中華經(jīng)典伴我成長(zhǎng)書(shū)信作文

1、希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!中華經(jīng)典伴我成長(zhǎng)書(shū)信作文導(dǎo)讀：中華經(jīng)典伴我成長(zhǎng)，我們?cè)诮?jīng)典中回味書(shū)香。 下面是中華經(jīng)典伴我成長(zhǎng)書(shū)信作文，快來(lái)看看吧中華經(jīng)典伴我成長(zhǎng)書(shū)信作文一：想起端午節(jié)那天，哇、那飯菜的余香還掛在我的嘴邊，但是在今 年飽餐節(jié)日大餐的同時(shí)卻讓我感受到還有一種精神食糧的味道。端午節(jié)這天家里很是熱鬧，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)我的太姥姥都會(huì)來(lái)到我 家吃飯，今年不同往年，這個(gè)餐桌上又多啦我們家遠(yuǎn)在西藏回來(lái)探親 的那位太老爺、我的二姨姥姥和小姨以及小姨家的小弟弟。面對(duì)著滿(mǎn) 桌子的好吃的再看看這些人我有點(diǎn)急啦，哼！平時(shí)總不上餐桌的好吃 的都讓他們吃啦咋辦啊，于是乎在飯前時(shí)一只小手就慢慢的爬上了餐 桌，

2、一塊大雞翅剛走到“半路”就被一雙大手給“打劫”啦。原來(lái)是 我親愛(ài)的姥爺，一種從未有過(guò)的慈厲的眼神不得不讓我撅著小嘴走開(kāi) 啦。姥姥炒好啦最后一道菜，所有人坐在餐桌前，終于開(kāi)飯啦！我迫不及待的夾起我剛才“丟掉”的那塊大雞翅，張開(kāi)大嘴巴啃上啦，嗯， 真好吃！這時(shí)候我一眼看見(jiàn)我姥爺也夾起一塊大排骨，我暗暗想道：“還不讓我吃呢，看來(lái)姥爺比我還饞,(*A_A*)嘻嘻”咦?大排骨 落到啦太姥姥的碗里，姥爺又忙著給一邊給太姥爺?shù)蛊【埔贿呎泻麸?桌上的家人們吃好喝好。忙乎一頓飯也沒(méi)有看見(jiàn)姥爺自己吃多少好吃 的，吃過(guò)飯姥爺就急忙忙趕去上班了。而我卻搶著吃啊，真香 ！晚飯時(shí)候姥爺夾給我一塊香腸，說(shuō)起白天的事，我真的

3、感到自己很慚愧，尊老愛(ài)幼是我們青少年應(yīng)該做的， 在今天的四世同堂的餐桌 上，我怎么我怎么就不知道咋做呢，哎，正如姥爺所說(shuō)我們是老 孔家人的后代無(wú)論在什么時(shí)候都要遵循老祖宗的古訓(xùn)做人。姥爺已年過(guò)六旬，沒(méi)有多少文化的姥爺不會(huì)講啥大道理就一句話：“看看咱家那些書(shū)里咋寫(xiě)的，那些書(shū)你是不是白念啦！”在姥爺所謂的那些書(shū)就 是我家珍藏的一些中華經(jīng)典叢書(shū)，有論語(yǔ)的通譯版本，還有蒙 學(xué)經(jīng)典、菜根譚等等。拿起這本曾經(jīng)在古代盛行多年的儒家思 想?yún)矔?shū)論語(yǔ)，翻開(kāi)的第一篇就是學(xué)而篇，子日 ：“學(xué)而時(shí)習(xí) 之，不亦悅乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”想想我中午的表現(xiàn)的確有些 慚愧。又有子日：“其為人也孝弟，而好犯上者鮮矣。不好犯

4、上而好 作亂者，未之有者。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為人之本 歟！”看到這，通讀一下譯文才知道這里說(shuō)的是有關(guān)孝的事情，這時(shí)猛然想起來(lái)的確姥爺在我的記憶中每逢買(mǎi)點(diǎn)好吃的都會(huì)自己悄悄的給太姥姥送過(guò)一些，有時(shí)候還不顧自己一天的勞累還要幫太 姥姥劈過(guò)木頭、拾過(guò)樹(shù)葉、打掃雪房子我還真沒(méi)有當(dāng)回事，還以 為姥爺就是愛(ài)干活，一休息就會(huì)難受呢。我的姥爺叫孔令培，算起來(lái) 還是孔子的代后代呢，這不由得讓我感到一種自豪感，孔子日： “三 人行必有我?guī)煛?，我親愛(ài)的姥爺就是我最好的榜樣 ！我們都是父母所 生，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)父母才會(huì)愛(ài)他人，總聽(tīng)見(jiàn)有百善孝為先的話，還 真不知道咋回事，這回我明白啦，姥爺雖然沒(méi)有多高文

5、化但是嘴里老 叨咕的總是“仁、義、禮、智、信”這個(gè)字，這不僅是我們老孔家人 希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!做人的標(biāo)準(zhǔn)，也是全世界人衡量做人的、尺度。我們青少年是祖國(guó)未 來(lái)的主人，從小做起，明事理，講道德，從小就走在仁愛(ài)的正路上， 長(zhǎng)大才會(huì)成為棟梁之才。一零年的端午節(jié)是我成長(zhǎng)路上盛開(kāi)的那朵鮮花。 記得有書(shū)中寫(xiě)道:“萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高”這些經(jīng)典中華讀本帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我鋪就一條繽紛多彩的鮮花之路，讓我在花香中快樂(lè)健康成長(zhǎng) ！中華經(jīng)典伴我成長(zhǎng)書(shū)信作文二：每到美文誦讀時(shí)，教室里會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)诒?誦中華經(jīng)典。課前十分鐘，同學(xué)們也會(huì)抓緊時(shí)間，背中華經(jīng)典。同學(xué) 們都在努力的達(dá)到

6、脫口而出的基本要求。從三年級(jí)開(kāi)始，我就一直堅(jiān)持背誦中華經(jīng)典，從唐詩(shī)三百首、三字經(jīng)到弟子規(guī)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)背誦中華經(jīng)典的好處有許多。起初我需要讀十幾遍才能背一首詩(shī)文， 慢慢的我發(fā)現(xiàn)了背詩(shī)文的技巧，我竟然只讀幾遍就可以背的滾瓜爛熟了 ！原來(lái)背中華經(jīng)典還可 以增強(qiáng)記憶力。弟子規(guī)里的“讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要。方讀比，勿慕彼，此未終，彼勿起。寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記，就人問(wèn)，求確義。讓我知道了讀書(shū)的方法，講 究三到：就是心到，用心地想；眼到，仔細(xì)地看；口到，專(zhuān)心地讀，這 三條都是很重要的。正在讀著這本書(shū)，不要想著又去讀那本書(shū)；這本書(shū)沒(méi)有讀完，另一本書(shū)不要拿出來(lái)，讀書(shū)要用心專(zhuān)

7、一。學(xué)習(xí)的時(shí)間要 安排得多一點(diǎn)，但是還要抓緊用功；只要功夫到了，不懂的地方自然 會(huì)弄清楚。學(xué)習(xí)時(shí)心里有疑問(wèn)，應(yīng)隨時(shí)記下來(lái)，有機(jī)會(huì)就找人請(qǐng)教， 確確實(shí)實(shí)地理解清楚。三字經(jīng)里的“首孝悌，次見(jiàn)聞，知某數(shù)， 識(shí)某文?！弊屛抑懒巳耸紫纫眯㈨樃改?，尊敬兄長(zhǎng)，其次要多 讀書(shū)，以博學(xué)問(wèn)，豐富知識(shí)，自然就會(huì)少說(shuō)錯(cuò)話，少做錯(cuò)事。中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)的文華燦爛輝煌。 古人給我們留下了寓意深刻的中華經(jīng)典，需要我們 21世紀(jì)的新一代 去傳誦。讓我們一起誦讀中華經(jīng)典吧！中華經(jīng)典伴我成長(zhǎng)書(shū)信作文三：是我國(guó)春秋時(shí)代的一本著作，它的創(chuàng)始人是孔子.以前，都是 在老師的解釋下讀懂的，我多次觀看了百家講壇于

8、丹教授論語(yǔ)心 得，隨著時(shí)間的推移，對(duì)論語(yǔ)又有了新的理解。論語(yǔ)有二十篇，其中讓我體會(huì)較深的是為政篇第二，里面的 “多聞闕疑，慎言其余，則寡尤，多見(jiàn)闕殆，則寡悔。言寡尤，行寡 悔，祿在其中矣?！边@句話告訴我們：要多聽(tīng)各種意見(jiàn)，把覺(jué)得懷疑 的地方避開(kāi)，謹(jǐn)慎地說(shuō)出其余的，這樣少犯錯(cuò)誤 ；要多看各種情況。 把覺(jué)得有危險(xiǎn)的地方避開(kāi)，謹(jǐn)慎地去做其余的。這樣就能減少后悔。 在生活中不要夸夸其談，否則就會(huì)言多必矢。而且還要三思而后行。論語(yǔ)中還有很多讓我回味無(wú)窮的，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆?！币馑际牵簩W(xué)習(xí)了而不深入思考，就會(huì)迷惑 ；只去空 想而不去學(xué)習(xí)，那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中，我們要刻苦鉆研，深入思考， 不能空想，這樣才能理解所學(xué)的內(nèi)容，就不會(huì)被迷惑。比如：英語(yǔ)要多收集詞匯，記住音節(jié)，理解詞義，不要死記硬背， 要多聽(tīng)多說(shuō)，才能學(xué)好英語(yǔ)。論語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品之一，它對(duì)于提高我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有著非常重大的意義。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)?！局腥A經(jīng)典伴我成長(zhǎng)書(shū)信作文】1 .經(jīng)典伴我成長(zhǎng)書(shū)信2 .中華經(jīng)