




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.他是金寶貝資深指導(dǎo)師,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。他陽光溫暖,熱愛小朋友,正如他的名字那般,天空中的陽光,對孩子的情緒管理有著獨到的見解。. 他是深圳金寶貝三星級講師。分析問題條理清晰,又不乏生動有趣。. 講座專題: 聽你,聽我 如何幫助孩子對待負面情緒. 講座內(nèi)容:孩子的情緒如同變幻莫測的天氣,讓人捉摸不定,你是否能夠幫助孩子擺脫負面情緒呢? 美國曼徹斯特大學(xué)曾作過一個持續(xù)3年的研究,涉及169個樣本,樣本年齡范圍在510歲之間。這項研究發(fā)現(xiàn),具有較多負面情緒的父母,其子女的患病概率明顯偏高,而性格開朗、幸福指數(shù)高的父母,他們的孩子患病的概率明顯偏低。這表明,父母的不良情緒可能直接影響孩子的免疫系
2、統(tǒng),使他們更容易受到疾病侵害。因此,養(yǎng)育孩子,我們需要時刻牢記一個原則:哪怕不給孩子一張好臉,也要給孩子一顆“好心” )威廉.詹姆斯(1842,美國)的情緒理論如何使自己充滿正能量?“表現(xiàn)”原理:行為和情緒常識告訴我們行為和情緒的因果關(guān)系如下:幸福 微笑害怕 逃離“假想”原理告訴我們行為和情緒的因果關(guān)系也可以倒置如下:微笑 幸福逃離 害怕 如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣。他需要你突破舊有的條條框框,改變自己的行為它一樣。他需要你突破舊有的條條框框,改變自己的行為方式,最終激發(fā)出內(nèi)心的正能量。方式,最終激發(fā)出內(nèi)心的正能量。1
3、0用身體改變頭腦的快速方法行動力:拉我-推你把一個物品推遠(表現(xiàn)得你不喜歡它),就會使你不喜歡這個東西;而將其拉向你(表現(xiàn)的就好像你喜歡它一樣),就會使你對其產(chǎn)生感情。下一次,當你碰到甜品或巧克力時,僅僅將盤子推遠就行了,這會使你感覺到自己的欲望逐漸消失。情緒發(fā)泄“表現(xiàn)”原理方法:允許孩子發(fā)泄情緒,家長傾聽。傾聽說“不”再傾聽 理查德懷斯曼(英)在理查德懷斯曼(英)在正能量正能量一書中闡釋了偉一書中闡釋了偉大的大的“表現(xiàn)表現(xiàn)”原理,破除了原理,破除了我們過去秉持的我們過去秉持的“性格決定性格決定命運命運”“”“情緒決定行為情緒決定行為”等等認知。運用認知。運用“表現(xiàn)表現(xiàn)”原理激原理激發(fā)出的正能量,可以使我們發(fā)出的正能量,可以使我們產(chǎn)生一個新的自我,讓我們產(chǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘭州社區(qū)團購合同范本
- 再生資源回收收購合同范本
- 化工儲罐出租合同范本
- 加盟藝術(shù)培訓(xùn)合同范本
- 債權(quán)置換合同范本
- 農(nóng)土租賃合同范本
- 加工店轉(zhuǎn)讓合同范本
- 中介拿鑰匙裝修合同范本
- 勞務(wù)包活合同范本
- 勞務(wù)派遣辭退合同范本
- 工齡認定文件
- “小學(xué)品德與生活教學(xué)關(guān)鍵問題實踐研究”課題研究中期報告
- 采購入庫單模板
- 教師招聘考試歷年真題(物理)及答案
- GB/T 36800.2-2018塑料熱機械分析法(TMA)第2部分:線性熱膨脹系數(shù)和玻璃化轉(zhuǎn)變溫度的測定
- GB/T 31989-2015高壓電力用戶用電安全
- GB/T 15566.6-2007公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)置原則與要求第6部分:醫(yī)療場所
- 火力發(fā)電廠節(jié)能技術(shù)經(jīng)濟指標釋義
- 智能制造知識課件
- 中國音樂學(xué)院:樂理三級筆試試卷(學(xué)生卷)
- 山東省非道路移動源排放監(jiān)管平臺用戶操作手冊
評論
0/150
提交評論