道德與法制2019年四年級下冊1我們的好朋友練習(xí)卷D卷(練習(xí))

1、道德與法制2019年四年級下冊1我們的好朋友練習(xí)卷D卷姓名:班級:成績:第2頁共5頁定是最棒的!小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一、選擇題1 .下列說法中正確的是（）。A.學(xué)習(xí)是自己的事情，不需要跟別人合作B.小軍非常聰明，他沒有做不到的事C.學(xué)生之間的“拉鉤”也是一種承諾2 .作為好朋友，友誼很重要，下面是真正友誼的是（）。A.經(jīng)常買東西給大家吃|B.在考試時，幫做不起的朋友傳答案C.經(jīng)常幫助小同學(xué)|D. 一起去網(wǎng)吧打游戲3 .三國時期呂岱欣賞徐原，認(rèn)為徐原是他的益友。原因是：（）。A.徐原敢于批評呂岱。B.徐原善于關(guān)心呂岱，幫助呂岱。C.徐原對呂岱寬宏大量。4

2、 .作為好朋友，友誼很重要，下面哪種做法才算是真正的友誼（）A.周麗為了交好朋友，買了很多巧克力給大家吃，還想請大家吃大餐B.李浩同學(xué)數(shù)學(xué)成績一直不理想，在考試中，好友陳誠幫助他做了一道不會的題C.好友張雪經(jīng)常幫助我補習(xí)功課，耐心的講解有關(guān)問題，我很感動。5 .下面你認(rèn)可的說法是（）。A.不和“不同”的同學(xué)打交道B.和“不同”的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)C.和“不同”的同學(xué)沒有共同語言，就會經(jīng)常吵架6 .老師在周一班會上問：“有人總是不完成作業(yè)怎么辦？”，下邊三位同學(xué)的表現(xiàn)你覺得不可取的是（）A.甲同學(xué)態(tài)度誠懇的表達(dá)自己的意見B.乙同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)指責(zé)甲同學(xué)的說法C.丙同學(xué)邊聽邊觀察，對甲同學(xué)的說法表示

3、認(rèn)同7 .叔叔的東西掉在了地上，正確的做法是（）A.幫叔叔撿起B(yǎng).大聲喊，讓叔叔知道C.看見了就當(dāng)沒看見8 .尊重自己包括（）自重自負(fù)自愛自我接納A.B.C.9 .同桌獲得短跑亞軍，我不應(yīng)該說（）A. “這有什么了不起，我如果參加，他連亞軍都得不到！”B. “祝賀你獲得亞軍，好好鍛煉，爭取下一次成為冠軍”C. “你真棒！你是我班的驕傲！”10 .你的同學(xué)張曉峰和隔壁同年級的王剛同學(xué)發(fā)生口角，張曉峰準(zhǔn)備糾集“一些朋友”教訓(xùn)王剛，這時你正 確的做法是（）。A.多一事不如少一事，與我無關(guān)B.跟隨張曉峰去教訓(xùn)王剛C.阻止張曉峰，不能讓他沖動做犯法的事情二、填空題11 .有些時候我們會向朋友提出 的要求

4、，卻并不知道，正是這些 的要求，傷害了朋友 之間的。12 .在（）生活中，我們有時會因為種種（）冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)。13 .當(dāng)我們交流不同看法時，我們可以 向?qū)Ψ教岢鲆庖?，冷靜、的與對方交流。第2頁共5頁14 . 尊重他人與自己的 ,也是尊重自己。15 .與朋友交，（）。一言既出，（）。16 .打架斗毆，辱罵他人是 行為。17 .不同的人可以重新（ ）,不同的玩具也可以（ ）。18 . 如同一棵樹，有些行為像陽光、雨露一樣，滋潤著友誼樹茁壯成長，使它枝繁葉茂，開出結(jié)出,而有些行為則像毛毛蟲一樣，侵蝕我們的 。19 .有同學(xué)相伴的生活，處處有 。我們不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展更多豐

5、富多彩的活動。20 .我的好朋友是（）,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。三、判斷題21 .課間時我和同學(xué)們一起愉快的玩耍。（）22 .認(rèn)識新伙伴我真高興。（）23 .班級同學(xué)之間有很多相似點，可又有所不同。（）24 .強行向他人索要財物是嚴(yán)重不良行為。（）25 .在全校比賽中，我希望對手能拿出優(yōu)秀的節(jié)目。（）26 .小剛和方方是好朋友，他們平時互相幫助，共同進(jìn)步。（）27 .陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級的流動紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。（）28 .學(xué)習(xí)上我們一起解決難題。（）29 .同學(xué)犯錯了，小明當(dāng)著全班同學(xué)的面指責(zé)他。（）30 .與同學(xué)分享好書。（）四、簡答題31 .在學(xué)校里，你和同學(xué)發(fā)生意見分

6、歧時，你會怎么處理？分享一下你的解決辦法。32 .在學(xué)校生活三年多了，你一定交到了不少好朋友。和大家說一說你們是怎樣成為好朋友的？33 .如果你要設(shè)計一張精美的卡片送給你的好朋友，應(yīng)該在上面寫些什么來表達(dá)你們之間的友誼呢？34 .學(xué)校準(zhǔn)備開展讀書交流會，要求形式多樣，可是 4(2)班缺少幾個會表演的同學(xué)，所以他們打算與其他班 級合作，可是不知道該怎樣做，給他們提幾條合理的建議吧。35 .請將下面句子補充完整。當(dāng)朋友有困難時，我愿 。當(dāng)朋友犯錯誤時，我愿 。當(dāng)朋友傷心時，我愿。當(dāng)朋友高興時，我愿。36 .小軍班上今天組織去秋游，可是他家里突然來了一位親戚，他很想在家里招待這位親戚，他很為難。請

7、你告訴他應(yīng)該怎么做？五、辨析題37 .知心姐姐活動室：老師為了培養(yǎng)我們獨立思考和合作學(xué)習(xí)的能力，經(jīng)常讓小組合作，可是李凱威同學(xué)就是不愿意參與到小組合作 中，總是默默的當(dāng)聽眾。李凱威同學(xué)為什么不愿意參與，該怎么辦才能讓他突破自己？六、綜合題38 .請看以下兩位同學(xué)子晴和李強的表現(xiàn)，回答問題。(1)、在選舉班長時，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣地對好友王明說：“為什么你不投我一票？”(2)、李強和王贊因為小事吵了起來，好友張帥勸李強不要太沖動，李強很生氣的對好友王贊說：“怎么你也 不幫我？”分析：你認(rèn)為子晴的生氣和李強的抱怨是否有道理。你想對他倆說些什么嗎？39 .小明天生性格內(nèi)向，見著陌生人總是緊張的說不出話來，小朋友們都不愿意跟他玩兒，小明委屈的哭了。這是小明的錯嗎？請你來說一說。40 .王軍是一名性格開朗、活潑好動的小學(xué)生，他在平時的生活