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文檔簡(jiǎn)介

1、小升初沖刺階段01現(xiàn)狀分析02建議方案03政策說(shuō)明60%-70%把握0290%把握01成績(jī)穩(wěn)定、狀態(tài)好、內(nèi)動(dòng)力十足保持好的情緒及心態(tài),不可大喜大悲成績(jī)不穩(wěn)定、“過(guò)山車(chē)”原因 基本功不扎實(shí); 狀態(tài)(不驕不躁) 無(wú)針對(duì)性方法、指導(dǎo); 時(shí)間分配不均0330%-40%只學(xué)不吸收 / 不消化原因: 沒(méi)有內(nèi)化,思考,總結(jié) 缺少監(jiān)管人 孩子自覺(jué)性差一、現(xiàn)狀分析學(xué)生層次現(xiàn)狀及原因(三、四期)(近半年)第一、個(gè)性建議二、建議方案第一階段5月1日5月11日5月18日6月8日第二階段5月12日5月20日6月96月19日第三階段5月21日5月31日6月19日6月28日提醒:合理、科學(xué)利用復(fù)習(xí)時(shí)間,讓一切變得可能。階段

2、3固定 句法課本8套卷建議復(fù)印數(shù)份,整合做,拆開(kāi)做,練習(xí)熟練度并查漏補(bǔ)缺學(xué)生層次建議方案90%把握階段11. 每天一套中考卷2. 做完分析錯(cuò)題 / 背詞匯3. 保持平穩(wěn)狀態(tài)(不要被某一次成績(jī)干擾)4. 睡眠8-9小時(shí)(保證白天學(xué)習(xí)效率)5. 最佳背誦時(shí)間:早:起床 晚:睡前6. 難題需限量(85在中考范圍內(nèi))7. 忌生病 / 環(huán)境階段2學(xué)生層次60%-70%30%-50%建議方案階段1查漏錯(cuò)題試卷查出知識(shí)漏洞方法漏洞習(xí)慣漏洞題型漏洞詞匯漏洞學(xué)生層次60%-70%30%-50% / 40%階段2補(bǔ)缺知識(shí)漏洞方法漏洞習(xí)慣漏洞題型漏洞詞匯漏洞知識(shí)補(bǔ)方法補(bǔ)習(xí)慣強(qiáng)化詞匯補(bǔ)精煉強(qiáng)化先抓:調(diào)整方法、習(xí)慣(提

3、升5-6分)接著抓:詞匯、知識(shí)(需兩周)最后:攻破題型(由于知識(shí)和詞匯的差距)學(xué)生層次60%-70%30%-50% / 40%階段3知識(shí)拼盤(pán) (拼八套試卷,逐個(gè)攻破)易錯(cuò)拉分語(yǔ)法(詞、時(shí)、句)詞匯閱讀完形試卷第二、共性建議 其他學(xué)校:以句法課上為主,秘訓(xùn) 為輔小六句法課(三、四期課測(cè)為套卷)課本、課測(cè)及密訓(xùn)難題易錯(cuò)題為標(biāo)準(zhǔn)以滿(mǎn)分為標(biāo)準(zhǔn)(命中率極高)密訓(xùn)(十)+小六句法課測(cè)+新目標(biāo)八/九書(shū)寫(xiě)(不給扣分留機(jī)會(huì))及速度(抓大放小)如何做題?做什么題?怎樣做?1. 基礎(chǔ)題(85分)2. 拉分題 (15分)3. 互?。灰列?. 中考套卷: 6. 書(shū)寫(xiě)及速度:7. 5. 詞匯運(yùn)用:上同樣的課,同樣的題,而

4、且練題量一樣,為什么有的學(xué)生通過(guò)做題能快速提高學(xué)習(xí)成績(jī),而有的感覺(jué)做題毫無(wú)成效?這種明顯差別是怎樣產(chǎn)生的?原因一:1 + 1 1n 1個(gè)家長(zhǎng)+1個(gè)學(xué)生1個(gè)學(xué)生n 家長(zhǎng)角色: 監(jiān)管質(zhì)量(輔助聽(tīng)寫(xiě)詞匯/核對(duì)答案/調(diào)整孩子狀態(tài)) 分析總結(jié)(警惕知識(shí)漏洞) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的第一人 原因二:學(xué)而不思;做而不思n 100 10n 不動(dòng)腦的任何學(xué)習(xí)等于0!先做定量反思題總結(jié)方法+細(xì)節(jié)好的狀態(tài)知識(shí)點(diǎn)遺忘?錯(cuò)在哪里?怎樣不錯(cuò)?堅(jiān)持平穩(wěn)提示:只有平時(shí)練習(xí)視為考試, 考試才可自由發(fā)揮!做題按步驟01做透做到熟練一遍做對(duì)02舉一反三靈活運(yùn)用03原因三:n 優(yōu)勢(shì)題型,中等題型,劣勢(shì)題型小升初好的習(xí)慣好的方法好的性格時(shí)間規(guī)劃復(fù)

5、習(xí)背誦階段總結(jié)分析能力考題錯(cuò)題難題/易錯(cuò)題/對(duì)比題抗壓力抗挫力自制力努力奮斗三、政策說(shuō)明01基本沿襲去年02但并不意味和去年考試題型完全一樣03考試時(shí)間順序: 外總(英語(yǔ)); 其它名校 (語(yǔ)、數(shù)、英) 分別分?jǐn)?shù)線鄭州小升初新政出臺(tái) 36所民校承諾不考奧數(shù)不掐尖【承諾】36所民辦初中承諾不違規(guī)招生n 嚴(yán)格統(tǒng)一在6月14日18日接受小學(xué)畢業(yè)生或家長(zhǎng)的自愿報(bào) 名,不私自提前組織或變相組織任何形式的招生報(bào)名登記。n 評(píng)價(jià)不得有“奧數(shù)”內(nèi)容,嚴(yán)禁“奧數(shù)”與升學(xué)掛鉤。n 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為一次性評(píng)價(jià),不多次組織進(jìn)行。n 不通過(guò)承諾減免或者獎(jiǎng)勵(lì)有關(guān)費(fèi)用等非正當(dāng)手段爭(zhēng)搶生源n 不利用其他中介機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變相違規(guī)

6、招生。n 不單獨(dú)或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的 的各類(lèi)培訓(xùn)班。今年的招生在時(shí)間節(jié)點(diǎn)上延續(xù)了去年的路子,具體安排如下:6月5日前,公布綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間;6月14日18日,接受小學(xué)畢業(yè)生自愿報(bào)名;6月28日15:0017:00 或 6月29日15:0017:00,按照之前選擇時(shí)間進(jìn)行一次性綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);7月7日9日,通知到每一位預(yù)錄的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng);7月12日16日,接受已被錄取學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)辦理交費(fèi)入學(xué)相關(guān)手續(xù)。延續(xù)去年政策,民辦初中招生仍然堅(jiān)持“三統(tǒng)一”1. 統(tǒng)一時(shí)間節(jié)點(diǎn)民辦學(xué)校不得私自招生、變相招生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括小學(xué)生綜合素質(zhì)過(guò)程性評(píng)價(jià)和小學(xué)生綜合素質(zhì)階段性評(píng)價(jià)兩項(xiàng)內(nèi)容:其中,過(guò)程性評(píng)價(jià)以小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)為主;階段性評(píng)價(jià)淡化知識(shí)記憶性評(píng)價(jià),強(qiáng)化綜合能力

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