味性。2、 打破學(xué)術(shù)推廣的常規(guī)沉悶氣氛，有濃厚的趣味性和娛樂(lè)性。通過(guò)在定向越野這樣一項(xiàng)極富群眾性、趣味性、知識(shí)性、競(jìng)爭(zhēng)性、軍事意義和適合校園開(kāi)展的新興體育

6、運(yùn)動(dòng)中合理加插陶行知的生平事跡以主要教育理論的精粹和對(duì)現(xiàn)代教育的影響，讓同學(xué)們?cè)诨顫姷臍夥罩懈惺艿綕夂竦膶W(xué)術(shù)熏陶。3、 活動(dòng)群眾性好，符合公平原則，不存在性別以及專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。由于定向越野比賽可根據(jù)不同性別、年齡編組，賽程可遠(yuǎn)可近，場(chǎng)地可難可易，比賽因體力與智力結(jié)合決勝，因此沒(méi)有性別以及專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，是一項(xiàng)真正的群眾性體育運(yùn)動(dòng)。在本次“追尋陶行知的足跡”的活動(dòng)中，在校武裝部指導(dǎo)以及校定向越野俱樂(lè)部的實(shí)地考察下，制作出一份難度適合大學(xué)生參加的比賽路線(xiàn)，并通過(guò)對(duì)參賽組身體狀況的合理要求和對(duì)性別合理組合的規(guī)定，確保比賽的公平性和安全性。4、 具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)體合作精神。定向越野比賽不

7、僅是體力的競(jìng)爭(zhēng)，而且也是智力和技巧的競(jìng)爭(zhēng)。奔跑速度靠體力；思考并解決設(shè)立在點(diǎn)標(biāo)上的問(wèn)題，選擇路線(xiàn)方向，則靠團(tuán)隊(duì)的通力合作和識(shí)圖用圖和嚴(yán)密的思維。5、 但又不具有正面的對(duì)抗，能較好的減少運(yùn)動(dòng)中的創(chuàng)傷。6、 有助增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，豐富校園體育文化生活，且具有一定的知識(shí)性和軍事意義。參賽者通過(guò)這一運(yùn)動(dòng)，可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，豐富地理、地圖知識(shí)，對(duì)啟發(fā)智力，增強(qiáng)體質(zhì)，提高綜合能力，加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)學(xué)習(xí)等都有獨(dú)到之處。十三、 活動(dòng)可行性分析1、 在未來(lái)教師中率先培養(yǎng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)思想開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要進(jìn)一步提高對(duì)體育的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在全國(guó)各地中小學(xué)熱火朝天地貫徹落實(shí)陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，要把開(kāi)展陽(yáng)光體

8、育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面，提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要措施，我們?nèi)魏我詾槲磥?lái)的老師或家長(zhǎng)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)及組織。2、 使用專(zhuān)業(yè)器材，場(chǎng)地要求簡(jiǎn)單這次“學(xué)院杯陽(yáng)光體育”定向活動(dòng)，以定向越野賽的方式進(jìn)行。選用定向?qū)I(yè)器材，校武裝部將為活動(dòng)提供的定向地圖，和廣東省內(nèi)唯一一套的電子打卡器，不僅可以自動(dòng)記錄參賽者到訪(fǎng)每一點(diǎn)標(biāo)的時(shí)間，還可以防止參賽者作弊；場(chǎng)地方面，利用大學(xué)城新校區(qū)的地域廣闊，地形復(fù)雜度適中的良好條件，通過(guò)合理的路線(xiàn)設(shè)計(jì)，使活動(dòng)更容易進(jìn)行。3、 活動(dòng)方式新穎，滿(mǎn)足同學(xué)們的好奇心自從1983年在廣州出現(xiàn)第一場(chǎng)定向越野賽至今，該活動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展僅有24年。而對(duì)新鮮事物

9、具有強(qiáng)烈好奇心的年輕一代尤其是大學(xué)生，近年來(lái)飛速發(fā)展的定向越野賽定能夠最大程度的滿(mǎn)足同學(xué)們的好奇心、社交及健身的需要。4、 為越野活動(dòng)增加知識(shí)因素與文化氣息在單純的越野活動(dòng)中添加一些文化因素，使之成為一個(gè)在以大量運(yùn)動(dòng)為主的活動(dòng)加以智力思維的鍛煉，是培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生綜合全面素質(zhì)發(fā)展的完美結(jié)合。 5、以學(xué)院、社團(tuán)聯(lián)合為團(tuán)體單位，讓參與隊(duì)不但在活動(dòng)中增強(qiáng)合作精神，而且在比賽中為團(tuán)體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感得到升華，這樣更能激發(fā)他們參與的熱情。十四、 活動(dòng)安全性分析（一）器材場(chǎng)地安全1、場(chǎng)地：校園定向本身是定向運(yùn)動(dòng)中危險(xiǎn)系數(shù)最低的運(yùn)動(dòng)，大學(xué)城教學(xué)區(qū)道路明顯，高程低，易奔跑，活動(dòng)范圍不跨越公路，加上相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)活

10、動(dòng)場(chǎng)地比較熟悉，能夠避免一些行走困難的區(qū)域，保護(hù)自身安全。2、器材：活動(dòng)中我們會(huì)用到地圖、打點(diǎn)器、答題卡和付有問(wèn)題的點(diǎn)標(biāo)旗，它們不論是形狀還是結(jié)構(gòu)均不會(huì)對(duì)人員造成傷害。另外我們開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)地是大學(xué)城我校校區(qū)，雖然那里有山有水，但又絕非崇山峻嶺、滾滾流水，還有我們明確地劃分了活動(dòng)開(kāi)展的廣度，有利于我們對(duì)賽事進(jìn)行控制。（二）人員安全1、預(yù)防：1） 定向越野俱樂(lè)部干部活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)充足，由于定向越野俱樂(lè)部所開(kāi)展活動(dòng)的組織盡要求專(zhuān)業(yè)，不僅在俱樂(lè)部?jī)?nèi)部舉辦過(guò)多次定向活動(dòng)，而且多次受其他單位和定向公司的邀請(qǐng)組織或協(xié)助組織定向活動(dòng)，所以組織者經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，在工作中能自如解決突發(fā)事件。2） 賽前培訓(xùn)時(shí)安排賽前熱身、

11、賽后放松及比賽中要注意的關(guān)鍵問(wèn)題作一定的說(shuō)明并教予些相關(guān)的安全事故預(yù)防措施。2、治理： 由于比賽需要，籌備委員會(huì)特意邀請(qǐng)了我校受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的體科院的青年志愿者協(xié)會(huì)醫(yī)療組負(fù)責(zé)醫(yī)療及救援工作；他們均具有豐富的運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾多次參加校、院運(yùn)會(huì)的重大賽事的醫(yī)護(hù)工作。能對(duì)一般的創(chuàng)傷進(jìn)行很好的醫(yī)護(hù)控制，若不幸發(fā)生重大事故，我們將采取一定的控制措施并及時(shí)送傷者到院治理。十五、 活動(dòng)效果預(yù)測(cè)1、 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的傳播：通過(guò)宣傳單、海報(bào)讓陽(yáng)光體育思想在同學(xué)們心中留下印記，而在活動(dòng)在，參賽者則在過(guò)關(guān)中深入了體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵，從而獲得傳播行知思想的目的。2、 定向運(yùn)動(dòng)的拓展：活動(dòng)采用定向越野的形式，從而讓更廣大的學(xué)生

12、在宣傳過(guò)程中知曉我校的定向越野運(yùn)動(dòng)，在活動(dòng)前期培訓(xùn)及活動(dòng)過(guò)程中獲釋定向越野的技巧。3、 提倡團(tuán)隊(duì)合作和體育精神：在定向越野中，講究的是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作力量，有助于大學(xué)生實(shí)踐能力的提高，學(xué)會(huì)如何與他人合作與交往。并有利于參賽者體育精神的培養(yǎng)，有利于大學(xué)生體育鍛煉培養(yǎng)與提倡。4、 社團(tuán)知名度的提高：本次活動(dòng)為社團(tuán)之間聯(lián)合承辦的學(xué)術(shù)節(jié)活動(dòng)，面向全校學(xué)生，將會(huì)有利于社團(tuán)知名度的增加。十六、 活動(dòng)形式在廣州大學(xué)城華師校區(qū)距校區(qū)最遠(yuǎn)0.8km的范圍內(nèi)，設(shè)計(jì)2條長(zhǎng)約3km的越野路線(xiàn)（部分點(diǎn)需要在馬路上跑，但是不會(huì)橫過(guò)馬路的區(qū)域，只能通過(guò)天橋才能算有效成績(jī)）。每3位參賽者（其中至少一位為女生）為一組，按照定向越野

13、運(yùn)動(dòng)的形式，通過(guò)用圖、辨別方向與地物，按順序?qū)ふ翌A(yù)先布置的十個(gè)檢查點(diǎn)，并根據(jù)提示獲取問(wèn)題答案，以最終答對(duì)問(wèn)題數(shù)量及完成路線(xiàn)總時(shí)間決定勝負(fù)。 十七、 具體活動(dòng)方案1、具體內(nèi)容： 在宣傳活動(dòng)期間聯(lián)系校學(xué)生會(huì)及各學(xué)院學(xué)生會(huì)，發(fā)動(dòng)每個(gè)班排一支隊(duì)伍參賽（這雖然是社團(tuán)節(jié)活動(dòng)，但我們要把我們社團(tuán)推廣到在全校范圍內(nèi)都有比較大的影響，創(chuàng)立自己的品牌活動(dòng)社團(tuán)節(jié)。這也為各學(xué)院增添以班委名義的大型比賽活動(dòng)，融文化、競(jìng)爭(zhēng)為一體，可行性非常之高，再有就是作為每年一屆的校體育節(jié)之定向賽熱身選拔賽），同時(shí)接受我校本部及大學(xué)城學(xué)生報(bào)名，按報(bào)名情況進(jìn)行分組并事先安排好每組出發(fā)時(shí)間，先通過(guò)培訓(xùn)及派發(fā)資料等讓參賽者了解行知思想、定向

14、的基本知識(shí)技能、活動(dòng)形式及注意事項(xiàng)。比賽當(dāng)天檢錄后按所安排的確切時(shí)間每隔一分鐘出發(fā)兩隊(duì)，參賽者手拿地圖、打卡紙及答題卡，按地圖中所指定的路線(xiàn)尋找到點(diǎn)標(biāo)并打卡記錄，然后在每個(gè)點(diǎn)標(biāo)處閱讀相應(yīng)的問(wèn)題，在答題卡中做題，完成一點(diǎn)標(biāo)后找下一點(diǎn)標(biāo)，直到找到10個(gè)點(diǎn)標(biāo)完成路線(xiàn)方有成績(jī)。2、宣傳方法：（1） 宣傳海報(bào)：南北區(qū)宣傳欄各一份（2） 宣傳橫幅：大學(xué)城及校本部各一條（3） 宣傳單張：約1000份（4） 網(wǎng)站宣傳：教科院網(wǎng)站、U-city網(wǎng)站，新浪校園網(wǎng)（5） 設(shè)點(diǎn)宣傳：（如果有贊助商就結(jié)合贊助公司）在大學(xué)城校區(qū)及本部校園東西區(qū)設(shè)點(diǎn)宣傳并接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名3、報(bào)名方式：（6） 在校生可在設(shè)點(diǎn)宣傳期間到現(xiàn)場(chǎng)索取報(bào)

15、名表格填妥并現(xiàn)場(chǎng)遞交；（7） 在校生可在宣傳單張中剪取報(bào)名表格，將表格交到宣傳單張所示聯(lián)系人處（統(tǒng)計(jì)組負(fù)責(zé)）；（8） 可通過(guò)網(wǎng)站 索取電子報(bào)名表格，填妥后發(fā)到指定郵箱；（9） 報(bào)名人數(shù)限制在450人內(nèi)，在每個(gè)學(xué)院限定報(bào)名人數(shù)的基礎(chǔ)下，先報(bào)先得。承辦單位會(huì)員有優(yōu)先報(bào)名權(quán)。4、 報(bào)名截止：4月9日5、 分組方式：每組規(guī)定三人且至少一名女生，報(bào)名者必須自行組隊(duì)后方可報(bào)名，并在報(bào)名表格上填清分組情況。組織單位在報(bào)名后安排各組出發(fā)時(shí)間并反饋給每組隊(duì)員。6、 比賽規(guī)則：（一）執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新定向越野競(jìng)賽規(guī)則。 （二）使用國(guó)際定向運(yùn)動(dòng)地圖規(guī)范(ISOM2000/ISSOM2005)最新繪制的彩色地

16、圖。 （三）參賽者出發(fā)方式由裁判組決定，出發(fā)順序由計(jì)算機(jī)隨機(jī)抽簽決定。 （四）處罰規(guī)定：凡有下列情況之一者成績(jī)無(wú)效或取消比賽資格。1、代表隊(duì)成員私自出預(yù)備區(qū)者； 2、接受別人幫助或?yàn)閯e人提供幫助者，如指路、找點(diǎn)等； 3、比賽中使用交通工具、通訊工具者； 4、提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地熟悉情況者； 5、比賽時(shí)領(lǐng)隊(duì)（教練）未按規(guī)定去指定區(qū)域集中者； 6、參賽者未按規(guī)定批次出發(fā)者；7、比賽時(shí)丟失指卡、號(hào)碼布、地圖者； 8、比賽時(shí)間超過(guò)終點(diǎn)關(guān)閉時(shí)間者。 （六）其他處理： 1、比賽途中參賽者因傷、病或其他原因不能完成競(jìng)賽時(shí)，可自行退出比賽，退出比賽后必須盡快向終點(diǎn)報(bào)告； 2、出發(fā)前參賽者因故退出比賽，其領(lǐng)隊(duì)或教練

17、應(yīng)向終點(diǎn)遞交書(shū)面報(bào)告。7、 要求：a) 參賽者（要帶有關(guān)的身份證明，且在領(lǐng)器材時(shí)交給工作人員，待器材交還后再領(lǐng)返）必須在出發(fā)時(shí)間前15分鐘到檢錄處檢錄；b) 指卡必須由女隊(duì)員攜帶；c) 參賽者必須按順序?qū)ふ尹c(diǎn)標(biāo)；d) 參賽者在尋找每個(gè)點(diǎn)標(biāo)及完成路線(xiàn)的整個(gè)過(guò)程中必須一致行動(dòng)；e) 參賽者在活動(dòng)中不得以任何形式有意影響其他運(yùn)動(dòng)員的比賽，如破壞或移動(dòng)活動(dòng)器材等行為；f) 為了表現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神，參賽者在回終點(diǎn)時(shí)必須手拉手到達(dá)；g) 參賽者在比賽期間不能和工作人員有任何交流；h) 參賽者在比賽期間不能跑出地圖以外區(qū)域；i) 參賽隊(duì)伍必須在*分前回到終點(diǎn)；j) 參賽者若違反以上任何規(guī)定，則取消比賽資格。8、

18、評(píng)獎(jiǎng)方法：按所用時(shí)間短者為勝，在活動(dòng)區(qū)（問(wèn)題設(shè)置點(diǎn)）最長(zhǎng)兩分鐘的時(shí)間回答問(wèn)題，回答不出就在總時(shí)間上加兩分鐘。a) 獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，挑戰(zhàn)獎(jiǎng)10名，團(tuán)體獎(jiǎng)（以團(tuán)體前五名的總成績(jī)算）第1、2、3名。團(tuán)體獎(jiǎng)將獲得獎(jiǎng)狀一份，前三等獎(jiǎng)的每位隊(duì)員分別獲金銀銅獎(jiǎng)牌一枚（或證書(shū)一份）及禮品一份。挑戰(zhàn)獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)攉@特別禮品一份。其他參賽者將得到紀(jì)念品一份。b) 按順序完成路線(xiàn)的參賽隊(duì)伍的成績(jī)方算有效。以完成路線(xiàn)的時(shí)間為基礎(chǔ)，每答對(duì)一個(gè)問(wèn)題相應(yīng)地減少一部分實(shí)際所用時(shí)間，問(wèn)題答得越準(zhǔn)確則減少時(shí)間越長(zhǎng)。最終時(shí)間越短者名次越前。c) 某些有爭(zhēng)議的問(wèn)題將由指導(dǎo)老師評(píng)分。9、 培訓(xùn)內(nèi)容：a) 對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)

19、動(dòng)思想的宣傳，主要以派發(fā)資料為主；b) 對(duì)定向的基本知識(shí)及基本技能的培訓(xùn)，如地圖和打卡器的使用等；c) 對(duì)活動(dòng)的說(shuō)明，比賽要求，分組時(shí)間安排等。10、 問(wèn)題設(shè)置： 1) 詞語(yǔ)接龍準(zhǔn)備一些與教育相關(guān)的詞語(yǔ)（如“有教無(wú)類(lèi)”之類(lèi)），參賽者到達(dá)某一點(diǎn)后，在工作人員處抽取一個(gè)詞語(yǔ)，根據(jù)詞語(yǔ)的最后一個(gè)字作為接詞的第一個(gè)字，而且所說(shuō)詞語(yǔ)必須與教育有關(guān)。2) 歌曲競(jìng)賽參賽者到達(dá)某一點(diǎn)后，在工作人員處抽取一個(gè)字或詞語(yǔ)，參賽者必須唱出一到兩句包含收抽到字或詞語(yǔ)的歌曲，全組所有參賽者唱完才算過(guò)關(guān)。3) 名言競(jìng)猜 參賽者到達(dá)某一點(diǎn)后，在工作人員處抽取一張卡片，上面寫(xiě)有三句名言，參賽者必須全部答出名言所說(shuō)者的姓名才可過(guò)

20、關(guān)。4) 生活小常識(shí) 參賽者到達(dá)某一點(diǎn)后，在工作人員處抽取一份題目，一份題目有十道關(guān)于生活小常識(shí)的是非題，參賽者必須在20秒內(nèi)答對(duì)7道題目方可過(guò)關(guān)。5) IQ題 參賽者到達(dá)某一點(diǎn)后，在工作人員處抽取兩道IQ題，參賽者可放棄已抽題目再重抽，但答對(duì)為止算過(guò)關(guān)，工作人員可給予相關(guān)提示。11、 應(yīng)用器材：采用我校武裝部提供的規(guī)范定向圖及全專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)標(biāo)旗和電子打卡器套裝。12、 （如有贊助）：聯(lián)系贊助商一起合作做好宣傳工作并要求贊助商提供比賽服裝和獎(jiǎng)品。十八、 準(zhǔn)備工作（以4月12日為活動(dòng)時(shí)間的具體安排，到時(shí)根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間作出相應(yīng)的調(diào)動(dòng)）工作小組工作任務(wù)落實(shí)日期宣傳組準(zhǔn)備海報(bào)校本部東西區(qū)各一份，5張紙

21、大4月2日前準(zhǔn)備校本部及大學(xué)城各一條10米/條4月2日前宣傳單張制作（含報(bào)名表）4月2日前網(wǎng)站宣傳制作4月2日前宣傳單張派發(fā)4月2日始方向牌制作、財(cái)務(wù)保管卡、各場(chǎng)地示意牌的制作4月9日前外聯(lián)組拉贊助及協(xié)商宣傳及贊助問(wèn)題，要求提供比賽服、獎(jiǎng)品和紀(jì)念品、場(chǎng)地租借費(fèi)用方案落實(shí)日起聯(lián)系外校相應(yīng)協(xié)會(huì)告知活動(dòng)進(jìn)展4月9日前發(fā)動(dòng)組織單位成員參加活動(dòng)4月6日前音響設(shè)備的試用4月9日前活動(dòng)結(jié)束節(jié)目的準(zhǔn)備、主持人、禮儀的安排4月9日前場(chǎng)地組活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)4月5日前培訓(xùn)場(chǎng)地的申請(qǐng)4月5日前宣傳場(chǎng)地的申請(qǐng)4月5日前宣傳欄的租借4月3日前聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地保衛(wèi)處，配合工作4月9日前預(yù)先到活動(dòng)場(chǎng)地考察，把每個(gè)場(chǎng)地的區(qū)域規(guī)劃好，

22、落實(shí)安排每組人員的工作區(qū)域4月8日前后勤組執(zhí)勤組活動(dòng)器材的租借（參看器材清單）4月8日前自備器材的準(zhǔn)備4月8日前訂購(gòu)獎(jiǎng)牌，購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品4月9日前購(gòu)買(mǎi)劃分場(chǎng)地用的彩帶2卷4月9日前財(cái)務(wù)組發(fā)邀請(qǐng)函到各嘉賓處4月9日前訂購(gòu)獎(jiǎng)狀并打印好，蓋章4元9日前活動(dòng)組地圖的制作與印刷4月9日前路線(xiàn)的設(shè)計(jì)4月8日前實(shí)地考察4月5日或7日整理劃分陶行知生平與教育理念，并編制問(wèn)題，制作答題卡4月1日-4月8日按照各組出發(fā)順序在電腦中輸入組次、時(shí)間、指卡號(hào)碼等資料4月10日前大學(xué)部培訓(xùn)課4月10日晚統(tǒng)計(jì)組整理報(bào)名名單4月10日前安排報(bào)名隊(duì)伍的出發(fā)順序4月10日前落實(shí)通知報(bào)名人員準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)4月11日醫(yī)療組請(qǐng)?bào)w科院醫(yī)療隊(duì)協(xié)助

23、活動(dòng)4月5日前購(gòu)買(mǎi)所需藥物4月9日前全體人員開(kāi)展全面的宣傳工作4月1日起在歷奇農(nóng)莊按定向活動(dòng)組織形式演示活動(dòng)4月10日全體工作人員考察活動(dòng)場(chǎng)地4月10日十九、 具體活動(dòng)流程時(shí) 間地 點(diǎn)工 作負(fù)責(zé)人員12：30工作人員到場(chǎng)12：40全場(chǎng)場(chǎng)地組同學(xué)劃分各工作區(qū)，安排各組定位場(chǎng)地組12：50起點(diǎn)布置起點(diǎn)，整理好答題卡和地圖的順序宣傳組終點(diǎn)準(zhǔn)備電腦，確保系統(tǒng)如常進(jìn)行。統(tǒng)計(jì)組檢錄處分好若干小區(qū)，以便檢錄順利進(jìn)行準(zhǔn)備好紙卡和號(hào)碼布財(cái)務(wù)組休息區(qū)準(zhǔn)備財(cái)務(wù)保管卡后勤組準(zhǔn)備醫(yī)藥用品醫(yī)務(wù)組播音區(qū)準(zhǔn)備音響設(shè)備外聯(lián)組比賽區(qū)按地圖布置點(diǎn)標(biāo)，安裝打卡器，在活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中守點(diǎn)，留意比賽情況及參賽者安全活動(dòng)組12：00起終點(diǎn)引

24、導(dǎo)參賽隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)并維持場(chǎng)內(nèi)秩序財(cái)務(wù)組休息區(qū)指導(dǎo)參賽者寄放財(cái)物（以特制號(hào)碼牌為記認(rèn)）后勤組13：10檢錄按事前安排的順序檢錄，并給參賽隊(duì)伍發(fā)號(hào)碼布和指卡，重申注意事項(xiàng)后代到出發(fā)點(diǎn) 財(cái)務(wù)組全場(chǎng)攝影14：00發(fā)令形式由傅老師準(zhǔn)時(shí)開(kāi)槍發(fā)令14：00-：16：30起終點(diǎn)看準(zhǔn)每隊(duì)出發(fā)時(shí)間，發(fā)令派發(fā)地圖和答題卡宣傳組14：30-16：45起終點(diǎn)引導(dǎo)參賽者到達(dá)終點(diǎn)，檢查成績(jī)，記錄最終時(shí)間，給參賽者排名統(tǒng)計(jì)組回收各比賽用具及進(jìn)行登記宣傳組引導(dǎo)賽后者進(jìn)行休息及領(lǐng)取財(cái)物后勤組14：00-17：00比賽場(chǎng)看守點(diǎn)標(biāo)，登記每隊(duì)到達(dá)的時(shí)間和號(hào)碼，觀察運(yùn)動(dòng)是否違規(guī)或出現(xiàn)其他問(wèn)題活動(dòng)組巡察點(diǎn)標(biāo)及比賽情況，處理突發(fā)事情，保持比賽場(chǎng)地及起終點(diǎn)的聯(lián)系執(zhí)勤組在各危險(xiǎn)地帶提醒參賽者注意安全場(chǎng)地組休息區(qū)看管參賽者財(cái)物后勤組救援及療傷工作醫(yī)療組播音區(qū)廣播主持外聯(lián)組16：50比賽場(chǎng)各技術(shù)員回收比賽器材，召喚沒(méi)回終點(diǎn)的參賽者回到終點(diǎn)活動(dòng)組16：50起終點(diǎn)統(tǒng)計(jì)成績(jī)寫(xiě)?yīng)劆罱y(tǒng)計(jì)組17：00頒獎(jiǎng)全體同學(xué)集中介紹到場(chǎng)的嘉賓指導(dǎo)老師宣布比賽成績(jī)請(qǐng)嘉賓為得獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)閉幕式表演領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞11：10活動(dòng)結(jié)束二十、 責(zé)任說(shuō)明：1、 鑒于戶(hù)外運(yùn)動(dòng)存在一定的不可控性，請(qǐng)參與者正確評(píng)估活動(dòng)存在的危險(xiǎn)性，自覺(jué)服從工作人員的安排管理，如活動(dòng)中產(chǎn)生的任何