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文檔簡介

1、初中作文話題指引與材料精粹:青春一、素材鏈接:                                             言語類(一)名人名言1.

2、青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失,人生就沒有意義了。 穆勒2.人的青春是短暫的,但是,如果卑劣地度過這短暫的青春,就顯得太多了。莎士比亞3.誰能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。 郭沫若4.青春須早為,豈能長少年。 孟郊5.春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。 海德6.希望會(huì)使你年輕,因?yàn)橄M颓啻菏峭值堋?#160;雪萊7.青春是一本太倉促的書。 席慕容8.青春是在它即將逝去的時(shí)候最具有魅力。 塞涅卡9.自信和希望是青年的特權(quán)。10.青年人充滿活力,像春水一樣豐富。 拜倫12.青年時(shí)種下什么,老年時(shí)

3、就收獲什么。 易卜生13.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消逝得無影無蹤。莎士比亞14.青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣。 德 雷*馬克15.世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金,你想做成什么,就能做成什么。 高爾基16.青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀態(tài)。 塞涅卡17.青春是一年的青春,青春是生命的春天。 雨果(二)妙語集錦18.那些蒼茫的回憶,靜靜地滑脫生命的軌跡。正如桌上的刻痕, 從今年到明年 。一年又一年,記錄了喜怒哀樂 。印證了悲歡離合。留下了我們成長

4、的痕跡。青春19.青春是一個(gè)美夢 /卻終有夢醒的一天 /青春是一條小河 /卻終有干涸的一天 /青春是一道彩虹 /卻終有消失的一天 /青春是一朵盛開的鮮花 /卻終有凋落的一天。20.孤獨(dú)來自別人,但寂寞卻來自自己的創(chuàng)造與追求。北京大學(xué)哲學(xué)系教授何懷宏如是說21.拿望遠(yuǎn)鏡看別人,拿放大鏡看自己。 中國某成功企業(yè)家22.淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲     糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏流逝的風(fēng)流逝的夢流逝的年年歲歲     帶著點(diǎn)流浪的喜

5、悅我就這樣一去不回青春歌詞事例類數(shù)據(jù)                                        圍籠據(jù)一次問卷調(diào)查顯示:44%的中學(xué)生表示不希望父母管束自己,31.7%的中學(xué)生覺得和父母在一

6、起無話可說。一位女中學(xué)生說:“在父母眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩,我已經(jīng)長大了,可父母還是什么都要管?!币晃恢袑W(xué)生的母親說:“我最大的痛苦是孩子不愿與父母說自己的心里話,不理解父母的一片苦心。”一位中學(xué)教師說:“青少年應(yīng)有主見,不盲從,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,唯此才符合時(shí)代的要求,無悔于自己的青春?!秉c(diǎn)撥青春就好像一個(gè)圍籠,走出來了的人拼命地想回去,而在里面的人卻又想掙脫開來!面對(duì)青春的困惑,我們?cè)撛趺崔k?適用話題此素材可適用于“青春的煩惱”或“代溝”類話題。名人事例明人徐溥在求學(xué)時(shí)期,為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,便別出心裁地想了一個(gè)妙法。他在書桌上放了兩個(gè)瓶子,每當(dāng)自己須知了一件壞事,說了一句壞話,想了

7、一個(gè)壞念頭時(shí),就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一個(gè)瓶里放一粒黃豆。開始時(shí),黑豆頗多,黃豆寥寥,他便深刻反省;過了一段,黑豆黃豆已各占一半。他再接再厲,律已更嚴(yán),久而久之,瓶中黃豆半滿,黑豆則屈指可數(shù)。徐溥就憑著這種持久約束,不斷修煉自我,完善品德,終于成為明朝一代名臣。點(diǎn)撥“玉不琢,不成器”,在青春時(shí)期,如果不對(duì)自己嚴(yán)格要求而是放任自流的話,那么最終會(huì)一事無成、碌碌無為。我們?cè)趯懬啻簳r(shí)期刻苦求學(xué)類話題是可以使用。適用話題此素材也可適用于“珍惜青春”類話題。寓言故事青春寓言每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫”青春”的盒子,誰對(duì)這個(gè)盒子越珍惜,誰擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長。一天,時(shí)間老人來

8、到人間,看到一個(gè)十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣,而一個(gè)六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時(shí)間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子,發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀,而打開小伙子的“青春”盒子,里面裝的卻是:自私、嫉妒、悲觀、自卑。點(diǎn)撥青春是一個(gè)永恒的話題,但是我們對(duì)待青春卻是各不相同。適用話題此話題適用于“寬容”、“樂觀”、“理解”類話題。社科知識(shí)仔細(xì)觀察一下鳥類的生態(tài),會(huì)收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀,它們真是爭分奪秒,飛飛跳跳,一味兒地尋覓食物。它們始終處于無任何思考余地,只能拼命地?zé)o休止地為生存而努力的活動(dòng)之中。如不這樣做,麻雀就生存不下去,稍有偷

9、懶就會(huì)因缺乏營養(yǎng)而死亡。點(diǎn)撥人類也是一樣,如果我們?cè)谇啻簳r(shí)期稍有偷懶,便會(huì)因?yàn)槿狈χR(shí)而跟不上時(shí)代,慘遭淘汰。適用話題此素材可用于“努力”等話題,也可以在說明“青春易逝、奮斗不息”等觀點(diǎn)的時(shí)候使用。二、運(yùn)用指導(dǎo)1.素材點(diǎn)撥:青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起起航的風(fēng)帆,讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里起航。青春是美的,由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什

10、么秀。青春是最具活力,也最具有創(chuàng)造力的,由此可聯(lián)想到那些在年輕時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青春又是純潔的,由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年輕罪犯,青春需要正確的導(dǎo)航??傊?,可以寫自己的經(jīng)歷,可以寫自己的所見,也可以寫自己的所感。2.話題適用:此話題適用于“青春”、“奮斗”、“怦然心動(dòng)的感覺”(2006年江蘇省南通市中考作文題)、“生活因 而精彩”( 2006年浙江省金華市中考作文題)等類話題。3.真題展示:(A)閱讀材料,按要求作文:樹的年輪,一圈一圈是日的赤足刻下的腳???是日的銀絲紡織的花環(huán)?是歷史留下的印痕?是風(fēng)雷灌制的唱片?樹的年輪,引我浮想聯(lián)翩青春也在我們的人生上留下了或?qū)捇?/p>

11、窄的年輪,你希望你的年輪是怎樣的?要求:1、題目自擬2、除詩歌外,文體不限3、不少于600字。(B)有人說:“有兩種東西,一旦失去才知道可貴;一是青春,一是健康。”其實(shí),失去后才知道可貴的又何止于此。  請(qǐng)以“失去后才知道可貴”為題寫一篇不少于700字的文章,文體不限。(C)雨后,大自然送給人間一件別致的禮物七彩虹,清晰地折射出陽光的迷人顏色,很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩?!扒啻呵∪邕@雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩”你同意嗎?寫一篇文章,或談?wù)J識(shí),或描述經(jīng)歷,或編述故事,或抒發(fā)感慨,總之,要與”青春”這個(gè)話題有關(guān)。 文體不限,題目自擬,不少于600字。三

12、、運(yùn)用示例1.標(biāo)題示例:青春的醒悟長發(fā)長,短發(fā)短白云夕陽歌聲浪花里飛出歡樂的歌風(fēng)中飛舞的白手帕青春紅舞鞋藍(lán)精靈守住你的金礦心靈是一棵會(huì)開花的樹2.優(yōu)秀語段示例:青春是萬物爭輝的春天里的綠,責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏里的紅,責(zé)任是掌著“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。青春是果實(shí)累累的金秋里的黃,責(zé)任是握著“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。青春是雪延遍野的寒冬里的白,責(zé)任是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本質(zhì)?,F(xiàn)在的我們,擁有著充滿激情、活力的青春年華,在書的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、體會(huì)人間

13、的真、善、美。當(dāng)你駕著青春之船,在浩瀚無垠的人生之海中行進(jìn)時(shí),你是否會(huì)畏懼巨浪把你吞噬的危險(xiǎn)?你是否會(huì)盲目無的、隨波逐流?拾起身邊的“責(zé)任”,讓它伴你同行,那么,你必將乘長風(fēng)破萬里浪,鳥兒會(huì)在你的身前身后歡歌喝彩,魚兒會(huì)在你的船前船后翩翩起舞。3.例作賞析:                            

14、60;            把心兒打開                                     

15、60;   溫州一考生永遠(yuǎn)不要哀嘆,像樹葉一樣用一生綠著,最后成熟一個(gè)金色的夢。題記華蓋山。艷陽天。晨鐘落音一地。小手攥在外婆的大手里。悠悠地,邁著閑適的步履。幼年的假日,在陽光才露尖尖角時(shí),同外婆一道兒晨練是常做的事。寧靜致遠(yuǎn)的林陰,彌漫著通透的香氣,在朝霞尚未顯露之際,徘徊在羊腸小路。禁不住深呼吸一口,淡雅淡雅的氤氳包裹了秋景宕起的嚶韻,沁人心扉。漸漸地,覺得有什么生靈在打開,在悸動(dòng)。石階上各色收音機(jī)中飄散出行云流水的淺唱低吟。通俗的曲聲貫穿此間,不雜不亂,映襯了晨練老者們活躍的千姿百態(tài)。紅扇舞,纖腰而擺,隨樂而動(dòng),不亞于青春的年少;太極拳,倚風(fēng)而展,擬松而立,剛勁柔美

16、協(xié)調(diào)并濟(jì);黑白棋,執(zhí)子而移,悉心而慮,享受的不是勝負(fù)而是意境那些個(gè)白鬢廝磨的“孩子們”,宛如純潔天使般嬉鬧著,仿佛歲月的齒輪不曾軋過他們茂盛的蔥蘢;仿佛深嵌眉梢的痕跡并未劃破他們滄桑的面容。他們偏離愁緒滿懷的境地,燦若春花的笑靨溢滿了凈水明眸,浸透了他們本是蹣跚蹉跎的生命之秋。生活美好如斯,那些個(gè)塵埃被他們自己親手拭去。隨著光陰荏苒,老人們的快樂悠揚(yáng),忘卻了惆悵,鳥語花香地填補(bǔ)了寂寞與干涸的生活。望著這副人與自然渾然天成的景象,我恍若覺得胸膛間的那個(gè)生靈在永不停歇地滋長。潛移默化地鉆入了我的生命。聽,那是心兒打開的聲音。小記:浮草綠,坐擁青山笑舉杯,滋滋小酌移情懷。千鈞筆,霜旦寫意,晚秋仍有花

17、盛開。心靈之樹永不敗?!军c(diǎn)評(píng)】驚詫于作者對(duì)生活的敏感,對(duì)文字的通靈。紅扇舞、太極拳、還有那黑白棋,這些我們司空見慣的老人們的晨練畫面,在其筆下竟幻成生命的悠揚(yáng)。精美的文字背后,點(diǎn)化出老人生活的從容。我們仿佛也聽見那秋景宕起的嚶韻,那心兒打開的聲音。考場作文資料:命運(yùn)【名言警句】1.命運(yùn)并不存在于一小時(shí)的決定中,而是建筑在長時(shí)間的努力、考驗(yàn)和默默無聞的工作基礎(chǔ)上。羅曼羅蘭2.命運(yùn)并非機(jī)遇,而是一種選擇;我們不該期待命運(yùn)的安排,必須憑自己創(chuàng)造命運(yùn)。布萊克3.命運(yùn)的變化如月亮的陰晴圓缺,無損智者大雅。富蘭克林4.沒有所謂命運(yùn)這個(gè)東西,一切無非是考驗(yàn)、懲罰或補(bǔ)償。 伏爾泰5.我要扼住命運(yùn)的咽

18、喉。它決不能使我完全屈服!把生命活上千百次真是多美!貝多芬6.人可以支配自己的命運(yùn),若我們受制于人,那錯(cuò)處不在我們的命運(yùn),而在我們自己。莎士比亞7.只要我年輕,生活中暫時(shí)的灰暗有什么可怕?只要我還有夢想,起步時(shí)頻繁的踉蹌,有什么可怕?黃宏生8.當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí),設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。雨果【運(yùn)用思路】不屈服于命運(yùn),積極投身于自己熱愛的事業(yè),便是人生的強(qiáng)者。我們還年輕,即使生活中有暫時(shí)的灰暗沒有什么可怕的?只要我們還有夢想,即使起步時(shí)頻繁的踉蹌,也沒有什么值得害怕的?當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí),你最好想方設(shè)法把它釀造成甜甜的檸檬汁。【精彩素材1】   

19、60;                                      項(xiàng)羽之死項(xiàng)羽與劉邦爭霸,最后項(xiàng)羽被劉邦的部隊(duì)圍困于垓下,他沖出重圍逃到烏江邊,因?yàn)闊o顏見江東父老,在江邊自刎而死。死之前,他歸納自己失敗的原因說:“

20、天亡我,非用兵之罪?!币馑际撬麥缤龅拿\(yùn)是上天安排的,與他本人用兵之道無關(guān)。司馬遷在史記里用“豈不謬哉”來評(píng)價(jià)他的觀點(diǎn)。事實(shí)上,項(xiàng)羽驕傲輕敵,只重武力,不肯聽從別人的建議。他失敗的主要原因在他自己身上,而不是命運(yùn)不濟(jì)?!舅夭狞c(diǎn)撥】生活中,很多人過于相信命運(yùn),把學(xué)習(xí)事業(yè)上的失敗多歸于命運(yùn)多舛,時(shí)運(yùn)不濟(jì)。實(shí)際上,并非如此。貝多芬曾說“要扼住生命的咽喉”,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。項(xiàng)羽的拔劍自刎,客死烏江,他不是死于命運(yùn)不好,而是死于自己糟糕的心理?!具m用話題】“命運(yùn)”“失敗與命運(yùn)”“主觀與客觀”“條件”“戰(zhàn)勝自我”等?!揪仕夭?】           &#

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