二輪中考復(fù)習(xí)課件第8課時-句子銜接與連貫

1、第第8課時課時句子銜接與連貫句子銜接與連貫中考中句子的銜接與連貫主要考查學(xué)生對句子結(jié)構(gòu)與順序安排的合理性，以及邏輯思維能力，注重實際運用。主要考查三點：（1）按照時間順序、空間順序和邏輯順序排序（2）按照一定順序重新組合句子（3）把語句放到原文中最合適的地方【例1】2014貴州畢節(jié)填寫在橫線上的語句順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)這次到黃山看日出，凌晨，我擠在人群的后面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是睛的。但在東方的日出處，卻有一線煙云。_。一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃。最初只顯得比別處稍亮一點而已。須臾，彩云漸紅，朝日露出了月牙似的一點。然而立刻就霞光萬道，白云

2、為霞光所照，成了金色，宛如萬朵金蓮飄懸空中。A BC D解析此題主要考查句子的時間順序，應(yīng)注意根據(jù)時間的先后順序和事物的發(fā)展變化來思考，同時要善于抓關(guān)鍵詞。如最初須臾一轉(zhuǎn)眼間然而。【例2】2014河北將下列句子排列為語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)由于“這一代網(wǎng)絡(luò)”中，各網(wǎng)絡(luò)之間相互獨立，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)間的消息傳遞變得非常麻煩。這就是NGN中最重要的“多網(wǎng)融合”思想。NGN(Next Generation Network)，中文名字被稱為“下一代網(wǎng)絡(luò)”。把這些內(nèi)容都融合到一個網(wǎng)絡(luò)，也便于集中控制管理，促進不同信息流間的協(xié)同合作。而在NGN里，人們可以傳遞語音、數(shù)據(jù)、媒體流等多種類型的信息。所謂“

3、下一代網(wǎng)絡(luò)”，是針對我們現(xiàn)在所使用的“這一代網(wǎng)絡(luò)”而言的。A BC D解析邏輯順序相對時間順序較復(fù)雜。對于邏輯順序，其基本的類型有整體局部(或局部整體)、由現(xiàn)象本質(zhì)(或本質(zhì)現(xiàn)象)、由因果(或果因)、由總分(或分總)、由主次(或次主)、由個別一般(或一般個別)等。做這類題目時先把句子讀一遍，明確句子之間的邏輯關(guān)系。本題是按一定的邏輯順序排列的，先通讀句子，然后找出所給出的六句話的中心句，中心句一般放在段首。這六句話的邏輯關(guān)系是：什么是NGN、“這一代網(wǎng)絡(luò)”的特點、NGN的特點。據(jù)此可知，為中心句，應(yīng)放在句首，排除B、D兩項。中的“下一代網(wǎng)絡(luò)”緊承，是對的解釋說明，所以C項正確。做此類題，一定要注意中心句、文段的內(nèi)部邏輯關(guān)系、關(guān)聯(lián)詞及總括詞等。淘寶網(wǎng)上付生活費好處比較多：不用大老遠地趕去銀行排隊，也不用出一分錢的手續(xù)費等等。原來，這是異地求學(xué)的大學(xué)生們給家長專門開設(shè)的生活費支付方式。淘寶上的商品成千上萬，大到珠寶名車，小到橡皮筋針線盒，奇怪的是最近有人畫個人民幣圖，