鄉(xiāng)土體育游戲《揪尾巴》教案

1、鄉(xiāng)土體育游戲揪尾巴學(xué)前班鄉(xiāng)土體育游戲揪尾巴北流市幼兒園韋英一、設(shè)計意圖幼兒園工作規(guī)程明確指出：“幼兒園要積極開展適合幼兒的體育活動”，游戲揪尾巴是本土傳承的一個民間兒童游戲，有著濃厚的群眾基礎(chǔ)，游戲的互動性與能動性強，材料使用簡單，游戲活動有一定的技巧性與難度性，從而提高游戲活動的趣味性；揪尾巴游戲不僅能提高孩子們快速跑和躲閃的能力，體驗民間游戲的快樂，而且能在游戲中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。是適合大班、學(xué)前班孩子進(jìn)行專項的體育訓(xùn)練的一個很好的民間游戲活動?？鞓?、又有一定難度的游戲活動，能給孩子留下許多兒時美好的回憶。二、活動目標(biāo)1 練習(xí)快跑和躲閃的動作，提高幼兒身體的反應(yīng)能力與協(xié)調(diào)性。2 .喜歡體

2、育運動，體驗游戲過程中的快樂情緒。活動重點：在運動中懂得躲閃別人的追逐；活動難點：快速的運動反應(yīng)能力三、活動準(zhǔn)備1. 廢物小布條人手一條；2. 幼兒做操音樂與游戲音樂。四、活動流程師幼一起繞場地走、跑交替準(zhǔn)備活動熱身運動（游戲：快速左右移動）-基本動作（孩子探索活動）揪尾巴1（教師做揪尾巴的人，孩子是有尾巴的人）小結(jié)（強調(diào)規(guī)則）揪尾巴2（男孩、女孩輪換揪尾巴）-揪尾巴3（活動重點：男女孩都是揪尾巴的人）揪尾巴、樂翻天（活動難點：三五小組互揪尾巴）-放松運動四、活動過程（一）導(dǎo)入活動1. 引導(dǎo)幼兒觀察場地四周，注意場地的安全。充分利用周圍環(huán)境資源，進(jìn)行準(zhǔn)備活動，練習(xí)走、跑交替走，鍛煉幼兒運動靈敏

3、性；2. 聽音樂進(jìn)行有序的準(zhǔn)備活動。（二）熱身運動紅、黃方框若干個1. 教師以游戲的口吻與孩子進(jìn)行互動游戲，練習(xí)快速左右移動，鍛煉孩子的快速反應(yīng)能力：聽口令跟著教師右移動快跑；聽口令跟著教師左移動快跑；增加難度：聽口令移動，與教師移動的方向相反。（三）基本部分L游戲揪尾巴幼兒自由探索怎樣才能快速躲閃別人的追逐并護住尾巴.2 .師幼互動游戲游戲規(guī)則：教師做揪尾巴的人，小朋友將彩帶當(dāng)尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，保護自己的尾巴不被揪下來，在游戲規(guī)則中特別強調(diào)教師哨子聲響時才能開始揪對方的尾巴。3 .逐漸深入，進(jìn)入主題，男女孩列隊練習(xí)揪尾巴活動男孩做揪尾巴的人，女孩保護自己的尾巴不被揪下來。(

4、反之)游戲玩法：(1)游戲開始，幼兒在老師的提示下給自己帶上“尾巴。所有參與游戲的孩子都要遵守游戲規(guī)則，聽教師指令后開始揪對方的尾巴，(2)男孩是揪尾巴的人，學(xué)習(xí)快速追逐女孩的尾巴，而女孩則要學(xué)習(xí)懂得怎樣躲閃男孩、保護好自己的尾巴.教師小結(jié)：表揚能按游戲規(guī)則活動的幼兒，推選23組幼兒示范練習(xí)。游戲反復(fù)進(jìn)行，4 .逐漸加深難度*游戲揪揪樂(自由的玩)，也這是本次活動的重點.游戲玩法：(1)男女孩都是揪尾巴的人，也是有尾巴的人(2)聽教師指令,音樂聲起男女孩互揪尾巴，能保護自己的尾巴同時又揪到別人的尾巴者即為勝利者游戲可以反復(fù)進(jìn)行游戲規(guī)則與注意事項:(1)要跑快一點，別人才揪不到我的尾巴，我要跑得

5、比別人快，才能揪掉其他小朋友的尾巴。(2)參賽者不能用手推拉，但可以想辦法躲閃別人的同時揪掉其身后的尾巴，進(jìn)一步鍛煉其身體的靈活性與快速反應(yīng)能力.(3)最后能把別人的尾巴揪掉并保護好自己的尾巴的幼兒為勝利者。5 .活動高潮揪尾巴、樂翻天練習(xí)幼兒的快速反應(yīng)能力與協(xié)調(diào)性，是本次活動的難點,游戲玩法：(1)三五人一組，每組站一個框；(2)每人既是揪尾巴的人，同時也是有尾巴的人鼻(3)三五人在自我選擇的圈內(nèi)一起相互揪尾巴，能保護自己的尾巴、又能揪住別人的尾巴最多，且沒出圈外者為勝.游戲反復(fù)進(jìn)行，五、放松活動游戲彩旗樂，輕音樂起，跟著音樂做四肢放松動作，活動自然結(jié)束。六、游戲延伸活動放學(xué)后與鄰居好朋友一起玩揪尾巴，真正體現(xiàn)民間游戲