成考字音復(fù)習(xí)

1、p字音p字形p常見詞語（成語）p病句p語言表達及運用p修辭手法題型：客觀題，四選一。每題4分，共24分。命題特點：命題特點：n單項選擇，四個備選項中選出字音都不相同或全相同的一項。n常見雙音詞、成語，雙音詞多于成語。不考生僻字詞。n考查重點在形聲字、多音多義字、同音字。 如：自給自足 給力1、下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是 A、解嘲 解數(shù) 善解人意 不求其解 B、和面 和緩 和衷共濟 隨聲附和 C、差池 差距 差額選舉 差強人意 D、標(biāo)識 識破 博聞強識 遠見卓識下列詞語中加點的字，讀音全都不相同的一項是A、黑暗 喑啞 韻腳 黯然失色B、調(diào)動 雕刻 稠密 民生凋敝C、稍微 譏誚 末梢

2、形銷骨立D、阻止 狙擊 租賃 神情沮喪下列詞語中加點的字，讀音相同的一項是 A默不作聲 磨坊 驀然 墨守成規(guī) B怦然心動 蓬勃 烹飪 朋比為奸 C搖唇鼓舌 遙望 造謠 杳無音信 D束手無策 寬恕 贖罪 述而不作 l形聲字誤讀形聲字誤讀(1)不清形旁、聲旁：病入膏肓(下形上聲)誤讀mng；翌日誤讀l。(2)不清聲旁的聲母變化：剎那讀ch非sh；纖維的讀xin非qin；(3)不清聲旁的韻母變化：縷讀l非lu；捺讀n非ni；(4)不清聲旁的聲母、韻母均變化：樞讀sh非q；l多音多義字誤讀多音多義字誤讀多音字往往是多義字，如：“番”，作外國或外族講時，讀fn；作地名用字時，讀pn，如廣東的番禺(y)；

3、 “稱心(chn)”“唱主角(ju)”“彈丸之地(dn)”“便利店(bin)”； “纖維/纖夫”“埋伏/埋怨”；“鮮活/寡廉鮮恥”、“大度/審時度勢”“參差/捫參歷井” 等。l形近字誤讀形近字誤讀形近音不同，注意細微差別。如： 瞻贍、刺剌、贏羸、粟栗、陡陟、徒徙、箴緘記少去多法 “靡”有兩個讀音m m；只有“浪費”義時才讀m，靡費、奢靡，記住這兩個詞語中讀m，其余讀m；“與”有三個讀音“y”“y”“y”，“巷”“埋”同位互證法如：差(ch)錯，我們一般不會讀錯，據(jù)此可知，“差”與“錯”是同義。據(jù)此可以推斷，陰差陽錯(ch)，一差(ch)二錯，這樣就不會讀錯了。又如：模(m)子，模樣(m)，由“模樣”可推知，裝模(m)作樣，一模(m)一樣。旁詞佐證法旁詞佐證法如： “緋聞”的“緋”，易讀成fi，但我們根據(jù)“緋紅”一詞，可以確定讀fi；詞義定音法詞義定音法 利用音義聯(lián)系，多音和多義緊密聯(lián)系。如：“難”，取“做起來費事”義時，讀nn， 取“不幸的遭遇”義時，讀nn； “靚”，取“漂亮、好看”義時，讀ling， 取“妝飾、打扮”義時，讀jng； 詞性定音法 根據(jù)多音字的詞性意義和其所在詞的詞性來確定讀音。如：“粘”，動詞讀zhn，如“粘信封”， 形容