


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)習好資料歡迎下載二元一次方程組復(fù)習導(dǎo)學(xué)案一、知識點梳理(參見配套教材)二、解題二元一次方程組的方法例1.用代入法解方程組?x-V=110,9y-x=110.例2.用加減法解方程組P6x-0.4y=1.1,0.2x一0.4y=2.3.練習:5x2y=251.12x+5y=-212.&+4丫=15x+3y=82(x-y)xy、一、.1I_5.解方程組«34,6(xy)-4(2x-y)=16.Z(y+2)=1-5x、3(y+2)=32x0.2x+0.5y=0.2,0.4x+0.1y=0.4;三、應(yīng)用題型6.2臺大收割機和5臺小收割機都工作2小時共收割青裸3.6公頃,3臺大收割機和
2、2臺小收割機都工作5小時共收割青裸8公頃.1臺大收割機和1臺小收割機每小時各收割青秋多少公頃?考點總結(jié):(專題一):二元一次方程(組)有關(guān)概念1、二元一次方程(組)的識別:下列方程組是二元一次方程組的是()_23.一jxy=2一=一y=2A、4';Rxy;C、/yz=3x-2y=622xy=5'2、方程組的解:方程組儼+7y=9的解是()4x-7y=53、(2012?德州)已知2b二4貝a+b等于(l3a+2b;&xy=14、解方程組y,z=6zx=3J_x2y=3xy=6(專題二):利用二元一次方程組求字母系數(shù)的值1若單項式2x2ym與-1xny3是同類項,則m+n的
3、值是.32解方程組,ax5y"15時,甲由于看錯系數(shù)a,結(jié)果解得'3;乙由于看錯系數(shù)b,結(jié)果4x-by-2y-T學(xué)習好資料歡迎下載.x=5.解得1,則原來的a=,b=.y=4(專題三):解二元一次方程組1、求二元一次方程的整數(shù)解:求方程2x+y=10的所有正整數(shù)解。2、解二元一次方程組(1、1解方程組|31y解方程組y+z=612(x+1)-y=6z+x=3(專題四):二元一次方程組的應(yīng)用1、二元一次方程的應(yīng)用:小明口袋里有5角和1元的硬幣若干枚,面值2.50元,問5角和1元的各有多少枚?2、二元一次方程組的應(yīng)用1、汶川大地震發(fā)生后,為了不擔誤孩子們的學(xué)習,一所所帳篷學(xué)校在廢
4、墟旁悄然興起,熱心的張老板知道這些孩子們的課作業(yè)本都被埋在了倒塌教室的瓦礫下,急需筆記本做作業(yè),于是購買一批筆記本送到某個救災(zāi)點的帳篷學(xué)校,在分發(fā)時發(fā)現(xiàn),如果每人分發(fā)2本,則可剩余180本;如果每人分發(fā)放3本,則缺少80本。問這所帳篷學(xué)校共有多少名孩子?張老板買了多少本筆記本?2、為迎接2008年奧運會,某工藝廠準備生產(chǎn)奧運會標志“中國印”和奧運會吉祥物“福娃”.該廠主要用甲、乙兩種原料,已知生產(chǎn)一套奧運會標志需要甲原料和乙原料分別為4盒和3盒,生產(chǎn)一套奧運會吉祥物需要甲原料和乙原料分別為5盒和10盒.該廠購進甲、乙原料的量分別為20000盒和30000盒,如果所進原料全部用完,求該廠能生產(chǎn)奧運會標志和奧運會吉祥物各多少套?練習:1、求方程3x+7y=20的正整數(shù)解。2、2、如果5xnJ2+3ym=m+ni關(guān)于x、y的二元一次方程,貝Um=,n=。1x=13、已知i是萬程2x-ay=3的一個解,那么a的值是()y二tA1B.3C.-3D.-14、一個兩位數(shù),其十位上的數(shù)與個位上的數(shù)的和等于1,這個兩位數(shù)是.5、已知方程組(x+y=3的解也是方程x-y=1的一個解,則m的值是;mxy=56、若m+2+(n-1)2=0,則m+2n的值為()A.-4B.-1C.0D.4。7、若xa*y2與2x3ya由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 委托代持協(xié)議終止協(xié)議書
- 二手合同轉(zhuǎn)讓合同范本
- 人行委托代扣代繳協(xié)議書
- 房屋租賃面積變更協(xié)議書
- 銷售員合同提成協(xié)議書
- 廣東車位買賣合同范本
- 兒童樂園用工合同范本
- 飲食合伙人合同范本
- 青少年拓展合同范本
- 機動車檢測協(xié)議書
- 2023年海南省中考英語試題
- (中職)車削加工技術(shù)全冊實訓(xùn)課教案完整版
- 智慧海南總體方案(2020-2025年)
- 便攜式小板凳設(shè)計方案
- DG-TJ 08-2122-2021 保溫裝飾復(fù)合板墻體保溫系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)標準
- SFR-SE-ARC-0031激光跟蹤設(shè)置-作業(yè)指導(dǎo)書
- 錄音棚、攝影棚、直播室設(shè)計方案
- 安全生產(chǎn)隱患排查概述PPT課件
- CRCC認證目錄
- 稻谷加工畢業(yè)設(shè)計日加工秈稻400噸免淘洗大米生產(chǎn)線設(shè)計
- 因式分解—完全平方公式
評論
0/150
提交評論