小學(xué)生守則主題班會(huì)教案

1、小學(xué)生守則主題班會(huì)教案俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小， 任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，小學(xué)生守則和規(guī)范，就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。下面是小學(xué)生守則主題班會(huì)教案，歡迎閱讀。小學(xué)生守則主題班會(huì)教案活動(dòng)背景：中國有句古話， “沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。小學(xué)生日常行為規(guī)范和 小學(xué)生守則對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，在日常生活中如何正確運(yùn)用行為規(guī)范要求自己， 他們沒有這些能力。為此我根據(jù)本班學(xué)生的表現(xiàn)情況，在班里召開學(xué)規(guī)范，見行動(dòng)

2、的主題班會(huì)，通過本次班會(huì)內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在日常生活中，要懂規(guī)范，正確運(yùn)用規(guī)范要求自己。活動(dòng)目的：1、 教育學(xué)生以小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生?；顒?dòng)重難點(diǎn)：人人參與，活動(dòng)有序，有聲有色，能讓 小學(xué)生日常行為規(guī)范得到更好地貫徹實(shí)施?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、布置組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目，要求人人參與?；顒?dòng)過程：行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)

3、則。文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。今天我們在這里舉行“學(xué)規(guī)范，見行動(dòng)”主題班會(huì)。我們要從知識(shí)竟答、節(jié)目表演、表彰先進(jìn)三個(gè)方面進(jìn)行的。第一版塊：知識(shí)竟答(10 分鐘 )親愛的同學(xué)們，你對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范知道多少呢 ?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動(dòng)。 (老師抽出參加竟答活動(dòng)的同學(xué)。各小隊(duì)抽二名。)1 、星期一早上，同學(xué)們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時(shí)，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦 ?()A、立刻跑到班級(jí)的隊(duì)伍中。B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說。2、 倒畚箕時(shí)，一張廢紙掉在了路上，你認(rèn)為該怎么做?()A

4、、不管它。B、撿回畚箕里。C、別人會(huì)來掃的。3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時(shí)，你怎么做?()A、交給家長。B 、交給老師或警察。C、買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品。4、我國的國旗是( )A、五星紅旗B 、齒輪和谷穗C、人民大團(tuán)結(jié)5、我們值日生該怎么做才是對(duì)的()A、隨便掃一下B、看老師不在，放學(xué)就逃回家了。C，清掃每一個(gè)角落，擺好桌椅，關(guān)好門窗，燈，一齊回家。6、糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動(dòng)人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動(dòng)成果，我們應(yīng)該( )A、吃的好、穿的好B 、家里富裕，可以浪費(fèi)C、講節(jié)約，不浪費(fèi)D 、不能用7、作為學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)，放學(xué)后按時(shí)回家的好習(xí)慣。概括地說就是要自覺 ( )A、

5、完成學(xué)習(xí)任務(wù)B 、遵守學(xué)校紀(jì)律8、 上課要專心聽講，積極思考，遇到不懂的問題應(yīng)該( )A、隨便提問、發(fā)言B 、舉手得到老師同意，大膽發(fā)言提問。9、 “坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)。 ”就是說 ( )A、要做廣播體操B 、要做眼保健操C 、坐、臥、站、行姿勢要端正10 、校園的整潔與美麗靠我們( )A、值日B 、每一個(gè)人的努力C、愛護(hù)花草樹木設(shè)計(jì)意圖：通過知識(shí)竟答活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并能敞開心扉，談出自己的真實(shí)想法。第二版塊：節(jié)目表演(25 分鐘 )1、小品大姐姐：情節(jié)： 幾個(gè)小朋友正在開心地玩耍，有個(gè)小妹妹摔倒了，一位姐姐走過來，將小妹妹扶起來，拍去小妹妹身上的塵土，安慰小妹妹別哭。小妹

6、妹笑了。設(shè)計(jì)意圖：愛護(hù)小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是規(guī)范對(duì)我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個(gè)大姐姐學(xué)習(xí)。2、小品表演碰撞以后第一場：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B 走過身旁時(shí)，正好A 轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長瞧見，批評(píng)雙方，才得以和解。設(shè)計(jì)意圖：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。通過次事例來提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)德育修養(yǎng)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢 請(qǐng)大家看第二場。第二場：A碰撞 B 后， A先微笑地說： “對(duì)不起 ! ” B 再微笑地說： “沒關(guān)系

7、! ”禮貌和解。設(shè)計(jì)意圖：小品碰撞以后給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。3、小品上課紀(jì)律一同桌上課不聽講，手放抽屜，亂動(dòng)椅子，前后左右亂說話。一同學(xué)規(guī)勸：上課要認(rèn)真聽講，不然什么都學(xué)不到。書不會(huì)讀，作業(yè)也不會(huì)做了。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢?（ 學(xué)生暢所欲言，談出自己的想法）3、童謠小小學(xué)生守規(guī)范同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠小小學(xué)生守規(guī)范，全員參與來讀。童謠小小學(xué)生守規(guī)范小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。珍愛生命勤鍛煉，自信自強(qiáng)愛生活。馬

8、路要走人行道，注意安全保健康。班級(jí)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭第一。花草樹木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范，個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!設(shè)計(jì)意圖：要做規(guī)范學(xué)生，少先隊(duì)員就得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。再次提升他們的規(guī)范意識(shí)。主持人： 茫茫人海，我們能相聚在一（1） 班， 一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊! 在班級(jí)這個(gè)大庭里，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。第三版塊：表彰先進(jìn)（5 分鐘 ）規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。二個(gè)多月以來，很多同學(xué)在遵

9、守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題班會(huì)上，要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。老師宣讀 “規(guī)范章”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由，并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?。?選兩名示范生）設(shè)計(jì)意圖：通過表彰先進(jìn)來激發(fā)學(xué)生的信心，真正能從學(xué)規(guī)范中升華自己的思想，并從具體的行動(dòng)中綻放出來。班主任總結(jié)：今天的班會(huì)就要結(jié)束了，通過這次活動(dòng)，你們有了一定的收獲吧。要做一個(gè)創(chuàng)新型的小學(xué)生，必須用小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，爭取全面和諧發(fā)展，你們愿做這樣的小學(xué)生嗎?（ 愿意 ） 那么，在明媚的春光里，愿你們戴上春的花冠，披上春的彩衫，亮起春的笑顏，在操場、在校園，去迎接更加美好的明天吧!最后在咱們從

10、小講禮貌的歌聲中結(jié)束班會(huì)。小學(xué)生守則主題班會(huì)教案【活動(dòng)目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎(jiǎng)品等【活動(dòng)過程】主持人語:甲：同學(xué)們, 今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動(dòng), 我想, 咱們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了, 我不知道大家對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解, 又是否落實(shí)到行動(dòng)中了 . 今天我們就針對(duì)這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng).【活動(dòng)一】乙：下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)是對(duì)是錯(cuò) .一 . 判斷： (10) 分(1) 不滿

11、13 周歲的孩子不能在道路上騎車. 這是交通規(guī)則規(guī)定的.( )(2) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( )(3) 評(píng)三好生只需思想品德好和主課好就行了。.( × )(4) 體 檢 時(shí)要 做 到 ;(1) 不能 弄 虛 作假 (2) 不嘻 嘻哈哈 .( × )【活動(dòng)二】小品甲： 是對(duì)是錯(cuò)真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點(diǎn)也不假下面請(qǐng)欣賞小品雞毛撣子的風(fēng)波【活動(dòng)三】比劃猜猜猜乙：這個(gè)小品可真夠有意思，前面的節(jié)目都是一個(gè)人當(dāng)角兒， 這次我們可不一樣，這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請(qǐng)大家玩比劃、猜、猜、猜請(qǐng)聽規(guī)則：【由 2 個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根

12、據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請(qǐng)保持安靜，違規(guī)者倒扣50 分。 】1. 小偷小摸;2. 輕聲緩步;3. 拳打腳踢;4. 禮讓三分;5. 追逐喧嘩;6. 鼓掌?！净顒?dòng)四】歌曲欣賞甲：時(shí)間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家?guī)淼囊皇赘锜釔鄣厍驄寢?，掌聲有請(qǐng)。( 全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品)1、 坐 ， 立 ， 行 ， 讀書 ， 寫字 姿勢要正確。2、乘公共汽車，主動(dòng)買票 。給 老 ，弱，病，殘，孕 及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。3、 上課遲到者應(yīng)在教室門口喊 “報(bào)告”， 經(jīng) 教師 同意后再進(jìn)教室。4、讀

13、書、寫字眼離書本一尺 ，胸里桌一拳，雙手捧書。5、出操集隊(duì)時(shí)要做到快 、 靜 、 齊 。6、 學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發(fā) ，女生不穿高跟鞋。7、誠實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改 。8、按時(shí)到校，不遲到 ，不 早退 ，不 曠課 。二、選擇題1 、教師走進(jìn)教室，班長A ，教師檢查紀(jì)律后答坐下。(A) 喊“起立” “敬禮”(B) 喊“敬禮” “起立”(C)什么也不喊2、進(jìn)老師辦公室或居室，要C 。(A) 喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入 (B) 輕敲門，允許后進(jìn)入(C) 喊“報(bào)告”或輕敲門，允許后進(jìn)入。3、評(píng)“三好生”的條件有C 。(A) 思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好(B) 學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級(jí)爭榮

14、譽(yù)(C) 學(xué)習(xí)好、身體好、思想好(D) 了安全，體檢要做到A 。(A) 不弄虛作假，不隱瞞病史(B) 不隱瞞病史，遵守秩序(C) 不隱瞞病史，不大聲罵人(D) 滿B 周歲的孩子，不能在道路上騎車。(A)11 周歲 (B)12 周歲 (C)13 周歲(E) 同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)rB 。(A) 與他吵一架(B) 耐心地交談，化解矛盾(C) 不理對(duì)方7、上下樓梯，靠B 走。(A) 左 (B) 右 (C) 中間8、下課后，值日生要負(fù)責(zé)擦黑板，整理教室，A 。(A) 開窗 (B) 清掃 (C) 倒垃圾【活動(dòng)小結(jié)】本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，收

15、到了較好的效果，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng)，牢記 小 學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)，處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。小學(xué)生守則主題班會(huì)教案活動(dòng)目的:1 、學(xué)習(xí)守則、 規(guī)范的內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、 守則 、 規(guī)范2、班主任制定活動(dòng)方案，指定主持人活動(dòng)過程:（ 一 ） 班主任談話

16、導(dǎo)入同學(xué)們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 小學(xué)生守則和規(guī)范，就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。對(duì)于 小學(xué)生守則和 規(guī)范有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今天，我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請(qǐng)周思陽、金應(yīng)魁兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。（ 二 ） 熟記并理解守則、 規(guī)范晶 : 我們從一年級(jí)就學(xué)習(xí)守則和規(guī)范誰能背誦（ 生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià)）瑩 : 利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)守則、 規(guī)范 ，同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)守則 、規(guī)范的知識(shí)競賽，看誰對(duì)它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉。1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1 條內(nèi)容是什么?2、 小學(xué)生守則的第6 條內(nèi)容是什么?3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?（ 三 ） 將平時(shí)的行為和守則、 規(guī)范的要求對(duì)照找出自己的不足晶 : 同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照守則、 規(guī)范做的。生自由說。要說出自己不足并對(duì)照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正瑩 : 看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守守則 、 規(guī)范 ，可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易，