數(shù)控機床0411湖北教育考試院

1、湖北省高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱：數(shù)控機床 課程代碼：04114第一部分 課程性質與目標一、課程性質與特點本課程以常用的數(shù)控車床、銑床、加工中心等機床為例，介紹了數(shù)控機床的組成與典型結構；數(shù)控機床的特點與適用范圍；數(shù)控機床的安裝調試、驗收與維護。通過本課程的學習，使學生掌握數(shù)控機床的機械結構與工作原理，為數(shù)控機床的選擇、使用、維護等奠定較為堅實的技術基礎，是數(shù)控技術應用專業(yè)的技術基礎課程。二、課程目標與基本要求了解數(shù)控機床的發(fā)展與使用現(xiàn)狀，熟悉機床的分類、組成及常用數(shù)控機床典型結構，掌握數(shù)控機床的工作原理與操作方法及機床的維護與安裝調試，在實踐過程中靈活應用所學知識點。三、與本專業(yè)其

2、他課程的關系1）機械制圖、機械設計基礎、電工電子技術基礎課應在本課程之前開設2）機械制造基礎課在本課程之后開設；3）數(shù)控加工編程與操作課可與本課程并行開設。第二部分 考核內容與考核目標第一章 數(shù)控機床概述一、學習目的與要求通過本章學習，了解數(shù)控機床的產生和發(fā)展、數(shù)控機床基本工作原理及主要性能指標，掌握數(shù)控機床的分類及應用范圍，為進一步深入學習數(shù)控機床的結構打基礎。本章的基本要求是：1 了解數(shù)控機床的產生和發(fā)展2 掌握數(shù)控機床的分類與應用范圍3 了解數(shù)控機床的基本工作原理 4 了解數(shù)控機床的主要性能指標二、課程內容第節(jié) 數(shù)控機床的產生和發(fā)展 一、數(shù)控機床的發(fā)展歷程第二節(jié) 數(shù)控機床在國民經濟中的地

3、位和作用一、數(shù)控機床的特（一般）第三節(jié) 數(shù)控機床的分類 （重點）一、按工藝用途分類 二、按運動方式分類 三、按控制方式分類第四節(jié) 數(shù)控機床的基本工作原理和坐標系的確定 一、數(shù)控機床的基本工作原理（重點）二、數(shù)控機床坐標系的確定第五節(jié) 數(shù)控機床的主要性能指標 （次重點）一、數(shù)控機床的精度指標 二、數(shù)控機床的可控軸數(shù)與聯(lián)動軸數(shù) 三、數(shù)控機床的運動性能指標 三、考核知識點（一）數(shù)控機床的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢（二）數(shù)控機床的特點，數(shù)控機床的基本工作原理（三）數(shù)控機床按三種不同角度的分類（四）數(shù)控機床的精度和運動性能指標四、考核要求 （一）1 . 識記: 世界上第一臺數(shù)控機床的誕生年代、產地及機床種類 2

4、 . 理解：數(shù)控機床的特點 （二）1 . 識記：數(shù)控機床的分類方法2 . 理解：點位控制、點位直線控制和輪廓控制數(shù)控機床的區(qū)別開環(huán)控制、半閉環(huán)控制和閉環(huán)控制數(shù)控機床的區(qū)別（三）1 . 理解：數(shù)控機床各組成部分的作用 2 . 應用：用框圖描述數(shù)控機床的組成及各部分之間的控制關系（三）1 . 識記：數(shù)控機床的運動性能指標 數(shù)控機床的精度指標 第二章 數(shù)控車床一、學習目的與要求通過本章學習，使考生了解數(shù)控車床的布局、用途及分類；了解數(shù)控車床的編程與操作；掌握數(shù)控車床的傳動與結構；掌握數(shù)控車床的換刀控制。本章的基本要求是：1 了解數(shù)控車床的布局、用途及分類2 理解數(shù)控車床的傳動與結構3 理解數(shù)控車床的

5、液壓原理圖及換刀控制 4 掌握數(shù)控車床的編程與操作二、課程內容第一節(jié) 概述一、數(shù)控車床的組成、布局、用途及分類（次重點）二、MJ-50數(shù)控車床的用途、布局及技術參數(shù) 第二節(jié) 數(shù)控車床的傳動與結構一、主傳動系統(tǒng)及主軸箱結構二、進給傳動系統(tǒng)及傳動裝置三、自動回轉刀架 四、機床尾座 第三節(jié) 數(shù)控車床的液壓原理圖及換刀控制一、液壓系統(tǒng)原理圖（重點）二、回轉刀架轉位換刀的控制（一般）第四節(jié) 數(shù)控車床的程序編制一、數(shù)控車床的編程特點二、數(shù)控車床程序的編制三、數(shù)控車床編程舉例第五節(jié) 數(shù)控車床的操作一、操作面板二、機床的操作三、考核知識點（一）數(shù)控車床的組成、布局、用途及分類（二）數(shù)控車床的回轉刀架動作的控制

6、（三）數(shù)控車床的編程四、考核要求 （一）1 識記:數(shù)控車床的分類 2 理解：數(shù)控車床的組成與布局（二）1 應用：回轉刀架的松開與夾緊液壓系統(tǒng)原理圖分析 （三）1 理解：數(shù)控車床的編程的特點第三章 數(shù)控銑床一、學習目的與要求通過本章學習，使考生了解數(shù)控銑床的布局；了解數(shù)控銑床的傳動結構及調整；理解數(shù)控銑床升降臺自動平衡裝置的工作原理及調整方法。本章的基本要求是：1 了解數(shù)控銑床的布局2 了解數(shù)控銑床主要技術參數(shù)3 理解數(shù)控銑床升降臺自動平衡裝置的工作原理及調整方法二、課程內容第一節(jié) 數(shù)控銑床的布局及主要技術參數(shù)一、數(shù)控銑床的布局及主要技術參數(shù)（一般）第二節(jié) 機床的傳動結構及調整一、機床傳動系統(tǒng)圖

7、二、升降臺自動平衡裝置的工作原理及調整（重點）第三節(jié) 機床數(shù)控系統(tǒng)的控制功能及面板操作 一、XK5040A型數(shù)控銑床數(shù)控系統(tǒng)的功能及機床代碼 二、面板的使用方法及注意事項 第四節(jié) 數(shù)控銑床的程序編制 一、數(shù)控系統(tǒng)各種功能的使用 二、零件編程舉例三、考核知識點（一）數(shù)控銑床的布局及數(shù)控系統(tǒng)主要技術參數(shù)（二）升降臺自動平衡裝置的工作原理及調整四、考核要求 （一）1 . 識記: XK5040A型數(shù)控銑床的布局（二）1 . 理解: 升降臺自動平衡裝置的工作原理及調整第四章 加工中心一、學習目的與要求通過本章學習，使考生了解加工中心的分類、結構和用途，理解加工中心的特點，掌握刀庫換刀的方法。本章的基本要

8、求是：1 了解加工中心的的布局、基本組成及技術參數(shù)2 理解加工中心的特點3 主軸準停裝置4 掌握加工中心的刀庫換刀的方法二、課程內容第一節(jié) 概述一、加工中心的特點（次重點）二、加工中心的組成結構 （一般）三、加工中心的分類（一般）第二節(jié) JCS018A立式加工中心 一、機床的用途、布局及技術參數(shù) 二、機床數(shù)控系統(tǒng)的基本規(guī)格及功能 三、機床傳動系統(tǒng) 四、機床的主要結構（重點）第三節(jié) JCS018A立式加工中心的操作 一、操作面板 二、機床的操作 三、數(shù)控系統(tǒng)的操作 第四節(jié) 加工中心的程序編制一、加工中心程序編制特點 二、程序編制實例 三、考核知識點（一）加工中心的特點（二）了解加工中心的的布局及

9、基本組成（三）加工中心的主要結構四、考核要求 （一）1 . 識記: 加工中心的特點 加工中心的布局、基本組成及分類（二）1 . 理解: 主軸準停 刀庫換刀的方法第五章 數(shù)控機床的典型結構一、學習目的與要求通過本章學習，使考生了解數(shù)控機床的主傳動系統(tǒng)；掌握滾珠絲杠螺母副的特點；了解伺服系統(tǒng)常用的檢測元件的工作原理；掌握自動換刀的過程。本章的基本要求是：1 了解數(shù)控機床的主傳動系統(tǒng)2 了解數(shù)控機床進給運動傳動部件3 了解數(shù)伺服系統(tǒng)常用的檢測元件的工件原理 4 掌握自動換刀裝置二、課程內容第一節(jié) 數(shù)控機床的主傳動系統(tǒng)一、數(shù)控機床主傳動的特點二、數(shù)控機床主軸的變速方式（重點）三、主軸部件（重點）第二節(jié)

10、 數(shù)控機床伺服系統(tǒng)一、概述二、數(shù)控機床對伺服系統(tǒng)的要求第三節(jié) 數(shù)控機床進給運動傳動部件一、對進給運動的要求 二、滾珠絲杠螺母副（重點）三、傳動齒輪間隙消除機構（次重點）四、回轉進給坐標系統(tǒng)的典型結構五、導軌 第四節(jié) 數(shù)控機床的位置檢測裝置、檢測裝置的功用及分類二、直線型檢測裝置三、旋轉型檢測裝置第五節(jié) 自動換刀裝置一、自動換刀的形式二、刀具交換裝置三、刀庫（次重點）三、考核知識點（一）數(shù)控機床的主傳動系統(tǒng)（二）數(shù)控機床進給運動傳動部件（三）自動換刀裝置（四）導軌的功能及基本要求四、考核要求 （一）1 . 識記: 主軸部件性能的基本要求、主軸的支承配置方式 伺服系統(tǒng)的概念 2 . 理解：數(shù)控機床

11、對伺服系統(tǒng)的要求 3 . 應用：數(shù)控機床主運動的驅動和調速方法 （二）1 . 識記:滾珠絲桿螺母副的特點 滾珠絲杠的支撐形式2 . 理解：滾珠絲杠螺母副的預緊 3 . 應用：絲杠的支承的三種方式及用途傳動齒輪間隙的消除（三）1 . 識記:導軌的功能及基本要求（四）1 . 識記:刀庫的類型與特點自動換刀裝置結構組成、功能和特點第六章 數(shù)控機床的使用、保養(yǎng)和維修一、學習目的與要求通過本章學習，使考生了解數(shù)控機床維護必備的基本知識，掌握數(shù)控機床的選擇與使用。本章的基本要求是：1 了解數(shù)控機床維護必備的基本知識2 掌握數(shù)控機床選擇的依據3 掌握CNC系統(tǒng)常見故障診斷的方法二、課程內容第一節(jié) 數(shù)控機床的

12、選擇與使用一、數(shù)控機床的選擇（重點）二、加工中心的使用技術第二節(jié) 數(shù)控機床的維修及保養(yǎng)一、維護必備的基本知識二、設備的日常維護與常見故障排除方法（一般）三、CNC系統(tǒng)的日常維護和故障處理（重點）三、考核知識點（一）數(shù)控機床的選擇（二）設備的日常維護（三）常見故障診斷的方法四、考核要求 （一）1 . 識記: 數(shù)控機床的選擇依據 2 . 應用：根據不同數(shù)控機床的性能和應用范圍，決定零件的加工種類 （二）1 . 識記:常見故障分類 2 . 應用：CNC系統(tǒng)故障診斷的方法第七章 數(shù)控機床的安裝調試與驗收一、學習目的與要求通過本章學習，使考生了解數(shù)控機床安裝、調試、檢測與驗收每個環(huán)節(jié)涉及的主要內容。本章

13、的基本要求是：1 了解數(shù)控機床的調試的相關內容2 了解數(shù)控機床檢測與驗收的相關內容二、課程內容第一節(jié) 數(shù)控機床的安裝一、數(shù)控機床的初始定位二、機床各部件組裝連接三、數(shù)控系統(tǒng)的連接和調整第二節(jié) 數(shù)控機床的調試一、通電試車二、機床精度和功能的調試三、機床試運行第三節(jié) 數(shù)控機床的檢測與驗收一、機床外觀的檢查 二、機床幾何精度的檢查 三、機床定位精度的檢查 四、機床切削精度的檢查五、機床性能及數(shù)控系統(tǒng)性能檢查三、考核知識點（一）數(shù)控機床的調試的相關內容（二）數(shù)控機床檢測與驗收的相關內容四、考核要求 （一）1 . 識記: 一般數(shù)控機床的檢測及驗收工作包括的五個大的方面 數(shù)控機床調試包括的三個大的方面第三

14、部分 有關說明與實施要求一、考核的能力層次表述本大綱在考核目標中，按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是： 識記：能知道有關的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的要求。理解：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。二、教材指定教材：數(shù)控機床（第3版），機械工業(yè)出版社，編寫組組編，全

15、國數(shù)控培訓網絡天津分中心 ISBN 978-7-111-05450-4三、自學方法指導1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關這一章的考核知識點及對知識點的能力層次要求和考核目標，以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。2、閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。3、在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，可以不斷提高自學能力。4、完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導練習是理解、消化和鞏

16、固所學知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養(yǎng)邏輯性，針對問題圍繞相關知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確各層次（步驟）間的邏輯關系。四、對社會助學的要求1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。 2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。 3、輔導時，應以考試大綱為依據，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節(jié)。4、輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡"

17、;認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通"的方法。 5、輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引導。 6、注意對應考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能力的培養(yǎng)，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。 7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。 8、助學學時：本課程共4學分，建議總課時72學時，其中助學課時分配如下：章 次內 容學時數(shù)第一章數(shù)控機床概述10第二章數(shù)控車床10第三章數(shù)控銑床14第四章加工中心12第五章數(shù)控機床的典型結構12第六章數(shù)控機床的使用、保養(yǎng)和維修10第七章數(shù)控機床的安裝調試與驗收4合 計72 五、關于命題考試的若干規(guī)定1、本大綱各章所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章，適當突出重點。2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記”45%，“理解”25%，“應用”30%。3、試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2：3：