代謝—生物最基本的特征生物高考復習要點提示

1、第二單元代謝一生物最基本的特征（生物高考復習要點提示）第二單元代謝一一生物最基本的特征1酶與代謝之關系1.1 酶的發(fā)現(xiàn)及化學屬性：蛋白酶與非蛋白酶（如rna酶）1.3酶的性質(zhì)及實驗研究高效性、專一性及需要適宜的條件1.3.1 證明酶催化效率高低的幾個實驗：1.3.2 用曲線圖分析影響酶活性的各種因素：（溫度、ph、酶的濃度、反應物濃度）2生物所需能量的直接來源一一atp2.1 atp等高能磷酸化合物的知識在課本中的分布2.2 atp的結(jié)構(gòu)特點與能量變化之關系：2.3 atp的形成途徑及形成場所3植物對水分的吸收和利用3.1 滲透作用的原理；滲透作用的產(chǎn)生必須具備的條件3.2 證明植物細胞吸水和

2、失水的實驗一一觀察植物細胞的質(zhì)壁分離來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考與復原植物細胞質(zhì)壁分離與復原現(xiàn)象的發(fā)生原因：（內(nèi)因與外因）植物細胞質(zhì)壁分離與復原的實驗研究還可用于：判斷植物細胞的死活推測細胞液的濃度3.3 水分的運輸、利用和散失與合理灌溉4植物的礦質(zhì)營養(yǎng)4.1 植物必需的礦質(zhì)元素（14種）4.2 根對礦質(zhì)元素的吸收：（熟悉原理，討論問題）4.3 礦質(zhì)元素的運輸和利用特點4.4 合理施肥與無土栽培4.5 礦質(zhì)元素的吸收與呼吸作用、水分代謝、光合作用的關系5光合作用（碳素同化作用）5.1 光合作用的發(fā)現(xiàn)及實驗研究：薩克斯實驗、恩吉爾曼實驗、同位素示蹤法的應用5.2 熟識光合作用全過程的圖解光反應和暗反

3、應兩個階段的進行部位、物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)換的特點5.3影響光合作用的主要因素（曲線圖分析）c3植物和c4植物的概念及葉片結(jié)構(gòu)特點之比較:光照強度、二氧化碳來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考濃度和環(huán)境溫度（問5.4光合作用、呼吸作用和蒸騰作用原理在生產(chǎn)實踐上的應用:題討論與習題解析）6人和動物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質(zhì)的代謝6.1 糖代謝：以“血糖濃度相對穩(wěn)定的維持”為中心，理出“血糖的三個來源和三個去路”6.2 脂類代謝：脂肪在人和動物體內(nèi)的變化6.3 蛋白質(zhì)代謝：“組織蛋白質(zhì)的形成所需氨基酸的來源”；“氨基轉(zhuǎn)換作用和脫氨基作用”6.4 三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的關系：在一定的條件下可相互轉(zhuǎn)化，又相互制約6.5 三大

4、營養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康的關系:合理膳食的重要性：糖的足量；脂肪的適量和磷脂的補充；蛋白質(zhì)的7細胞呼吸7.1 生命活動的主要供能方式一一有氧呼吸：（再析圖解）7.2 .三大有機物徹底氧化供能的特點：（與有機物分子中的氫元素含量比例相關）比較項目來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考蛋白質(zhì)需氧量（相同條件、相同質(zhì)量下）代謝水：ml/100g5510741釋放能量：kj/g17.1538.9117.147.3 有氧呼吸和無氧呼吸的比較：（進行場所、物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變特點、實質(zhì)）7.4 影響呼吸作用的外界條件：溫度、氧氣和二氧化碳的濃度（曲線來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考圖分析）7.5 呼吸作用的重要意義：主要為生命活動提供

5、atp7.5.1 參與能量轉(zhuǎn)移的最關鍵物質(zhì)一一atp7.5.2 人體不同運動狀態(tài)中的能量供應特點：8生物固氮共生固氮（根瘤菌及代謝特點）與自生固氮生物固氮的意義（氮循環(huán)）和應用9微生物與發(fā)酵工程微生物的類群：細菌的結(jié)構(gòu)和繁殖；病毒的結(jié)構(gòu)和增殖微生物的營養(yǎng)：碳源、氮源、生長因子；培養(yǎng)基的配制原則和種類共2頁，當前第1頁12微生物的代謝：代謝產(chǎn)物（初級產(chǎn)物和次級產(chǎn)物）；代謝的調(diào)節(jié)（酶合成的調(diào)節(jié)和酶活性的調(diào)節(jié)）微生物的生長：群體生長規(guī)律的曲線（調(diào)整期、對數(shù)期、穩(wěn)定期和衰亡期）發(fā)酵工程簡介：菌種選育、培養(yǎng)基的配置、滅菌、擴大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵、分離提純等。10.代謝的概念及代謝類型的劃分來源網(wǎng)絡整理，僅供供參考10.1 代謝概