期中考試家長(zhǎng)會(huì)__主題班會(huì)

1、 六年級(jí)（六年級(jí)（1 1）班全體師生）班全體師生前蘇聯(lián)教育家前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基說(shuō)：說(shuō)： “兩個(gè)教育者兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭學(xué)校和家庭，不僅，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧歧” 。 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女

2、是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài)孩子的成功孩子的成功本學(xué)期工作重點(diǎn)本學(xué)期工作重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步分析成績(jī)：分析成績(jī)：這次

3、期中考試考了三門科目，這次期中考試考了三門科目，總分總分300分，我班最高分為分，我班最高分為292分。分。成績(jī)分析有法可循。成績(jī)分析有法可循。從成績(jī)看學(xué)生實(shí)力；從成績(jī)看從成績(jī)看學(xué)生實(shí)力；從成績(jī)看學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。語(yǔ)文班級(jí)前八名：語(yǔ)文班級(jí)前八名：殷欣潔殷欣潔 鄭徐杰鄭徐杰 朱格格朱格格 姜嘉儀姜嘉儀 沈嘉杰沈嘉杰 徐萬(wàn)昊徐萬(wàn)昊 趙欒琪趙欒琪 冒燕凌冒燕凌 數(shù)學(xué)考試成績(jī)數(shù)學(xué)考試成績(jī):(100分)殷欣潔殷欣潔 鄭徐杰鄭徐杰 徐萬(wàn)昊徐萬(wàn)昊 吳陳澄吳陳澄 董硯池董硯池 蔡繆雨蔡繆雨英語(yǔ)前五名英語(yǔ)前五名 韓偉偉韓偉偉 殷欣潔殷欣潔 吳陳澄吳陳澄 董硯池董硯池 繆玲玉繆玲玉 期中考試進(jìn)步較大的同

4、學(xué)期中考試進(jìn)步較大的同學(xué) 徐海軍徐海軍 繆玲玉繆玲玉 楊宇婷楊宇婷 趙欒琪趙欒琪 劉艷劉艷 、也有幾位學(xué)生應(yīng)該說(shuō)也有實(shí)力也有幾位學(xué)生應(yīng)該說(shuō)也有實(shí)力,為為什么沒(méi)有考好什么沒(méi)有考好,自己該好好地總結(jié)自己該好好地總結(jié)和反思。和反思。看成績(jī)看成績(jī)查找（相對(duì)）優(yōu)勢(shì)學(xué)科查找（相對(duì)）優(yōu)勢(shì)學(xué)科查找（相對(duì)）薄弱學(xué)科查找（相對(duì)）薄弱學(xué)科查找一般學(xué)科查找一般學(xué)科找不足，找差距，確定趕超的目標(biāo)找不足，找差距，確定趕超的目標(biāo)和人！和人！考試過(guò)后：考試過(guò)后：高興、傷心高興、傷心無(wú)動(dòng)于衷無(wú)動(dòng)于衷反思，反思，總結(jié)總結(jié)確定目確定目標(biāo)，制標(biāo)，制定計(jì)劃定計(jì)劃落實(shí)到落實(shí)到行動(dòng)上行動(dòng)上優(yōu)生要戒驕戒躁，給予適當(dāng)壓力；優(yōu)生要戒驕戒躁，給予

5、適當(dāng)壓力；后進(jìn)生要端正態(tài)度，家長(zhǎng)和老師要后進(jìn)生要端正態(tài)度，家長(zhǎng)和老師要緊密配合，防止掉隊(duì)。緊密配合，防止掉隊(duì)。中等生要多鼓勵(lì)，挖掘潛力，期待中等生要多鼓勵(lì)，挖掘潛力，期待黑馬。黑馬。作業(yè)現(xiàn)象引發(fā)思考：作業(yè)現(xiàn)象引發(fā)思考： 學(xué)生的作業(yè)可以分為課堂作業(yè)、課間作學(xué)生的作業(yè)可以分為課堂作業(yè)、課間作 業(yè)和家庭作業(yè)。從作業(yè)的質(zhì)量上來(lái)看課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。從作業(yè)的質(zhì)量上來(lái)看課堂作業(yè)的質(zhì)量最高，家庭作業(yè)的質(zhì)量最低，業(yè)的質(zhì)量最高，家庭作業(yè)的質(zhì)量最低，少數(shù)少數(shù)學(xué)生的家庭作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎，錯(cuò)誤率極高，根學(xué)生的家庭作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎，錯(cuò)誤率極高，根本達(dá)不到復(fù)習(xí)和鞏固的效果。本達(dá)不到復(fù)習(xí)和鞏固的效果。家庭作業(yè)的重要性：家庭作業(yè)的重

6、要性： 做好家庭作業(yè)對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)很重做好家庭作業(yè)對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)很重要要。美國(guó)的一位心理美國(guó)的一位心理學(xué)家也認(rèn)為：孩子一旦能自覺(jué)做好家庭作業(yè)，對(duì)于他今學(xué)家也認(rèn)為：孩子一旦能自覺(jué)做好家庭作業(yè)，對(duì)于他今后事業(yè)的成功發(fā)展，遠(yuǎn)比我們的想后事業(yè)的成功發(fā)展，遠(yuǎn)比我們的想象象要大。要大。孩子對(duì)家庭作孩子對(duì)家庭作業(yè)的態(tài)度確實(shí)值得我們重視。業(yè)的態(tài)度確實(shí)值得我們重視。學(xué)生做作業(yè)的目的在于鞏固和消化學(xué)生做作業(yè)的目的在于鞏固和消化所學(xué)的知識(shí)，并使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。因?yàn)檎n外作業(yè)是對(duì)課堂教學(xué)所學(xué)的知識(shí)，并使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。因?yàn)檎n外作業(yè)是對(duì)課堂教學(xué)的有效延伸，是知識(shí)的鞏固和深化，是學(xué)生課外學(xué)習(xí)的重要手段。的有效延伸，是知識(shí)的

7、鞏固和深化，是學(xué)生課外學(xué)習(xí)的重要手段。認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)的意義是很大的。認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)的意義是很大的。 對(duì)于學(xué)生對(duì)于學(xué)生：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，如：養(yǎng)成認(rèn)真、：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，如：養(yǎng)成認(rèn)真、獨(dú)立、珍惜時(shí)間等好習(xí)慣。一些創(chuàng)造性的作業(yè)還可以發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立、珍惜時(shí)間等好習(xí)慣。一些創(chuàng)造性的作業(yè)還可以發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力。智力和創(chuàng)造力。 對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于家長(zhǎng)：家長(zhǎng)檢查作業(yè)的同時(shí)，也是一個(gè)及時(shí)了解孩子學(xué)：家長(zhǎng)檢查作業(yè)的同時(shí)，也是一個(gè)及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，還是親子交流的過(guò)程。習(xí)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，還是親子交流的過(guò)程。 2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有

8、一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。何等。1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題: 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心

9、，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確

10、的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)。3、要盡量控制孩子的、要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學(xué)、和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆右驗(yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美好前途！將來(lái)的美好前途！給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：要做到十關(guān)心：要做到十關(guān)心：1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很遲。、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多。次

11、數(shù)多。5、受傷回家。、受傷回家。6、超消費(fèi)。、超消費(fèi)。7、超出友誼交往。、超出友誼交往。8、成績(jī)突然下降。、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言。、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言。10、愛(ài)玩游戲。、愛(ài)玩游戲。需要注意：需要注意： 1 1、教育孩子要有責(zé)任心。、教育孩子要有責(zé)任心。 有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、衛(wèi)生區(qū)表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上衛(wèi)生區(qū)表面上看是不值得一提的小事，但實(shí)際上能反映出一個(gè)人的責(zé)任心，正所謂能反映出一個(gè)人的責(zé)任

12、心，正所謂“一屋不掃、一屋不掃、何以掃天下？何以掃天下？”，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子，責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)洗碗筷，倒垃圾，

13、孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。 2. 2. 了解上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生了解上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。的動(dòng)向。作息時(shí)間表作息時(shí)間表3 3、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動(dòng)態(tài)掌握思想動(dòng)態(tài)把握其身體狀況把握其身體狀況生活上嚴(yán)格要求生活上嚴(yán)格要求,客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程4.4.給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。5 5、保證孩子每天的早飯要吃好、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。吃飽。 （1 1）安排好作息時(shí)間）安排好作息時(shí)間（2 2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3 3）有選擇地看課外書(shū)）有選擇地看課外書(shū)（4 4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法 多與班主任和各科任老師聯(lián)多與班主任和各科任老師聯(lián)系系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且蛞驗(yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自