切線的性質(zhì)與判定復(fù)習(xí)課PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
切線的性質(zhì)與判定復(fù)習(xí)課PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
切線的性質(zhì)與判定復(fù)習(xí)課PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
切線的性質(zhì)與判定復(fù)習(xí)課PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
切線的性質(zhì)與判定復(fù)習(xí)課PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1切線的性質(zhì)與判定復(fù)習(xí)課切線的性質(zhì)與判定復(fù)習(xí)課v (一)知識(shí)點(diǎn)重現(xiàn)(一)知識(shí)點(diǎn)重現(xiàn)2、直線和圓有惟一公共點(diǎn)時(shí),直線與圓的位置、直線和圓有惟一公共點(diǎn)時(shí),直線與圓的位置關(guān)系是關(guān)系是_,這條直線是圓的,這條直線是圓的_,_,惟一公共惟一公共點(diǎn)是點(diǎn)是_3、直線和圓相切,圓心到直線的距離、直線和圓相切,圓心到直線的距離_半徑半徑4、圓的切線的性質(zhì):圓的切線垂直于、圓的切線的性質(zhì):圓的切線垂直于_5、圓的切線的判定定理:經(jīng)過(guò)、圓的切線的判定定理:經(jīng)過(guò)_的外端,并的外端,并且垂直于這條且垂直于這條_的直線是圓的切線的直線是圓的切線3相交相交相離相離相切相切相切相切切線切線切點(diǎn)等于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑經(jīng)過(guò)切點(diǎn)

2、的半徑半徑半徑半徑半徑第1頁(yè)/共13頁(yè)v (二)知識(shí)結(jié)構(gòu)(二)知識(shí)結(jié)構(gòu)1.切線的性質(zhì)切線的性質(zhì)2.切線的判定切線的判定3.綜合運(yùn)用綜合運(yùn)用圓的切線惟一交點(diǎn)惟一交點(diǎn)d=r性質(zhì)定理性質(zhì)定理定義定義d=r判定定理判定定理第2頁(yè)/共13頁(yè)v (三)基礎(chǔ)練習(xí)(三)基礎(chǔ)練習(xí)1.已知已知 O半徑半徑8cm ,如果一條直線和圓心如果一條直線和圓心O的距離為的距離為8cm,那么這條直線和這個(gè)圓的位置關(guān)系那么這條直線和這個(gè)圓的位置關(guān)系_.2.下列說(shuō)法正確的是:(下列說(shuō)法正確的是:( )A.與圓有公共點(diǎn)的直線是圓的切線與圓有公共點(diǎn)的直線是圓的切線 B.和圓心距離等于圓的半徑的直線是圓的切線和圓心距離等于圓的半徑的直

3、線是圓的切線C.垂直于圓的半徑的直線是圓的切線垂直于圓的半徑的直線是圓的切線 D.過(guò)圓的半徑的外端的直線是圓的切線過(guò)圓的半徑的外端的直線是圓的切線3.如圖,如圖,PA是是 O切線,切點(diǎn)為切線,切點(diǎn)為A,PA=2 ,APO=30則則 O的半徑為的半徑為_(kāi)4.如圖:以如圖:以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中大圓的為圓心的兩個(gè)同心圓中大圓的弦弦AB與小圓相切于點(diǎn)與小圓相切于點(diǎn)C,若大圓半徑為,若大圓半徑為10cm小圓半徑為小圓半徑為6cm,則弦,則弦AB的長(zhǎng)為。的長(zhǎng)為。330APO5、若上題中,改為:以、若上題中,改為:以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中大圓的為圓心的兩個(gè)同心圓中大圓的弦弦AB與小圓相切于點(diǎn)與小圓相切于

4、點(diǎn)C,若,若AB=8cm,則圓環(huán)的面積為。則圓環(huán)的面積為。3題.ABCO相切相切B216cm16解:設(shè)大圓半徑為解:設(shè)大圓半徑為R,小圓半徑為,小圓半徑為r則則S圓環(huán)圓環(huán)R2 r2= (R2- r2) = 42 16 4題第3頁(yè)/共13頁(yè)利用切線的性質(zhì)解決問(wèn)題時(shí)常用的輔助線利用切線的性質(zhì)解決問(wèn)題時(shí)常用的輔助線:思考總結(jié):思考總結(jié):連接圓心與切點(diǎn)連接圓心與切點(diǎn)概括成:有切線,連半徑,得垂直概括成:有切線,連半徑,得垂直第4頁(yè)/共13頁(yè)nn DC是是 O的切線的切線CBADO1234第5頁(yè)/共13頁(yè) 例例2 如圖,如圖,ABC中中,AB=AC, O是是BC的中點(diǎn)的中點(diǎn),以以O(shè)為圓心的為圓心的 O切

5、切AB于于D,求證求證:AC是是 O的切線的切線AOBCDE第6頁(yè)/共13頁(yè)CBDO1234AOBCDE規(guī)律總結(jié):規(guī)律總結(jié):公共點(diǎn)未知:作垂直證等半徑公共點(diǎn)未知:作垂直證等半徑公共點(diǎn)已知:連半徑證垂直公共點(diǎn)已知:連半徑證垂直例例1:已知:已知AB是是 O的直徑,的直徑,BC是是 O的切線,切點(diǎn)為的切線,切點(diǎn)為B,OC平行于弦平行于弦AD求證:求證:DC是是 O的切線的切線例例2 如圖,如圖,ABC中中,AB=AC, O是是BC的中點(diǎn)的中點(diǎn),以以O(shè)為圓心的為圓心的 O切切AB于于D,求證:求證:AC是是 O的切線的切線第7頁(yè)/共13頁(yè)對(duì)應(yīng)練習(xí)1、如圖:AB為 O的直徑,的直徑,AC為為DAB的平

6、分線的平分線CDAD于于D,C為為 O上一點(diǎn),上一點(diǎn),求證:求證:CD是是 O的切線。的切線。對(duì)應(yīng)練習(xí)第8頁(yè)/共13頁(yè)變式一:若此題改為AB為 O的直徑,的直徑, CD是是 O的切線的切線,切點(diǎn)為,切點(diǎn)為C,CDAD于于D點(diǎn),點(diǎn),則則 AC平分平分DAB成立嗎?說(shuō)明理由。成立嗎?說(shuō)明理由。123變式二:若此題改為AB為 O的的直徑,直徑, CD是是 O的切線的切線,切點(diǎn)為,切點(diǎn)為C, AC平分平分DAB,則,則 CDAD成成立嗎?說(shuō)明理由。立嗎?說(shuō)明理由。第9頁(yè)/共13頁(yè)2、如圖ABC內(nèi)接于 O ,AB是 O的直徑,CADABC,判斷直線AD與 O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由。如圖:若AB是 O不是直徑的弦,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論