小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt課件

1、熱烈歡迎各位家長(zhǎng)光臨指點(diǎn)五一班家長(zhǎng)會(huì)五一班家長(zhǎng)會(huì)陪伴孩子安康高興生長(zhǎng)尊崇的各位家長(zhǎng)：首先贊賞您在百忙之中首先贊賞您在百忙之中抽空來參與家長(zhǎng)會(huì)。抽空來參與家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)懷、協(xié)助、督促孩關(guān)懷、協(xié)助、督促孩子是我們共同的希望子是我們共同的希望！使您的孩子得到全！使您的孩子得到全面的開展、提高，是面的開展、提高，是我們共同的目的！我們共同的目的！家長(zhǎng)會(huì)流程家長(zhǎng)會(huì)流程一、感恩教育。一、感恩教育。二、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表發(fā)二、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表發(fā)言。言。三、科任教師講話。三、科任教師講話。四、自在交流。四、自在交流。一、感恩教育歡迎家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表發(fā)言歡迎科任教師講話光彩榜勤勞好學(xué)：勤勞好學(xué)： 熱愛勞動(dòng)：熱愛

2、勞動(dòng)：文明禮貌：文明禮貌：光彩榜提高學(xué)生提高學(xué)生:存在問題 學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)方面： 1. 1.個(gè)別同窗經(jīng)常不按時(shí)上交作業(yè)。個(gè)別同窗經(jīng)常不按時(shí)上交作業(yè)。 處理方法：根據(jù)校訊通訊息，督促處理方法：根據(jù)校訊通訊息，督促孩子按時(shí)、仔細(xì)完成作業(yè)。孩子按時(shí)、仔細(xì)完成作業(yè)。 2.2.部分同窗存在早讀遲到景象，讀部分同窗存在早讀遲到景象，讀書聲音較小，教過的課文也不熟練書聲音較小，教過的課文也不熟練，讀起來斷斷續(xù)續(xù)。，讀起來斷斷續(xù)續(xù)。 處理方法：多監(jiān)視孩子讀書，可以處理方法：多監(jiān)視孩子讀書，可以結(jié)合光盤進(jìn)展讀書。結(jié)合光盤進(jìn)展讀書。存在問題 學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)方面： 3.3.對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂

3、正應(yīng)付了事，一知半解的就填上答案，教師講解后知半解的就填上答案，教師講解后也不復(fù)習(xí)，第二次遇到一樣的標(biāo)題也不復(fù)習(xí)，第二次遇到一樣的標(biāo)題一樣做錯(cuò)。一樣做錯(cuò)。 處理方法：督促孩子多復(fù)習(xí)所學(xué)的處理方法：督促孩子多復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，特別是本人做錯(cuò)的標(biāo)題。知識(shí)，特別是本人做錯(cuò)的標(biāo)題。 優(yōu)秀作業(yè)展 優(yōu)秀作業(yè)展需求家長(zhǎng)配合的方面： 控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間，督間及業(yè)余時(shí)間，督促作業(yè)按時(shí)完成。促作業(yè)按時(shí)完成。2、嚴(yán)厲控制孩子的、嚴(yán)厲控制孩子的零花錢，合理消費(fèi)。零花錢，合理消費(fèi)。需求家長(zhǎng)配合的方面：3、日常多關(guān)愛孩子、日常多關(guān)愛孩子，多溝通，了解孩，多溝通，了解孩子內(nèi)心的想法。子內(nèi)心的想法。4、放假期間盡量不、放假期間盡量不把孩子單獨(dú)留在家把孩子單獨(dú)留在家中外出，做好平安中外出，做好平安教育。多帶孩子親教育。多帶孩子親近自然，察看生活近自然，察看生活中的人或事。中的人或事。衷心贊賞