安全作文之安全上網(wǎng)健康成長的作文

1、安全上網(wǎng)健康成長的作文【篇一：安全上網(wǎng)健康成長】課題：上網(wǎng)不能超時 讓同學(xué)們理解網(wǎng)絡(luò)中存在著多種潛在的危險。 讓同學(xué)們初步掌握識別一些網(wǎng)絡(luò)危險的方法和應(yīng)當(dāng)遵循的原則。（ 3）能正確地列舉網(wǎng)絡(luò)世界中存在的不安全或危險隱患以及應(yīng)當(dāng)采取的相應(yīng)行動。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)既是近年來熱門而有時尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。21 世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那是現(xiàn)代科技文盲。請同學(xué)們自由談一談網(wǎng)絡(luò)帶給你的幫助（小組交流匯報）二、網(wǎng)絡(luò)的危害出示案例：一個 15 歲的男孩，眼看就要中考了，成績一向優(yōu)秀的他，由名列前茅竟然

2、下滑，家里人十分擔(dān)心，怕他考不上重點，再三勸導(dǎo)，問其原因，他始終不肯說出為什么，慢慢地他從第一名一下子落到了倒數(shù)幾名，他爸爸實在看下去了。有一次，偷偷的跟蹤他放學(xué)后去干什么了，原來他去網(wǎng)吧了，他爸爸非常生氣，把他捉回了家，痛打了一頓，他心里拗氣，離家出走，這一去沒有了音訊。本來氣氛和睦的家庭一下子冷淡了下來，中考他也沒去，原來他一直在網(wǎng)吧，玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，一個網(wǎng)絡(luò)游戲的奴隸就這樣誕生了，很快他沒有了錢。于是他回家去要錢，當(dāng)時他家只有奶奶，奶奶當(dāng)然不肯給，苦口婆心的勸他這迷途羔羊。誰知，他從廚房里拿了把刀，連捅他奶奶數(shù)十下，奶奶當(dāng)場死亡，于是他搶走奶奶身上僅有的十多元錢）學(xué)生討論是什么毀掉了他？出

3、示一組數(shù)據(jù)：2000 年青少年上網(wǎng)率為4.1%，但 2003 年卻變成了 25.1% ，短短兩年的時間里竟多了幾百萬人上網(wǎng)，而上的都不是一些正規(guī)的網(wǎng)站，據(jù)統(tǒng)計，近年來每天點擊色情網(wǎng)的高達80 萬人 !師總結(jié)：多么殘酷的現(xiàn)實，多么驚人的數(shù)據(jù)，有多少青少年兒童因為貧窮但迷戀上網(wǎng)而不擇手段的想要獲取金錢！還有網(wǎng)絡(luò)上那些不健康的東西隨處可見，嚴重污染了青少年的心靈！同學(xué)們，是你們回頭的時候了。欣賞小品網(wǎng)絡(luò)的悲哀旁白：有一天早晨，小明拿著媽媽給的三元錢進了“天意網(wǎng)吧”。 網(wǎng)吧負責(zé)人：小朋友，這里不讓小朋友進。小明：叔叔，我有錢。我把他們?nèi)o你。旁白：網(wǎng)吧負責(zé)人讓小明進了網(wǎng)吧。小明從早上一直玩到中午。老師

4、給家長打了電話。老師：喂，是小明的家長嗎？小明的媽媽：是，怎么小明犯錯誤了嗎？老師：奧，不是。小明是不是生病了，怎么今天沒有上學(xué)來？小明的媽媽：沒有呀。怎么他沒有去學(xué)校嗎？老師：是呀。難道他去了 我們?nèi)ゾW(wǎng)吧找找他吧。旁白：老師和家長在附近的網(wǎng)吧找到了小明，小明答應(yīng)老師和家長以后不再去網(wǎng)吧了?？墒沁^了不久，小明又去了。他從早上一直玩到晚上，剛要起身離開，便暈倒了。網(wǎng)吧負責(zé)人把他送到醫(yī)院。可是，小明再也沒有醒過來?！酒簩W(xué)生作文 健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)】健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)五年級（3）班：侯文濤指導(dǎo)教師：王勝梅網(wǎng)絡(luò)，是一個神奇又虛擬的空間，在里面我們可以做到我們在現(xiàn)實生活中做不到的事情。但是怎樣才是文明上

5、網(wǎng)，健康上網(wǎng)呢？其一：青少年不要涉及成年人的領(lǐng)域，我們可以在學(xué)習(xí)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)交流，可以在兒童領(lǐng)域盡情玩耍，可以在兒童游戲里放松。但不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞中，它會讓你在瀏覽中不知不覺被它吸引，被它控制，被它奴役，最終你會分不清虛擬世界和現(xiàn)實世界，到釀成大錯時，再后悔也來不及了。其二：不要在網(wǎng)上發(fā)布一些如色情、謠言等不良信息，它們會侵蝕我們的身心，造成不良影響。就有一個高三學(xué)生，竟鋌而走險，走上犯罪的道路，造成殺人或自殺的惡性事件，導(dǎo)致一個幸福美滿的家庭就這樣破裂了。其三：不要去那些不健康的網(wǎng)站，它們會把我們拉進黑暗的無底深淵，讓我們沉迷其中，無法自拔。就有一個學(xué)生，因為英雄聯(lián)盟玩多了，分不清現(xiàn)實和虛擬

6、，拿起木棍學(xué)蓋倫上街打人，導(dǎo)致10 多人受傷，有個被害者說：“幸虧他還沒6 級，不然我就慘了?！边@難道不是網(wǎng)絡(luò)惹的禍嗎？其四：網(wǎng)絡(luò)雖然不好，但也有好的一面，只要合理安排時間，不去涉及成人領(lǐng)域，讓青少年在健康中成長，這難道不是人們所希望、所向往的嗎？同學(xué)們，把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍的晴空，把握自己，就是給自己一個陽光燦爛的明天。讓我們行動起來，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，從我做起！評語：文章中你能采用了總分結(jié)構(gòu)，先總說網(wǎng)絡(luò)是一個神奇又虛擬的空間，接著用四個自己的見解來說明網(wǎng)絡(luò)的利與弊。最后，號召同學(xué)們要健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。首尾呼應(yīng)，條理清晰?！酒何拿魃暇W(wǎng)健康成長】呼喚和家長的強烈要求，更是

7、保障未成年人健康成長的迫切需要，在此向廣大文明上網(wǎng)健康成長六 (4)班張梓俊自 90 年代后期互聯(lián)網(wǎng)開始進入我國，如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳青少年學(xué)生發(fā)出如下倡議：一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害。要爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范，自覺踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網(wǎng)。我們要把媒手段，互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設(shè)和人們的各項活動中起著積極而不可忽視的作用，互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成探討科學(xué)理論，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的陣同時也為青少年學(xué)習(xí)、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是，由于某些青地。堅持傳播有益于提高民族素質(zhì)、推動社會經(jīng)濟發(fā)展的信息，共同營造積極少年朋友過度的沉迷于互聯(lián)網(wǎng)

8、，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏自我保護意識和對危險的預(yù)向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。防能力，對其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。二、嚴格遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。 我們信息時代的今天，計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具， 逐步滲要深刻認識網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，切實增強網(wǎng)絡(luò)文明意識，崇尚科學(xué)、追求真知，透到我們的學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識、交 流思想、休在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里，使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)， 營造健康閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)是柄 雙刃劍”，在給我們生活帶來方便的 同時，瀏覽的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。不良資訊、沉溺于網(wǎng)吧等也嚴重危害著我們青少年學(xué)生的身心健

9、康。營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，引導(dǎo)青少年學(xué)生文明上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧已成為 社會的共同三、自覺遠離網(wǎng)吧。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不進入非法、低俗的經(jīng)營 場所，不參與不良文化活動，并以自己的行動勸阻同齡人遠離危害。 要多進入博物館等愛國主義教育基地和圖書館等各級各類公益性文 化場所，積極參與健康向上的課余文化活動。四、不進入青少年學(xué)生不該進入的網(wǎng)站。不瀏覽與身心特點不相符 的內(nèi)容，自決抵制暴力、色情、兇殺、恐怖等內(nèi)容，自覺遠離不良 誘惑。不通過網(wǎng)絡(luò)窺探他人隱私，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，不散 布虛假言論，不輕信網(wǎng)上留言，自覺抵制網(wǎng)上低俗之風(fēng)。五、增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，共同維護網(wǎng)絡(luò)安全。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全 的重要性，充分認識網(wǎng)絡(luò)安全對于學(xué)校、社會信息化建設(shè)和青少年 學(xué)生健康成長的重要性，嚴格要求自己合理、合法地使用網(wǎng)絡(luò)資源， 堅決不做攻擊網(wǎng)絡(luò)的 黑客”行為，維護正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序，促進 網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。六、正確處理好上網(wǎng)與工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。善于利用網(wǎng)絡(luò)資 源提升自身素質(zhì)、陶冶情操。不隨便約見網(wǎng)友，反對長時間沉溺于 網(wǎng)絡(luò)世界、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公德，爭當(dāng)新時代的好 青年、好少年。七、做一個文明青少年學(xué)生。在家里做孝敬父母，尊敬長輩的好孩 子；在學(xué)校做尊敬師長