九年級化學試驗教學計劃

1、學習必備歡迎下載九年級化學實驗教學計劃（2015-2016年度）化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗能力，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此，加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。組織和指導學生開展化學課外活動，對于提高學生學習化學的興趣，開闊知識視野,培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。因此，特制定本年度九年級化學實驗教學計劃。一、指導思想：以“三個面向”為導向，使培養(yǎng)出來的學生能夠適應時代，并使他們在一定程度上能夠超越時代，真正能夠面向未來，面向現代化，將新課程的理念

2、貫徹到教學實踐中去，注重實驗教學，提高學生動手操作能力，要使得學生能在實驗中用探究的方法去學習，領會知識的內涵，同時在一定程度上能夠學會去發(fā)明創(chuàng)造。爭取將實驗教學工作推上一個新的臺階。二、教學措施第一、認真?zhèn)湔n。備課是教學的前期工程，是完成教學任務的基礎，備課的質量直接影響教學質量。備課將按照以下步驟和要求進行。1 .備課標。明確：（1）實驗教學的任務；（2）實驗教學的目的；（3）實驗教學的要求；（4）實驗教學規(guī)定的內容。學習必備歡迎下載2 .備教材。（1）熟悉教材中實驗的分布體系。（2）掌握教材中的實驗和豐富實驗教學內容。3 .備教法。教有法而無定法，實驗教學的教法應牢固樹立準確、示范、講解

3、與操作協調一致的原則。4 .備學生。學生是教學的主體，對學生年齡特征、心理特點、認識和思維水平以及對不同年級、不同階段的實驗進行分析、研究，對實驗教學將起著積極的促進作用。5 .實驗教學前的準備。（1）演示實驗：a、掌握實驗原理。b、熟悉實驗儀器。c、選擇實驗方法。d、設計實驗程序e、實驗效果的試做。（2）學生實驗：a、制定學生實驗計劃。b、實驗環(huán)境的準備。c、實驗器材的準備d、指導學生準備。6 .編寫教案。第二、仔細組織教學。教學的開始強化課堂紀律很有必要，其次是引入新課題，讓學生明確實驗的目的和要求、原理、方法步驟，使學生了解觀察的重點。教師在引導指點學生觀察時，講解要與演示恰當配合，講解

4、要抓住重點、難點和關鍵，語言要精辟、簡要、準確,操作要熟練、規(guī)范。注意隨時調控課堂的方方面面，保持課堂充滿教與學協調和諧的運轉機制。學生實驗課的教學：實驗前進行指導、實驗中巡回指導、實驗后總結和作業(yè)布置。第三、組織和開展課外科技活動。組織和開展課外科技活動是實驗教學的延伸，能促進師生動手動腦，發(fā)揮學生特長，又能開闊學生視野、豐富學生課余生活。組織和開展課外科技活動從這幾方面入手。學習必備歡迎下載1 .組織學生改進、制作教具，既可彌補教具不足，解決教學中的困難，又培養(yǎng)了學生的動手能力。2 .組織學生進行模型、標本等科技作品的制作活動。3 .充分利用實驗室儀器、器材，組織學生開展綜合素質選修課。三

5、、教學進度安排上冊：序號實驗名稱及內容計劃課時1-1水的沸騰1-2膽磯的研碎1 1-3硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液11-4石灰石與鹽酸的反應1-5二氧化碳與氧氣的性質活動：對蠟燭及其燃燒的探究2 2活動：對吸入空氣與呼出氣體的探究1-6取塊狀固體3 1-7取粉末固體11-8量筒與滴管的使用1-9酒精燈的使用活動：給物質加熱4 11-10加熱氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的反應物1-11洗滌玻璃儀器5 2-1測定空氣里氧氣含量16789101112131415學習必備歡迎下載2-2氧氣使帶火星的木條復燃2-3硫的燃燒12-4鐵絲再氧氣中燃燒2-5過氧化氫溶液制氧氣2-6過氧化氫溶液制氧氣（二氧化鎰催化）

6、12-7加熱氯酸鉀制取氧氣活動：氧氣的制取及性質試驗13-1水的電解13-2品紅的擴散1活動：分子運動活動：水的凈化3-3用肥皂區(qū)分軟硬水13-4制取蒸儲水活動：1、質量守恒定律的探究12、運用蠟燭、鎂的燃燒驗證質量守恒定律6-1木炭的吸附作用16-2木炭還原氧化銅活動：制取二氧化碳16-3制取二氧化碳收集并驗滿6-4二氧化碳使燃著的蠟燭熄滅16-5二氧化碳的溶解性6-6二氧化碳與水反應學習必備歡迎下載6-7一氧化碳的燃燒6-8一氧化碳還原氧化銅活動：燃燒的條件17 7-1滅火原理1活動：滅火器原理18 7-2粉塵爆炸1活動：燃料19 7-3甲烷的燃燒17-4鎂與鹽酸反應中的能量變化20 活動

7、：酸雨危害的模擬實驗1下冊：序號實驗名稱及內容計劃課時1 8-1比較合金和純金屬的硬度12 探究活動：金屬活動性順序13 8-2一氧化碳還原氧化鐵的實驗14 探究活動：鐵釘銹蝕條件19-1蔗糖溶解探究活動：溶解時的吸熱或放熱現象9-2碘或高鎰酸鉀分別放入水或汽油中6 9-3水和乙醇能夠互溶嗎？19-4水和油的小實驗7 探究活動：飽和溶液1學習必備歡迎下載9-5三種不同組成的硫酸銅溶液19-6兩種溶質質量分數不同的氯化鈉溶液9-7配制溶質質量分數一定的溶液110-1向溶液中加入酸堿指示劑1探究活動：自制指示劑10-2觀察鹽酸、硫酸10-3濃硫酸的腐蝕性110-4濃硫酸的溶解10-5濃硫酸稀釋的錯誤操作探究活動：酸的化學性質110-6觀察氫氧化鈉110-7生石灰與水反應探究活動：堿的化學性質110-8試驗物質的導電性探究活動：中和反應1探究活動：用PH試紙