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1、命題作文“生活的繩索”寫作導(dǎo)引及范例評(píng)點(diǎn)湛江市2009年普通高考語文測(cè)試題(一)【湛一?!孔魑脑u(píng)析 請(qǐng)以“生活的繩索”為標(biāo)題,寫一篇文章。 【審題】生活中的很多困難和障礙往往不是來自我們所處的外部環(huán)境,而是產(chǎn)生于我們的內(nèi)心,是我們的內(nèi)心深處那所謂的傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣造成了我們心靈的恐懼。名利是繩索,貪欲是繩索,嫉妒和偏狹也是繩索,時(shí)刻束縛著我們向往自由、追求幸福的心。只有斬?cái)嗔诉@些繩索,我們才能真正享受自由和幸福的生活。是恐懼的繩索捆住了我們前進(jìn)的手腳。只有清除心中的繩索,讓心去飛,方能載起我們的人生,突破重重障礙,實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。
2、60; 每個(gè)中學(xué)生在自己的生活中都會(huì)遭遇到各種各樣縛心的繩索,生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事都是大家樂于關(guān)注的,我們要選取典型事例來行文。人生處處有縛心的繩索,人們可以通過斬?cái)嗫`心的繩索實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。斬?cái)嗫`心的繩索就有了精神。你可以通過斬?cái)嗫`心的繩索中的故事、見聞、親身經(jīng)歷,寫出種種人生相。當(dāng)然,你也可以把這個(gè)斬?cái)嗫`心的繩索理解為對(duì)自己的一種人生挑戰(zhàn),因?yàn)槿松绲巧?,只要高峰還在前頭,人的腳步就不會(huì)停下。 從寫作的角度看,怎樣盡快地打開思路呢?告訴你,圍繞“生活的繩索”多方搜尋是一條快捷的路。我們穿越時(shí)空,與歷史人物交流,讓自己的困惑和疑問通過歷史人物(如
3、:李白、陶淵明等)的口做出回答。寫作本話題時(shí),還針對(duì)發(fā)展等級(jí)中的四個(gè)要求深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)新??梢圆捎眯侣劜稍L的方式來展現(xiàn)人們對(duì)斬?cái)嘟K縛心的繩索的種種感受,做到文體創(chuàng)新。可以結(jié)合自己的切身感受來談自己對(duì)斬?cái)嗫`心的繩索的理解,挖掘斬?cái)嗫`心的繩索的真正目的,做到深刻透徹,以便更好地在發(fā)展等級(jí)上得分。 【范文示例一】生活的繩索 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。魚兒,要想游得遠(yuǎn),就必須游離禁錮它的魚缸;鳥兒,要想飛得高,就得飛出囚禁它的籠子;人,要想翱翔于更高的天空,奔走于更廣闊的大地,就得斬?cái)嗔b絆心靈的繩索。不知哪位名人說過:痛苦是一種癮,正如回憶是一種病
4、,而感傷則是終生不愈的殘疾。這話確實(shí)不錯(cuò),因?yàn)槿巳绻偸潜贿@些情緒所纏繞,那么在人生的旅途上將會(huì)寸步難行。相反,如果我們能摒棄它們,那將是另一番景象。英國(guó)前首相喬治,有一個(gè)習(xí)慣,總是隨手把身后的門關(guān)上,他說,這樣他就把過往的一切都關(guān)在了身后,就不會(huì)沉湎于過去的風(fēng)雨,被過去的失敗與不愉快所纏繞;正因?yàn)閱讨斡浿S手關(guān)上身后的門,他才成為了一位頗有成就的領(lǐng)導(dǎo)人。現(xiàn)代著名作家史鐵生也是因?yàn)樽叱隽藲埣步o他帶來的陰影,認(rèn)識(shí)到死是一件不必急于求成的事,才在寫作上闖開了一條路。還有許許多多像喬治、史鐵生這樣的人,因?yàn)樗麄兩钌疃茫骸盀檎`了頭一班火車而懊悔不已的人,肯定還會(huì)錯(cuò)過下一班?!彼砸闳粊G下懷舊的包袱,
5、斬?cái)噙@條縛心的繩索,才有了人生的精彩。當(dāng)然,絆住人們的腳步的,不只是懷舊的心理,還有金錢、地位、榮譽(yù)等各種物質(zhì)上和精神上的東西。就拿金錢來說,一個(gè)人如果被它遮住了眼,就不會(huì),也不能看得遠(yuǎn),往往鼠目寸光,在短暫的豐收中迷失自己。曾盛極一時(shí)的和珅,在“和珅倒,嘉慶飽”的童謠中被抄家斬首;北京市市長(zhǎng)陳希同,一名震驚中外的貪污犯,也在短暫的紙醉金迷后,被送進(jìn)了監(jiān)獄。過度地追求名利,只會(huì)累人,害人,只有調(diào)整心態(tài),正確地看待,才能站得高,看得遠(yuǎn)。人的一生中,總被各種內(nèi)在外在的因素所影響,所羈絆,但是人如果能完全不被一切外在的內(nèi)在的因素所影響,那就成了完人。而世間的完人又有幾個(gè)呢?所以我們大可不必看到什么就
6、以為他們綁住了我們的手腳,縛住了我們的心靈而弄得自己惶惶不可終日。也不要“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,想象一些根本不存在的羈絆。我們只有把眼睛擦亮一點(diǎn),把心靈放寬一些,才能活得自在輕松。 打碎魚缸,扔掉鳥籠,放開心靈,只有這樣,魚才能躍,鳥才能飛,人才能感到海闊天空。【范文示例二】生活的繩索 因?yàn)橐桓K子,風(fēng)箏失去了天空;因?yàn)橐桓K子,水牛失去了草地;因?yàn)橐桓K子,大象失去了自由;因?yàn)橐桓K子,駿馬失去了馳騁。我們的人生,不也常常被某些無形的繩索牽住了嗎?貪婪的繩索,自卑的繩索,嫉妒的繩索,偏狹的繩索,等等。這些繩索,束縛著我們向往自由、追求幸福的心
7、。只有斬?cái)嗔诉@些繩索,我們才能享受到自由和幸福的生活。 斬?cái)嘭澙分K傳說,從前有個(gè)農(nóng)夫在山坳里挖出一只0多斤、價(jià)值連城的金羅漢,發(fā)了大財(cái)。周圍的親友都向他投去羨慕的眼光??赊r(nóng)夫卻反比先前犯愁了。往常,他種田干活,只要吃飽穿暖,就無憂無慮,自在得很,可是自從挖到金羅漢后,反倒食不知味,睡不
8、安穩(wěn)起來。他并不是怕人家偷,而是他整日都在絞盡腦汁地想:“十八羅漢我只挖到一只,其它的只不知在什么地方?要是這只羅漢也一起歸我所有,那就滿足了。” 真?zhèn)€是“人心不足蛇吞象”,這個(gè)農(nóng)夫如此貪婪,哪還會(huì)不受困擾呢?如果他能滿足已有,不就能快快樂樂地過日子嗎?由此看來,只有斬?cái)嘭澙分K,我們才能快樂幸福。 &
9、#160; 斬?cái)嘧员爸K讓我們來看看一代宗師韓愈中舉的經(jīng)過:初次應(yīng)試,名落孫山;第二次應(yīng)試,考題相同。大膽的韓愈竟將原先的文章一字不易地遞到了同一位考官手中,就是這位考官,這次卻對(duì)他大為贊賞,把他取為第一名。韓愈之所以第二次能取得成功,是因?yàn)樗麑?duì)自己所寫之文充滿了自信。正因?yàn)樗麛財(cái)嗔俗员暗睦K索,第二次應(yīng)試時(shí)才能自信地交上落榜之文。同學(xué)們,請(qǐng)你們也走出自卑,充滿信心地走向生活吧。不要為“良機(jī)難遇”而嘆息,不要因一時(shí)的失敗而惶惑,不要讓“我不行”的話語束縛了自已的手腳,相信自己,勝利屬于你。
10、 斬?cái)嗉刀手K司湯達(dá)說:“嫉妒是諸惡德里面最大的惡德?!彼緶_(dá)說得很不錯(cuò)。嫉妒從來就不是一個(gè)好東西。龐娟嫉妒孫臏,想方設(shè)法迫害他,最終令全軍覆沒;周瑜嫉妒諸葛亮而吐血身亡,吳蜀聯(lián)盟也因此慘遭破壞?,F(xiàn)代社會(huì),因嫉妒他人富裕而對(duì)之施暴者有之,因嫉妒他人才華而對(duì)人造謠者有之,更有甚者,據(jù)報(bào)載,河南一女生因嫉妒另一名女生成績(jī)好而對(duì)其潑以濃硫酸這些事實(shí),只
11、是駭人聽聞,這不都是嫉妒所惹的禍么?在任何情況下,我們都不能被嫉妒所困擾,唯有斬?cái)嗉刀手K,化嫉妒為力量,努力戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝他人,才是明智之舉。當(dāng)一根根繩索捆住我們的手腳,縛住我們的心靈的時(shí)候,請(qǐng)果斷地?cái)財(cái)嗨鼈儼?。只有那樣,我們的人生才能走得更輝煌,更燦爛。 比較評(píng)析: 這兩篇文章都是以“生活的繩索”為話題寫就的作文。前篇文章選用喬治、史鐵生、和珅、陳希同等人的事例,重點(diǎn)論述了懷舊與金錢這兩條縛心之繩對(duì)人身心的捆綁,論據(jù)充足,論述充分,催人警醒。文章倒數(shù)第二段的提醒,顯示了作者思考的深度,也豐富了文章的思想內(nèi)涵。后一篇文章以話題為文題,采用小標(biāo)題的形式,以鮮
12、明的事例論述貪婪、自卑、嫉妒給人帶來的束縛和影響,持之有故,言之成理,結(jié)尾緊扣文題收束,簡(jiǎn)潔有力。應(yīng)該說,兩篇文章各具特色,各有千秋。相比之下,前一篇文章從擬題、語言表達(dá)、思想內(nèi)涵等方面考慮,更見作者的寫作功力和藝術(shù)才情,較后一篇文章略勝一籌?!痉段氖纠可畹睦K索 在蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予她生命的甘露。在花的眼中,蜂是摯友,因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。
13、; -題記 生活中我們也許有太多的無奈,學(xué)習(xí)的壓力、工作的不順,情感的波折,朋友的誤解,上司的不滿等等,都是束縛我們的繩索。有的人會(huì)因此一蹶不振,灰心喪氣,從此失去了面對(duì)生活的勇氣;有的人會(huì)笑對(duì)繩索,迎難而上,進(jìn)而取得成功。對(duì)待束縛我們的繩索,不同的人有不同的態(tài)度,因而造就了形形色色的人物,造就了大千世界。無疑,很多的人都會(huì)選擇后者,他們都想拼命地想解開這些無形的繩索,這些枷鎖著他們精神的毒品。古今中外,這樣的人不勝枚舉。 他厭
14、倦了官場(chǎng)的黑暗,他厭倦了人性的可惡,于是,他作出了一個(gè)選擇辭官回家耕田。終日與南山為半,以你泥土為家?!安删諙|籬下,悠然見南山”,是他的灑脫;“衣沾不足惜,但使愿無違”是他的豁然。他以歸隱田園來度過了他的后半生,以一句輕描淡寫的“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”的脫俗解開了他心中的繩索。他是誰?他就是“辰興理荒穢,帶月荷鋤歸”的老人陶淵明。他的詩(shī)意的生活解開了他心中的繩索。 “我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心”誰能想到,這段豁達(dá)而美妙的文字,竟是出于一位在輪椅上生活了三十余年高位截癱的殘疾
15、人? 這位殘疾人是誰?他就是世界科學(xué)巨匠霍金。在一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,面對(duì)一位年輕的女記者不無悲憫地提問,霍金顯得很平靜,他的臉依然帶著微笑,他用那根還能活動(dòng)的手指,艱難地敲擊鍵盤,打下以上的那段文字。 霍金命運(yùn)給予了他太多的不公平,可以說捆饒著他的有千萬條的繩索,然而他沒有被這些繩索束縛著,而是慢慢地解開了心中的繩索,獲得了成功。 生活中束縛著我們的繩索太多,然而不同的人面對(duì)這些繩索得到了不同的結(jié)果。屈眼原壯志未酬,報(bào)國(guó)無門,最終選擇了投江而死,死的多么可惜!如果當(dāng)時(shí)他能解開這條繩索,結(jié)果就會(huì)截然不同,就不會(huì)留下令人
16、惋惜的風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。 每個(gè)人心中都有繩索束縛著,但是世界上沒有問題解決不了的。親愛的朋友,一念一天堂,一念一地獄,解開心中的繩索吧,你會(huì)看到原來世間是這么美好,趕快行動(dòng)吧! 評(píng)價(jià)50分。全文能緊扣“生活的繩索“這一話題,中心突出,結(jié)構(gòu)完整,開合自如,大量典型素材的運(yùn)用,語言流暢,這現(xiàn)示了作者平時(shí)閱讀的積累豐富,特別是對(duì)所學(xué)課文利用好。對(duì)高考作文結(jié)構(gòu)的理解也比較好,能在短時(shí)間里有如此的構(gòu)思,語言表達(dá)實(shí)屬不易。 【范文示例四】生活的繩索 光陰似箭,日子在悄無聲息
17、地走過去,在顫動(dòng)的筆尖中流逝,在孤獨(dú)的腳步中溜走,在我的思念里一點(diǎn)一滴的消失。 在天空的拐彎角處,十幾個(gè)熟悉的冬夏消失了。年華紛紛擲地?zé)o聲地道別。種種美好被遺落在窗外;而窗內(nèi)的人,望著觸摸不及的過往,兀自傷悲。 進(jìn)入高三,或許,我不會(huì)再擁有曾經(jīng)無慮的生活,不會(huì)再保存幼稚的心靈,伴隨我同行的,只能是日益懂事成熟的我。好不容易盼到了一個(gè)休息日,踏上歸家的車,看著路邊飛快倒退的樹,看著河中戲水的鴨子,這一切熟悉又陌生的畫面,心中難免產(chǎn)生了感慨。 我的心中有道無形的繩索,曾以為,只要以一切辦法來
18、取得成功,我就快樂了,于是也可以再安靜地以成功者的姿態(tài)在擁擠的人群里享受生活。而現(xiàn)在呢?又在哪一個(gè)春天里看桃花展開笑顏,燕子送走冰雪,又在哪個(gè)秋日中感嘆“江上寒煙翠,山映斜陽天接水”的獨(dú)特之美?也許只有在如此的時(shí)間與地點(diǎn),我才能略減沉重的淚水,稍稍擁有渺小的自己。 下了車,抬頭仰望這片藍(lán)天,看著這燦爛的陽光一縷一縷的射下來,一股溫暖充溢在心中,接一縷陽光入掌,一種遙遙而又暖暖的感動(dòng)從皮膚從毛孔一絲一絲一寸一寸地滲出來,一種無法言表的情愫蔓延在周身的每一個(gè)細(xì)胞。 此時(shí),陽光在瞬間燦爛了我的臉,燦爛了我的世界。
19、160; 釋然中,我發(fā)現(xiàn)了壓抑在心中的石頭,發(fā)現(xiàn)了束縛內(nèi)心的一道繩索:我努力追求成功,卻一直害怕失敗;一心想要清碧透明的生活,卻舍棄不了控制生活的姿態(tài);向往微笑與快樂,卻一直用煩惱涂抹生活。 這一切,都在這溫暖的陽光下化解了,生活不再無奈地沉浮。 這一刻,一顆孤寂而懸浮的心寧?kù)o了,安詳了。思緒也變得沉穩(wěn)起來,在驟然崩潰的舊傷里,疼痛已經(jīng)邊得越來越陌生了。 輕輕地?fù)荛_心中陰霾,讓自己的心靈“赤裸裸”地沐浴在秋天燦爛的陽光下,濾去所有的憂愁,脫去那份華麗的偽裝,真實(shí)使得飛揚(yáng)在這轉(zhuǎn)
20、瞬即逝的光圈中。解開心中的繩索,讓心中充滿希望,充滿陽光,學(xué)會(huì)揮手,多一份灑脫多一份美好! 點(diǎn)評(píng):心理活動(dòng)細(xì)膩,逼真。為抒情而造景,能把外界景物描寫和自己內(nèi)心世界的變化融合起來,情景交融。以我手寫我心,以我心寫我文,坦露心聲,寫自己的文字非常精彩。本色自如。這是一篇行走在青春理想的邊緣,用純粹的色彩涂抹的好文章!神奇的陽光神奇的力量,驅(qū)散我心頭的陰霾,解開我心中繩索!【范文示例五】生活的繩索 傳說,上帝在造人的時(shí)候,都會(huì)把有份無價(jià)的珍寶藏在人的心中,然后用紛亂的細(xì)線包裹起來,再綁上一個(gè)死結(jié)。
21、0; 千百年來,無數(shù)人嘗試去解開這個(gè)死結(jié),解開心中的繩索。 久在樊籠里的陶淵明看盡了官場(chǎng)的是是非非,看盡了人間的酸甜冷暖。但在驕橫的貴族面前一個(gè)地方官是何等卑微,何等渺小!于是,他選擇了另一種生活,選擇了辭官還鄉(xiāng)的道路解開心中的繩索后,他得到的不但是他所需求的生活,還有那世世代代傳誦的桃花源。 平凡的小村、平凡的瑣事、平凡的人這種生活似乎是淡而無味。但這種清淡在王維眼中卻是另一番景象雨后的松山、晚來的秋霞、松間的明月、石上的清泉、歸家的浣女、微蕩的漁舟世間最美的景致,其實(shí)就在最平凡的薄紗后面!世人不斷地在燦爛里
22、苦苦掘挖,卻不會(huì)回頭望一下那種被他們冷落的平凡的生活!于是,忘維嘆道:“隨意春芳歇,王孫自可留”解開心中的繩索后,他得到的又豈止是山居秋暝的情趣? 他曾追逐功名,曾為權(quán)貴折腰。但權(quán)貴們的墮落和反復(fù)無常令他的仕途曲折迂回。終于,在苦思中,他解開了心中的繩結(jié)爛醉間他嘆道:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來,解開了心中的繩結(jié)后,他得到的非但是淡名薄利的高潔,更是“安能摧眉折腰事權(quán)貴?使我不得開心顏”的豪邁。 清風(fēng)徐來,水波不興的江水承載著的是蘇子陣陣的愁思。他不明白為什么被認(rèn)為“大肚能容天下”的九五只尊僅僅因?yàn)橐庖姴煌H謫良臣,也
23、不明白為什么自己鞠躬盡瘁地為國(guó)為民,竟然落得如此田地!但與旁人的交談中,蘇子心中的繩索慢慢地解開千古風(fēng)流人物就如大江東去般褪色、消逝,這是規(guī)律,更是命運(yùn)!解開心中的繩后,赤壁之上,他向世人展現(xiàn)的豈止是那場(chǎng)驚天地的戰(zhàn)爭(zhēng),更是一種灑脫超然的精神。 艱苦的條件、人的離去、人民的誤解這些最不幸的事幾乎同一時(shí)間發(fā)生在陳景潤(rùn)身上。但已解開心中的繩索的他卻從未有過被不幸戰(zhàn)勝的念頭。他得到的又豈止有數(shù)學(xué)王國(guó)的桂冠?他得到的更是一個(gè)催人淚下的神話! 禪曰:心被俗務(wù)糾纏而不得超脫,就只能團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 佛曰:色者
24、,空也。心不被俗務(wù)糾纏而意游于天地之間者,禪也。 是啊!解開了心中的繩索,你才能吃到更遠(yuǎn)處的鮮草。 【范文示例六】生活的繩索 有一人苦惱地求救于蘇格拉底,他家里有一塊很大的地,他心中糾纏不清的是:種上什么才能獲得最大的收益,怕不怕有強(qiáng)盜小偷來謀算我的地坐立不寧皆源于心中解不開的結(jié)。蘇氏淡然一笑,叫他攤開地圖,問:“請(qǐng)指出亞細(xì)亞在哪里?”那人笑了笑,隨手一劃很大。蘇氏再問:“請(qǐng)指出希臘在哪里?”那人停住了笑容,千尋萬找才找到了很小的一塊?!澳敲囱诺淠兀俊蹦侨松κ讚隙?,幾經(jīng)辛苦才找了出來。蘇氏最后一問是:“那你的地跟
25、雅典相比,孰大?”無語。 智者心胸了然,洞悉一切。俗務(wù)糾纏,軀殼于案牘累形之中無以解脫;勢(shì)利籠罩,心靈于追名逐利間泥足深陷,無以自拔。蘇氏如劍的目光,于片言只語間便解開了世人心中的繩索,這存乎一顆潔凈、恬然、安坦的心靈。 人生于世,造化于冥冥之中賜予了人一方心靈的凈土,糾纏心頭的繩索皆因人心貪欲而結(jié)上的。有位富翁曾慨嘆:世間上我窮得只剩下錢這東西了!名疆,勒住的豈止是懨懨的身軀?利索,絆住的豈是人生事業(yè)前進(jìn)的足伐?嗚呼!迷則樂境成苦海,猶水凝作冰;悟則苦海成樂境,猶冰溶作水。生活中的無奈,諸如學(xué)習(xí)的壓力,工作的不順,情感的
26、波折千絲萬縷繞纏心頭! 還是蘇格拉底,他的睿智,又再一次啟明了世人的疑惑,點(diǎn)化了世人心靈的頑愚剪不斷,理還亂,揮刀果斷斬?cái)嘈闹械睦K索!有一天,蘇氏讓他的弟子們?nèi)デ謇硖飯@中的雜草,學(xué)生們踴躍思考,不外乎幾種辦法:用火去燒,用鋤頭去除草,撒上石灰蘇氏搖頭,一語中的字字珠璣:我們要讓心靈根植上美好的作物,才是根治雜草的辦法。恍然。 千頭萬緒,心中鎖結(jié)無處下手,世人困惑。我們被告知可以種上美好品德的禾苗,種上高尚情操的樹種。秋高氣爽之時(shí),收獲的并不止是穗谷沉沉或碩果累累,那心靈鎖結(jié)已于無形間化解,這便是一種睿智的選擇。
27、 解開心中的繩索,我們仰望星空,渴求來自蒼旻的凜然饋贈(zèng),弘一大師曾撰一聯(lián):“以冰霜之操勵(lì)人,則品日高尚;以穹隆之量容人,則德日廣大?!痹瓉?,寬恕不爭(zhēng)的心是解開心結(jié)的利刃;慧能的師兄也曾有詩(shī)云:“身是菩提樹,心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂試,莫使惹塵埃?!痹瓉?,勤修心性的心是解開心結(jié)的銳劍群星玓鑠,我們樂意看見莊周曳尾泥涂,顏回簞食瓢飲,高漸離和歌悲曲這分明已是一種偉岸,一種清潔,一種與世無爭(zhēng)高歌天下的生存哲學(xué),心靈蔚藍(lán)的晴空還哪里有心結(jié)纏繞。 松開絆索,放飛心中自由鴻鵠! 解除心結(jié),綻放心田妙法蓮花!【范文示
28、例七】生活的繩索 曾經(jīng),以為迷宮的出口是那樣的遙不可及,后來才發(fā)現(xiàn),只要輕解繩索,便可觸及那線希望的暉光。題記 皓白的月色寂寞地灑向大地,倚著窗臺(tái),望著白開水上彌漫著的煙霧,騰升起的是往昔的種種。曾經(jīng)的傷痛又再浮現(xiàn),只是傷口已合,傷痛難忘。但那場(chǎng)沒有月色照亮的黑暗畢竟已成往事,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,人只會(huì)更加成熟。 驀然回首,才驚覺曾經(jīng)的心累,只因被繩索束縛,如今心無羈絆,解開了繩索,心便可馳騁萬里。 銀窗鉤月,循著它照遍了歷史的尋覓的腳步,在浮沉的凹凸中
29、仔細(xì)品味。 旅途是曲折的,不然,又怎么會(huì)有“西出陽關(guān)無故人”的感嘆,也許“執(zhí)手相看淚眼”,是一種癡癡的眷戀,但誰又能說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”不是一份深厚的情誼。在闊別的剎那里,為何要用種種思緒牽絆著遠(yuǎn)征的腳步,一份祝福,一個(gè)希望也許更能讓人心懷豁達(dá),那才是一份無所羈絆、超塵脫俗的深情厚誼。 旅途是多姿多彩的。桃花源的風(fēng)光曾深深地挽留住我們的視線,那是一種隱逸與超俗,心無塵埃才可在阡陌之間游走自如。心無旁騖,才能在悠尤之中生出“采菊東籬下,悠然見南山”的那份怡然,那是一種不為五斗米折腰的高尚境界。解開了世俗的疆
30、繩,心便可在山水間悠然自得。 沒有風(fēng),我們依舊可以在赤壁下洞聽悠然,笑談古今;沒有雨,我們依舊可以在山野間尋覓隱逸,放飛心靈。 或者,真正的脫俗是王維的詩(shī)畫合一,是他的山水田園,我輩之人唯有寄望在那個(gè)真正可以超脫的瞬間,踏著謝靈運(yùn)的屐履,尋山覓水,在真正的解開疆索后放縱心靈,馳騁萬里。 雄關(guān)漫道,在歷史的每個(gè)崎嶇中都升華起哲理的芳菲,在人生的每個(gè)凹凸中都沉淀著感悟的塵土。直到有一天,大風(fēng)飛揚(yáng),塵埃掃去,積壓在心頭的俗務(wù)才得以解脫,放開繩索,人生才得以超脫。 月光鋪滿了曾經(jīng)的繁華與蒼涼,在往昔的種種中游走,只是,腳步不再凌亂,解開繩索,我找到了迷宮的出口。 夜已深,燈已滅,尋夢(mèng),在理想中超脫?!痉段氖纠恕可畹睦K索 凡人皆是“煩”人,心里充滿著各種各樣的煩惱。執(zhí)著于天空的雄鷹,你便錯(cuò)過了云卷云舒的氣象萬千;專注于原野的大樹,你便錯(cuò)過了花開花落的秋去冬來。別讓煩惱占據(jù)了你的內(nèi)心,請(qǐng)開啟心中的鎖,解開心中的繩,放飛自由的心靈。自信心中的繩索由我解。 19歲本應(yīng)是最狂傲的歲月,無情的上帝卻奪去了他健美
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