《翠鳥》課件 (3)

1、翠鳥 翠鳥，又叫翡翠。它全身翠藍(lán)色，腹面翠鳥，又叫翡翠。它全身翠藍(lán)色，腹面棕色，平時以直挺姿勢，棲息在水旁，很長棕色，平時以直挺姿勢，棲息在水旁，很長時間一動不動，等待魚蝦游過。每當(dāng)看到魚時間一動不動，等待魚蝦游過。每當(dāng)看到魚蝦，立刻以迅速兇猛的姿勢，直撲水中，用蝦，立刻以迅速兇猛的姿勢，直撲水中，用嘴捕取。翠鳥的巢常筑在田野堤岸的砂土中，嘴捕取。翠鳥的巢常筑在田野堤岸的砂土中，掘成隧道，深為掘成隧道，深為6060厘米左右。翠鳥的翠羽由厘米左右。翠鳥的翠羽由于折光緣故，閃閃發(fā)光。中國的翠鳥有于折光緣故，閃閃發(fā)光。中國的翠鳥有 3 3種：種：斑頭翠鳥、藍(lán)耳翠鳥和普通翠鳥。最后一種斑頭翠鳥、藍(lán)耳翠

2、鳥和普通翠鳥。最后一種常見，分布也廣。常見，分布也廣。 翠翠 鳥鳥5 5、翠、翠 鳥鳥讀讀 文文 提提 示示、自讀課文，、自讀課文，認(rèn)識生字、新詞，把認(rèn)識生字、新詞，把課文讀懂、讀通順。課文讀懂、讀通順。、思考：作者、思考：作者筆下的翠鳥給你留下筆下的翠鳥給你留下了什么印象？了什么印象？外表美麗、動作敏捷外表美麗、動作敏捷復(fù)習(xí)生字翠翠 稈稈腹腹 赤赤襯襯 衫衫透透 泛泛泡泡 飼飼(cu)（翠鳥）（翠鳥）(f) （腹部）（腹部）(chn)（襯衣）（襯衣）(tu)（透亮）（透亮）(po )（泡泡）（泡泡）(gn) （葦稈）（葦稈）(ch) （赤褐色）（赤褐色）(shn) （襯衫）（襯衫）(fn)（

3、泛著）（泛著）(s)（飼養(yǎng)）（飼養(yǎng)）銳銳 壁壁陡陡 繡繡峭峭 褐褐翁翁（ru） （銳利）（銳利）(du) （陡峭）（陡峭）(qio) （峭壁）（峭壁）（漁翁）（漁翁）（wng）(b)（石壁）（石壁）(xi)（繡花）（繡花）(h)（褐色）（褐色）翠鳥翠鳥 葦稈葦稈 腹部腹部 襯衫襯衫 透亮透亮 又尖又長又尖又長 清脆清脆 疾飛疾飛 一眨眼一眨眼 泡泡泡泡 逃脫逃脫 飼養(yǎng)飼養(yǎng) 漁翁漁翁 石壁石壁 打消打消 念頭念頭我會認(rèn)：整體感知 1、用你喜歡的方式讀課文，、用你喜歡的方式讀課文，課文的題目就叫課文的題目就叫“翠鳥翠鳥”，想，想想課文講了翠鳥的哪些特點？想課文講了翠鳥的哪些特點？ 課文講了翠鳥的外

4、形、活動特點、捉魚情景和我們要保護(hù)小鳥。讀讀 文文 提提 示示用心默讀第用心默讀第1自自然段，畫出能概括翠然段，畫出能概括翠鳥外形的詞語。鳥外形的詞語。外形特點 頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋背上的羽毛像淺綠色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的襯衫外形特點 2 2、聯(lián)系上文，理解、聯(lián)系上文，理解“鮮艷鮮艷”的意思。的意思。 （形容顏色又鮮明又美麗。 ） 3 3、思考：為什么作者用、思考：為什么作者用“頭巾頭巾” “外衣外衣”“”“襯衫襯衫”來打比方？體現(xiàn)了來打比方？體現(xiàn)了作者怎樣的一種感情？作者怎樣的一種感情？ （對翠鳥的喜愛之情。）外形特點 4 4、“小巧玲瓏小巧玲瓏”是什么意思？是什

5、么意思？哪些地方能看出它小巧玲瓏？哪些地方能看出它小巧玲瓏？小巧玲瓏：形容又小又靈巧精致。 眼：透亮靈活。 嘴：又尖又長。翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色紅色的小爪子的小爪子/緊緊地抓住葦稈。它緊緊地抓住葦稈。它的顏色的顏色非常鮮艷非常鮮艷。頭上的羽毛。頭上的羽毛/像像橄橄欖色欖色的頭巾，繡滿了的頭巾，繡滿了/翠綠色翠綠色的花紋。的花紋。背上的羽毛背上的羽毛/像像淺綠色淺綠色的外衣。腹部的外衣。腹部的羽毛的羽毛/像像赤褐色赤褐色的襯衫。它的襯衫。它小巧玲小巧玲瓏瓏，一雙，一雙透亮靈活透亮靈活的的/眼睛下面，長眼睛下面，長著一張著一張/又尖又長又尖又長的嘴巴。的嘴

6、巴。(請同學(xué)們用贊美的口氣讀這一自然段請同學(xué)們用贊美的口氣讀這一自然段) 作者為什么只作者為什么只描寫了翠鳥的爪子描寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴、羽毛、眼睛和嘴，而不介紹尾巴等，而不介紹尾巴等其他部位？這些外其他部位？這些外形特點跟它的捕魚形特點跟它的捕魚本領(lǐng)有關(guān)系嗎？我本領(lǐng)有關(guān)系嗎？我們接著學(xué)課文。們接著學(xué)課文。讀讀 文文 思考思考 “翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。才見它飛起，一眨眼，它又輕輕地停在才見它飛起，一眨眼，它又輕輕地停在葦稈上了。葦稈上了?！被顒犹攸c第一句：動作敏捷第一句：動作敏捷 這句話表現(xiàn)了翠鳥行動迅速而敏捷這句話表現(xiàn)了翠鳥行動迅速而敏捷的特點

7、。翠鳥在的特點。翠鳥在“疾飛疾飛”中，眨眼間中，眨眼間“輕輕地停在輕輕地停在”細(xì)軟的葦稈上。在細(xì)軟的葦稈上。在“疾疾飛飛”與與“輕停輕停”的聯(lián)系中，的聯(lián)系中，“敏捷敏捷”便便顯露出來。顯露出來。這里一是講翠鳥飛得低而快，這里一是講翠鳥飛得低而快，二是講停得急而輕。二是講停得急而輕。 “一動不動一動不動” “注視注視” “等待等待”這些詞語表現(xiàn)了翠鳥捉這些詞語表現(xiàn)了翠鳥捉魚時另一個特點是等待小魚時非魚時另一個特點是等待小魚時非常專注。常專注?；顒犹攸c第二句：專心機警第二句：專心機警 “它一動不動地注視著泛著微波它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。的水面，等待游到水面上來的小

8、魚。” 請同學(xué)們，默讀第三段用 劃出表示翠鳥捕魚的動作詞。 翠鳥（翠鳥（ ）葦稈，）葦稈， （ ）過去，）過去，（ ）那條小魚，（）那條小魚，（ ）水面往遠(yuǎn)處）水面往遠(yuǎn)處（ ）。）。 這句話活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了翠鳥捉魚的這句話活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了翠鳥捉魚的經(jīng)過。括號里的詞語是翠鳥捉魚時一連串經(jīng)過。括號里的詞語是翠鳥捉魚時一連串的動作，都是在一瞬間進(jìn)行的，甚至連機的動作，都是在一瞬間進(jìn)行的，甚至連機靈的小魚都沒有反應(yīng)過來。說明翠鳥捉魚靈的小魚都沒有反應(yīng)過來。說明翠鳥捉魚的動作熟練、連貫、毫不猶豫，而且從未的動作熟練、連貫、毫不猶豫，而且從未落空。落空。蹬開像箭一樣飛叼起貼著飛走了捉魚過程疾飛疾飛像箭一樣

9、像箭一樣蹬開蹬開叼起叼起 （1 ）翠鳥為什么能停在葦稈上）翠鳥為什么能停在葦稈上“一動不動地一動不動地注視著泛著微波的水面注視著泛著微波的水面”？ （2 ）翠鳥為什么目光）翠鳥為什么目光“銳利銳利”，能發(fā)現(xiàn)機靈，能發(fā)現(xiàn)機靈的小魚？的小魚？ （3 ）翠鳥為什么能在疾飛中叼起水中的小魚？）翠鳥為什么能在疾飛中叼起水中的小魚？ （4 ）翠鳥為什么能貼著水面低飛？）翠鳥為什么能貼著水面低飛？ 總結(jié)：總結(jié)： 說說翠鳥捉魚的本領(lǐng)與它的外形有什么關(guān)系？說說翠鳥捉魚的本領(lǐng)與它的外形有什么關(guān)系？ （因為它有一雙能因為它有一雙能“緊緊抓住葦稈緊緊抓住葦稈”的小爪子。）的小爪子。）（因為它有一雙因為它有一雙“透亮靈

10、活透亮靈活”的眼睛。）的眼睛。）（因為它有一張因為它有一張“又尖又長又尖又長”的嘴。）的嘴。）（那是因為它那是因為它“小巧玲瓏小巧玲瓏”。）。） 翠鳥捉魚的本領(lǐng)是由它的外形決定的，翠鳥捉魚的本領(lǐng)是由它的外形決定的，并且是由各部分的特點整體發(fā)揮作用的結(jié)果。并且是由各部分的特點整體發(fā)揮作用的結(jié)果?，F(xiàn)在你能說說作者為什現(xiàn)在你能說說作者為什么只描寫了翠鳥的爪子么只描寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴，而、羽毛、眼睛和嘴，而不介紹尾巴等其他部位不介紹尾巴等其他部位了嗎？了嗎？交流討論交流討論翠鳥在外形和動作上的翠鳥在外形和動作上的特點關(guān)系密切，正是由特點關(guān)系密切，正是由于翠鳥在外形上具有各于翠鳥在外形上具有

11、各種特點，它在抓魚時才種特點，它在抓魚時才會如此的敏捷、迅速。會如此的敏捷、迅速。1 、在欣賞了翠鳥美麗的外形和捉魚的精彩在欣賞了翠鳥美麗的外形和捉魚的精彩表演之后，你會產(chǎn)生什么想法呢？表演之后，你會產(chǎn)生什么想法呢？2 、但這種想法可能嗎？、但這種想法可能嗎？3 、于是，我們只能、于是，我們只能4 、假如你有機會接近甚至捉到了翠鳥，你、假如你有機會接近甚至捉到了翠鳥，你該怎么辦？該怎么辦？保護(hù)翠鳥 “真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)”強調(diào)強調(diào)“真想真想”，感受那種非常喜愛、迫不及待的心情。感受那種非常喜愛、迫不及待的心情。 從從“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著”“”“希望它希望它多多停一會兒停一會兒”中感受對翠鳥的喜愛。中感受對翠鳥的喜愛。不可能。不可能。鞏固訓(xùn)練 比較下面的句子，看看哪句話用得好，好在哪里？欣賞欣賞鳥鳥是