小數(shù)的性質(zhì)007

1、人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊比 重 量請問誰重些 ?1101001分米分米10厘米厘米100毫米毫米0cm12345678910因?yàn)椋阂驗(yàn)椋?分米、分米、10厘米、厘米、100毫米在毫米在同一點(diǎn)同一點(diǎn)所以：所以：1分米分米 10厘米厘米 100毫米毫米因?yàn)橐驗(yàn)? 1分米分米1010厘米厘米100100毫米毫米所以所以0.10.1米米0.100.10米米0.1000.100米米1010厘米是厘米是1010個(gè)個(gè) 1/1001/100米，可寫成米，可寫成0.100.10米米1 1分米是分米是 1/10 1/10 米，可寫成米，可寫成0.10.1米米 100100毫米是毫米是100

2、100個(gè)個(gè)1/10001/1000米，可寫成米，可寫成0.1000.100米米0.30.300.3是3個(gè)0.10.30是3個(gè)0.1=小數(shù)小數(shù)的的末尾末尾 添上添上“0”或去掉或去掉“0”，小小 數(shù)的大小不變。數(shù)的大小不變。小數(shù)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的的后面后面原來我們是一樣重 1、化簡下面小數(shù)。、化簡下面小數(shù)。 0.70 = 0.7 105.0900 = 105.09 2、不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成小、不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。數(shù)部分是三位的小數(shù)。 0.2 = 0.200 4.08 = 4.080 3 = 3.000小數(shù)的化簡小數(shù)的化簡 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，遇到根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，

3、遇到小數(shù)末尾有小數(shù)末尾有“0”0”的時(shí)候，的時(shí)候，可以可以去掉小數(shù)末尾的去掉小數(shù)末尾的“0”0”，把小數(shù)化簡。但其他把小數(shù)化簡。但其他“0”0”不能去掉。不能去掉。小數(shù)的小數(shù)的 改寫改寫 根據(jù)需要，在小數(shù)的末尾根據(jù)需要，在小數(shù)的末尾添上幾個(gè)，小數(shù)的大小不添上幾個(gè)，小數(shù)的大小不變。變。注意：注意：整數(shù)的右下角點(diǎn)上小整數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再添數(shù)點(diǎn)，再添 0，整數(shù)的大小，整數(shù)的大小不變。不變。想一想：應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)時(shí)想一想：應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)時(shí),要注要注意什么？意什么？去掉這個(gè)去掉這個(gè)0.數(shù)的大小數(shù)的大小會(huì)變嗎會(huì)變嗎0.704. 080.310去掉這去掉這個(gè)個(gè)0，會(huì)，會(huì)怎么樣？怎么樣？這個(gè)這個(gè)0可可以

4、添上嗎？以添上嗎？ 下列哪些數(shù)中的下列哪些數(shù)中的“0”都可以都可以去掉而大去掉而大小不變？小不變？ 30.3 500.003 7.800 400.400 76.890 403.060 600 0.7070判斷下列各題。對的打判斷下列各題。對的打 ，錯(cuò)的打，錯(cuò)的打。110.10510.15 ( )23.53.503.050 ( )36角角0.60元元 ( )4小數(shù)點(diǎn)的后面添上小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”或去掉或去掉“0”， 小數(shù)的大小不變。小數(shù)的大小不變。 ( ) 按要求說出一個(gè)數(shù)。按要求說出一個(gè)數(shù)。 所有所有“0”都不能去掉。都不能去掉。 所有所有“0”都能去都能去掉。掉。 既有能去掉的既有能去掉的“0”，又有不，又有不能去掉的能去掉的“0”。 智力游戲：智力游戲：誰能只動(dòng)兩筆就可以在誰能