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1、.語文三年級下人教新課標期末總復(fù)習(xí)1 一、讀拼音,寫漢字。zé rènci zhiqng xiéjí bìngyu yùbo zhàngjù lnzn tinmá fn kuò dàlu lùzhàn lánhòu hudà ch yì jn二、照樣子給字換個偏旁,再組詞。例:話說話活活著狠狠毒診診斷神神話編編寫三、照樣子寫詞語。一舉兩得:_、_、_面面俱到:_、_、_冷冷清理:_、_、_人山人海:_、_、_四、根據(jù)拼音寫出同
2、音字。jiànyuwixiàncè1、面立康2、久秀愁3、結(jié)托大4、在制獻5、檢所計五、用“靜字組成不同的詞填在括號里,使句子通順。1、上課鈴一響,喧鬧的老師立即了下來。2、的夜空中掛著皎潔的月亮。3、當我們遇到困難時,一定要考慮。六、選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞填空。只要。.就。. 不但。.而且。. 假如。.就。.因為。.所以。.1、這次考試我退步了很多,爸爸沒有批評我,還買球鞋鼓勵我。2、你平時上課認真聽講,能在考試時獲得好成績。3、我們每個人都不亂扔垃圾,這個城市會變得越來越干凈。七、按要求寫成語。1、描寫人數(shù)多的:_、_、_2、描寫風(fēng)光優(yōu)美的:_、_、_3、含有反義詞
3、的:_、_、_4、描寫友誼的的:_、_、_5、含有數(shù)字的:_、_、_八、按照原文內(nèi)容填空。1、石板小路的盡頭,有一眼清泉,叫,這是一潭深綠的泉水。周圍著不大整齊的石頭,石頭上長著一層。2、幾年過去了,一條的從北方到南方。它像箭一樣筆直,但只在一個地方。3、勝日尋芳_濱, 無邊光景_。4、家家乞巧望秋月,_幾萬條。九、閱讀下面文章,然后答復(fù)以下問題。放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那該多有意思?。〉诙?, 我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另外一只小青蛙, 就悄悄蹲下身子, 躡手躡腳地挪動腳步, 猛地朝前一撲, 伸手一捉, 就抓住了小青蛙的后腳。 我心里就別提有多快樂了。這只青蛙, 兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的, 可機靈了。 碧綠的身體布滿了深綠色的斑點,白白的大肚子,像是發(fā)了脾氣, 一鼓一鼓的?;氐郊依?, 我用一根細繩拴住青蛙的后腿,把它放在裝滿清水的木盆里。 青蛙一下水, 就歡樂地游起來,看上去真像個游泳健將“。我正玩得快樂, 舅舅回來了。他看我捉了青蛙, 就說:“青蛙是益蟲 ,快放了它吧!我低頭不語。舅舅又說:“你想想看 ,少一只青蛙 ,就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀!1、選出你認為最合適當短文題目的一項。A、小青蛙B、“游泳健將C、青蛙是益蟲D、我和小青蛙2、你最喜歡短文中哪一句話?為什么。我最喜歡的句
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