位置與方向?qū)W(xué)案三

1、課題位置與方向(一)認(rèn)識東、南、西、北課型新知探究課【學(xué)習(xí)過程】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】裝1. 結(jié)合具體情境，認(rèn)識東、南、西、北四個方向。2. 能用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向。3. 能用這些詞語描述物體所在的方向。4. 發(fā)展學(xué)生空間觀念，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。訂5.培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力?！局攸c難點】1. 認(rèn)識東、南、西、北四個方向。2. 用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向。線3. 用這些詞語描述物體所在的方向。【知識鏈接】觀察主題圖。說說看到了什么？用自己的方位知識描述各建筑的位置關(guān)系？預(yù)習(xí)案【自主學(xué)習(xí)】1 說說“前、后、左、右”各是哪位同學(xué)。2、面向黑板，指一指前、后、左、右。3、你認(rèn)得東、西、

2、南、北方向嗎？是怎樣認(rèn)識的？4、自學(xué)教材第3頁例1。探究案【合作交流展示質(zhì)疑】1. 初步認(rèn)識東、南、西、北(1 )各小組選4名同學(xué)站好，拿出東、西、南、北的標(biāo)牌。提問：你 們每個人應(yīng)該拿哪一張標(biāo)牌，說說你們是怎么知道的？(2 )分組討論，并根據(jù)已有的生活和知識經(jīng)驗進(jìn)行判斷：太陽從()邊升起，從()邊落下。(3) 課件出示天安門圖，說說天安門城樓、國旗、人民英雄紀(jì)念碑、毛主 席紀(jì)念堂人民大會堂、博物館等各在什么方向？2 .初步體驗東、南、西、北校園的（ ）面，大門在校園的（）面。（1）起立，早晨，太陽在（）面，面向太陽，前面是，后面是（2）與相對，與相對。3 在游戲中辨認(rèn)東、南、西、北左面是，右

3、面是。（2）面向東，說一說前、后、左、右分別是哪個方向?面向南，說一說前、后、左、右分別是哪個方向？面向西，說一說前、后、左、右分別是哪個方向？面向北，說一說前、后、左、右分別是哪個方向？（3）說一說教學(xué)樓、體育館、大門各在操場的什么方向？2. 完成填空：小紅早晨背對太陽，她的前面是（），后面是（），左面是（ ），右面是（ ）?！練w納小結(jié) 我的收獲】【學(xué)習(xí)反思】【達(dá)標(biāo)測試】1. 繪制校園的示意圖（1）看一看、說一說，學(xué)校操場的東、南、西、北面各有什么建筑物?（2 ）長方形中填寫主要建筑，正方形中填寫相應(yīng)建筑物的所在方向。課題位置與方向（一）認(rèn)識地圖上的東南西北和路線圖課型新知探究課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

4、1使學(xué)生知道地圖上的方向。2 使學(xué)生會看簡單的路線圖，并能描述行走的路線。3. 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。【重點難點】1. 學(xué)會看簡單的路線圖。2. 能描述行走的路線?！局R鏈接】組內(nèi)交流：說說教室和校園的東西南北各有什么。同學(xué)們已經(jīng)初步認(rèn)識了東、南、西、北，怎樣辯認(rèn)地圖上的東、南、西、北呢？【學(xué)習(xí)過程】1 你的東、南、西、北面坐的是哪位同學(xué)？2早晨當(dāng)你面對太陽時，你的后面、左面、右面分別是哪個方向？晚上當(dāng)你面對北極星時，你的后面、左面、右面分別是哪個方向？探究案【合作交流展示質(zhì)疑】1. 感悟地圖按“上北下南，左西右東”繪制的必要性：(1) 觀察第3頁的校園圖，你能畫出校園的示意圖嗎？怎樣畫，

5、能讓 別人看懂方向？(2) 學(xué)生組內(nèi)合作畫。(3 )交流匯報：把學(xué)生畫的多種情況展示出來。(4) 為了方便交流，地圖通常是按“上北下南、左西右東”繪制的。 現(xiàn)在，你能按這個要求畫出示意圖嗎？并注意標(biāo)上“北”的方向。(5) 學(xué)生獨立繪制“上北下南、左西右東”的示意圖。2. 觀察例3示意圖【自主學(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)案怎么才能找到北？圖中小朋友在做什么，你能幫助他們嗎？小組互助活動。3.爭當(dāng)優(yōu)秀的導(dǎo)游操場體育館的在什么方向?根據(jù)第2頁的主題圖，組織爭當(dāng)優(yōu)秀導(dǎo)游的活動。（1）我國首都北京的天空門廣場有哪些主要建筑？（2）如果你是一位導(dǎo)游，你能用東南西北知識，向游客介紹一下天安門廣 場嗎？小組先試著介紹，評選出優(yōu)

6、秀導(dǎo)游?！具_(dá)標(biāo)測試】1. 辨認(rèn)地圖上的東、南、西、北根據(jù)第4頁下面的校園示意圖，回答下面的問題：（1）教學(xué)樓在操場的什么方向 ？3 第6頁第3題、第7頁第4題：觀察中國地圖，先找出“五岳”。現(xiàn)在告訴你中岳是嵩山，你能根據(jù)這個說說其他的山分別是什么“岳”嗎？比一比，誰說得對！講評?！練w納小結(jié) 我的收獲】課題位置與方向（三）課型新知探究課認(rèn)識簡單路線圖圖書館在操場的什么方向?大門在操場的什么方向？體育館在操場的什么方向?（2）操場在教學(xué)樓的什么方向？操場在圖書館的什么方向?【學(xué)習(xí)反思】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 學(xué)會辯認(rèn)地圖上的方向（四個方向）。2. 會看簡單的路線圖（四個方向）。3. 能描述行走的路線。操

7、場在大門的什么方向?【重點難點】1 學(xué)生能結(jié)合具體情境認(rèn)識東北、東南、西北、西南四個方向。2. 能用這些詞語描述物體所在的方向。【知識鏈接】在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到別人向我們問路或我們向別人問路的問題，怎樣描述行走的路線，才不會讓人走錯路呢？【學(xué)習(xí)過程】預(yù)習(xí)案【自主學(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)第5頁例3的圖。(1) 在圖上指出東、南、西、北四個方向？(2) 說一說，體育場、電影院在少年宮的什么方向？(3) 說一說，醫(yī)院在商店的什么方向？商店在醫(yī)院的什么方向？探究案【合作交流展示質(zhì)疑】 1 根據(jù)例3圖示，描述行走的路線：(1) 小明的媽媽生病住院了，他想到商店為媽媽買些東西。從醫(yī)院出來后， 向北走到第1個十字

8、路口時，不知道該怎么走了，你能告訴他怎么走嗎？(2) 描述行走路線：(3) 說一說小明從醫(yī)院旁的十字路口到商店的行走路線？2. 體會同一路線有不同的走法(1) 小明買完東西，準(zhǔn)備回醫(yī)院，他可以怎樣走呢？還有別的路線嗎?(2) 如果你是小明，你會選擇哪一條路線？為什么？3. 提出路線問題自己解決：(1) 小明選擇了沿原路返回的路線，途中遇到一位叔叔向他問路，你 猜猜這位叔叔會怎么問？怎么回答？請問去電影院怎么走？請問去少年宮怎么走？請問去體育場怎么走？(2) 同桌兩個人合作，一人扮演叔叔問路，一人扮演小明回答?！具_(dá)標(biāo)測試】課題位置與方向（四）認(rèn)識東北、東南、西北、西南課型新知探究課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】獨

9、立完成，在圖中畫出小紅從家到游泳館的路線。（2）說一說，小紅、小蘭、小明上學(xué)的路線。說一說，小紅、小蘭、小明放學(xué)的路線。先提出問題并解決問題。2 .練習(xí)一第3題。（1 ）第（1 ）題，學(xué)生獨立完成。（2）第（2）題，小組內(nèi)互相提出問題互相解決問題?！練w納小結(jié) 我的收獲】1. 使學(xué)生會看簡單的路線圖（八個方向）。2. 能描述行走的路線。3. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間觀念?！局攸c難點】1. 使學(xué)生會看簡單的路線圖（八個方向）2. 能描述行走的路線?！局R鏈接】1初步認(rèn)識東北、東南、西北、西南指一指教室里的東、南、西、北、東南、東北、西南、西北四個方向?！緦W(xué)習(xí)過程】預(yù)習(xí)案【自主學(xué)習(xí)】1. 請9名學(xué)生

10、面向北按如下形式站在講臺前面。1 23*4 567 892. 說一說，2、4、6、8分別在5的哪個方向？ 1、3、7、9分別在5的哪個方向呢？探究案【合作交流展示質(zhì)疑】(1) 分組討論：你們認(rèn)為 1在5的什么方向？說說你們是怎么想的？(2) 探討：你認(rèn)為哪一組的想法更合理些呢？有沒有其他的方法確定哪一組的想法是正確的呢？(3) 借助我國古代的四大發(fā)明之一“指南針”做最終裁判。請5同學(xué) 拿著指南針宣布最終結(jié)果，點撥：我們通常說“西北”而不是“北西”。(4) 開展猜一猜活動。a. 誰能猜猜6在5的什么方向，并說說為什么這樣猜？b. 猜猜3在5的什么方向，并說說為什么這樣猜？c. 誰愿猜猜9在5的什么方向，并說說為什么這樣猜？2. 辨認(rèn)生活中的東北、東南、西北、西南(1) 指一指，教室里的東北、東南、西北、西南四個方向。(2) 說一說，你的東、南、西、北面分別坐的是哪一位同學(xué)？(3) 說一說，你的東北、東南、西北、西南分別坐的是哪一位同學(xué)？3. 辨認(rèn)地圖上的東北、東南、西北、西南出示例4的掛圖，標(biāo)明教學(xué)樓、體育館、圖書館。(1) 根據(jù)太陽的方向確定東面，再確定其余的七個方向。(2) 說一說，教學(xué)樓、圖書館、大門、體育館分別在操場的什么方向？(3) 議一議，多功能廳和食堂分別在操場的什么方向？（4）想一