小語六下回顧·拓展一優(yōu)秀教案B案教學練習_第1頁
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1、小語六下回憶·拓展一優(yōu)秀教案B案教學練習文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于小語六下回憶middot;拓展一優(yōu)秀教案B案課堂實錄_教學反思_案例_練習_課文_教后感，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！課前準備1重新閱讀本組幾篇課文。2查閱、搜集資料，理解日積月累中六句名言的出處、作者和含義。3閱讀成語故事書。教學過程交流平臺一、談話導(dǎo)入。閱讀同一篇文章，不同的人會有不同的理解和感受，那么這些理解和感受是怎樣獲得的，是如何加深的。二、體會范例。結(jié)合?桃花心木?，理解如何才能讀懂課文，形成自己的獨特見解。三、遷移練習。各自找一找本組課文或以前學過的課文，與同學和教師交流對學過的某篇課文的理解和感受

2、，說說自己的見解是怎么獲得的，是如何加深的。四、拓展練習。結(jié)合自己讀過的文章，想一想自己的理解和感受是怎樣獲得的，是怎樣加深的；在寫作中嘗試運用本組課文在表達感悟方面的寫作方法。日積月累一、各自讀一讀，想一想這些名言的意思。二、小組內(nèi)互相說說這些名言的意思。三、全班交流，對這6句名言含義的理解；理解不清楚的地方，教師及時講解。四、運用自己喜歡的方式朗讀、背誦名言。五、當堂檢查背誦情況六、拓展。你還知道哪些文言文中名言警句。成語故事一、讀故事，講講故事的內(nèi)容。二、悟寓意，說說這個故事告訴我們的道理。三、想生活，談?wù)劕F(xiàn)實生活、學習中有沒有邯鄲學步的人和事。內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于小語六下?回憶mi

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