浙江省衢州一中11-12學(xué)年高二語文上學(xué)期期末檢測試題【會員獨(dú)享】

1、衢州一中2011學(xué)年度第一學(xué)期期末檢測試卷 高二語文一、語言基礎(chǔ)知識題（共30分，其中選擇題每小題2分）1、下列加點(diǎn)字拼音正確的一項(xiàng) （ ）A胚胎（ p ） 醴酪（ lo ） 龜裂（ jn ） 長歌當(dāng)哭（ dng ）B脖頸（ gng ） 貯藏（ ch ） 闕下（ qu ） 殞身不恤（ x ）C棕褐（ h ） 粗糙（ co ） 浸漬（ z ） 稍縱即逝（ j ）D逶迤（ wi ） 匍匐（ f ） 汲?。?j ） 桀驁鋒利（ ji ）2、下列句子中沒有錯別字的一項(xiàng)（ ）A我極報(bào)歉的是，由于篇幅的限制，我不能對于那些慷慨幫助我的自然學(xué)者一一表示謝意。（物種起源緒論 達(dá)爾文）B明代文徵明有新荔篇詩，說

2、常熟顧氏種活了幾株，“仙人本是海山姿，從此江鄉(xiāng)亦萌孽”。（南州六月荔枝丹賈祖璋）C曼妙的文身在美女的背部，加強(qiáng)了她的妖嬈和蠱惑。（斑紋周曉楓）D凡我所編緝的期刊，大概是因?yàn)橥惺紵o終之故罷，銷行一向就甚為寥落。（記念劉和珍君魯迅）3、下列加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)（ ）A魯迅的雜文語言犀利，像匕首，像投槍，像利劍，而且是雙刃劍，直刺敵人的心臟。B舊社會，地主家的丫鬟，服侍主子端茶敬酒要舉案齊眉，表現(xiàn)得十分殷勤、十分敬重，否則就會挨訓(xùn)斥，甚至毒打。C這些方格綠網(wǎng)在切割直線道路后，增強(qiáng)了空間的進(jìn)深感，與中國傳統(tǒng)園林的障景法異曲同工。D“人類基因組計(jì)劃完成之日就是人類自己滅亡之時(shí)”的說法雖然太極端，

3、但絕不是駭人聽聞。4、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A加拿大的一些礦井正在使用一個(gè)通過雷達(dá)進(jìn)行勘測的裂紋識別系統(tǒng)，以檢查礦井底下是否存在裂縫和危險(xiǎn)區(qū)域。B墨西哥一家舞廳發(fā)生了一起有多人喪命的踩踏慘案，警方稱，原因是由于夜總會老板故意制造恐慌和緊急出口處受阻引起的。C雖然無家可歸的人數(shù)眾多，但解放軍和武警官兵的艱苦努力，使邊遠(yuǎn)地區(qū)的災(zāi)民也全部得到毯子、衣服、帳篷和救援物資。D武漢鐵路局介紹，按照“車票實(shí)名制”的規(guī)定，旅客須持車票與票面所載身份信息相符的本人有效身份證件原件進(jìn)站上車。5、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） （1）“旋沉荔花蜂釀蜜，清香不減蔗漿寒”， 是關(guān)于荔枝蜜

4、最早的記載。 （2）蛇 偷襲，洗劫巢穴，吞食幼鳥和蛋卵。 （3）茍活者在淡紅的血色中，會 看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。 （4）人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請?jiān)甘遣辉谄渲械模?是徒手。 A大略 乘機(jī) 依然 而且 B大概 伺機(jī) 依稀 更何況 C大概 乘機(jī) 依然 并且 D大約 伺機(jī) 依稀 更何況6、下列加點(diǎn)字解釋全都正確的一項(xiàng)是（ ） A則劉病日篤(沉重) 適莽蒼者，三餐而反(去，往)殆有神護(hù)者(好像) 若望仆不相師(希望)B用之所趨異也(因?yàn)? 其次不辱理色(臉色)見獄吏則頭槍地(同“搶”,撞擊) 唯倜儻非常之人稱焉(卓越不凡)C草創(chuàng)未就

5、(靠近) 雖萬被戮(侮辱)以通其狂惑(通過) 寧得自引深藏于巖穴邪(引決)D新沐者必彈冠(洗澡) 自令放為(句末語氣助詞)仆以口語遇遭此禍(憑借) 稽其成敗興壞之理(考察)7、下列各組語句中加點(diǎn)的實(shí)詞，意義相同的一項(xiàng)是（ ）A求！無乃爾是過與 觀過，斯知仁矣B何以伐為 愿無伐善，無施勞C今由與求也相夫子 桓公殺公子糾，不能死，又相之D既來之，則安之 察其所安，人焉廋哉8、下列各組語句中加點(diǎn)的虛詞，意義、用法都相同的一項(xiàng)是 （ ）A冉有、季路見于孔子 叔孫武叔語大夫于朝曰：“子貢賢于仲尼。”B昔者先王以為東蒙主 仁以為己任，不亦重乎C風(fēng)之積也不厚 覆杯水于坳堂之上 D今夫顓臾，固而近于費(fèi) 幽于糞

6、土之中而不辭者9、下列句子與例句加點(diǎn)字詞類活用相同的一項(xiàng)是（ ）例句：臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤。A “既庶矣，又何加焉？”曰：“富之?！?B而恥惡衣惡食者，未足與議也。C草行露宿，日與北騎相出沒于長淮間。 D己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。10、句式與其他三句不同的一項(xiàng) （ ）A有是哉，子之迀也！ B尚德哉若人！C久矣吾不復(fù)夢見周公！ D至激于義理者不然。11、下列各項(xiàng)中不全有通假現(xiàn)象的一項(xiàng)是（ ）A刑罰不中，則民無所錯手足 居其所而眾星共之B若夫乘天地之正，而御六氣之辯 則仆償前辱之責(zé)C漁父莞爾而笑 然，固相師之道也D衣夫錦，于女安乎 臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇12、加點(diǎn)詞語不屬古今異義的一項(xiàng)是（ ）A

7、子路從而后，遇丈人，以杖荷蓧 B嘗獨(dú)立，鯉趨而達(dá)庭C惡居下流而訕上者 D放浪形骸之外13、同樣一個(gè)意思，可以用不同的語言形式去表述。這不僅體現(xiàn)了一種語言轉(zhuǎn)換能力，也顯示出一種思維張力。請用借代修辭手法，表現(xiàn)下面一句話的意思。（4分）我們既要發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)，又要吸收外國的優(yōu)秀文化。示例：我們既要吃烤鴨品龍井，也要嘗牛排飲咖啡。答： 14、把下面四句話按恰當(dāng)順序填入橫線處（只填序號），使之成為語意連貫的一段話。（2分）墨學(xué)沉睡了2000年，這2000年，正好是中國帝王集權(quán)專制的2000年， 墨家作為中國最富有創(chuàng)造力的古代精華，其復(fù)興與重新受到重視，便成為順理成章的事情。當(dāng)封建專制面臨解體時(shí)，思想上的

8、專制羅網(wǎng)也被撕開一角。墨學(xué)的道義，注定其本質(zhì)精神無法茍合于集權(quán)的專制政體。墨學(xué)的重興，也必然要等待君主集權(quán)制的崩潰。墨子的學(xué)說，在晚清時(shí)期重新被重視，這絕不是偶然的巧合。答：正確的順序是： 二、現(xiàn)代文閱讀 (18分) 閱讀下面的文章，完成第1518題。（18分）農(nóng)具的眼睛 遲子建 農(nóng)具似乎與樹木有著親緣關(guān)系，農(nóng)具的把兒幾乎都是木柄制成的。你能從光滑的農(nóng)具把兒上，看到樹的花紋和節(jié)子。那些大大小小的木節(jié)個(gè)個(gè)圓圓的，有黑色的，也有褐色的，好像農(nóng)具長了眼睛似的。 農(nóng)具當(dāng)中，我最憎恨的就是犁杖了，由于家中沒養(yǎng)牲口，用犁杖耕田時(shí)，爸爸就把我們姐弟三人當(dāng)成牛，套在犁杖上，讓我們拉犁。我一拉犁就有屈辱的感覺，

9、常常是直著腰，只把繩子輕飄飄地搭在肩頭。這時(shí)父親就會在后面叫著我的乳名打趣我，說我真不簡單，能把繩子拉彎了。我父親是山村小學(xué)的校長，曾在哈爾濱讀中學(xué)，會拉小提琴。他那雙手在那個(gè)年代既得寫粉筆字，又得摸農(nóng)具，因?yàn)槲覀兩闲W(xué)時(shí)，學(xué)工學(xué)農(nóng)的熱潮風(fēng)起云涌，我們每周都要到生產(chǎn)隊(duì)的田地里勞作一兩次。而且家家戶戶又都擁有園田，種植著各色菜蔬，自給自足，所以無論大人還是孩子，沒有沒摸過農(nóng)具的。 農(nóng)具當(dāng)中，我不厭煩的是鋤頭和鐮刀。鋤頭的形狀很像道士帽，所以你若把它倒立著，儼然是一個(gè)清瘦的道士站在那里。鋤頭既可用于鏟除莊稼中的雜草，又可給板結(jié)的田地松土。我扛著鋤頭去田間勞作，一般是到土豆地里去了。土豆地一般要鏟三

10、次，人們稱之為“頭趟、二趟、三趟”。鏟頭趟，苗才出齊不久，土豆秧矮矮的，雜草極好清除。鏟二趟呢，是在土豆打壟之后，粉的白的藍(lán)的土豆花也開了，雜草與土豆秧爭奪生長的空間，這時(shí)就得掄起鋤頭“驅(qū)邪扶正”。鏟三趟的時(shí)候，稗草瘋長，有的和秧苗纏繞在一起，頗有“綁票”的意味，這時(shí)候?yàn)橥炼骨宄爱惣骸本惋@得尤為重要了。所以，鏟三趟的時(shí)候最累，有時(shí)你得撇下鋤頭，親手一下一下地把糾纏在土豆秧身上的雜草摘除。我喜歡鏟二趟，我愛那些細(xì)碎的土豆花，它們會招來黃的或白的蝴蝶，感覺是在花園中勞作。干活乏了小憩的時(shí)候，躺在被陽光照耀得發(fā)燙的泥土中，感受著如絲綢一樣柔曼滑過的清風(fēng)，愜意極了。清風(fēng)拍打著土豆花，土豆花又借著風(fēng)勢

11、拍打著我的臉頰，讓我臉頰發(fā)癢，那是一種多么醉人的癢啊?？柿说臅r(shí)候，我會到田邊草叢中采上幾枝酸漿來吃。它長得跟竹子一樣，光滑的身子，細(xì)長的葉片，它的莖能食用，酸甜可口，十分解渴。我鏟地時(shí)就不背水壺，因?yàn)樗釢{早已存了滿腹的清涼之汁等著我享用。 我喜歡鐮刀，是因?yàn)楦钬i草的活兒在我眼中是非常浪漫的。草甸子上盛開著野花，割草的時(shí)候，也等于采花了。那些花有可供觀賞的，如火紅的百合和紫色的馬蓮花；還有供食用的，如金燦燦的黃花菜。用新鮮的黃花菜炸上一碗醬，再下上一鍋面條，那就是最美妙的晚飯了。我打豬草歸來，肩上背的是草，腰間別的是鐮刀，左手可能拿的是一束馬蓮，右手握的就是黃花菜了。所以我覺得豬的命運(yùn)也不算壞，

12、它一天到晚除了吃就是睡，窩里絮的草還來自于芳菲的大草甸子，比耕田的牛馬要有福氣，可惜它的命太短太短了。 我父親是個(gè)知識分子，他伺候莊稼的本事與他的教學(xué)本領(lǐng)是無法相提并論的。我們家的地不是因?yàn)槭┓蔬^少而使莊稼呈現(xiàn)一派萎靡之氣，就是壟打得歪歪斜斜，寬的寬，窄的窄。進(jìn)了我家園田的莊稼，很像是被送入孤兒院的棄嬰，命運(yùn)總是不大好。我們家的農(nóng)具，也比別人家的要邋遢許多，鋤頭上銹跡斑斑，鎬頭和犁杖上攜帶的塵土足夠蓄一只花盆的，鐮刀鈍得割草時(shí)草會發(fā)出被劇烈撕扯的痛苦的叫聲，如烏鴉一樣“呀呀呀”地叫。而那些地道的農(nóng)家，農(nóng)具總是被磨得雪亮，拾掇得利利索索的，不似我們家的農(nóng)具，一律被堆置在墻角，任憑風(fēng)雨侵蝕，如一群

13、衣衫襤褸的乞丐。即便如此，我還是熱愛我們家的農(nóng)具，熱愛它們的愚鈍和那滿身歲月的塵垢。 我們家使用過的那些農(nóng)具早已失傳了。但我忘不了農(nóng)具木把兒上的那些圓圓的節(jié)子，那一雙雙眼睛曾見證了一個(gè)小女孩如何在鋤草的間隙捉土豆花上的蝴蝶，又如何在打豬草的時(shí)候?qū)ⅫS花菜捋到一起，在夕陽下憧憬著一頓風(fēng)味獨(dú)具的晚飯。我可能會忘記塵世中我所見過的許多人的眼睛，那些或空洞或貪婪或含著嫉妒之光的眼睛，但我永遠(yuǎn)不會忘記農(nóng)具身上的眼睛，它們會永遠(yuǎn)明亮地閃爍在我的回憶中，為我歷經(jīng)歲月滄桑而漸露疲憊、憂郁之色的眼睛，注入一縷縷溫和、平靜的光芒。 15、根據(jù)原文，概括“農(nóng)具的眼睛”兩層含義。（4分） （1）實(shí)指： （2）虛指： 1

14、6、文章對童年艱辛的勞動不乏浪漫的描寫。請結(jié)合相關(guān)片段，簡要分析作者的思想情感。（6分） 17、作者在文中結(jié)尾一段說，“我永遠(yuǎn)不會忘記農(nóng)具身上的眼睛”。請結(jié)合全文，說說這句話所包含的深刻內(nèi)涵。（4分） 18、有人認(rèn)為文中關(guān)于父親的描寫影響主旨的表達(dá)，應(yīng)當(dāng)刪去。你同意這種看法嗎？請簡要說明理由。（4分） 三、文言文閱讀（42分）（一）閱讀下列文言文，完成1922題（14分，其中選擇題每小題2分） 孔子遷于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳蔡之間，楚使人聘孔子?？鬃訉⑼荻Y，陳蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳蔡之間，諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子。

15、孔子用于楚，則陳蔡用事大夫危矣。”于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野。不得行，絕糧。從者病，莫能興?？鬃又v誦弦歌不衰。子路慍見曰：“君子亦有窮乎?”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣?！?子貢色作?？鬃釉唬骸百n，爾以予為多學(xué)而識之者與?”曰：“然。非與?”孔子曰：“非也。予一以貫之?！?孔子知弟子有慍心，乃召子路而問曰：“詩云匪兕匪虎，率彼曠野。吾道非邪?吾何為于此?”子路曰：“意者吾未仁邪?人之不我信也。意者吾未知邪?人之不我行也?！笨鬃釉唬骸坝惺呛?由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齊?使知者而必行，安有王子比干?” 子路出，子貢入見?？鬃釉唬骸百n，詩云匪兕匪虎，率彼曠野。吾道非邪?吾何為于此?“子貢

16、曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉?”孔子曰：“賜，良農(nóng)能稼而不能為穡，良工能巧而不能為順。君子能修其道，綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之，而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠(yuǎn)矣!” 子貢出，顏回入見?？鬃釉唬骸盎兀娫品速罘嘶?，率彼曠野。吾道非邪?吾何為于此?”顏回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何病，不容然后見君子!夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國者之丑也。不容何病，不容然后見君子!”孔子欣然而笑曰：“有是哉顏氏之子!使?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰?！?于是使子貢至楚。楚昭王興師迎孔子。然后得免。 (選自史記孔子世家) 注釋非與：難道不是嗎?

17、一以貫之：意思是做人堅(jiān)守一個(gè)根本的原則。率：行走。 稼：種莊稼。 穡：收莊稼。 宰：家臣，總管。19、對下列各句加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A楚救陳，軍于城父（駐扎 ） B則陳蔡用事大夫危矣 （當(dāng)權(quán) ）C君子亦有窮乎（困厄） D夫子推而行之，不容何病（痛苦） 20、下列各組加點(diǎn)詞語的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（ ）A孔子用于楚，則陳蔡用事大夫危矣 于其身也，則恥師焉 B于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野 今君乃亡趙走燕 C賜，而志不遠(yuǎn)矣 某所，而母立于茲 D人之不我信也 郯子之徒，其賢不及孔子 21、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A陳國、蔡國的大夫所作所為都違反孔子的

18、心意且孔子又是賢人，因而當(dāng)?shù)弥淹跻扇似刚埧鬃訒r(shí)，他們考慮到孔子入楚對己不利，就共同調(diào)發(fā)役徒將孔子圍困在野外。 B孔子一行被困在野外時(shí)，糧食斷絕，隨從一一餓倒，生命危在旦夕，就連被孔子稱為最勇敢的子路這時(shí)也沉不住了。而孔子臨危不忘義，處驚而不變，用自己的行為為他所倡導(dǎo)的士節(jié)寫下了形象的注解。 C子路、子貢對孔子“為什么受困在這里”的回答，子路認(rèn)為：主張不被別人采納，是由于自身在仁、智方面不到家，所以別人看不起。子貢認(rèn)為：主張不被采納，是由于老師把標(biāo)準(zhǔn)定得太高，別人接受不了，應(yīng)該降低要求。雖然角度不同，但都對孔夫子之道表示質(zhì)疑，表現(xiàn)了二人“窮”境之中的信仰危機(jī)，所以遭到了孔子的批評。 D顏回

19、認(rèn)為正確的主張不被人家采納。自己仍堅(jiān)持下去，這才顯出君子的修養(yǎng)。顏回對孔子的回答，做到審時(shí)知事而又篤信其道堅(jiān)守操行，正符合孔子“一以貫之”的思想?？鬃勇犃祟伝氐淖h論感到欣慰，并許諾將來讓顏回?fù)碛性S多財(cái)產(chǎn)，自己愿給他當(dāng)管家。 22、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （8分）君子固窮，小人窮斯濫矣。（2分） 夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉? （3分） 今少卿乃教以推賢進(jìn)士，無乃與仆之私心剌謬乎？（3分） （二）古詩鑒賞（6分）23、閱讀下面的詩，然后回答問題。山房春事二首（其二） 岑 參 梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。 庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時(shí)花。 （1）這首詩從體裁上看是 ，寫出

20、這首詩的韻腳 。（2分） （2）三四兩句運(yùn)用了什么寫法？有怎樣的表達(dá)效果？（4分） （三）論語閱讀題（11分）24、閱讀下面的文字，完成題目?！酒湟弧?（7分）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：不吾知也！如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉，由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之?！扒?，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺啵瑺柡稳?？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，

21、對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也?！痹唬骸澳赫撸悍瘸?，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”（1）子路、冉有、曾皙三人各有怎樣的性格特點(diǎn)？（3分） （2）綜合學(xué)生所言，簡要闡述孔門的為政之策。（2分） （3）孔子為何大加贊揚(yáng)曾皙呢？（2分） 【其二】（4分） 子曰：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。” 子曰：“君子義以為質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！” 子曰：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁?！?子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也?！?曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而

22、后已，不亦遠(yuǎn)乎？” （1）綜合上述五段材料說說在傳統(tǒng)儒家看來，作為一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)具有哪些素養(yǎng)？（2分） （2）你認(rèn)為這些素養(yǎng)中哪種最重要？為什么？（2分） （四）背誦默寫（11分）25、填空。論語 ，“論”，意思為 ；“語”，意思為言論?？鬃拥茏又幸缘滦幸姺Q、篤信孔子學(xué)說、 “聞一知十”的是 ；以政事見稱，性格爽直率真，有勇力才藝，經(jīng)常批評孔子也被孔子批評的是 （3分）。不憤不啟， 。 ，則不復(fù)也 。（2分）青山隔送行， ， 。夕陽古道無人語，禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。（2分）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，_，去以六月息者也。（1分）外無期功強(qiáng)近之親，_，_，形影相吊。（2分）真的猛士， ，敢于正視淋漓的

23、鮮血。（1分）四、作文（60分）崇尚，乃尊重、推崇之義。人們的世界觀、人生觀不同，崇尚的內(nèi)容也千差萬別。生活中，你也許會崇尚很多東西，也許對“崇尚”有自己獨(dú)特的體驗(yàn)和見解。請以“崇尚”為題，寫一篇文章。要求：立意自定角度自選除詩歌外，文體自選不少于800字衢州一中20112012學(xué)年度第一學(xué)期高二期末考試語文答案選擇題（每小題2分，共30分）題號123456789101112192021答案DCCABBCBCDCDDCD13答：我們既穿旗袍中山裝，也不拒絕穿西服牛仔褲。 （或）我們熱愛關(guān)漢卿曹雪芹，也欣賞莎士比亞托爾斯泰。（4分）14答：正確的順序是：（2分）15.農(nóng)具木把上的圓節(jié)；美好時(shí)光的見證（或：童年農(nóng)村生活的見證。依據(jù)是文末“那一雙雙眼睛曾見證了一個(gè)小女孩如何句）（4分）17.作者說永遠(yuǎn)不會忘記農(nóng)具身上的眼睛，也就是說永遠(yuǎn)不會忘記在農(nóng)村的那段美好生活，它“為我歷經(jīng)歲月滄桑而漸露疲憊、憂郁之色的眼睛，注入一縷縷溫和、平靜的光芒”對作者一生有深遠(yuǎn)的影響，使作者的心靈更純樸寧靜，而不會變得浮躁、功利、麻木。（4分）18.不同意。父親包含著慈愛的幽默，父親不善稼穡的狼狽，都與“農(nóng)具”有關(guān)，是“我”難以忘懷的那段美好時(shí)光中不可缺少的部分。如果刪去，對農(nóng)村生活的艱苦、樸實(shí)和寧靜的特點(diǎn)的表述就缺乏力度，影響主旨表達(dá)。（4分）22、君子能固守困厄而不動搖，小人困厄就會越軌。（2分）老師