南京2020年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題D卷

1、南京市2020年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題D卷姓名:班級(jí):成績(jī):一、選擇題1 ,下列有關(guān)名著知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)及文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.“那棵樹立在那條路邊已經(jīng)很久了?！边@個(gè)句子的主干是“樹立”。B.我國(guó)的“二十四節(jié)氣”表明氣候變化和農(nóng)事季節(jié)。其中“立”有開始之意，如：“立夏”即為夏季的開始。C.具有極高文學(xué)價(jià)值的“史書”是我國(guó)歷史的重要佐證，其編寫體例較多。司馬遷的史記為編年體，劉向的戰(zhàn)國(guó)策為國(guó)別體，司馬光的資治通鑒為紀(jì)傳體。D.古漢語(yǔ)中，山之北、江河之南為“陰”，山之南、江河之北為“陽(yáng)”。愚公移山中的“漢陰”和“河陽(yáng)”，就指漢水南岸和黃河北岸，我省的蒙陰縣則位于蒙山之北。2.下

2、列詞語(yǔ)中字形和加點(diǎn)字的字音全都正確的一項(xiàng)是（）A.闊綽（chu6）拮（ji6）據(jù)坦蕩如砥誠(chéng)惶誠(chéng)恐B.0f（shi）好告罄（qin）分道揚(yáng)鏢歇斯底里C.提（di）防謳（kuang）騙洗耳躬聽通宵達(dá)旦D.寒噤（jin）創(chuàng)（chuang）傷扭捏作態(tài)附庸風(fēng)雅3 .下列句子中，用括號(hào)中的詞語(yǔ)替換加點(diǎn)詞語(yǔ)后句意不變的一項(xiàng)是（）A.“中國(guó)式過馬路”屢禁不止，是因?yàn)榭傆幸恍┤藢?duì)遵守交通規(guī)則不以為意。（不以為然）B.項(xiàng)鏈這篇小說(shuō)的結(jié)尾出人意料，有力地深化了主題，可以說(shuō)是匠心獨(dú)運(yùn)。（別出心裁）C.回到故鄉(xiāng)，他見到老房子破敗不堪，荒草叢生，不禁黯然神傷。（黯然失色）D.游輪剛剛停穩(wěn)，前往鼓浪嶼觀光的游客便爭(zhēng)先恐后地

3、登船搶位置。（前呼后擁）4 .下列各項(xiàng)的判斷與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.短語(yǔ)“仔細(xì)觀察”“十分溫厚”“綠色長(zhǎng)城”與“我的童年”結(jié)構(gòu)類型都相同。B. “為了紀(jì)念反法西斯勝利70周年，我國(guó)舉行了一系列紀(jì)念活動(dòng)。”句中“為了紀(jì)念反法西斯勝利70周年”和“活動(dòng)”依次是狀語(yǔ)、賓語(yǔ)。C. “12月10日，在瑞典首都斯德哥爾摩音樂廳，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦出席2015年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。”這個(gè)句子的主干是“中國(guó)科學(xué)家出席典禮”。第1頁(yè)共11頁(yè)D. “因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出?！边@個(gè)二重復(fù)句的第一層是因果關(guān)系。二、現(xiàn)代文閱讀讓人，乃眾妙之門沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文：

4、“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓，赤子其人?！泵烤渥詈笠蛔智擅畹亟M成了“從文讓人”。讓人，可以說(shuō)是沈從文性格的一個(gè)重要方面。讓人，讓他得享八十有六的高壽，讓他由作家轉(zhuǎn)為學(xué)者，成就大事業(yè)，享譽(yù)中外。可見，讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)?！白屓朔俏胰酰跽卟蛔屓??！睔v史上成就大事業(yè)的人，哪個(gè)不具備這樣的品格？“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭(zhēng)地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來(lái)廉頗老將軍的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從而留下了一段千古佳話。讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加

5、和諧。海納百川，有容乃大。有容人之量，有讓人之心，才有和睦，才有和諧。當(dāng)今著名詞作家喬羽，偕夫人佟琦做客央視夫妻劇場(chǎng)，主持人問：“二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎？喬老答：“一個(gè)字，忍。”夫人佟琦搶答：“我是四個(gè)字，一忍再忍?！痹溨C中盡顯相處之道。讓人，對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，有時(shí)甚至?xí)萑虢^境。如果寧折不彎，不退不讓。事業(yè)很可能會(huì)就此終結(jié)。而讓人，則會(huì)讓你的人生之樹在即將枯萎的時(shí)候煥發(fā)新的生機(jī)。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說(shuō)散文，幾被世人遺忘。但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了，讓了,既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華，用到了中

6、國(guó)古代服飾研究上。不哀不傷，潛心學(xué)術(shù)，寫出皇皇巨著中國(guó)服飾史，叉一次為世人刮目相看?？墒钦嬲龅阶屓瞬⒉蝗菀?。首先，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認(rèn)識(shí)到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當(dāng)成世界的中心，遇到別人冒犯，當(dāng)然不容易大度起來(lái)。此外，想要做到讓人，最好還要有點(diǎn)幽默細(xì)胞。生活中遇到不順，誰(shuí)心里都不會(huì)舒服。這時(shí)候不妨自我解嘲一下，心情有時(shí)就好多了。讓人，乃眾妙之門。生活中多一些讓人，我們的心靈會(huì)多一些陽(yáng)光，事業(yè)也會(huì)多幾分順利。不信，你試試?。ㄟx自思維與智慧，有刪改）5 .本文的中心論點(diǎn)是什么？6 .文中第二段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“這種美德”指的是什么？第2頁(yè)共11頁(yè)7 .選

7、文第四段劃線句運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？8 .說(shuō)說(shuō)本文的論證思路。閱讀下面的散文，完成后面小題。梨花雪潘烽梨花是一種默契。我期待在乍暖還寒的季節(jié)過后，給自己還處于冰冷的心注入一種溫和，想快一些濾去貯積在心里的蕪雜。所以，那盛開的梨花就是我的期待。三月桃花四月梨，民間還有“桃花敗，梨花開”一說(shuō)。應(yīng)該說(shuō)，梨花綻放表明春天已經(jīng)大大方方地敞開了胸懷。A梨花白得清純，白得玉潔，白得無(wú)瑕，如雪一般晶瑩；美而不嬌，秀而不媚，倩而不俗，似玉一般純潔，最容易引起人們的種種遐想。去看梨花用不著結(jié)伴兒，一個(gè)人最好。以黃昏為背景，在一棵棵梨樹下駐足，或是前后左右慢慢地徘徊。這是賞花的最佳狀態(tài)。這樣便能看到那白白

8、的花瓣和靜靜的花蕊在無(wú)風(fēng)的狀態(tài)下有一點(diǎn)輕微的抖動(dòng)。梨花潔白素雅，樹長(zhǎng)得不高，花朵也不是很大，甚至有些細(xì)碎，可連在一起就有了壯闊的陣容和氣勢(shì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看梨花只是白白的一叢，只有走近它，于嫻靜中細(xì)看才能深切地體會(huì)到梨花的神韻?？粗婊ㄖ挥X全身都浸透了梨花的圣潔清香，五臟六腑有說(shuō)不出的妙境，愜意極了。梨花的語(yǔ)言是沉默。B它總是以笑吟吟的神態(tài)來(lái)打量著面對(duì)它的人們，它什么也不說(shuō)似乎又寓意了很多。花枝的語(yǔ)言在于怎樣去理會(huì)。梨花同樣是迎著風(fēng)寒而綻開的，它自有屬于它的傲氣?？粗婊ú幻馑尖庵?，天下的花中，要說(shuō)白，當(dāng)數(shù)梨花。春風(fēng)蕩漾，千朵萬(wàn)朵，壓枝欲低，素潔淡雅。大有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢(shì)。讀古人梨花詩(shī)

9、，便覺有清香從紙上飄出，清涼怡人。李白的“柳色黃金嫩，梨花白雪香”；陸游的“粉淡香清自一家，未容桃李占年華。常思南鄭清明路，醉袖迎風(fēng)雪一杈。”更妙的是，古人曾把雪與梅花作過對(duì)比，說(shuō)“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，將梨花與雪、梅相比，梨花既不遜雪之白，也不輸梅之香了。還有寫梨花經(jīng)雨的詩(shī)。雨中梨花，尤其嫵媚動(dòng)人。白居易一句“玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨”，寫楊貴妃在仙山上聽說(shuō)唐玄宗的使者到來(lái)時(shí)潸然淚下的儀容，形象生動(dòng)，刻意入微，明麗動(dòng)人。梨花乃人間之雪。人在梨花前把全部血脈做一次過濾，把自己的靈魂也做一次凈化，壓抑在心底的郁悶就會(huì)排遣得一點(diǎn)都不剩下。第3頁(yè)共11頁(yè)（選自文匯報(bào)，有刪節(jié)）9 .

10、縱觀全文，這篇文章采用了的寫作手法；在作者筆下，梨花的特點(diǎn)有:10 .為什么說(shuō)“梨花是一種默契”？作者用這句話開頭有什么作用？11 .品味文中畫線的AB兩處語(yǔ)句，選做一句。A.梨花白得清純，白得玉潔，白得無(wú)瑕，如雪一般晶瑩。B.它總是以笑吟吟的神態(tài)來(lái)打量著面對(duì)它的人們，它什么也不說(shuō)似乎又寓意了很多。12 .如何理解第段中的畫線句。三、對(duì)比閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。（甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子

11、者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?。ㄖ芏仡U愛蓮說(shuō)）（乙）竹似賢，何哉？竹本固，固以樹德，君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空以體道；君子見其心，則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行，夷險(xiǎn)一致者。夫如是，故君子人多樹之，為庭實(shí)焉。（節(jié)選自白居易養(yǎng)竹記）（注）本：根。體：體悟。虛受：虛心接受。實(shí)：充實(shí)，充滿。13 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）不蔓不枝（2）亭亭凈植（3）夫如是第4頁(yè)共11頁(yè)(4)人多樹之14 .用“/”為下面句子標(biāo)出兩處停頓。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染15 .翻譯下列句子。(1

12、)牡丹之愛，宜乎眾矣！(2)君子見其本，則思善建不拔者。16 .(甲)(乙)兩文表面上寫蓮花、竹子，實(shí)際上都是在寫君子。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)兩文所贊美的君子有哪些共同點(diǎn)。四、句子默寫17 .默寫(1) ,死而后已。(2) ,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。(王維竹里館)(3) 馬上相逢無(wú)紙筆，。(岑參逢入京使)(4) 誰(shuí)家玉笛暗飛聲，。(李白春夜洛城聞笛)(5) 桃李不言，。(6) ,鮮克有終。(7)木蘭詩(shī)中與“將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著”意境相似的詩(shī)句是,五、詩(shī)歌鑒賞18 .品讀蘇軾的定風(fēng)波莫聽穿林打葉聲，完成小題。序：三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺，已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且

13、徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。(注)這首詞作于公元1082年(宋神宗元豐五年)春，當(dāng)時(shí)是蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶為黃州(今湖北黃岡)團(tuán)練副使的第三個(gè)春天。定風(fēng)波：詞牌名。沙湖：在今湖北黃岡東南三十里，又名螺絲店。吟嘯：放聲吟詠。第5頁(yè)共11頁(yè)芒鞋：草鞋。一蓑煙雨任平生：披著蓑衣在風(fēng)雨里過一輩子也處之泰然。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴：意謂既不怕雨，也不喜晴。(1)風(fēng)大雨猛，穿林打葉，面對(duì)這樣的情勢(shì)，“同行皆狼狽”，與上片詞人”形成鮮明對(duì)比，小序中“已而遂晴”與下片“”相照應(yīng)。(用詞中原句回答)(2)詞人借“回首向來(lái)蕭瑟處

14、，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”表達(dá)了怎樣的人生感悟？此句又體現(xiàn)出詞人怎樣的性格特征？六、綜合性學(xué)習(xí)19 .綜合性學(xué)習(xí)某班級(jí)開展以“互聯(lián)網(wǎng)閱讀”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與。(1)閱讀下面的“閱讀形式傾向調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖”，寫出你的探究結(jié)果。閱讀形式傾向調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖住電子閨諛罌上閱讀/r口平一本紙質(zhì)閨節(jié)網(wǎng)試,f-/)口網(wǎng)絡(luò)在找陶冶一甘巧/57.5%/X概從M上/觸并打印FMtfeJMC/口在手機(jī)上間他(2)針對(duì)眾多學(xué)生使用“作業(yè)軟件”這件事，你班準(zhǔn)備開展“作業(yè)軟件使用利弊談”班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你從利弊兩個(gè)角度各陳述一條理由。七、作文20 .請(qǐng)以“偏偏是”(從“你”“我”“他”“她”“它”五個(gè)詞中任選一個(gè)填在橫

15、線上，將題目補(bǔ)充完整)為題寫一篇文章。要求：將補(bǔ)充完整后的文題抄寫在答題卡“題目”后的橫線上；除詩(shī)歌外文體自選，不少于600字；文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實(shí)的人名、校名、地名。21 .題目一：身后的目光要求：(1)立意自定，文體不限，不少于600字。第6頁(yè)共11頁(yè)(2)字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。第7頁(yè)共11頁(yè)參考答案一、選擇題r【魯利c1、IE）a2、rrtwi33、【若爰】C4、二、現(xiàn)代文閱讀（J【小典1讓人.是人生博以雇的重要送屋.【小襄2】以國(guó)不利益為景的M司品色.【小割打比晡論證r對(duì)比論證.形東，突出他論正T讓人對(duì)鑫業(yè)的發(fā)展有極大的嚅鼬.小

16、型交蕈苜先從沈從文先生的碑文中引出母姮：讓人并分析沈從文的T,提空中心母點(diǎn):讓人,是人生等以發(fā)展的更要途徑*接看主要運(yùn)用舉例論證從三個(gè)進(jìn)行論證了讓人的總鴕：讓人是一*W秀，一種會(huì)識(shí)；讓人，可U使人與人之間的關(guān)察更加和喈；讓人,對(duì)立業(yè)的貴展也有喳大的fl&Stk票接著分析了安傕做封讓人Z餐后歸鮑息給全工【苕舁】【小典施百擊活白凄也；清純無(wú)整.圣潔清香;箕而不斷,秀而不喝.借而不住:有屬于它的船氣.【小野門因?yàn)轲朊鞲θ隳考哼€處于冰泠的心注入一神溫和一送去辭和在心里的無(wú)業(yè)的時(shí)候黎國(guó)就開了，訪信是與憑達(dá)通了一狎默契，弟以說(shuō)型花是一坤默契、用比句開塊,自然弓|山下文對(duì)霖的槿寫窿對(duì)纓花的獻(xiàn)暑r起到了建起下

17、文的作用，LNB31AB【小皿數(shù)花的潔白耒蛭r菁朝無(wú)暇，荃后褥香,苒而不好.秀而不克,耦而不臨給人以深深明肩11在烈花的面前，人就會(huì)至謖清蜃.忘卻一切雜念.三、對(duì)比閱讀1、【窘翼】（小直1（1）橫生曜復(fù)（2）曾立的樣子（3這.這樣（q）種植【小超2】予用霎/適之左而本流【小我門1）對(duì)子牡丹的喜姜.庾當(dāng)人很多了I（2）君子（品博商尚的人）百見它的報(bào),就緋到善于渤情操里聲不蝴人.【小臥1品行蠲尚、堅(jiān)氏自守:1EG不應(yīng),不病不倚：虛懷若答，立訪逅.破斯前行；不與世俗同意合活.不受外勒差與用第8頁(yè)共11頁(yè)四、句子默寫1、【芭司(1)周里盡痣(2)也坐續(xù)?罩(3)憑的相報(bào)平安(4)能人春風(fēng)病相需(S)下

18、目周睡(6)鼻不有初(7)期氣脂金值；等光照鐵春五、詩(shī)歌鑒賞1、Ww在手磯上網(wǎng)讀.具有眼少兩人喜歡F要打印網(wǎng)謨.(2)際例利:同雄上資孱豐寧，可以解決覆多磔間*萬(wàn)慢快牌；運(yùn)用網(wǎng)當(dāng),是強(qiáng)堂學(xué)習(xí)的有誨卜充，可以呈現(xiàn)同TB不同鮮乳方案.弊：一遇副問理就使用.作強(qiáng)欽作:不晦獨(dú)立坦考何國(guó),久而久之叁產(chǎn)生依性:對(duì)于目黨性后捶力:差明學(xué)生度作業(yè).就變成了繩押的抄香案，不利于學(xué)生的字用和龍信.七、作文第9頁(yè)共11頁(yè)侑健是她天叫！怎么會(huì)息蜒我木木的站在主苒上.我的手里拿著六十八姍fi擬卷,克松了一&g看見了TE.裁痕隱母.我其中等生，才明了八十多分，她的卷子支質(zhì)是滿分!那一丈我的，情喟透了，拄似呼是被迫完了泣的

19、.早上數(shù)字謖r國(guó)為說(shuō)閑曙*aa學(xué)巷師批了ts；磔午衛(wèi)it過去母課宜;好不看易到了下午，一蜻數(shù)學(xué)博期考試考頭蓋臉地砸了下來(lái).就叁一沒下來(lái).一褶乳肥長(zhǎng)長(zhǎng)的公式.船或蚯輔的不再了.在我眼中，月地于是感息的化身.同學(xué)門幃在窗筆成書時(shí)，短就像蟲子似的癡呆地里在梆兒不f兒，一除下西臂的。傳入禪便的HE斷不迸去的耳朵里r我喇心花礴.可如不曾想到,數(shù)學(xué)老輔一包百萬(wàn)方的辱臉向跳坦過家,盯了我足足T沖r組f曝將殿瑋成國(guó)跑身上.謔是我弱斑的轉(zhuǎn)竽生r從目例的悔兄來(lái)號(hào),她的成鎮(zhèn)也不怎么釋.紹里計(jì)維的翔隨,也峭&曲傲獨(dú)不及IS,更岫西密麻麻的鹿嵬化叁？慶隹了她一眼4虛，斯其我的數(shù)字國(guó)爰,地解不是我的對(duì)手1可是萬(wàn)萬(wàn)浸想宴函

20、!方方1小劇.一行體育謖.老麻細(xì)腳連將六升八館試生次完了.還存至悅喜的罡.我的試卷上的錯(cuò)號(hào)幾停晶了獨(dú)張?jiān)嚲?龍飛后M的ta號(hào)上.寫痔f電圓潤(rùn)的啥口分二獨(dú)蝎間蝌澧,附分啊I毫屬分之整呈20封,黑而逮20分,足以讓我住店百人撫!帆上共有十個(gè)人是一百分.景畬我意到不可思過的是:同瞞由是一百分現(xiàn)在卷子上的事.似乎是笑蛔府走她的試卷,不僅整道.而且JW遍全時(shí).峽,旱蛆通，就不那么目立先是了.或r或唱不指芯它蛤司了.但r是??！在模擬考試之前,謝是那么的認(rèn)亂到今天，用修試萄士手迸.內(nèi)寫字臺(tái)前.我盲詞語(yǔ)見它便到；JD果當(dāng)時(shí)r%附認(rèn)具的人是我；如曜當(dāng)時(shí).我沒有自以為整；如里當(dāng)時(shí).魏認(rèn)苴的襄習(xí)了r郡幺.豆隆-iwr票于例I在以后的學(xué)習(xí)中，到要吸取烈訓(xùn),理探r月“r修信”共.莫里愉健是她,但下一次，疝定是我!第10頁(yè)共11頁(yè)r.-3徑蚱室折身之汨目光直到現(xiàn)在.我仍時(shí)簿想近助月陽(yáng)愉自光郎個(gè)包在英建日回到了奶奶家.梏:檔不住屋外的年護(hù)一是宅在了毒肉,向狂地玩起了電旃和手機(jī),陰制擔(dān)到了胡的表r并沒南洸葉幺,無(wú)售中看找身后注觀后挽.但我卻沒真成在心上.暑假的曜后一天.奶奶精我醫(yī)莖車站，