南寧市2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題B卷

1、南寧市2019-2020學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題 B卷姓名:班級:成績:一、選擇題1 .下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A.我們班成績提高的如此之快，與張老師在平時(shí)因材施教、狼苗助長是分不開的。B.很多科學(xué)的發(fā)現(xiàn)都找到了非常重要的運(yùn)用，把它變成運(yùn)用也是妙手偶得就可以的。C.所有同類題材的繪畫作品和它比較起來都黯然失色。D.慈善家邵逸夫?yàn)閮?nèi)地的科教衛(wèi)生事業(yè)捐贈近47.5億港元，真是兼濟(jì)天下，無所不為。2 .下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是（）A.中國文化中，有許多與“三”有關(guān)的稱謂，如“三皇五帝”、“三秦”、“歲寒三友”、“三教九流”等，其 中，“歲寒三友”指的是松、竹、梅。B.科舉考試中，童生

2、試也叫“童試”，包括縣試、府試和院試三個(gè)階段。院試合格后取得生員（秀才）資格，方 能進(jìn)入府、州、縣學(xué)習(xí)，所以又叫入學(xué)考試，應(yīng)試者不分大小都叫童生。C. “豆蔻”指十三四歲的少女，“垂髯”指童年，“玉盤” “嬋娟”是月亮的別稱，“芙蕖”是菊花的別稱。D.詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，共305篇，按音樂性質(zhì)分“風(fēng)、雅、頌”三大類。“風(fēng)騷”，指詩經(jīng)里的“國風(fēng)”和楚辭里的離騷，常用作代指文學(xué)才華。3 .下面句子沒有語病的一項(xiàng)是A.各級醫(yī)院先后采取了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。B.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。C.作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承

3、中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的責(zé)任。D.十堰是我國重要的汽車生產(chǎn)和科研基地，是以汽車工業(yè)為主的新興工業(yè)城市。二、字詞書寫4 .給下面句子中加點(diǎn)字注音。人們一半是戲謔（）, 一半是尊敬，就給他送了個(gè)何大學(xué)問的外號。他在榮膺（）這個(gè)尊稱之后,當(dāng)真看起書來。三、現(xiàn)代文閱讀素顏如雪在鳳凰古城遇見一家賣銀飾的店鋪，店名“素”。銀鐲子上刻著纏枝的蓮花，不華麗，不張揚(yáng)，雅致素樸。一件件銀飾上，有的鑲嵌一塊刺繡， 有的鑲一片青花瓷， 或一塊黝黑的沉香木， 有著光陰的味道。我在心里默念著， 仿佛一位小家碧玉的名字，素顏如雪。似一杯縈繞在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微風(fēng)。暮春時(shí)節(jié)，院中的桅子花開了，白色花朵立在翠綠的枝頭

4、，如白衫綠裙的少女站在清清溪水邊，說不出的素潔和美好。摘幾朵插在透亮的瓶中，連夢里也是桅子花幽幽的清香。讀明人張岱湖心亭看雪：“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕，是日更定矣，余摯一小舟，擁食衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧淞沆碰，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人 兩三粒而已?！贝藭r(shí)茫茫天地之間，山長水遠(yuǎn)，萬籟寂靜，只聽見雪在枝頭簌簌落下的聲響。天地粉妝玉砌，一派 潔凈。他在舟中，手捧一卷書，圍一爐紅泥小火，品一杯苦茶香茗，世間還有比這更愜意優(yōu)雅的事嗎？幾百年來，賞雪吟詩的文人們來去匆匆，唯有張岱手中的筆，極簡極淡。他似乎信手在西湖的舟中潑灑一幅水墨丹青，寥寥數(shù)筆

5、，清淡、素凈之極。好文字原來正是這樣，不是花滿枝丫，不是婢紫嫣紅開遍，而是風(fēng)塵俱靜， 素雅純粹。那些文字有畫意，有詩情，有韻味。讀季羨林先生暮年的文字，也是滿目素潔和干凈。不唱高調(diào)，至情至性，質(zhì)樸無華。好文字原是清新自然，素面相見。他放下枝頭所有的繁華，沉浸在文字的泥土中，簡靜，純粹。人生到了他那樣的境界開始做減法，刪繁就簡三秋樹，留下清絕、風(fēng)骨的枝丫伸向天空，如一樹清寒的梅。我喜歡畫家林風(fēng)眠的畫，他筆下的仕女真是冰清玉潔。白衣女子坐在堂中， 黑發(fā)挽起，細(xì)細(xì)的眉，朱唇一點(diǎn),純潔素雅，安詳從容。一身素衣，卻勝過萬紫千紅。她們在畫中，或凝神，或撫琴，或低眉。你會感到，原來嫻靜 也是一種奇妙的力量。

6、記得在中國美術(shù)館看吳冠中先生畫展，我站在那幅殘荷前，驚呆了。荷塘結(jié)了冰，只剩下一朵朵殘荷在冰雪 中挺立著，與我素面相見，清遠(yuǎn)靜美。一瞬間，荷的清氣撲面而來。那些雪中的殘荷，猶如一個(gè)人的暮年，霜嚴(yán)雪 寒中，自有一份氣定神閑。一對夫妻，暮年時(shí)的愛情是素凈如雪。有一幅油畫，傍晚昏黃的燭光下，屋中桌前坐著一對老人，白發(fā)的男子戴著老花鏡在看報(bào)紙， 老婦人低頭在編織毛衣。 桌上放著一臺收音機(jī)， 倆人似乎都沒有聽。 他們默默相伴靜坐著，不說一句話，素凈安詳如兩尊佛。老年的錢鐘書和楊絳夫婦是一對相濡以沫的知己。有人來訪，敲開門，楊絳先生不說話，遞出一張紙條，上面寫著，錢先生在讀書，不能接見來賓。原來，楊絳先生

7、不說話，是怕驚擾了錢鐘書先生讀書。他們之間沒有甜言蜜語，連愛情都顯得多余。終無語，竟是最深情時(shí)。第2頁共8頁讀唐詩宋詞，你可以看見那個(gè)時(shí)代的風(fēng)景，感受到那個(gè)時(shí)代的心靈，有我們現(xiàn)代人無法想象的清澄和素潔。 眼前似乎有了一幅畫，山寒水瘦，一個(gè)人獨(dú)坐茅屋，聽雪落寒窗，一抬頭，見一葉孤舟正泊在江面。日暮蒼山遠(yuǎn)， 天寒白屋貧。隔著漫漫歲月，清涼和安然的氣息迎面撲來。素，是生命的大美和莊嚴(yán)，也是人生另一個(gè)難得的境界。5 .作者圍繞“素顏如雪”寫了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？6 .如何理解第段的“好文字”？7 .從修辭的角度賞析第段畫線的句子。8 .文章以“素顏如雪”為題，妙在哪里？9 . “素，是生命的大美和莊嚴(yán)，

8、也是人生另一個(gè)難得的境界”，讀完全文，談?wù)劇八厥且环N怎樣的人生境界？閱讀下文，完成小題怒 綠劉心武那綠令我震驚。那是護(hù)城河邊一株人腿般粗的國槐，因?yàn)殚_往附近建筑工地的一輛吊車行駛不當(dāng)，將其從分杈處撞斷。我每天 散步總要經(jīng)過它身邊，它被撞是在冬末，我恰巧遠(yuǎn)遠(yuǎn)目睹了那驚心動魄的一幕。那一天很冷，我走近時(shí)，看見從那 被撞斷處滲出的汁液，淚水一般，但沒等往下流淌，便凍結(jié)在樹皮上，令我心悸氣悶。我想它一定活不成了。但綠 化隊(duì)后來并沒有挖走它的殘株。開春后，周圍的樹都再度先后放綠， 它仍默然枯立。誰知暮春的一天，我忽然發(fā)現(xiàn),它竟從那殘株上，躥出了幾根綠枝，令人驚喜。過幾天再去看望，呀，它躥出了更多的新枝，

9、那些新枝和下面的株 樁在比例上很不協(xié)調(diào)，似乎等不及慢慢舒展，所以奮力上揚(yáng)，細(xì)細(xì)的，挺挺的，尖端恨不能穿云摩天，兩邊滋出柔 嫩的羽狀葉片到初夏，它的頂枝所達(dá)到的高度，幾乎與頭年豐茂的樹冠齊平，我圍繞著它望來望去，只覺得心 靈在充電。這當(dāng)然并非多么稀罕的景象。記得三十多年前，一場大雷雨過后，把什剎海畔的一株古柳劈掉了一半，但它那 殘存的一半，頑強(qiáng)地抖擻著綠枝，繼續(xù)它的生命拼搏，曾給住在附近的苦悶中的我以極大的激勵(lì)，成為支撐我度過 那些難以認(rèn)知的荒謬歲月的精神滋養(yǎng)之一。后來我曾反復(fù)以水彩和油畫形式來刻畫那半株古柳的英姿，可惜我畫技 不佳，只能徒現(xiàn)其外表而難傳達(dá)其神髓。進(jìn)入改革開放時(shí)期，我曾在大型的美

10、術(shù)展覽會上，看到過取材類似的繪畫；再后來有機(jī)會到國外的各種美術(shù)館第3頁共8頁參觀，發(fā)現(xiàn)從古至今，不同民族的藝術(shù)家，以各種風(fēng)格，都曾創(chuàng)作過斷株重躥新枝新芽的作品。這令我堅(jiān)信，盡管 各民族、各宗教、各文化之間存在著若干難以共約的觀念，但整個(gè)人類，在某些最基本的情感、思考與訴求上，是 心心相通的。最近常親近豐子愷的漫畫，其中有一幅他作于1938年的，題有四句詩的素墨畫：“大樹被斬伐，生機(jī)并不絕。春來怒抽條，氣象何蓬勃?！边@畫尺寸極小，所用材料極簡單，構(gòu)圖更不復(fù)雜，但卻是我看過的那么多同類題材中, 最有神韻、最令我浮想聯(lián)翩的一幅。是啊，不管是狂風(fēng)暴雨那樣的天災(zāi)，還是吊車撞擊那類的人禍，受到重創(chuàng)的殘 株

11、卻“春來怒抽條”，再現(xiàn)蓬勃的氣象，宣諭超越邪惡災(zāi)難的善美生命那不可輕易戰(zhàn)勝的內(nèi)在力量；豐子愷那詩中 的“怒”字，以及他那墨繪枝條中所體現(xiàn)出的“怒”感，都仿佛畫龍點(diǎn)睛，使我原本已經(jīng)相當(dāng)豐厚的思緒，倏地提 升到了一個(gè)新的高度。今天散步時(shí)，再去瞻仰護(hù)城河邊那株奮力復(fù)蘇的槐樹，我的眼睛一亮，除了它原有的那些打動我的因素，我發(fā) 現(xiàn)它那些新枝新葉的綠色，仿佛是些可以獨(dú)立提煉出來的存在，那綠，是一種非同一般的綠，倘若非要對之命名， 只能稱作怒綠！是的，怒綠！那綠令我景仰。（選自人教版八年級（下）自主閱讀）10 .本文在敘事順序的安排上很有特點(diǎn)，請你指出這一特點(diǎn)及其在行文中的作用。11 .本文充滿美感和詩意，

12、其中有國槐的生命之美、作者的人性之美和哲思之美。請結(jié)合具體語句，分別說 說你對這些“美”的理解。12 .有同學(xué)在研讀本文第五段時(shí)，查閱到下面的資料后，認(rèn)為豐子愷漫畫中“春來怒抽條”的“怒”比劉心 武“怒綠”的“怒”有更豐富的內(nèi)涵。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請說明理由。資料一:“怒”有以下幾個(gè)意項(xiàng)和用法：生氣；氣憤。形容氣勢很盛，不可遏止。表示聲響巨大，如“怒號”。奮起；奮發(fā)，如“怒而飛，其翼若垂天之云?！弊l責(zé)，如“怒言”。資料二:1938年3月豐子愷帶著家人到達(dá)武漢，在目睹家園故國種種磨難之后，豐子愷在武漢到處奔走，從事抗戰(zhàn)宣傳工作，有一天他在武昌鄉(xiāng)下發(fā)現(xiàn)一棵被人砍伐大半截卻仍枝繁葉茂的大樹，隨后他觸

13、景生情，聯(lián)想到：這不正是中華民族的象征嗎！于是，他以這棵大樹為題材畫了一幅漫畫，并題詩：大樹被斬伐，生機(jī)并不絕。春來怒抽條，氣象何蓬勃!選自豐子愷大樹回冊）四、對比閱讀文言文閱讀（甲）狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首， 又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦 斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（節(jié)選自聊齋志異）（乙）有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事聞 群犬嗚嗚作怒聲驚起周視無

14、一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之， 不使前也。乃殺而取其革?！袄亲右靶摹保挪徽_哉！然野心不過遁逸耳。陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？（選自閱微草堂筆記）13 .選出下列斷句正確的一項(xiàng)（）A.主人晝寢/廳事聞群犬嗚嗚作/怒聲驚起/周視無一人。B.主人晝寢廳事/聞群犬嗚嗚作怒聲/驚起周視/無一人。C.主人晝寢廳事/聞群犬嗚嗚作/怒聲驚起/周視無一人。D.主人晝寢/廳事聞群犬嗚嗚作怒聲/驚起周視/無一人。14 .選出下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)（）A.乃悟前狼假寐犬又如前B.久之，目似瞑犬阻之C.乃殺之而取其

15、革其一犬坐于前D.乃悟前狼假寐再就枕將寐15 .用現(xiàn)代漢語表達(dá)下列句子。（1） 一狼徑去，其一犬坐于前。（2）陽為親呢，而陰懷不測。16 .選出對甲乙兩文理解分析有誤的一項(xiàng)（）A.聊齋志異是清代文學(xué)家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集，“用傳奇法，而以志怪”是魯迅對這部著作藝術(shù)風(fēng)格 的評價(jià)。B.乙文中“與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴” 一句表現(xiàn)了小狼溫順、馴服的本性。C.甲文主要是通過兩只狼一明一暗的配合迷惑屠戶來表現(xiàn)狼的陰險(xiǎn)狡詐的特點(diǎn)。D.乙文“獸不足道，此人何取而自貽患耶” 一句既對狼進(jìn)行了譴責(zé)，還表達(dá)了對主人不識雅的本性的嘲諷。17 .甲、乙兩段文字寫出了狼的什么共同特征？作者對狼分別持怎

16、樣的態(tài)度 ？五、句子默寫18 .古詩文名句填空。獨(dú)坐幽篁里，。（王維竹里館）楊花榆莢無才思， 。（韓愈晚春）,衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游游山西村）出淤泥而不染， 。（周敦頤愛蓮說）,閑敲棋子落燈花。（趙師秀約客）六、詩歌鑒賞閱讀下面唐詩，完成下面小題。瀛上秋居唐 馬戴潘原風(fēng)雨定，晚見雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人?？請@白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何年致此身?（注釋）潘（ba）上：又作“霸上”。古代地名，位于今陜西話安樂，因地處今陜西西安東而得名，為作者來 京城后的寄居之所。郊廊：郊居。致此身：獻(xiàn)身于國君。19 .首聯(lián)通過描繪景物 和 ，渲染了 的氛圍。20 .尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情 ？七

17、、名著閱讀21 .下圖的故事情節(jié)名稱:八、綜合性學(xué)習(xí)22 .閱讀下面短文，完成后面的題目?；仨^去，我們曾走過多少個(gè)百花爭艷的春天，烈日炎炎的酷暑，碩果累累的金秋，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。通過一次次刻骨銘心的親身體驗(yàn)，使我們懂得了生活的起伏多變，陰晴無常。而自我A心態(tài)，以樂觀向上的態(tài)度坦蕩的面對人生是尤為重要的。即使是枯燥乏味的人生，也會因此變得妙趣橫生。我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，在浩瀚無垠的大海上航行。我們勇敢的接受陽光的撫摸、風(fēng)雨的 B ,讓心靈得到凈化。我們堅(jiān)信雨后見彩虹，頑強(qiáng)的生命之舟將駛向成功的彼岸。(1)為文中括號處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。調(diào)整 調(diào)和洗刷 洗禮()(2)文中畫橫線的句子有語病，請修改。九、作文23 .半命題作文。春暖花開，柳舞鶯啼，那是美妙的青春