2017年第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽佳作選登

1、第九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽佳作選登王滿倉(cāng) 編選一、初中組（5篇）1、寬巷子窄，窄巷子寬（一等獎(jiǎng)）四川省成都七中嘉祥外國(guó)語學(xué)校 初三 曾睿  親愛的游客朋友們，你們好！我很高興能作為大家此次旅途的導(dǎo)游，和大家開始一段美好的旅程。你或許到過那串串冰糖葫蘆的北京胡同，你或許穿過那映在粉白蓮花露珠上的江南古道，無論何處，小巷總是一個(gè)美好的地方。那么你可曾聽說過一個(gè)安靜與繁喧并存、內(nèi)斂與奔放相融合的小巷？今天我們所到之處寬窄巷子正是這樣一個(gè)奇妙的地方。寬窄巷子為什么而奇，大家能猜到嗎？寬窄巷子奇在白天沸騰的熱鬧，夜晚易眠的安寧；寬窄巷子奇在它不可望文生義，寬的不

2、是寬巷子，而是窄巷子，窄的不是窄巷子，而是寬巷子；寬窄巷子奇在東西方文化并重，傳統(tǒng)和時(shí)尚的結(jié)合。一條長(zhǎng)而窄的圍墻，隔斷了寬窄巷子兩姐妹。寬巷子姐姐是安寧的，她在訴說一條古巷為何消沉，又為何重生。人們踏在寬巷子的青石板上，總不忘放慢腳步，伸手小心地觸摸布滿青苔的圍墻。夜里的寬巷子在皎潔月光的小心擦拭下總變得更加迷人，淡淡的月光是縹緲的，它絲絲入扣地穿過梧桐樹的間隙。行人寥寥無幾，小店里的姑娘用那飽含深情的眉目望著古巷上灰藍(lán)的天空，也時(shí)而微笑地看著過往的行人。窄巷子上空總回旋著醉人的藍(lán)調(diào)和各色雞尾酒的芬芳，不錯(cuò)，窄巷子的一側(cè)布滿了錯(cuò)落有致的酒吧和水吧。游客朋友們，想坐下來品嘗一杯調(diào)酒師精心調(diào)制的雞

3、尾酒，靜靜感受老巷的氣息，不妨抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)。窄巷子是個(gè)調(diào)皮的小妹妹，她帶動(dòng)了歡快熱鬧的氣氛，滿眼喜悅的游人是這條巷子的一道風(fēng)景線，正可謂“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”。參觀寬窄巷子可一定不能錯(cuò)過琳瑯滿目的成都特色小吃。聽，那嘭嘭響的是三大炮；看，那熱氣騰騰的是缽缽雞；而那一小碗一小碗盛著的則是擔(dān)擔(dān)面、鐘水餃、傷心涼粉等眾多口味各異，讓你百嘗不厭的美食，喜歡美食的朋友一定要抓住機(jī)會(huì)，快去品嘗美味小吃吧！成都地理?xiàng)l件優(yōu)越，人文歷史多姿多彩，相信其中的寬窄巷子這一著名景點(diǎn)會(huì)帶給你視覺、嗅覺、味覺的強(qiáng)烈沖擊，你們能體會(huì)到成都這個(gè)讓你來了就不想走的天府之都的巨大魅力。聽我說了這么多，還是眼見

4、為實(shí)的好，車子就要?？亢昧?，讓我們趕緊下車到寬窄巷子看一看吧！寬巷子窄，窄巷子寬，不一樣的寬窄巷子定會(huì)給你不一樣的新感受?。ㄖ笇?dǎo)老師：周  霞）2、家長(zhǎng)會(huì)上的尷尬假如我是我的家長(zhǎng)（一等獎(jiǎng)）廣東省深圳市寶安區(qū)松崗中學(xué) 初一 姚沁岑  “叮鈴鈴，叮鈴鈴”我期盼已久的下課鈴終于傳入我的耳朵。仿佛如獲大釋似的，我背起早已收拾好的書包，準(zhǔn)備沖出教室門。誰知班主任駕到，只好乖乖地讓屁股坐回座位上?！巴瑢W(xué)們，靜一靜，明天將要召開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)通知家長(zhǎng)啊，千萬不要忘記了！”我聽完后，如晴天霹靂。天哪！又開家長(zhǎng)會(huì)，那豈不明天又是我的黑色星期日？！我再也沒有

5、了剛才的銳氣，無精打采地朝家走去。到家，爸媽都在客廳，我把老師的意思傳達(dá)完后便回了自己房間。果不其然，我又一次聽見他們不停地在外面推搡：“明天你去吧！我公司有事呢！”“憑什么我去，她又不單單是我的女兒！”“不都說了嗎！明天我公司有事兒！”“不行，這次非你去不可！你知道我上次有多丟人嗎？”我在房間抱住膝蓋，不禁自嘲：“壞學(xué)生”的家長(zhǎng)誰也不愿意去開家長(zhǎng)會(huì)吧！眼淚不爭(zhēng)氣地順著臉滑入嘴角是咸的，亦是苦的。我是恨我的不爭(zhēng)氣！或許是哭累了，我就這么沉沉睡去。次日。學(xué)校的大門口陸續(xù)出現(xiàn)了許多家長(zhǎng)：有喜氣洋洋，嘴角掛著得意的笑容的；有憂心忡忡，臉上布滿哀愁的；有不平不淡，仿佛不關(guān)他事似的我微垂下頭，邁著步子快

6、速向教室走去?？墒牵覅s聽到了奇怪的話。后面的幾個(gè)家長(zhǎng)一直朝我指指點(diǎn)點(diǎn)，但我聽清楚了一句話：“吆，那不是姚沁岑的母親嗎？她女兒上課總是調(diào)皮搗蛋，學(xué)校期中考試后為了這還向咱們家長(zhǎng)賠禮道歉了呢！不知道她孩子這次出息了沒？”什么？我什么時(shí)候成了我的家長(zhǎng)了？為什么媽媽上次道歉后回到家里沒有教訓(xùn)我？“我”看了看自己，衣服成了職業(yè)裝，腳下還穿了一雙高跟鞋。我心下一驚，難道今天要我去開家長(zhǎng)會(huì)嗎？我不用再發(fā)愁今天爸爸媽媽誰來開家長(zhǎng)會(huì)了！班主任首先說了下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)這一時(shí)段班級(jí)情況進(jìn)行了總結(jié)。其中重點(diǎn)提到了幾面同學(xué)，我便在其中。我的心中很是忐忑，只聽班主任說：“姚沁岑同學(xué)的家長(zhǎng)，請(qǐng)示意一下?！比缓螅?/p>

7、我”僵硬地抬了抬胳膊?！耙η哚瑢W(xué)最近仍然不能專心學(xué)習(xí)，還影響到其他同學(xué)。每一個(gè)孩子是你們的希望，所以作為班主任我也不會(huì)放棄他們中的任何一個(gè)。希望家長(zhǎng)你能和我一起努力幫助她、督促她。請(qǐng)姚沁岑的母親說幾句話?！敝灰姟拔摇甭卣酒饋恚D(zhuǎn)過身向在座的人們深深地彎下了腰。看到這種情形，我羞愧難當(dāng)，急得想大聲喊不要我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)我還在自己的房間里，而現(xiàn)在的時(shí)間是早上6：00而已！我在那兒呆了很久，也想了很多，我慶幸這只是夢(mèng)。但是我仍在害怕，害怕這件事會(huì)重復(fù)地發(fā)生在我父母的身上。離開房間，發(fā)現(xiàn)桌上放了一張紙條：“我們?nèi)ラ_家長(zhǎng)會(huì)了！”3、吃苦耐勞與投機(jī)取巧（特等獎(jiǎng)）廣東省深圳市寶安區(qū)松崗中學(xué) 初一 李柴

8、全  翻閱一卷卷古樸的書冊(cè)，讓人想起這樣的情景：書生們寒窗苦讀，手不釋卷，兀兀窮年，終得“學(xué)富五車，才高八斗”。那時(shí)，他們是何等地吃苦耐勞，又是何等地孜孜不倦。他們揮灑勤勞的汗水，四書五經(jīng)刻在腦海；憑借堅(jiān)韌的毅力，詩(shī)詞曲賦信手拈來?？伤麄冏鰤?mèng)也未想到：如今的網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，只要手指一敲，鋼筆一抄，他們需要花費(fèi)幾個(gè)晝夜甚至幾年光陰所得之果，竟得來全不費(fèi)工夫，著實(shí)可嘆！今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，孩子們“百度”一下，就不費(fèi)吹灰之力地“填滿”了作業(yè)上的空白。他們認(rèn)為這樣做既“方便”且“高效”。但是，他們其實(shí)沒有獲得新知，而只是學(xué)會(huì)了一次次的投機(jī)取巧，這無疑是精神的頹廢。需求乃科技發(fā)明之母，有更

9、多需求，才有更多發(fā)明。但是，如果人人都無所顧忌地依賴于發(fā)明，那么，“吃苦耐勞”、“冥思苦想”等求知思考的寶貴精神，終將被投機(jī)取巧所吞噬。如此下去，人類的精神會(huì)慢慢退化，甚至走到荒蕪，而新知便無從獲得，知識(shí)便會(huì)停滯。眼下一些孩子有了“不時(shí)之需”，就依賴于發(fā)明網(wǎng)絡(luò)， 投機(jī)取巧的毒苗已潛入他們的心田，唯有把“吃苦耐勞”種植于他們心底，使之長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中堅(jiān)持吃苦耐勞的精神，從投機(jī)取巧的沾沾自喜中走出來。從你我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們這一代人以身作則，引領(lǐng)出一個(gè)高科技時(shí)代的同時(shí)，更構(gòu)筑一個(gè)高度精神文明的世界。（指導(dǎo)老師：羅沖鋒）4、換個(gè)角度，花團(tuán)錦簇給那些靠上網(wǎng)寫作業(yè)的孩子們（特等獎(jiǎng)

10、）四川省成都七中嘉祥外國(guó)語學(xué)校 初一 李西貝親愛的同學(xué)：你好！也許，你不認(rèn)識(shí)我，我也許會(huì)朝你身邊悄悄走來，又會(huì)從你身邊匆匆消逝，但這并不妨礙我和你共同探討關(guān)于如何使用網(wǎng)絡(luò)的問題。當(dāng)比爾·蓋茨創(chuàng)立了微軟之后，我們的生活就改變了；當(dāng)英特爾出現(xiàn)時(shí)，世界便沸騰了。電腦和網(wǎng)絡(luò)走到了你身邊。閃亮的顯示屏映出你的笑容，五彩斑斕的畫面使你著迷。你于是便愛上了它，是嗎？或許家長(zhǎng)的嘮叨讓你無比厭煩，今天說不能玩游戲，明天說不能看電影，于是，你開始用電腦學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)真的是萬能百寶箱，它可以解開你心中所有的謎團(tuán)。于是你不斷用它搜索答案，樂此不疲，你便管這叫做“學(xué)習(xí)”。不，你錯(cuò)了，這不是學(xué)習(xí)，你不過編制了一個(gè)自

11、欺欺人的美麗斑斕的謊言，只有你樂在其中。你站在一個(gè)錯(cuò)誤的角度，錯(cuò)誤地認(rèn)識(shí)了一個(gè)錯(cuò)誤的世界。這是一面一角已經(jīng)破裂的鏡子，你站在破裂處永遠(yuǎn)看不到自己真正的模樣。我們只要向旁邊邁一小步，鏡子里的自己便那樣真真切切。換個(gè)角度，花團(tuán)錦簇。我的老師曾說過一句話：答案不重要，它只是幾個(gè)數(shù)字、幾個(gè)漢字或幾個(gè)單詞。我們每個(gè)人都會(huì)寫答案?？墒悄阋獙W(xué)的是怎么找到那幾個(gè)。你所要享受的，應(yīng)該是過程，尋找答案的過程。它更比答案本身有意義得多。我要告訴你一個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)的故事。我也愛電腦，愛它的神奇。我曾像你一樣迷惑，陶醉于唾手可得的答案?？墒亲罱K我抵住了誘惑，而是換了一個(gè)“以網(wǎng)絡(luò)為師”的角度。我寫完作業(yè)后，才查尋答

12、案，進(jìn)行對(duì)比，查漏補(bǔ)缺。從那我開始明白：事物都是雙面的，錯(cuò)誤也許僅僅是因?yàn)槲覀冋惧e(cuò)了位置。換個(gè)角度，眼前便是一片花團(tuán)錦簇。去改變自己的角度吧，讓人生更多精彩，相信你也會(huì)從中收獲成功和快樂。一個(gè)初中學(xué)生（指導(dǎo)老師：章念）5、莫把我們當(dāng)機(jī)器（一等獎(jiǎng)）江蘇省無錫市旺莊中學(xué) 初一 茍瑞宇初讀題目，我似有千言萬語想說，卻又無從下筆。暑假已經(jīng)過了一個(gè)月，許多同學(xué)的作業(yè)仍然一字未動(dòng)。當(dāng)我問起他們作業(yè)進(jìn)度時(shí)，他們多是狡猾一笑。不出幾日，我便知曉了理由。網(wǎng)絡(luò)上，班級(jí)群里瘋傳的答案，完美又標(biāo)準(zhǔn)，十分詳盡，“字字珠璣”。奇怪的是，見到同學(xué)傳過來的這份答案，一向遵規(guī)守紀(jì)的我，卻沒有絲毫類似于震驚、憤慨的情緒出現(xiàn)，莫非

13、是我已習(xí)慣了同學(xué)們?yōu)橥瓿勺鳂I(yè)而不擇手段？網(wǎng)上搜索、抄襲答案之類現(xiàn)象在現(xiàn)今的學(xué)校里屢見不鮮，我本人也參與過。作業(yè)，逐漸成為一種空虛的形式，而非夯實(shí)基礎(chǔ)、檢驗(yàn)水平的方式。又想，家長(zhǎng)和老師是什么態(tài)度呢？他們也并非對(duì)我們的這些把戲毫不知情，相反，他們心知肚明。這樣的情況就像龐奇和朱迪的木偶戲，雖然明白對(duì)方的小把戲，卻不挑明，或許是無奈，或許是同情。對(duì)這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，其實(shí)我們也想喊一聲冤，雖無法義正詞嚴(yán)，但也能底氣十足地說：“我們是被迫的！”從現(xiàn)實(shí)角度講，每天放學(xué)后，我們可支配的時(shí)間只有三四個(gè)鐘頭，除去吃飯（民以食為天）、洗漱（清潔也很重要），還有別的必須做的事，大概只剩下一個(gè)小時(shí)甚至更少的時(shí)間來完成課

14、業(yè)。但作業(yè)不講人情，往往多到完全沒有時(shí)間寫完。我們是青少年，睡眠對(duì)我們非常重要，可是現(xiàn)在卻要犧牲睡眠時(shí)間來寫作業(yè)。這樣，上網(wǎng)搜索答案這條捷徑擺在眼前，誰能經(jīng)得起這個(gè)誘惑？假期作業(yè)被人稱之為假期這鍋粥中的老鼠屎，它讓我們頗多怨言。在歡樂的寒暑假，誰愿意一字一句地完成一份多得必須每天花費(fèi)大量精力的作業(yè)？老師們?cè)跒榱吮３执嬖诟兴烈獠贾米鳂I(yè)的時(shí)候，何曾考慮過我們的感受？或許我的措辭有些激烈，看問題的角度有些片面，但言由心生。我不想抨擊令我們痛苦不堪的教育體制，這并非一朝一夕所能改變，但請(qǐng)大人們捫心自問，這種像是框架形式的教育，究竟有什么意義？我呼吁，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，請(qǐng)尊重我們，聆聽我們的想法，

15、我們每個(gè)人都是天才，請(qǐng)不要用刻板的形式把我們塑造成機(jī)器！（指導(dǎo)老師：薛漢忠）二、高中組（5篇）1、甪直的巷（特等獎(jiǎng)）江蘇省西安交大蘇州附中 高一 徐玥  若你來到江南，定要來趟甪直。來看看甪直的巷，百轉(zhuǎn)千回的巷。春意盎然，陽光暖人，原是個(gè)出游的好日子，可來甪直，倒不如選個(gè)細(xì)雨霏霏、花凋葉垂的暮春日子。那時(shí)，你可要撐上一把油紙傘，踱入一條小巷。煙雨迷蒙中，輕輕抬起雨傘，你可看見身著藍(lán)色旗袍的女子，手撐油紙傘，從迷離的霧氣中走來。女子低著頭，緩緩地走來，或者說飄來。她的腳輕落在濕潤(rùn)的青石板上，悄然無聲，卻掩飾不住落腳時(shí)的停滯，一如你看不到的她的雙眸，定含著淡淡幽愁。你凝視著她，

16、穿越這條小巷，直到那抹藍(lán)色消失在白茫茫中，心中會(huì)有些悵然吧！這便是甪直特有的雨巷幽幽多情的巷。若是在干冷的冬日來，也一定不虛此行。甪直的冬日雖寒冷，但卻總是陽光充沛。最好起個(gè)大早，隨意鉆進(jìn)一條小巷。在巷口，你就能聽到糯而不膩的叫賣豆腐聲：“白嫩嫩剛做好的豆腐啰”或是順著清新的蔥香看到一個(gè)在做蔥油飯的男人，推著車賣面的婦人待到早上的霧氣散開，陽光灑進(jìn)來，叫賣聲也消失在巷盡頭。這時(shí)再拐入另一條小巷，幾戶人家的大門旁，倚著幾位曬陽光的阿婆，頭發(fā)都近花白，她們解開頭巾或拿下發(fā)圈，用梳子梳頭，陽光流淌在她們的頭發(fā)上、手上、藍(lán)布襖上、棉鞋上。她們愜意地把自己浸泡在陽光里，讓陽光驅(qū)走冬日的寒冷，曬暖舊時(shí)的歲

17、月和老人們迎面而坐的，常常是些四五十的嬸嬸，頭上略有銀絲，但眼力依舊甚好。看她們手下不停地穿針引線縫鞋面，周圍收進(jìn)去再縫上一匝，大頭針在鞋底上戳好一圈的眼，她們的手巧極了，家里的人大多也愛穿手制的鞋，鞋里有暖暖的陽光、暖暖的情。過了這巷口，再到那邊，又是另一番景象。一位師傅手腕間繞著一圈黃帶，那是有名的粽子糖，他揉拉一番，糖隨著他的動(dòng)作被拉伸、對(duì)折、拉伸、對(duì)折，或套在兩手之間，用手腕作力于糖上，糖才因此極具韌勁，軟卻不稀。最后切好，待它干后，便成了粽子干糖。這是蘇州有名的特產(chǎn)。再隨著巷走啊走，到了盡頭了，說不定便是埠頭，岸上系著一條小船，船上的槳一半泡在水里，隨著水流，看船搖擺著這是復(fù)雜幽深的

18、巷。甪直的巷，百轉(zhuǎn)千回，若你來了，定要去尋一尋，去走一走。2、江南烏鎮(zhèn)（特等獎(jiǎng)）江蘇省常州市橫林高中 高一 費(fèi)越在歲月的輪回中，最難忘卻的就是你，即使靈魂已經(jīng)蒼白，我始終追隨著你。前朝飄逸去過烏鎮(zhèn)的人都會(huì)被那些經(jīng)歷歲月打磨卻依然佇立于烏鎮(zhèn)的古建筑吸引。纖長(zhǎng)的十指輕掠黑白墻，王朝的更替、盛世的繁榮、戰(zhàn)禍的紛擾猶如電影般在腦海中閃過，站在古墻邊哀嘆歲月的流逝，緬懷盛衰的變遷。走向?yàn)蹑?zhèn)中心，青石小路，布旗招牌，鏤空花窗，木制長(zhǎng)門仿佛外界一次次高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)革命與這片土地毫不相關(guān)。穿著時(shí)尚的游客到此，也迫不及待地?fù)Q上本地土制印花布衣，然后獨(dú)自悠然地穿行于大街小巷，與烏鎮(zhèn)融于一體。行于水上來到烏鎮(zhèn)，總要找

19、一處安靜別致的地方安頓自己，那么臨水別墅會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。江南是魚米之鄉(xiāng)。都說一方山水養(yǎng)一方人。江南小鎮(zhèn)自然是以“水”出名，游人對(duì)江南水的評(píng)價(jià)不外乎“甜”、“江水綠如藍(lán)”，所以臨水的旅店自然成了風(fēng)水寶地。輕輕推開木制的鏤空窗，但見湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、碧綠的草木、粉嫩的花朵、金燦燦的陽光，清澈的水面上偶爾會(huì)見到隨波逐流的浮萍或是嬉戲歡愉的金魚，絢爛繽紛的色彩構(gòu)成一幅迷人的畫卷。登上木船，船娘輕輕搖動(dòng)著船槳，即使初次上船，站著都不必害怕掉下去。兩邊的屋舍也緩緩地向后行著，隨后穿過一座拱橋。坐在船上，吃著土特產(chǎn)也是難得的享受，拾起一枚青果輕拭后送入口中酸甜可口，而夕陽的余暉把你和這河面染成了水

20、墨畫，一定迷了看風(fēng)景人的眼。打撈月色華燈初上，白天的景色逐漸被闌珊的燈火代替。窗外，月色皎潔，銀白色的光傾瀉在屋頂、小路、橋上、水面微風(fēng)撫過枝葉，銀白色的斑點(diǎn)也搖搖曳曳起來，搖進(jìn)你我的夢(mèng)。橘色、紅色這些暖色調(diào)交織，構(gòu)成最美的夜色。燈火旁是一張張歡愉、滿足、幸福的臉龐。從中不難讀出烏鎮(zhèn)恬靜中的熱烈。歡迎晨曦烏鎮(zhèn)的早晨是熱鬧的，沿街的叫賣聲、老人哼唱聲、趕路的步伐聲、吱吱的開門聲構(gòu)成清晨協(xié)奏曲。青石路旁，火苗舔舐著鍋底，飄出陣陣誘人的香味，趕快品嘗一番吧。江南，素有儒雅高貴之評(píng)。烏鎮(zhèn)，作為江南中的一幀風(fēng)景也別有韻味，無論走到哪里，總會(huì)有人銘記江南的烏鎮(zhèn)。（指導(dǎo)老師：姚亞賓）3、讓真善美滋養(yǎng)心靈最該

21、給孩子補(bǔ)的課（特等獎(jiǎng)）廣東省湛江市廉江中學(xué) 高二 胡碟  常?？吹皆S多孩子的節(jié)假日在匆忙的補(bǔ)課中度過，家長(zhǎng)們不惜重金，讓孩子們補(bǔ)數(shù)、理、化、英知識(shí)，補(bǔ)音樂、舞蹈、美術(shù)特長(zhǎng)，不錯(cuò)，這些是該適當(dāng)補(bǔ)一補(bǔ)，但我認(rèn)為他們更需要補(bǔ)充的是人性的營(yíng)養(yǎng)真善美！在科技發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，我們都明白學(xué)習(xí)的重要性和文化的重要性，我們不斷接受著“知識(shí)改變命運(yùn)”的教導(dǎo)。知識(shí)的確很重要，但如果把知識(shí)比作成功的殿堂，真善美卻是我們通往殿堂的基石。因此我說，最該給孩子補(bǔ)的課其實(shí)是真善美！不久前發(fā)生的藥家鑫案不知你可仔細(xì)思索過？藥家鑫是一名正在接受高等教育的大學(xué)生，他身上還洋溢著鋼琴王子的非凡氣質(zhì)。在他身上，我們

22、能夠感受到了知識(shí)和文化的氣息?？删褪沁@樣一位大學(xué)生卻在撞倒人后拔出刀繼續(xù)傷害受害者，極其殘忍的行為令人震驚，誰的心不會(huì)為之憤怒？然而，到底是什么使才華橫溢的大學(xué)生變成一個(gè)魔鬼？一句話：真善美的缺失，人性的缺失。我們不妨想想，如果藥家鑫的家長(zhǎng)更重視對(duì)他真善美的培養(yǎng)，或許就不會(huì)釀造出今天的悲劇了吧！由此可見，家長(zhǎng)們不要只盯著孩子的知識(shí)、技能，最該給孩子上的課其實(shí)是真善美。也許你不知道姚明的媽媽教育他的故事。姚明小時(shí)候就已經(jīng)比同齡人高大，但在玩耍時(shí)卻常常吃虧。有一次鄰居的一個(gè)小伙伴向姚媽媽告狀，說姚明欺負(fù)他，姚媽媽深知姚明不會(huì)這么做，在弄清事情的真相后，姚媽媽還是不忘教給姚明做人的道理。正是由于姚媽

23、媽的言傳身教，真善美的光環(huán)在姚明身上閃閃發(fā)亮。由此可見，最該給孩子補(bǔ)的課是真善美，讓孩子接受人性的滋養(yǎng)極為重要。我深深地了解每一位家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的期盼，但要想登上成功的頂峰，必須有一顆真善美的心靈。許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子成為下一位鋼琴家朗朗，于是音樂班里又多了一個(gè)個(gè)苦苦練琴的童男童女；許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子成為下一位華羅庚，于是奧數(shù)班里又多了一雙雙迷惘苦思的眼睛。家長(zhǎng)們，請(qǐng)饒了孩子們吧，少上一節(jié)鋼琴課，少上一節(jié)奧數(shù)，多給他們上一節(jié)真善美，接受人性的滋養(yǎng)，讓他們這些幼苗能更茁壯地成長(zhǎng)吧！望子成龍，望女成鳳，人之常情。然而，如果忽視了對(duì)孩子真善美的教育，恐怕只能子女成蟲，夢(mèng)想成空了。最

24、該給孩子補(bǔ)的課，其實(shí)是人生的奠基課真善美?。ㄖ笇?dǎo)老師：劉偉玲）4、跟爸爸挖筍最該給孩子補(bǔ)的課（一等獎(jiǎng)）浙江省樂清市虹橋中學(xué) 高二 林憶  當(dāng)我即將邁入十八歲的成人殿堂的時(shí)候，你輕撫我的頭說：“孩子，我該給你補(bǔ)補(bǔ)課了?！彼脑?。虹鎮(zhèn)的春寒已經(jīng)消退得差不多了，但又總是顯示著逼人的氣勢(shì)，令人感到還有幾分壓抑。我因?yàn)榕c學(xué)校里的好友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，陷入一種極度的自我封閉。當(dāng)初形影不離的好友竟然因?yàn)閷?duì)我的不信任而選擇了與我為敵。一夜之間，我仿佛成了牢籠里的囚徒，獨(dú)自蜷縮在沒有星光的角落里。厭食，失眠，乏力，像被卡住的磁帶停滯。直到你回來。午時(shí)三刻。我像往常一樣窩在床上，腦海中不斷放映著那些不

25、愿意記起卻又不斷跳躍而出的片段，痛徹心扉。這是我青春長(zhǎng)河里第一次漾起的大波瀾，卻已經(jīng)將我擊得支離破碎，眼淚肆意地落下，澆濕了我一片心海。“爸爸？”我?guī)缀跏沁煅手鴱纳ぷ永镉蔡统鲞@一句。四目相對(duì)，我才確信那推門而進(jìn)的人正是許久未見的你。在你的眼眸深處，我看到了那抹熟稔的關(guān)愛?！拔覀円黄鹑ツ棠碳液笊侥沁呁诠S吧？”你沒有走進(jìn)我，輕輕對(duì)我說道。我不語，我的思緒還停留在你出現(xiàn)的那一秒，究竟是什么讓你放下生意，穿過1980公里回到我的身邊。是我們父女連心嗎？那個(gè)瞬間，我竟矯情地想要落淚。頭頂上方，交錯(cuò)縱橫的竹枝依稀撐開一片朦朧的光亮。雨后的竹林里散發(fā)著溫潤(rùn)而黏稠的泥土氣息?！袄习忠郧翱墒峭诠S大王呢！”你說我

26、看著你故意戴起草帽的滑稽模樣，忍不住笑出了聲。“閨女，你信不信這里有筍？”話音未落，一鋤落下，竟然真的露出了白嫩嫩的大半截竹筍?！皝恚阋苍囋?。”我推脫著不能，只聽見你的聲音回響在竹林間，一如多年前你教會(huì)我走路時(shí)的聲音那般，“別怕呀，這兒不是有我嘛?！蓖蝗坏兀颐靼琢?，即使外面再大的風(fēng)雨，我的身邊一直都會(huì)有你。我笑著接過鋤頭，學(xué)你的樣子刨起來。不一會(huì)兒，汗水浸濕我的發(fā)簾?！拔艺业搅恕！笨粗忆z頭下露出的筍，我歡呼起來。一個(gè)抬眼，只見你嘴角的笑意和眼眸中一閃而過的晶瑩。爸爸，我懂得了，你讓我學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)。我想，這便是你用愛給我補(bǔ)的最好不過的一堂課了。你說對(duì)么，我親愛的挖筍大王。（指導(dǎo)老師：吳莉莉）5、誠(chéng)信才是金（特等獎(jiǎng)）浙江省湖州中學(xué)牟山校區(qū) 高二 陳嵐信息時(shí)代，科技迅猛發(fā)展，我們生活在這樣的年代，理應(yīng)充滿幸福與自豪，而此刻，呈現(xiàn)在我們眼前的化學(xué)掃盲這幅漫畫卻表現(xiàn)出多少人的辛酸和無奈、多少人的苦痛與眼淚、多少人的沉痛與呼號(hào)。