三年級(jí)上語(yǔ)文單元測(cè)試題第四單元_語(yǔ)文S版(無(wú)答案)_第1頁(yè)
三年級(jí)上語(yǔ)文單元測(cè)試題第四單元_語(yǔ)文S版(無(wú)答案)_第2頁(yè)
三年級(jí)上語(yǔ)文單元測(cè)試題第四單元_語(yǔ)文S版(無(wú)答案)_第3頁(yè)
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1、.2019年S版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元練習(xí)卷二1看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)10分2用下面的偏旁寫(xiě)字組詞6分3比一比,組詞8分4在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ)8分 的柳樹(shù) 的叫聲 的雄鷹 的草原 地歌唱 地撒歡 地飛翔 地奔跑 5根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)4分1形容奔馳迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。 2形容姿態(tài)的多種多樣,各不一樣。 3形容極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。 4由于喜歡而舍不得離去。 6選擇詞語(yǔ)填空,再體會(huì)一下它們的用法。6分 不但而且 雖然但是 假如就1 孔子已經(jīng)很有學(xué)問(wèn)了, 他還是虛心向別人學(xué)習(xí)。2這座橋 鞏固, 美觀(guān)。3 明天下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì) 改天舉行。 7把下面兩句話(huà)合并成一句話(huà)。1我們參觀(guān)了歷史博物館。我們看

2、到了許多古代人民的生活用品。2我們來(lái)到了千山。我們好不容易走過(guò)了一線(xiàn)天。8把下面的句子補(bǔ)充完好。1馬路上的汽車(chē)真多呀!從這頭一直排向那頭,就像 。2河邊的柳條被風(fēng)一吹,來(lái)回?cái)[著,就像 。3廬山的云霧,真是 。9默寫(xiě)古詩(shī) ?早發(fā)白帝城? ?鹿柴?10課內(nèi)閱讀,答復(fù)以下問(wèn)題這座橋不但鞏固,而且美觀(guān)。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精巧的圖案:有的刻著兩條互相纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪互相抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。1概括這段話(huà)的主要內(nèi)容。2說(shuō)說(shuō)這一段話(huà)的作用是什么?3用“有的有的有的寫(xiě)一段話(huà)。4請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō),“草原不僅美

3、麗,還是個(gè)歡騰的世界。文章是怎樣把這句話(huà)寫(xiě)詳細(xì)的。11讀短文,答復(fù)以下問(wèn)題。神奇的鳥(niǎo)島島上的奇景令人眼花繚亂。抬眼望,頭頂上空遍布飛鳥(niǎo),紅的、白的、花的,組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫(huà)卷;低頭瞧,滿(mǎn)島都是各種各樣的鳥(niǎo)巢和五光十色的鳥(niǎo)蛋,幾乎沒(méi)有我可以插足的空地。你看,那披一領(lǐng)彩花衫的斑頭大雁,小巧玲瓏的燕鷗,張著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴東張西望的環(huán)嘴鷸,還有潔白的天鵝,美麗的鳳頭潛鴨,亮著動(dòng)聽(tīng)歌喉的云雀,邁動(dòng)著長(zhǎng)腿優(yōu)雅踱步覓食的黑頸鶴我們大概數(shù)了一下,就有一百多種鳥(niǎo)哩!真是天上飛的是鳥(niǎo),地上跑的是鳥(niǎo),湖里游的是鳥(niǎo),一個(gè)多么歡樂(lè)的鳥(niǎo)的樂(lè)園啊! 這島上生息著十萬(wàn)多只小鳥(niǎo),平日里相處非常融洽。有趣的是,假如遇見(jiàn)敵害來(lái)犯

4、,島上所有的鳥(niǎo)類(lèi)都能團(tuán)結(jié)起來(lái),共同對(duì)敵哩!我們剛上島不久,就親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)“鳥(niǎo)島保衛(wèi)戰(zhàn)。天空出現(xiàn)了兩只名叫玉帶海雕的黑鷹,企圖掠取島上剛剛孵化的幼雛,幾只站哨的公雁首先發(fā)現(xiàn)了,一邊呱呱地鳴叫報(bào)警,一邊英勇地迎著黑鷹沖了上去。接著,島上所有的鳥(niǎo)兒都發(fā)現(xiàn)了,紛紛飛起攻擊。兩只鷹高高地翱翔著,群鳥(niǎo)在島子上空低飛著。倏地,一只黑鷹俯沖下來(lái),只見(jiàn)鳥(niǎo)群中有一片錦繡的云霓飛出,擋住黑鷹的去路。這是斑頭雁群,它們用自己的翅膀和身體組成了一道銅墻鐵壁,和這只黑鷹周旋。這當(dāng)兒,另一只黑鷹卻從另一邊上空沖下,只見(jiàn)鳥(niǎo)群中又有一片黑亮的云彩飛出,攔住了它前進(jìn)的方向,這是鸕鸛群奮起迎擊。黑鷹時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右;群鳥(niǎo)時(shí)而東,時(shí)而西,時(shí)而疏,時(shí)而密,這樣戰(zhàn)了幾十個(gè)回合。最后群鳥(niǎo)似乎不耐煩了,以島上最英勇的鳥(niǎo)兒魚(yú)鷗為首,發(fā)起了沖鋒,圍住兩只鷹,叫著、啄著,各色的羽毛飄落下來(lái),如雪花般飛揚(yáng)。終于,兩只玉帶海雕氣餒了,遍體鱗傷地向遠(yuǎn)方逃逸1聯(lián)絡(luò)上下文說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。五光十色: 2文中的“銅墻鐵壁指什么?3從哪里看出鳥(niǎo)島神奇? 4第一自然段是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的? 5第三自然段在文中起什么作用? 12習(xí)作。你的家鄉(xiāng)美麗嗎?你熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)嗎?請(qǐng)你把家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光介紹給大家選擇特點(diǎn)突出的景物。可以用上本單元學(xué)習(xí)的比喻、擬人的手法,表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。題目自擬,字

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