北師大版八上思品培養(yǎng)守法精神_第1頁
北師大版八上思品培養(yǎng)守法精神_第2頁
北師大版八上思品培養(yǎng)守法精神_第3頁
北師大版八上思品培養(yǎng)守法精神_第4頁
北師大版八上思品培養(yǎng)守法精神_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 入班即靜入班即靜 非學(xué)莫入非學(xué)莫入請做好課前準(zhǔn)備請做好課前準(zhǔn)備 兩本兩筆和激情兩本兩筆和激情 公民的權(quán)利:公民的權(quán)利: 1. 1.選舉權(quán)和被選舉權(quán)(政治)選舉權(quán)和被選舉權(quán)(政治) 2. 2.人身自由權(quán)人身自由權(quán) 3. 3.通信自由權(quán)通信自由權(quán) 4. 4.受教育權(quán)受教育權(quán)等等 未成年人未成年人5 5大特殊權(quán)利:大特殊權(quán)利: 生命健康權(quán)生命健康權(quán) 人格尊嚴(yán)人格尊嚴(yán) 隱私權(quán)隱私權(quán) 財產(chǎn)權(quán)財產(chǎn)權(quán) 消費(fèi)者的合法權(quán)利消費(fèi)者的合法權(quán)利未成年人未成年人4 4大保護(hù):大保護(hù):家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)社會保護(hù)、司法保護(hù)第第2 2站站 培養(yǎng)守法精神培養(yǎng)守法精神1.1.掌握培養(yǎng)守法

2、精神的基本要求掌握培養(yǎng)守法精神的基本要求. .2.2.通過學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí), ,了解法律的基本要求了解法律的基本要求, ,培養(yǎng)守法精神培養(yǎng)守法精神, ,做一個遵紀(jì)守法的做一個遵紀(jì)守法的中學(xué)生中學(xué)生. .學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)自學(xué)(P8689)展示交流1.1.我國的根本大法是?我國的根本大法是?2.2.與未成年相關(guān)的法律?與未成年相關(guān)的法律?3 3. .你還知道哪些其他的法律?你還知道哪些其他的法律?4.4.法律規(guī)定未成年人特殊權(quán)利有?法律規(guī)定未成年人特殊權(quán)利有?5.5.法律規(guī)定公民的權(quán)利有?法律規(guī)定公民的權(quán)利有?6.6.國家憲法日是每年的幾月幾日?國家憲法日是每年的幾月幾日? (要求:會的直接站起來要求:會

3、的直接站起來, 先讀題后說答案先讀題后說答案,按組加分)按組加分)法律提倡、鼓勵做的法律提倡、鼓勵做的_。法律要求做的法律要求做的_。法律禁止做的法律禁止做的_。堅決不做堅決不做積極去做積極去做必須去做必須去做精講點(diǎn)撥孝敬父母孝敬父母愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)野生動植物,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)野生動植物,植樹造林植樹造林見義智為見義智為法律提倡、鼓勵的這些行為我們法律提倡、鼓勵的這些行為我們_積極去做積極去做成年子女贍養(yǎng)父母、撫養(yǎng)未成成年子女贍養(yǎng)父母、撫養(yǎng)未成年子女年子女履行受教育的義務(wù)履行受教育的義務(wù)遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法這些法律要求做的我這些法律要求做的我們們_必須去做必須去做偷盜、搶劫、打架斗毆、偷稅漏稅、偷盜、

4、搶劫、打架斗毆、偷稅漏稅、醉酒駕駛醉酒駕駛這些法律禁止的行為這些法律禁止的行為,我們我們 _堅決不做堅決不做 張明同學(xué)在學(xué)校門口張明同學(xué)在學(xué)校門口被高年級的同學(xué)打傷我被高年級的同學(xué)打傷我們應(yīng)該采取的方式是:們應(yīng)該采取的方式是:忍氣吞聲,息事寧人忍氣吞聲,息事寧人打擊報復(fù),以泄私恨打擊報復(fù),以泄私恨報告學(xué)?;驁缶瘓蟾鎸W(xué)?;驁缶?就預(yù)防青少年違法犯罪提幾點(diǎn)建議就預(yù)防青少年違法犯罪提幾點(diǎn)建議. .(提示:從家庭、學(xué)校、社會、司法等方面展開(提示:從家庭、學(xué)校、社會、司法等方面展開) )家庭家庭:履行好教育、監(jiān)督義務(wù);:履行好教育、監(jiān)督義務(wù);學(xué)校學(xué)校:關(guān)愛學(xué)生,開展一些法律講座;:關(guān)愛學(xué)生,開展一些法

5、律講座;社會社會:加強(qiáng)法律知識的宣傳,創(chuàng)造良好的社加強(qiáng)法律知識的宣傳,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境;會環(huán)境;司法司法:加大執(zhí)法力度,嚴(yán)打違法行為。:加大執(zhí)法力度,嚴(yán)打違法行為。合作提升2022-4-28此處添加公司信息12一、要一、要學(xué)法學(xué)法懂懂法,了解法律法,了解法律的基本要求、的基本要求、理解法律的基理解法律的基本精神本精神二、自覺遵二、自覺遵守法守法律,按律,按法律的要求法律的要求辦事,在法辦事,在法律的范圍內(nèi)律的范圍內(nèi)活動活動三、自覺維三、自覺維護(hù)法護(hù)法律的尊律的尊嚴(yán),敢于并嚴(yán),敢于并善于運(yùn)善于運(yùn)用法用法律武器,維律武器,維護(hù)自己的合護(hù)自己的合法權(quán)益和公法權(quán)益和公共利益共利益態(tài)度態(tài)度梳理歸整梳理

6、歸整 學(xué)效檢測練習(xí)冊練習(xí)冊 P52-53選擇選擇學(xué)以致用思考課本思考課本86頁思想驛站頁思想驛站1、劉某、宋某的行為對嗎?為什么?、劉某、宋某的行為對嗎?為什么? 法律意識淡薄法律意識淡薄2、當(dāng)你與人發(fā)生糾紛,你如何處理才好?、當(dāng)你與人發(fā)生糾紛,你如何處理才好? 及時向老師、父母等反映,或者運(yùn)用法律及時向老師、父母等反映,或者運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。3、這個案例給我們哪些啟示?、這個案例給我們哪些啟示? (如何培養(yǎng)守法精神,做守法公民)(如何培養(yǎng)守法精神,做守法公民)怎樣做一個守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神?1要學(xué)法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神;2要自覺遵守法律,按法律

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論