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文檔簡介
1、精品好文檔,推薦學(xué)習(xí)交潦大二班體格鍛煉總結(jié)大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期.本學(xué)期中我們以多種形式開展活動(dòng),充分利用空氣、陽光、 水等自然因素,保證幼兒每天有2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,讓 幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉,促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高, 霧霾天會(huì)組織一些室內(nèi)活動(dòng)。一、幼兒情況分析本班有32名幼兒,男孩19名,女孩13名。班內(nèi)整體身體素質(zhì)情況不錯(cuò)都喜歡參加體育活動(dòng)。由于幼兒在家時(shí)經(jīng)常進(jìn)行戶外活,身體各方面都有著一定的鍛煉.因此幼兒 整體出勤率較好,但有個(gè)別孩子由于一些體質(zhì)上的原因會(huì)偶 爾出現(xiàn)缺勤狀況.二、組織形式多樣的體鍛活動(dòng)根據(jù)體格鍛煉總目標(biāo),結(jié)合幼兒實(shí)際情況,我們開展了形式多樣的
2、體育鍛煉.通過走,跑,跳,鉆,爬等基本的體育鍛 煉和活動(dòng),幼兒的身體素質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力都得到了明顯 提高。運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的多種方法激發(fā)幼兒熱愛并積極參加各種 身體鍛煉活動(dòng),能掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí).旨在讓幼 兒初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣并能自覺遵守體育活 動(dòng)的規(guī)則和要求體驗(yàn)合作后的喜.經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí),各方 面都達(dá)到了預(yù)期的目的。在九月相繼開展的大戰(zhàn)牙細(xì)菌、看誰跳得高、 障礙我不怕打門球、過烽火線活動(dòng)中90%的幼 兒都可以掌握投擲和躲避技能并且可以手腳交替攀爬中避 讓同伴.第四周的打門球活動(dòng)中也鍛煉了幼兒手臂控 制能力及目測(cè)能力.最終本月活動(dòng)中幼兒的平衡能力得到了 發(fā)展。在十月第一周金雞獨(dú)立
3、的活動(dòng)中幼兒鍛煉了幼 兒單腳站立的平衡能力.后三周陸續(xù)開展的小火箭、勇敢的小騎兵牧馬人活動(dòng)中93%的幼兒都可以堅(jiān)持 完成各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并且嘗試負(fù)重完成平衡,鉆爬及跑.幼兒 的控制協(xié)調(diào)能力有了很大提高。在十一月開展的取地 圖、跳房子、成雙成對(duì)、娛蚣爬、運(yùn)糧 食活動(dòng)中89%的幼兒都可以嘗試雙腳夾沙包,用力跳起并 向前甩出,在本月活動(dòng)中幼兒的手部力量和控制力又有了很大提高.十二月份我們開展了夾沙包、蜘蛛搬家、 好朋友一起走、能干的建筑工活動(dòng)中91%的幼兒都可以聽信號(hào)變換動(dòng)作.并且在好朋友一起走活動(dòng)中90% 的幼兒都能與同伴保持同樣節(jié)奏協(xié)同一致的行走.本月活動(dòng) 發(fā)展了幼兒身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了下肢彈跳并且學(xué)
4、會(huì)了合作相 互。一月份我們組織了傳統(tǒng)文化活動(dòng)第一周老鼠與花 貓,第二周僻里啪啦小鞭炮,第三周舞獅嘍和第 四周的抬花轎.通過練習(xí)躲閃跑追逐跑的動(dòng)作來進(jìn)行全 身鍛煉.92%的幼兒都可以按要求進(jìn)行活動(dòng),兩兩合作,體驗(yàn) 游戲帶來的快樂.平時(shí)老師有意識(shí)地將幼兒的體格鍛煉貫 穿在一日生活當(dāng)中,通過多種形式的活動(dòng)來要求幼兒自己探 索,從而使幼兒身體機(jī)能合理健康的發(fā)展.三、調(diào)整措施1、根據(jù)大班幼兒的生理心理特點(diǎn),所開展的活動(dòng)必須有利 于幼兒身心發(fā)展,將活動(dòng)經(jīng)?;贫然?,室內(nèi)外交替化進(jìn)行.2、和家長多交流,多了解幼兒.了解每個(gè)幼兒體質(zhì)差異.要 平時(shí)做好晨、午檢工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子是否有身體異常, 并給于幼兒更多
5、的關(guān)注,開展活動(dòng)因人而異.3、請(qǐng)家長同步對(duì)幼兒身體發(fā)長情況進(jìn)行關(guān)注,在家里也督 促孩子多進(jìn)行戶外鍛煉。是家園同步化.4為幼兒創(chuàng)設(shè)安全豐富,輕松自主地活動(dòng)環(huán)境,在日常生活活 動(dòng)中通過反復(fù)練習(xí)操作引導(dǎo)幼兒自由探索.通過本學(xué)期有計(jì)劃有目的的一系列活動(dòng),每個(gè)幼兒都 在原有的基礎(chǔ)上有了一定的提高,同時(shí)也喜歡上了參加體 育鍛煉的樂趣.我們將在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,繼續(xù)重視 促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,對(duì)幼兒實(shí)行有計(jì)劃有目的的教育。旁白:很久很久以前,有一個(gè)國家,國家里有一位可愛的公主,我 們都叫她白雪公主,她過著無憂無慮的生活,我們以后簡稱她叫小 白。(靜場(chǎng)音樂起)白雪公主蹦著上場(chǎng),唱我是女生,我是女生,漂亮得女生,我是女生,漂亮的女生(音樂起)白雪公主:你們見過我這么漂亮可愛的女孩嗎? ?(蹦著下場(chǎng))旁白:可是,王后死了(電閃雷鳴聲),國王又取了一個(gè)新王后,新 王后長的是淹死魚,摔死鳥,別提多beautiful 了。(王后上,身后兩個(gè)宮女,王后手拿一張白紙,紙上有beautiful o) 魔鏡立在場(chǎng)邊。王后:我是獨(dú)一無二的王后,我是世界上最美的女人,(轉(zhuǎn)頭問身后 的兩個(gè)宮女)你們說是嗎?宮女1:這還用說,地球人都知道。宮女2:不信,您問鏡子。(王
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