初中物理聲與光部分知識要點及訓(xùn)練有答案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載聲音與光部分【知識要點】、尸日1 .聲音的產(chǎn)生和傳播：聲音是由物體振動在介質(zhì)中的傳播而產(chǎn)生的，所以聲音的傳播是需要介質(zhì)的。2 .聲音的特征a.響度：聲音強(qiáng)弱的程度，響度與聲波的振幅和離發(fā)聲體的距離有關(guān)；b.音調(diào)：發(fā)聲體振動的快慢，即發(fā)聲體每秒鐘振動的次數(shù)，與聲音的頻率f有關(guān)；c.音色：隨著發(fā)聲體的不同而不同。3 .人耳的聽覺頻率范圍：20赫茲20000赫茲。低于20赫茲的聲波稱為次聲波，超過20000赫茲的聲波稱為超聲波。4 .回聲是聲音遇到障礙物時的反射現(xiàn)象。5 .噪音的控制：（1）控制噪聲源；（2）控制噪聲的傳播途徑；（3）保護(hù)受噪聲影響者。二、光的直線傳播1 .光在同種均

2、勻介質(zhì)中沿直線傳播，現(xiàn)象：小孔成像，影子的形成等；光在真空中的傳播速度c=3.0X108米/秒，這是目前宇宙中的極限速度。2 .光源：能夠自行發(fā)光的物體叫光源，如：太陽，電燈，蠟燭等。3 .光線：一條帶箭頭的直線形象表示光的傳播方向，這是一種理想化的模型。太陽光發(fā)出的光線照射到地球上時近似認(rèn)為是平行光，而蠟燭，電燈之類的點光源發(fā)出的光為放射狀光線。三、光的反射定律：反射光線，入射光線，法線在同一平面上；反射光線，入射光線分別位于法線兩側(cè)，反射角等于入射角。應(yīng)注意的問題：關(guān)于反射定律的中考題型，考作圖題的概率比較大。反射光路是可逆的，入射角和反射角是入射光線和反射光線和法線的夾角，不能寫成入射角

3、等于反射角（因為先有人射光線才有反射光線的），反射定律適用于任何反射面，包括曲面，但是初中階段只討論平鏡面反射。四、平面鏡成像1 .平面鏡的作用：改變光的傳播方向。2 .平面鏡成像遵守光的反射定律。3 .成像規(guī)律：像與物關(guān)于鏡面對稱，像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離，像為正立的、與物體等大的虛像。注意：作圖的時候物用實線表示，虛像用虛線表示，實像用實線表示。五、光的折射1 .光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)的時候，光在兩種介質(zhì)的界面上傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)學(xué)習(xí)必備歡迎下載象叫光的折射。特別的，當(dāng)光垂直入射到另一種介質(zhì)表面時，光的傳播方向不發(fā)生改變。2.光的折射規(guī)律：折射光線與入射光線總是位于法線的兩

4、側(cè);一平面上。折射線與法線的夾角叫做折射角（r）。r<ir>i折射線、入射線和法線在同不同介質(zhì)對光的折射作用是不同的。當(dāng)光從光疏介質(zhì)斜射到光密介質(zhì)的時候，入射角要大于折射角；當(dāng)光從光密介質(zhì)斜射到光疏介質(zhì)的時候，入射角要小于折射角。記憶方法：對空氣、水和玻璃，空氣中的角>水中的角>玻璃中的角，這里的角可以指入射角或折射角。六、光的色散1 .白光的色散：一束白光穿過棱鏡后,光的現(xiàn)象。2 .三原色光：紅光，藍(lán)光，綠光。白光會分散成許多不同顏色的七、透鏡（光的折射現(xiàn)象應(yīng)用）1.透鏡的種類：a.凸透鏡：中間厚，邊緣薄的透鏡，對光線具有會聚作用，有2個焦點。b.凹透鏡：中間薄，邊緣

5、厚的透鏡，對光線具有發(fā)散作用，有2個虛焦點。2 .凸透鏡成像規(guī)律如果用f表示凸透鏡的焦距，u表示物距，v表示像距，則有如下重要不等式關(guān)系:a. u>2f,f<v<2f,像物異側(cè)，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用：照相機(jī)；b. u=2f,v=2f，像物異側(cè)，成倒立、等大的實像；學(xué)習(xí)必備歡迎下載c. f<u<2f,v>2f,像物異側(cè)，成倒立、放大的實像，應(yīng)用：幻燈機(jī);d. u=f,不成像點；e. u<f,像物同側(cè)，成正立、放大的虛像，應(yīng)用：放大鏡。e'倒立縮小物距區(qū)物區(qū)'下1倒立放大正立放大物距區(qū)：物距區(qū)光屏區(qū)之倒立縮小不成像區(qū)i像距區(qū)U,.倒立放

6、大像距區(qū)應(yīng)注意的問題：(1)二倍焦距處為放大實像與縮小實像的轉(zhuǎn)折點；(2)焦點處是成實像與成虛像的轉(zhuǎn)折點，但焦點處是不成像點；(3)物離焦點越近，像越大，像距也越大。(4)利用凸透鏡成像特點解題時主要用“不等式法”。凸透鏡成像的五種情況圖示在研究凸透鏡成像實驗中，需要用到的實驗器材是：帶刻度的光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏和火柴，實驗時在光具座上從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏，為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中間，首先要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度?！菊n堂訓(xùn)練】一、選擇題1 .用笛子和小提琴同時演奏一曲譜，一聽聲音就能區(qū)分它們，這是因為它們的A.音調(diào)不同；B.響度不

7、同；C.音色不同；D.頻率不同。2 .可以用光的直線傳播來解釋的是()A.眼前的一片樹葉擋住視線B.在岸邊看見水中的月亮C.在岸邊看到水中的魚D.用照相機(jī)拍照3 .一束光線射到平面鏡上，若要使反射光線與入射光線垂直，則入射角應(yīng)為A.0°B,30°C.45°D.90°4 .下列屬于光的反射現(xiàn)象的是()A.平靜的湖面上映出了湖邊景物的倒影B.陽光下房屋、樹木的陰影C.患近視的同學(xué)戴眼鏡矯正視力D.用凸透鏡對著陽光取火5 .如圖所示現(xiàn)象中屬于光的折射的是()A.激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向B.鋼筆錯位C.看到地上的書本D.水中倒影6 .大陸大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”已經(jīng)入住

8、臺灣臺北市立動物園，如圖所示是大熊貓在平面鏡前吃竹子的畫面，那么此時它在平面鏡中看到的像應(yīng)該是()學(xué)習(xí)必備歡迎下載ABCD7 .關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B.人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的C.一切發(fā)聲物體都在振動D.只要物體在振動，我們?nèi)硕湍苈牭铰曇? .如圖所示，是在一些交通道路口、銀行等公共場所安裝的兩種電子監(jiān)控器。它們主要由兩部分組成，一部分為光學(xué)系統(tǒng)，另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，光學(xué)系統(tǒng)收集監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息，光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號轉(zhuǎn)換成電信號，輸送到監(jiān)控中心，實現(xiàn)間接監(jiān)控的目的。七光學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當(dāng)于（）A.平面鏡成像B,凸透鏡成倒立縮小的實像C.

9、凸透鏡成倒立放大的實像D.凸透鏡成正立放大的虛像9 .光線從空氣斜射入水中，若入射角為40。，則折射角為A.0°B,29°C.40°D.6410 .當(dāng)燭焰離凸透鏡40厘米時，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上可得到一個倒立的，縮小的實像。該凸透鏡的焦距可能為A10厘米；B30厘米；C40厘米；D50厘米。二、填空題11 .如下圖甲所示的這些現(xiàn)象說明：正在發(fā)聲的物體都在。從情景圖乙的現(xiàn)象表明：聲波傳播。非片上下挑動甲乙12 .光在介質(zhì)里傳播的路線是直的，光在中的傳播速度最大，數(shù)值為千米/秒，光從空氣斜射入水中時，傳播方向發(fā)生了改變，這是光的現(xiàn)象。13 .在右圖中，MM是介質(zhì)A和

10、B的分界面，其中之一是空氣，一束光M從介質(zhì)A入射到介質(zhì)B,入射角為度，折射角為度，其中介質(zhì)是空氣。-14 .我國古代就有關(guān)于光現(xiàn)象的描述，如“撈不到的是水中月，摘不到的是鏡中花”，“潭清學(xué)習(xí)必備歡迎下載疑水淺”。其中“水中月”和“鏡中花”是光的現(xiàn)象，“疑水淺”是光的現(xiàn)象。15 .如圖所示為我國發(fā)行了第一套2010年上海世博會的特種郵票，某集郵愛好者為了能看到更清晰的郵票畫面，用放大鏡來觀看，如下圖所示，若這時郵票到放大鏡的距離是5厘米。則該放大鏡的焦距一定（選填“大于”、“小于”或“等于”）5厘米。16 .上圖為某同學(xué)利用薄壁透明塑料盒和激光器所做的三次光學(xué)實驗，圖（b）盒中盛有水，圖（c）盒

11、中放一塊玻璃，將激光從空氣中以相同的入射角從盒的O點射入，在塑料盒的底部分別得到A、日C三個光點。觀察圖（a）和（b）和（c）可知：。（2）比較（b）、兩圖可知：三、作圖題17 .在圖中，畫出反射光線OB的入射光線AQ并標(biāo)出入射角及其大小。18 .根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡MW所成的像AB。第17題圖第18題圖第19題圖第20題圖19 .圖中的A'B'是物體AB在平面鏡中所成的像，請畫出物體AR20 .根楣圖中給出的平行于主光軸的入射光線，畫出它們通過凸透鏡后的出射光線。第21題圖第22題圖21 .圖中畫出了光通過透鏡前后的方向，請在圖中（a）、（b）中填上

12、適當(dāng)類型的透鏡。22 .如圖所示，MN為空氣和玻璃的分界面，AO為入射光線，O為入射點，請在圖中畫出反射光線和折射光線。四、實驗題學(xué)習(xí)必備歡迎下載23 .在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，作為平面鏡的是。另外，還有兩支相同的蠟燭、火柴、白紙和。24 .在右圖中，凸透鏡焦距為10厘米。保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭在15厘米刻度處時，為了在光屏的中心找到像，應(yīng)調(diào)整光屏的，并將光屏向方向移動（選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”）。25 .圖5是小張和小李兩位同學(xué)利用光具盤等工具探究某個光的折射規(guī)律時分別觀察到的兩種光路情況。小張觀察甲圖發(fā)現(xiàn)：光是從空氣斜射入玻璃、入射角為45。、折射角為20。，從而得出“發(fā)

13、生光的折射時，折射角總小于入射角”的結(jié)論。小李觀察乙圖發(fā)現(xiàn)：光是從空氣斜射入水、入射角為45。、折射角為65。，從而得出“光從空氣斜射入水中時，折射角大于入射角”的結(jié)論。乙仔細(xì)觀察甲圖（或乙圖）后，請你判斷小張（或小李）的觀察結(jié)果和實驗結(jié)論是否正確,并說明理由。進(jìn)一步觀察和比較圖中兩種折射情況，我們還可以得出的結(jié)論26 .某小組同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記下所用凸透鏡的焦距，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實驗裝置。他們在光具座上先固定焦距為f1=0.1米的凸透鏡，按表一中的物距u依次進(jìn)行實驗，每次都使光屏上燭焰的像最清晰，他們用物體的高和光屏上像的高分別代表物體和像的大小，并將相應(yīng)的像

14、距v、成像情況記錄在表一中。然后他們換用焦距為f2=0.12米的凸透鏡，重復(fù)上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中。實驗序號u（米）v（米）物體高度（米）光屏上像的高度（米）10.05/0.05光屏上不成像20.150.30.050.130.20.20.050.0540.30.150.050.025表一（凸透鏡的焦距為f1=0.1米）實驗序號u（米）v（米）物體高度（米）光屏上像的高度（米）50.06/0.05光屏上不成像60.150.60.050.270.240,240.050.0580.30.20.050.033表二（凸透鏡的焦距為f2=0.12米）（1）分別比較實驗序號1或5中的物距u與各自凸透

15、鏡焦距的大小關(guān)系，及成像情況，可得出的初步結(jié)論是:學(xué)習(xí)必備歡迎下載(2)、分析比較實驗序號2與3與4(或6與7與8)數(shù)據(jù)中的物距u與像距v及所成像的變化關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：(3)分析比較實驗序號數(shù)據(jù)中白物距u與像距v的關(guān)系及成像情況，可得出的初步結(jié)淪是：不同的凸透鏡，當(dāng)它們成實像時，物距相同，像距和所成的像隨焦距的增大而增大。(4)甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)一步綜合分析了表一、表二中的數(shù)據(jù)及成像情況，甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)物距等于凸透鏡兩倍焦距時，像的大小與物體的大小相同，當(dāng)物距小于凸透鏡兩倍焦距時，像比物體大；當(dāng)物距大于凸透鏡兩倍焦距時，像比物體小。乙同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)它們成實像時，像距和物距的倒數(shù)之和等于凸透鏡焦距的倒數(shù)。請判斷，甲同學(xué)的分析,乙同學(xué)的分析。(均選填“錯誤”、“合理但結(jié)論不完整”或“合理且結(jié)論完整”)聲與光部分答案、選擇題學(xué)習(xí)必備歡迎下載1 .C2,A3.C4.A5.B6.D7.C8.B9.B10.A二、填空題11 .振動；不能在真空中12 .同種