體液調(diào)節(jié)知識點(diǎn)

1、生物是需要花時間背誦的科目，特別是必修三，必修三是“背多分”，所以同學(xué)們一定要花時間去背誦，每天記憶一點(diǎn)點(diǎn),加油哦!必修三知識點(diǎn)（三）激素調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系一、促胰液素的發(fā)現(xiàn)歷程1、沃泰默的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)假設(shè):胃酸刺激小腸神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液實(shí)驗(yàn)過程稀鹽酸稀鹽酸注入注入狗的血液無胰液分泌狗的小腸腸腔（去除神經(jīng)）胰腺分泌胰液實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)中用稀胰腺分泌胰液，與鹽酸代替胃酸，刺激小對照說明小腸內(nèi)神經(jīng)的腸，與，與對有無不影響胰液分泌照說明刺激小腸時才能促進(jìn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胰液分泌是2、斯他林和貝里斯的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)假設(shè)：在鹽酸的作而是化學(xué)調(diào)節(jié)一個

2、十分頑固得神經(jīng)反用下，小腸粘膜產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的化學(xué)物質(zhì)，這不是神經(jīng)調(diào)節(jié),實(shí)驗(yàn)過程：之;磨提取液注射同一條狗的靜脈胰腺分泌胰液實(shí)驗(yàn)分析：該實(shí)驗(yàn)的對隨血液進(jìn)入胰腺，引起照組是沃泰默實(shí)驗(yàn)過程胰液分泌中的組，更說明小腸產(chǎn)生了某種化學(xué)物質(zhì),實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小腸粘膜在鹽酸的作用下分泌某種化學(xué)物質(zhì)促進(jìn)胰腺分泌胰液，將這種化學(xué)物質(zhì)命名為促胰液素二、激素調(diào)節(jié)1、概念：由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)，這就是激素調(diào)節(jié)2、激素：由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)的統(tǒng)稱注：激素是一種信息分子，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量，也不起催化作用，只起調(diào)節(jié)作用。（1）人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素一一促胰液素（2）高

3、等動物主要激素的分泌器官、功能及相互關(guān)系促進(jìn)腎小管、集合管時水的正吸收抗利原激素儂強(qiáng)調(diào)節(jié)中樞在甲狀除源索展放激素.偲性腺救索野放促進(jìn)肝精原分解和韭糖物質(zhì)腌為第南精，使血精含量升得促進(jìn)血糖合成艷原,并抑耦非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為嘴幽希,降出血糖含量促進(jìn)生長，尤其是掘進(jìn),自炭合成和好的生長.昭踴陳代樹和生長及自，尤其對申枇神蛉系統(tǒng)的發(fā)育和功能貝帝直要影響.提高神堂系疏的興施上腺素甲狀服激素增強(qiáng)心臟活動也出管收縮,血技上升根誑肝糖原分解，使亞糖升高雄相敢素注：激素根據(jù)化學(xué)化學(xué)本質(zhì)分類可分為三類：a、蛋白質(zhì)類：由下丘腦、垂體以及胰腺分泌的激素（此類激素只能注射，不能口服）b、固醇類：性激素（即可注射也可口服）c

4、、氨基酸及其衍生物類：甲狀腺激素和腎上腺激素（即可注射，也口服）激素作用的靶細(xì)胞（靶器官）a、促xx激素釋放激素一一垂體b、促xx激素一一對應(yīng)的腺體（例如：促甲狀腺激素的靶細(xì)胞就是甲狀腺細(xì)胞）c、抗利尿激素一一腎小管和集合管d、甲狀腺激素一一全身細(xì)胞e、胰島素一一全身細(xì)胞、主要作用于肝臟和肌肉的細(xì)胞f、胰高血糖素一一肝細(xì)胞g、腎上腺素一一全身細(xì)胞植物產(chǎn)生的叫生長素，而動物產(chǎn)生的叫生長激素并非所有激素的受體都在靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上。（共同用于促進(jìn)生長）（共同用于升高體溫，維持體溫的相對穩(wěn)定）腎上腺素和胰高血糖素（共同用于升高血糖，維持血糖的相對穩(wěn)定）生物是需要花時間背誦的科目，特別是必修三，必修三是

5、“背多分”，所以同學(xué)們一定要花時間去背誦，每天記憶一點(diǎn)點(diǎn)，力口油哦!（3）激素間的相互作用生長激素和甲狀腺激素協(xié)同作用：不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同作用甲狀腺激素和腎上腺素實(shí)驗(yàn)組:除去體內(nèi)相應(yīng)的激素實(shí)驗(yàn)組均分為兩組實(shí)驗(yàn)組：補(bǔ)充相應(yīng)激素實(shí)驗(yàn)組：補(bǔ)充等量溶劑或生理鹽水觀察實(shí)驗(yàn)組和及對照組中觀察現(xiàn)象動物的癥狀差別得出結(jié)論對照組：不處理對照組：不處理加量法實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停哼^量補(bǔ)充激素一出現(xiàn)相應(yīng)的病理癥狀一推知相應(yīng)激素的生理功能注：生長激素和甲狀腺激素在促進(jìn)生長發(fā)育方面有協(xié)同作用，甲狀腺激素主要促進(jìn)發(fā)育，生長激素主要促進(jìn)生長；甲狀腺激素在正常情況下緩慢地調(diào)節(jié)代謝，進(jìn)而影響體溫，腎上腺素在應(yīng)急狀態(tài)下快速調(diào)節(jié)

6、代謝，進(jìn)而迅速影響體溫，因此又有“應(yīng)急激素”之稱拮抗作用：不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反作用，如胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有拮抗作用（4）激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系內(nèi)容激素酶神經(jīng)遞質(zhì)區(qū)別產(chǎn)生部位不同由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生所有的活細(xì)胞均口產(chǎn)生在突觸小體中廣生運(yùn)輸途徑不R通過血液循環(huán)運(yùn)輸在細(xì)胞內(nèi)以囊泡的形式運(yùn)輸，在細(xì)胞外通過導(dǎo)管運(yùn)輸（如：消化酶）通過胞吐從突觸前膜釋放功能不同傳遞信息，調(diào)節(jié)生命活動催化作用，加快化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行傳遞信息，將興奮傳至卜一神經(jīng)兀聯(lián)系、均有生物活性；均與特定分子結(jié)合后起作用；都不供能，不Z經(jīng)遞質(zhì)起作用后均會失去活性（但是酶不會）且成細(xì)胞結(jié)構(gòu)；激素和神（5）驗(yàn)證激素生理作

7、用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計方法及常用實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ蜏p量法實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停耗撤N方法處理實(shí)驗(yàn)動物一出現(xiàn)相應(yīng)的病理癥狀一添加某激素后恢復(fù)正常一推知相應(yīng)激素的生理功能觀察現(xiàn)象得出結(jié)論辦實(shí)驗(yàn)組：過量補(bǔ)充相應(yīng)激素實(shí)驗(yàn)動物對照組：補(bǔ)充等量的生理鹽水或相應(yīng)的溶劑注：常見的兩種實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ图谞钕俸图谞钕偌に?，性腺和性激素常用?shí)驗(yàn)方法是：切除法、飼喂法、注射法。實(shí)驗(yàn)：如探究甲狀腺、甲狀腺激素的生理作用實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)動物實(shí)驗(yàn)處理觀察指標(biāo)實(shí)驗(yàn)組A幼小動物切除甲狀腺幼小動物生長發(fā)育情況B切除甲狀腺+注射甲狀腺激素對照組C幼小動物不做任何處理幼小動物生長發(fā)育情況D只切開皮膚，不切除甲狀腺生長激素和垂體，胰島素、胰高血糖素和胰島（胰腺）常用實(shí)驗(yàn)方法：切除

8、法、注射法。實(shí)例：探究胰島素對血糖調(diào)節(jié)的影響組別實(shí)驗(yàn)動物實(shí)驗(yàn)處理觀察指標(biāo)實(shí)驗(yàn)組饑餓處理的小鼠連續(xù)注射一定量胰島素小鼠生活狀況對照組A連續(xù)注射一定量胰島素一出現(xiàn)低血糖癥狀一補(bǔ)充糖類B不注射胰島素，定期補(bǔ)充糖類3、激素的神經(jīng)調(diào)節(jié)"一“、有關(guān)神經(jīng)胰島一-胰島素和胰局血糖素下丘腦腎上腺一一腎上腺素生物是需要花時間背誦的科目，特別是必修三，必修三是“背多分”，所以同學(xué)們一定要花時間去背誦，每天記憶一點(diǎn)點(diǎn)，力口油哦!聯(lián)系：不少內(nèi)分泌腺直接或間接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),此時體液調(diào)節(jié)可看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)。內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如甲狀腺激素影響幼年動物大腦的發(fā)育，提高神經(jīng)

9、系統(tǒng)的興奮性。以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主胰島素和胰高血糖素的分泌名稱+顆放激素甲狀腺正反債靜思水平負(fù)反饋敕應(yīng)器(靜息水平下丘腦可以通過分泌促甲狀腺激素釋放激素調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的量，實(shí)現(xiàn)對甲狀腺的間接調(diào)節(jié)。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌促甲狀腺激素的活動受體內(nèi)甲狀腺激素濃度的影響。由此說明,甲狀腺激素分泌既有分級調(diào)節(jié)，也有負(fù)反饋調(diào)節(jié)。除直接感知血糖變化的刺激外，也可直接接受有關(guān)神經(jīng)的調(diào)控。還可通過下丘腦、垂體間接接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制4、激素的分級調(diào)節(jié)(1)由模式圖可知：下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體,這種分層控制的方式稱為分級調(diào)節(jié)。(2)對甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)的解讀甲狀腺激素的

10、分泌受垂體分泌的促甲狀腺激素直接調(diào)節(jié)。1(-)(內(nèi)分泌腺淵撩樞鈿)盛受器4瓶應(yīng)器好再由模式圖可知：在此種調(diào)節(jié)方式中，某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。大量注射促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素和甲狀腺激素分泌量都增加；激素分泌量增加，促甲狀腺激素釋放激素分泌量減少；大量注射甲狀腺激素，腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌量都減少。(3)性激素和腎上腺皮質(zhì)激素的分泌存在著與甲狀腺激素相似的分級調(diào)節(jié)機(jī)制。5、激素的反饋調(diào)節(jié)(1)反饋調(diào)節(jié)：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng),如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。注：表示促進(jìn)，£耘抑制大量注射促甲狀腺激素,促甲狀L

11、'wlitM如4，*回歸到/陽南靜息水F),生物體中更常見，如體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等。分窈.其他內(nèi)一颯促+黑體分尉8激素名稱+激素/觸*Ml敕,蟀一.II的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)(2)分類：正反饋調(diào)節(jié)與負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(3)正反饋：加強(qiáng)并偏離靜息水平()(4)負(fù)反饋：偏離后糾正回歸到靜息水平注:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性也受反饋調(diào)節(jié)，如6、生命活動模型分析XXX青央珊I加L'>-wlitM如"敕卜M1|I效應(yīng)b、a、a、b、c、d、e分別表示下丘腦、促甲狀腺激素釋放激素、垂體、b(抗利(或胰高e分別彳t表DNA、RNA、多肽鏈(蛋白質(zhì))，b、d分另1J代(1)若該圖為反

12、射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，則；器。(2)若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),促甲狀腺激素、甲狀腺。(3)若該圖表示人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié)，則尿激素)，并由c(垂體后葉)釋放，通過(4)若該圖表示血糖的神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑，則血糖素卜靶器官或靶細(xì)胞。(5)若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞的過程,表轉(zhuǎn)錄和翻譯。7、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)“一理精動發(fā)十收篁血融好壞體液的迷盾)a表示下丘腦，下丘腦滲透壓感受器感受滲透壓的變化，分泌d(體液)運(yùn)輸后，作用于靶器官e(腎小管和集合管)。a表示下丘腦，b、c、d、e分別表示有關(guān)神經(jīng)、胰島、胰島素1、體液調(diào)節(jié)：激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素外，還有其他調(diào)節(jié)因子，如二氧化碳等)通過體液傳遞的方式對生

13、命活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)，稱為體液調(diào)節(jié)(激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容)2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較：內(nèi)分泌3則a、c、(1)微量和高效；(2)通過體液運(yùn)輸；(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞。三、體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系：c、d、e分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)反射弧、神經(jīng)遞質(zhì)主要是激素反應(yīng)速度迅速、準(zhǔn)確較緩慢作用范圍比較局限較廣泛作用時間短暫比較長調(diào)節(jié)方式反射通過體液完成地位：動物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，其中區(qū)別：加油哦!調(diào)節(jié)方式調(diào)節(jié)機(jī)制舉例神經(jīng)調(diào)節(jié)由激素引起的反射活動，通過反射弧完成各種反射活動體液調(diào)節(jié)體液中激素等化學(xué)物質(zhì)直接

14、對生命活動起作用激素、CO、H+等的調(diào)節(jié)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)影響影響神經(jīng)活尊體戶激索水平二_行為神經(jīng)調(diào)節(jié)體液謫節(jié)下丘腦的滲透壓感受器感受到細(xì)胞外液滲透壓升高時，抗利尿激素分泌增加，尿量減少刺激刺激血液中JCO也呼吸中樞一呼吸反射體液調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)CO對呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)生物是需要花時間背誦的科目，特別是必修三，必修三是“背多分”，所以同學(xué)們一定要花時間去背誦，每天記憶一點(diǎn)點(diǎn),3、正確區(qū)分生命活動的調(diào)節(jié)方式:四、血糖平衡的調(diào)節(jié)1、血糖的來源與去路:(1)主要來源是消化吸收食物中的糖類;其次還可以來源于肝糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(2)主要巨為機(jī)體細(xì)胞氧化分解葡萄糖，體現(xiàn)了糖類是生物體的主要能源物質(zhì)。其次還可

15、以用于合成糖原和轉(zhuǎn)化為非糖而(例如：脂肪，以及某些非必須氨基酸)注:合成糖原時，可同時合成肝糖原和肌糖原，但糖原分解時,肝糖原才能分解用于補(bǔ)充血糖，肌糖原不能2、調(diào)節(jié)方式：神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)(其中，激素調(diào)節(jié)是主要的方式)3、血糖平衡的調(diào)節(jié)過程:忡型-肝神座分附L共秘物師岐化一月岫n再予上部IF|另字產(chǎn)以缸也呼1克累倔此血侏低情冉領(lǐng)一I三襁一累落北；*：血樁外向.也同于.正陰值注:下丘腦作用于胰島細(xì)胞是通過有關(guān)神經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，并不是通過促激素釋放激素實(shí)現(xiàn)的，因此在此過程中胰島細(xì)胞是作為效應(yīng)器存在。4、人體飯后三曲線變化解讀：a表示血糖濃度、b表示胰島素、c表示胰高血糖素*血糖平衡調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，

16、可表示為：進(jìn)食一血糖濃度升高一胰島素含量升高一血糖濃度降低一胰高血糖素含量升高一血糖濃度升高城食運(yùn)和對空化為系1小時5、糖尿病及其治療(1)癥狀：“三多一少”(多尿、多飲、多食；體重減少)。(2)危害：糖尿病是終身性疾病，需終身治療，往往引起多種嚴(yán)重的并發(fā)癥。(3)治療：沒有根治辦法，常用調(diào)節(jié)和控制飲食與藥物治療相結(jié)合(例如：注射胰島素等)，還需限制能量物質(zhì)的攝入和加強(qiáng)鍛煉。五、人體的體溫調(diào)節(jié)1、體溫恒定的調(diào)節(jié)：低溫環(huán)境成聯(lián)踴竟襤受襦傳人神制一-卜五胸的體溫明”中摳J'1際甲狀|腺激末毛細(xì)面鬻收編骨情肌戰(zhàn)掌；甲專腺.汗醇分普網(wǎng)少一H卜醵案分印狀般激水一而淞熱.的.處部T加增加產(chǎn)熱時加熱

17、高溫環(huán)境傳人神紓皮膚溫覺球受器下丘腦的體溫調(diào)聲中樞傳出神能汗腺分泌增加在細(xì)血管舒張*增加散熱加油哦!生物是需要花時間背誦的科目，特別是必修三，必修三是“背多分”，所以同學(xué)們一定要花時間去背誦，每天記憶一點(diǎn)點(diǎn),項目孌花一條件海帙韋細(xì)而背成膚血流呈汗滕分遜甲狀腫急素的分泌產(chǎn)料位縮減少減少碌中增加增加先熱環(huán)域舒張增加增加帝J$陵胤水平唯持臉低水平(1)寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)，而炎熱條件下主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)。寒冷刺激甲狀腺激素分泌增多屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，而腎上腺素增多則是神經(jīng)調(diào)節(jié)。(2)產(chǎn)熱途徑：主要是有機(jī)物的氧化放能，安靜時主要由內(nèi)臟器官產(chǎn)熱，其中肝臟產(chǎn)熱最多；運(yùn)動時，骨骼肌產(chǎn)熱最多

18、散熱途徑：主要借助汗液的蒸發(fā)、皮膚毛細(xì)血管的散熱(3)體溫調(diào)節(jié)的中樞：下丘腦(4)產(chǎn)生冷覺和熱覺的中樞：大腦皮層(5)體溫調(diào)節(jié)的感受器位于：溫度感受器包括溫覺感受器和冷覺感受器，不只分布在皮膚中，還廣泛分布在粘膜和內(nèi)臟器官中。(6)體溫調(diào)節(jié)的效應(yīng)器有：下丘腦、骨骼肌、汗腺、皮膚毛細(xì)血管等(7)體溫恒定的原因：產(chǎn)熱量=散熱量。體溫調(diào)節(jié)是一個動態(tài)過程,要用變化的觀點(diǎn)去理解。例如，發(fā)熱過程中(體溫持續(xù)升高)，機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱；退熱過程中(體溫持續(xù)下降)，機(jī)體散熱大于產(chǎn)熱；只要體溫恒定，散熱就一定等于產(chǎn)熱。(8)體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的激素有甲狀腺激素和腎上腺素，主要是甲狀腺激素。(9)特別提醒：在寒冷環(huán)境下，機(jī)體通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來調(diào)節(jié)體溫；在炎熱環(huán)境下，機(jī)體主要通過增加散熱來調(diào)節(jié)體溫;2、體溫相對恒定的意義：保證了酶的活性，維持了內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，是生命活動正常進(jìn)行的必要條件。六、水鹽平衡調(diào)節(jié):1、調(diào)節(jié)過程：F佯5T小斗智ntw2、水的主