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文檔簡(jiǎn)介
1、貴陽(yáng)市國(guó)學(xué)教育讀本教案第 1 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 禮運(yùn)大同篇之理想社會(huì)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解孔子的理想社會(huì)是個(gè)什么樣的社會(huì)形態(tài),珍惜當(dāng)今的和平年代,努力學(xué)習(xí),成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。教學(xué)重難點(diǎn): 理解孔子的理想中的大同世界。教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)生讀課文。二、師引導(dǎo)學(xué)生分析理解課文。三、給學(xué)生講解陶淵明筆下的理想世界桃花源記。說(shuō)一說(shuō) : 千百年來(lái),陶淵明在桃花源記中描述的理想社會(huì)是人們一直向往的,你喜歡這樣的世外桃源嗎, 同學(xué)之間交流,說(shuō)說(shuō)自己的想法。四、小結(jié): 說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有何收獲,第 2 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:行為習(xí)慣篇之勤勞謹(jǐn)慎教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道勤勞、謹(jǐn)慎對(duì)我們?nèi)松闹匾?,從小養(yǎng)成講
2、究衛(wèi)生、勤勞謹(jǐn)慎的優(yōu)良習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn): 理解勤勞謹(jǐn)慎的重要意義。教學(xué)過(guò)程:1. 學(xué)生讀課文:黎明即起,灑掃庭院,要內(nèi)外整潔;既昏便息,關(guān)鎖門(mén)戶,必親自檢點(diǎn)。2. 引導(dǎo)學(xué)生理解課文的含義。3. 講故事 : 一屋不掃,何以掃天下,讓學(xué)生理解故事的含義。4. 名句欣賞及含義理解。業(yè)精于勤,荒于嬉; 行成于思,毀于隨。 ( 唐 ) 韓愈 慎重則必成,輕發(fā)則多敗。 ( 宋 ) 蘇軾5. 把課文背一背。第 3 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 勤勞節(jié)儉篇之勤儉節(jié)約。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn): 理解勤儉節(jié)約的含義,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好美德。教
3、學(xué)過(guò)程:1. 學(xué)生讀課文:一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易; 半絲半縷,恒念物力維艱。自奉必須儉約,宴客切勿流連。2. 理解課文的意思。3. 故事勤儉持家。讓學(xué)生明白勤儉持家的含義和重要性。4. 收集勤儉節(jié)約的名句。5. 通過(guò)這課的學(xué)習(xí),你今后應(yīng)該怎樣做, 同學(xué)之間交流。6. 把課文讀一讀、背一背。第 4 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 自省自律篇之學(xué)會(huì)自律。教學(xué)目標(biāo) :理解自律的意義,從小培養(yǎng)自律、自愛(ài)、自重的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)會(huì)潔身自好,牢牢把握自己。教學(xué)重難點(diǎn): 理解自律、自愛(ài)和自重的意義,養(yǎng)成自律、自愛(ài)和自重的良好品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程:1. 學(xué)生讀課文。2. 引導(dǎo)學(xué)生理解課文的含義。3. 故事許衡與梨告訴我們什么道理,
4、4. 生完成做一做。5. 小結(jié) : 這節(jié)課你有何收獲,6. 讀、背誦課文。第 5 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 交往處世篇之處世之道。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些處世的道理,做一個(gè)有愛(ài)心的人、一個(gè)善于奉獻(xiàn)的人。教學(xué)重難點(diǎn): 學(xué)會(huì)和理解處世的道理。教學(xué)過(guò)程 :1. 你周?chē)娜说臑槿巳绾? 你呢?學(xué)生交流。2. 學(xué)習(xí)課文處世之道。3. 理解課文的含義。4. 講一飯千金的故事。從故事中你明白了什么道理,5. 說(shuō)說(shuō)下面名言的含義,已所不不欲,勿施于人。( 論語(yǔ) ) 老吾老,以及人之老; 幼吾幼,以及人之幼。( 孟子 )6. 小結(jié) : 說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你的感想。7. 生讀和背誦課文。第 6 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 贈(zèng)友送
5、別篇之珍重友情。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白友情來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜它。感受古詩(shī)的美。教學(xué)重難點(diǎn):理解友情對(duì)人生的重要性。教學(xué)過(guò)程:1. 談話導(dǎo)入新課。同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些古詩(shī)呢, 2. 學(xué)習(xí)古詩(shī)春夜別友人。(1) 生讀古詩(shī)。(2) 理解古詩(shī)的含義等。(3) 這首古詩(shī)講的是什么,3. 理解友情的重要性。4. 故事俞伯牙與鐘子期( 高山流水 ) 這個(gè)故事告訴我們什么道理, 5. 生完成說(shuō)一說(shuō)。6. 說(shuō)說(shuō)這兇課你的收獲。7. 生讀和背誦這首詩(shī)和課后的兩首古詩(shī)。第 7 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 山水田園篇之感受自然。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受在古代詩(shī)歌中,詩(shī)人用描寫(xiě)祖國(guó)雄奇秀麗的山水風(fēng)光來(lái)抒發(fā)自己內(nèi)
6、心的情感,理解詩(shī)人與自然融合相親、和諧交流的智慧。知道人與自然的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然的情懷。教學(xué)重難點(diǎn): 理解詩(shī)人與自然融合相親、和諧交流的智慧。教學(xué)過(guò)程:1. 學(xué)生讀古詩(shī)山亭夏日。2. 引導(dǎo)學(xué)生理解古詩(shī)的含義。3. 介紹我國(guó)古代著名的田園詩(shī)人陶淵明。從中你獲得了什么, 同學(xué)之間交流。4. 欣賞描寫(xiě)夏天的兩首古詩(shī)曉出凈慈寺送林子方、客中初夏。5. 學(xué)生背誦古詩(shī)山亭夏日。6. 小結(jié) : 說(shuō)說(shuō)你這節(jié)課的感受。第 8 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 思鄉(xiāng)懷人篇之思念情懷。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),感受古詩(shī)的美和詩(shī)人借景表達(dá)思鄉(xiāng)懷人、離愁別緒等思念情懷。教學(xué)重難點(diǎn): 感受詩(shī)人的思念情懷。教學(xué)過(guò)程:1. 學(xué)生讀古詩(shī)秋登宣
7、城謝朓北樓。2. 引導(dǎo)學(xué)生理解古詩(shī)的含義,領(lǐng)略古詩(shī)描寫(xiě)的意境,感受作者的思念情懷。3. 介紹“千古才女李清照”。4. 欣賞思鄉(xiāng)情懷的另外兩首古詩(shī)江樓感舊、次北固山下。5. 小結(jié) : 說(shuō)說(shuō)你這節(jié)課學(xué)到了什么,6. 背誦古詩(shī)秋登宣城謝朓北樓。第 9 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 詠物言志篇之借物抒情。教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)理解古代詩(shī)人借物抒情、托物言志的寫(xiě)作方法和梅花頑強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的高 貴品質(zhì)。欣賞古詩(shī)的美。教學(xué)重難點(diǎn): 學(xué)習(xí)古代詩(shī)人借物抒情、托物言志的寫(xiě)作方法和梅花頑強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的高貴品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程:1. 出示古詩(shī)雪梅其一,學(xué)生讀古詩(shī)。2. 理解古詩(shī)的含義。學(xué)習(xí)詩(shī)人借物抒情、托物言志的寫(xiě)作方法和梅花頑強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的高
8、貴品質(zhì)。3. 了解古代詩(shī)人借物抒情、托物言志的寫(xiě)作方法。4. 欣賞古詩(shī)冬景、歸雁。5. 小結(jié) : 這節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí),6. 背誦古詩(shī)雪梅其一。第 10 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)篇之虛心求教。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得虛心是一種良好品質(zhì),對(duì)我們?nèi)松苤匾?,從小培養(yǎng)學(xué)生虛心求教的良好品德。教學(xué)重難點(diǎn): 理解虛心和重要性。教學(xué)過(guò)程:1. 讀孔子的話: “三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而任人從之,其不善者而改之?!?. 理解這句話的含義。3. 悟一悟 :孔子倡導(dǎo)廣泛學(xué)習(xí),虛心求教,學(xué)無(wú)定師。以書(shū)本為師,以他人為師,以實(shí)踐為師,以一切可學(xué)之人為師。他就像一條奔騰不息的河流,不斷汲取各路溪流,最終匯成浩
9、浩蕩蕩的大江。在生活中,我們要以謙虛的心態(tài),發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),并改正自己的缺點(diǎn),完善自我。4. 讀孔子讓路的故事。這個(gè)故事告訴了我們什么,5. 說(shuō)說(shuō)你周?chē)哪男┤丝梢宰鳛槟愕睦蠋煛?. 小結(jié) : 這節(jié)課你有何感想,7. 寫(xiě)出這節(jié)課的心得。第 11 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)篇之學(xué)思結(jié)合。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生理解孔子的讀書(shū)方法學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合,只有把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái),做到熟讀精思、好學(xué)深思,才能真正學(xué)到本事。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)、學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn): 學(xué)思結(jié)合的重要性。教學(xué)過(guò)程:1. 生讀孔子的: “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”2. 理解這句話的含義。3. 故事劉羽沖讀死書(shū)。從這個(gè)
10、故事中,你悟到了什么, 受到了什么啟發(fā),只有把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái),做到熟讀精思、好學(xué)深思,才能真正學(xué)到本事。4. 說(shuō)一說(shuō) : 你是一個(gè)勤于思考的小學(xué)生嗎,5. 把本課所學(xué)的名句背下來(lái)。第 12 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)篇之勤奮上進(jìn)。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生知道只有勤奮學(xué)習(xí),才能學(xué)有所成。讓學(xué)生從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn): 只有勤奮學(xué)習(xí),才能學(xué)有所成。教學(xué)過(guò)程 :1. 讀孔子的話: “學(xué)如不及,猶恐失之?!?. 理解這句話的意義。這句話告訴我們什么道理,3. 讀故事牛角書(shū)生。從中你受到了什么啟發(fā),4. 你能找出與勤奮上進(jìn)主題有關(guān)的成語(yǔ)嗎, 5. 背誦本課的名言。第 13 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:
11、 做事篇之自我反省、少說(shuō)多做、珍惜時(shí)間。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我反省、珍惜時(shí)間、先做后說(shuō)等良好品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn): 養(yǎng)成自我反省、珍惜時(shí)間、先做后說(shuō)的品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程:1. 自我反省的意義。讀曾子的話,理解其含義,說(shuō)說(shuō)你有何啟發(fā), 2. 讀故事萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀,你有何收獲,3. 少說(shuō)多做是什么意思,4. 紙上談兵這個(gè)故事告訴我們什么道理,5. 珍惜時(shí)間的重要意義。讀司馬光警枕惜時(shí)讀書(shū)的故事,從中你有何收獲, 6. 小結(jié) : 這節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí),7. 你能把本課所學(xué)的名句背誦下來(lái)嗎,第 14課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 做人篇之坦率真誠(chéng)、恪守信用、安貧樂(lè)道。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些做人的道理
12、,培養(yǎng)學(xué)生從小做人要坦率真誠(chéng)、恪守信用、安貧樂(lè)道。教學(xué)重難點(diǎn):理解坦率真誠(chéng)、恪守信用、安貧樂(lè)道的含義,培養(yǎng)坦率真誠(chéng)、恪守信用、安貧樂(lè)道的良好品質(zhì)。1. 讀孔子的話,理解其意義,知道坦率真誠(chéng)的重要性。讀故事王安石冷對(duì)阿諛?lè)畛械摹榜R屁精”,你從中受到什么啟發(fā) , 同學(xué)間交流。2. 理解恪守信用對(duì)人生的重要意義。讀孔子的話,理解其意義。故事季札重信掛劍告訴我們什么,3. 安貧樂(lè)道的意義是什么,讀孔子的話,理解其含義。故事曾子弘道告訴我們什么,4. 收集美德少年的故事,說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。5. 15 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容: 孝敬篇之尊敬父母、順從父母、關(guān)愛(ài)父母。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生明白孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生從小孝敬父母的良好美德。教學(xué)重難點(diǎn): 孝敬
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