三年級(jí)下語文試題復(fù)習(xí)測試2_滬教版（無答案）

1、.三年級(jí)下語文試題-復(fù)習(xí)測試2滬教版無答案 巧練根底一、我讀我寫要求正確、端正、勻稱Páichúchíxùchénmòkuángbnxiànmùjizhèngjièchjìránshíjiàngjiézh二、我會(huì)組詞。優(yōu)抄宿采憂吵縮彩三、我會(huì)找。近義詞：緣故憤怒假假設(shè)議論反義詞：防御高尚憂傷成功四、我會(huì)填。和顏悅色地洪亮的時(shí)間過得彎彎曲曲地浩大的鳥兒飛得誠心誠意地隆重的鮮花開得情不自禁地清澈的歌曲唱得五、我會(huì)寫成語。博覽腳踏于勤專心鍥而

2、竭盡不厭勤學(xué)這些成語都跟有關(guān)。我想挑一個(gè)成語寫一句話。六、我背我填。1.假假設(shè)你一直和賽跑，你就可以。.既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過手去請(qǐng)他。?爭吵?一文中有“我、“克萊諦、“爸爸，我最喜歡，因?yàn)?。拓展閱讀七、我讀我做一國慶節(jié)到了。多么浩大的節(jié)日！多么隆重的檢閱！街道上人山人海，樓房上彩旗飄揚(yáng)，主席臺(tái)上站滿了國家指導(dǎo)人和外國貴賓。步兵過去了，炮兵過去了，青年組織的隊(duì)伍也通過了主席臺(tái)。如今輪到兒童隊(duì)員了。在隊(duì)伍的第一排，緊跟在隊(duì)長后面走著一名拄拐的男孩，看來，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊(duì)保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。在文中用“ 畫出描寫人多的詞語?！八┤R克同全隊(duì)保持一致，目視

3、右方，睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)。請(qǐng)你用個(gè)詞語寫出博萊克這時(shí)候的心情。此時(shí)此刻，你最想對(duì)博萊克說什么？寫下下來。二光陰老人與漂泊漢一個(gè)漂泊漢嗚嗚地哭著。光陰老人問：“你是誰？為什么哭？漂泊漢說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無所有，我真懊悔呀！光陰老人看他哭得可憐，試探著問：“假設(shè)你能返老還童“返老還童？漂泊漢抬頭將老人打量了一番，“撲通一聲跪下，苦苦哀求，“假設(shè)再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！“好吧！光陰老人說完便消失了。驚呆了的漂泊漢低頭一看，自己變成一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛剛的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個(gè)孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起來。正巧，又碰到光陰老人。他“撲通一聲跪下，哀求光陰老人再給他一個(gè)青春。“我做了件蠢事！光陰老人冷笑說：“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。光陰老人那么生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰也別想多得一分一秒！1文中表示聲音的詞語有 、 。2漂泊漢苦苦哀求光陰老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說的？用“ 把有關(guān)的句子畫下來。3漂泊漢第二次見到光陰老人時(shí)，光陰老人為什么不再給他青春了？4、我來寫兩句關(guān)于珍惜