學習2022年新版《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）》演示PPT課件

1、不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫n 姓 名 ： X X Xn 日期：202X.學習高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版） 高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案 (第五版）不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓

2、，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫前 言 為指導高等學校做好新冠肺炎疫情防控工作，壓實校園防控主體責任，有序落實常態(tài)化防控與應急處置措施，根據新型冠狀病毒肺炎防控方案和當前疫情形勢需要，對高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）進行修訂，形成本版方案。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗

3、的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前返 校 途 中 防 護開 學 后疫 情 監(jiān) 測 與 應 急 處 置0 10 20 30 4目錄CONTENTS不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天

4、空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前高 等 學 校 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 技 術 方 案 （ 第 五 版 ）第 0 1 章不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的

5、圖畫開 學 前學校根據疫情形勢和所在地疫情防控政策要求，加強學校疫情監(jiān)測綜合分析和風險研判，做好新冠肺炎和學校常見傳染病預防工作，科學制定開學工作方案，師生員工和學校公共衛(wèi)生安全得到切實保障后，周密安排師生返校，安全有序推進開學工作。（ 一 ） 學 校 的 準 備 。1.重視開學準備。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝

6、春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前嚴格落實轄區(qū)黨委和政府屬地責任、行業(yè)部門主管責任、學校主體責任、師生員工自我管理責任。高等學校黨委書記和校長是學校疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實，提前有序做好開學前學校疫情防控各項準備。（ 一 ） 學 校 的 準 備 。2.落實“四方責任”。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗

7、立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前教育行政部門與衛(wèi)生健康部門、疾控機構加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構的溝通協調，爭取屬地政府與轄區(qū)內高校建立“包聯制”，配合屬地積極開展聯防聯控。衛(wèi)生健康部門、疾控機構提供專業(yè)指導和人員培訓，形成教育、衛(wèi)生和學校、家庭、醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”多方協作機制、監(jiān)測預警機制與快速反應機制，做到業(yè)務指導、培訓、巡查全覆蓋。教育行政部門安排專人定期檢查評估，開展專項風險排查，確保每項措施落到實處。（ 一 ） 學 校 的 準 備 。3.完善聯防聯控機制。不知不覺，我走到了沙澧河

8、旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前學校防控骨干應熟悉掌握當地防控要求、防控方案、醫(yī)療服務預案，根據疫情防控形勢和師生來源特點，完善常態(tài)化疫情防控方案，細化各項防控措施，做到任務明確、責任到人。校醫(yī)院（醫(yī)務室）等應發(fā)揮與疾控機構、醫(yī)療機構的紐帶作用。（ 一 ） 學 校 的 準 備 。4

9、.細化防控方案。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前高校開學前與屬地醫(yī)療機構、疾控機構和公安機關等做好對接，健全學校疫情處置機制，周密部署、聯動高效做好應急預案，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，確保一旦發(fā)生疫情，應急預案各環(huán)

10、節(jié)能快速響應，應急措施到位，以最快速度落實隔離、轉運、流調、封控、治療、健康監(jiān)測、信息發(fā)布、線上教學、輿情監(jiān)測、人文關懷、服務保障等。（ 一 ） 學 校 的 準 備 。5.完善應急預案。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前提前做好口罩、消毒劑、洗手液、非接觸式測

11、溫設備等防疫物資儲備。在學校內或周圍具備隔離條件的賓館設立臨時留觀室，位置相對獨立，必備物資齊全，操作流程規(guī)范，值守人員合格，以備人員出現疑似癥狀時立即進行暫時隔離，用于隔離的空間和房間數量應盡量充足。加強學校衛(wèi)生管理員、宣傳員等校園防控隊伍建設。安排專人負責學校衛(wèi)生設施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。（ 一 ） 學 校 的 準 備 。6.做好防疫儲備。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵

12、，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前對校園實施全面環(huán)境衛(wèi)生整治，加強對冰鮮冷鏈物流的監(jiān)控和管理，保障飲食和飲水安全。對教室、實驗室、會議室、食堂、宿舍、圖書館、體育館、公共衛(wèi)生間等場所進行徹底衛(wèi)生清潔消毒、通風換氣、垃圾清理。對校園內使用的空調通風系統和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。（ 一 ） 學 校 的 準 備 。7.徹底整治環(huán)境。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，

13、繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前通過各種媒體等途徑，全方位開展新冠肺炎防控知識宣傳教育，引導師生牢固樹立“自己是健康第一責任人”意識。對高校黨政領導干部、師生員工開展新冠肺炎疫情防控法規(guī)和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。（ 一 ） 學 校 的 準 備 。8.加強教育培訓。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正

14、是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前建立覆蓋全體師生員工的健康監(jiān)測制度，全面摸查、準確動態(tài)掌握在校師生員工的健康狀況、新冠病毒疫苗接種情況以及近期行程等信息，擬定師生員工返校方案，精準施策，做到“一校一策，一人一檔”。（ 一 ） 學 校 的 準 備 。9.做好信息摸查。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春

15、天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前符合接種條件的師生員工的新冠病毒疫苗接種做到應接盡接。符合條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種，不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。（ 一 ） 學 校 的 準 備 。10.推進疫苗接種。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧

16、，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前開學前連續(xù)14天每日監(jiān)測體溫以及新冠肺炎相關癥狀，記錄健康狀況和活動軌跡，將健康碼、行程卡如實上報學校，配合學校做好開學入校健康檢查。（ 二 ） 師 生 員 工 的 準 備 。11.報備健康狀況。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了

17、這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前及時掌握學校各項防控制度及本地和學校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定，掌握個人防護與消毒等知識和技能。學校正式確定和通知開學時間前，學生未經審批原則上不得提前返校。確需返校的，應履行報批程序。（ 二 ） 師 生 員 工 的 準 備 。12.落實返校要求。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有

18、它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 前跨省區(qū)返校的高校師生員工開學前需持48小時內核酸檢測陰性證明，途中做好個人防護，到校后根據當地防控要求可再分批進行核酸檢測。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時按照我國相關政策要求接受管理。（ 二 ） 師 生 員 工 的 準 備 。13.實施分類管理。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美

19、麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫返校途中防護高 等 學 校 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 技 術 方 案 （ 第 五 版 ）第 0 2 章不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的

20、云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫返校途中防護（一）返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，注意衛(wèi)生，做好防護。返校途中防護不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這

21、幅多彩的圖畫返校途中防護（二）在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離，避免聚集。做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等進行清潔處理。返校途中防護不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫返校途中防護（三）

22、返校途中身體出現疑似癥狀，應當主動報告，及時就近就醫(yī)。在機場、火車站以及乘坐飛機、火車等公共交通工具時，應主動配合工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等。返校途中防護不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 后高 等 學 校 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 技 術 方 案 （

23、 第 五 版 ）第 0 3 章不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 后壓實學校傳染病防控主體責任，嚴格落實常態(tài)化疫情防控各項措施，細化完善傳染病防控工作方案和應急處置方案，落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺課（勤）追蹤登記制度、復課證明查驗制度等要求和防控措施。1.

24、落實主體責任。（ 一 ） 學 校 管 理 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 后依托學校、院（系、部、處等）、班級三級公共衛(wèi)生工作網絡，每日掌握師生員工動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。全體師生員工非必要不前往中高風險地區(qū)。對因病缺勤缺課師生員工，堅持密切

25、追蹤診斷結果和病情進展。加強新冠肺炎相關癥狀、流感等季節(jié)性常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置。經常性開展防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。2.嚴格日常管理。（ 一 ） 學 校 管 理 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 后全面把控

26、進出校園通道，做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。所有人員入校時嚴格核驗身份、測量體溫、查看健康碼和行程卡，所有人員健康碼、行程卡和體溫正常、佩戴口罩方可進入。合理設置快遞收發(fā)點，加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，加強冷鏈食品包裝、國內國際郵件預防性消毒。積極運用信息化手段，實施便捷的進出校門管理機制。全面排查出入校漏洞，重點檢查圍欄損壞處、綠植圍擋處、矮墻等人員可通過又無人看管的區(qū)域，及時修繕、堵上漏洞。3.加強校門管理。（ 一 ） 學 校 管 理 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美

27、麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 后落實校園內公共區(qū)域衛(wèi)生管理制度和消毒制度。校園垃圾日產日清，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。使用空調時應當保證空調系統供風安全。疫情期間，增加對公共區(qū)域開關面板、水龍頭、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校內大型建設施工現場實行閉環(huán)管理，施工人員與校園實現物理隔離。4.加強公共場所管理。（ 一 ） 學 校 管 理

28、 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 后落實教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知（教體藝廳函202138號）要求，食堂餐桌安裝隔板，錯峰就餐，引導人員保持安全距離。建立就餐、清潔消毒等食堂衛(wèi)生

29、管理臺賬。嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度，原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒，及時收集和處理餐余垃圾。5.加強食堂衛(wèi)生管理。（ 一 ） 學 校 管 理 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 后學生宿舍嚴禁外

30、來人員入內，安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查，引導學生在宿舍區(qū)不聚集、少串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所和公共區(qū)域清潔衛(wèi)生，洗手設施運行良好，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域清潔消毒。6.加強宿舍管理。（ 一 ） 學 校 管 理 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖

31、畫開 學 后根據校園情況合理控制人員密度，加強對教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間內的人員密度控制。原則上非必要不組織大型室內聚集性活動。7.加強活動管理。（ 一 ） 學 校 管 理 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 后將家屬區(qū)納入社區(qū)常態(tài)化防控管

32、理，對家屬區(qū)實行網格化管理。加強學校通勤車輛管理。加強教職員工所在院系與其家屬和社區(qū)網格管理員的溝通交流，密切注意教職員工家屬日常身體情況。8.加強家屬區(qū)管理。（ 一 ） 學 校 管 理 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 后高校在開學后應定期組織開展應

33、對校園突發(fā)新冠肺炎疫情的應急演練，提高應急預案的針對性、實用性、可操作性和即時反應能力，檢驗學校疫情防控骨干和師生員工等對應急預案的熟悉程度，對發(fā)現的問題和薄弱環(huán)節(jié)要及時整改、調整。9.開展應急演練。（ 一 ） 學 校 管 理 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖

34、畫開 學 后師生員工應遵守學校校門管理規(guī)定，盡量減少出校。學生做到學習、生活空間相對固定，對于因找工作、實習等原因，確應出校的，履行相應程序，允許進出校。10.遵守校門管理。（ 二 ） 師 生 員 工 管 理 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 后加強師

35、生員工健康監(jiān)測，一旦出現疑似癥狀應及時上報，并按照相關規(guī)定就醫(yī)，不帶病上課、工作。在當地應對疫情聯防聯控機制（領導小組、指揮部）的支持和保障下定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。11.加強健康監(jiān)測。（ 二 ） 師 生 員 工 管 理 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的

36、畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 后符合接種條件的師生員工應積極接種新冠病毒疫苗，并完成加強接種。校園內師生員工應佩戴口罩，做好手衛(wèi)生，注意與他人保持安全社交距離。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員工作期間全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套，食堂工作人員還應穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。12.加強個人防護。（ 二 ） 師 生 員 工 管 理 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出

37、了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 后學校把傳染病防控知識與技能等內容納入“開學第一課”，組織師生員工學習公民防疫基本行為準則。定期對師生員工開展傳染病防控知識技能培訓，提高師生員工防病意識和自我防護能力。積極倡導健身活動，養(yǎng)成積極主動健康的生活方式。13.落實健康教育。（ 二 ） 師 生 員 工 管 理 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美

38、麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫開 學 后加強心理健康知識普及，關注師生員工心理狀況，安排心理服務專業(yè)人員、社會工作者或志愿者，提供心理健康咨詢服務，及時疏導師生員工負面情緒，營造良好的校園氛圍。14.關注心理健康。（ 二 ） 師 生 員 工 管 理 要 求 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫

39、面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫疫情監(jiān)測與應急處置高 等 學 校 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 技 術 方 案 （ 第 五 版 ）第 0 4 章不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的

40、云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫疫情監(jiān)測與應急處置及時關注學校所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦學校所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化，應嚴格執(zhí)行當地疫情防控有關要求，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷采取處置措施。（ 一 ） 關 注 疫 情 變 化 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空

41、，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫疫情監(jiān)測與應急處置學校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上，嚴格實施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。師生員工如出現疑似癥狀，學生應當及時報告輔導員，教職員工應當及時報告校醫(yī)院，學校及時安排臨時隔離室（點），由指定專人負責對被隔離者進行健康狀況監(jiān)測及指導就診。未設置校醫(yī)院（醫(yī)務室）的學校，應當就近前往定點醫(yī)療機構進行相應處置。（ 二 ） 強 化 監(jiān) 測 預 警 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，

42、蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫疫情監(jiān)測與應急處置一旦學校所在縣（市、區(qū)、旗）發(fā)生疫情，要根據疫情擴散風險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間學校食堂工作人員、保潔人員、校（樓）門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽性者，無論是否出現發(fā)熱或呼

43、吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作指南的要求，由急救中心轉運至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構，進行核酸檢測。（ 二 ） 強 化 監(jiān) 測 預 警 。不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫不知不覺，我走到了沙澧河旁。清澈的河水，蔚藍的天空，潔白的云朵，岸邊飄揚的楊柳和矗立在城市中的高樓，構成了一幅美麗的畫面。讓我們感謝春天吧，正是有它這樣一位畫家，繪出了這幅多彩的圖畫疫情監(jiān)測與應急處置如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急處置機制，在2小時內向轄區(qū)疾