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1、人教版七年級(jí)下冊(cè)第九章第二節(jié)巴西人教版七年級(jí)下冊(cè)第九章第二節(jié)巴西中山市第一中學(xué)初中部中山市第一中學(xué)初中部 韓冰華韓冰華【小組合作小組合作】結(jié)合教材、學(xué)案上的補(bǔ)充資料和結(jié)合教材、學(xué)案上的補(bǔ)充資料和已有知識(shí),為本方尋找論據(jù),并通過(guò)補(bǔ)充關(guān)鍵已有知識(shí),為本方尋找論據(jù),并通過(guò)補(bǔ)充關(guān)鍵字詞完成小組的思維導(dǎo)圖。字詞完成小組的思維導(dǎo)圖。環(huán)節(jié):一辯手,立論陳詞環(huán)節(jié):一辯手,立論陳詞簡(jiǎn)明扼要,說(shuō)出觀點(diǎn),闡明理由簡(jiǎn)明扼要,說(shuō)出觀點(diǎn),闡明理由 自由辯論自由辯論 :針對(duì)對(duì)方論據(jù),查找漏洞,攻其薄弱,守?。横槍?duì)對(duì)方論據(jù),查找漏洞,攻其薄弱,守住 自己的立場(chǎng)自己的立場(chǎng) 四辯手,總結(jié)陳詞四辯手,總結(jié)陳詞補(bǔ)充論據(jù),強(qiáng)化立場(chǎng)畫(huà)龍

2、點(diǎn)睛補(bǔ)充論據(jù),強(qiáng)化立場(chǎng)畫(huà)龍點(diǎn)睛正方:雨林應(yīng)該開(kāi)發(fā)正方:雨林應(yīng)該開(kāi)發(fā)反方:雨林應(yīng)該保護(hù)反方:雨林應(yīng)該保護(hù)正方:雨林應(yīng)該開(kāi)發(fā)正方:雨林應(yīng)該開(kāi)發(fā)反方:雨林應(yīng)該保護(hù)反方:雨林應(yīng)該保護(hù)辯手發(fā)言應(yīng)該注意:辯手發(fā)言應(yīng)該注意:(1 1)“三不三不”原則,即不全部念材料,不人身攻擊,原則,即不全部念材料,不人身攻擊,不拋開(kāi)辯題;不拋開(kāi)辯題;(2 2)發(fā)言起立,辯論有序,每次發(fā)言時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)一分)發(fā)言起立,辯論有序,每次發(fā)言時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)一分鐘。鐘。一一. .雨林的重要作用雨林的重要作用二二. .雨林被毀的原因雨林被毀的原因三、雨林的前途三、雨林的前途開(kāi)發(fā)還是保護(hù)開(kāi)發(fā)還是保護(hù)兩種利益或目?jī)煞N利益或目標(biāo)間取得協(xié)調(diào)標(biāo)間取得

3、協(xié)調(diào)面對(duì)雨林正在面對(duì)雨林正在遭受毀滅性破遭受毀滅性破壞的嚴(yán)峻形勢(shì)壞的嚴(yán)峻形勢(shì)從當(dāng)?shù)厝藸?zhēng)取從當(dāng)?shù)厝藸?zhēng)取短期內(nèi)提高生短期內(nèi)提高生活水平來(lái)看活水平來(lái)看開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)從全球利益和從全球利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮保護(hù)保護(hù)兩難境地兩難境地把保護(hù)放把保護(hù)放在第一位在第一位熱帶雨林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)熱帶雨林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)閱讀材料閱讀材料巴西保護(hù)熱帶雨林的措施舉例巴西保護(hù)熱帶雨林的措施舉例 設(shè)立設(shè)立“印第安人保護(hù)區(qū)印第安人保護(hù)區(qū)”“”“生態(tài)保護(hù)區(qū)生態(tài)保護(hù)區(qū)”“”“森林公園森林公園”等等各種形各種形式的雨林保護(hù)區(qū)。雨林保護(hù)區(qū)的面積占巴西境內(nèi)熱帶雨林面式的雨林保護(hù)區(qū)。雨林保護(hù)區(qū)的面積占巴西境內(nèi)熱帶雨林面積的積的38%。 采取

4、新的手段控制亞馬孫熱帶雨林的亂砍濫伐行為,如利采取新的手段控制亞馬孫熱帶雨林的亂砍濫伐行為,如利用衛(wèi)星遙感系統(tǒng),對(duì)有關(guān)地區(qū)和城鎮(zhèn)實(shí)行監(jiān)控,提供實(shí)時(shí)、用衛(wèi)星遙感系統(tǒng),對(duì)有關(guān)地區(qū)和城鎮(zhèn)實(shí)行監(jiān)控,提供實(shí)時(shí)、高質(zhì)量的信息。高質(zhì)量的信息。 與聯(lián)合國(guó)相關(guān)組織聯(lián)合提出一項(xiàng)全球行動(dòng)計(jì)劃與聯(lián)合國(guó)相關(guān)組織聯(lián)合提出一項(xiàng)全球行動(dòng)計(jì)劃減少砍減少砍伐森林和森林退化導(dǎo)致的溫室氣體排放。其目標(biāo)是從發(fā)達(dá)國(guó)伐森林和森林退化導(dǎo)致的溫室氣體排放。其目標(biāo)是從發(fā)達(dá)國(guó)家籌集資金,幫助發(fā)展中國(guó)家減少毀林造成的溫室氣體排放。家籌集資金,幫助發(fā)展中國(guó)家減少毀林造成的溫室氣體排放。小結(jié)小結(jié)環(huán)境保護(hù)環(huán)境保護(hù)20世紀(jì)世紀(jì)60年代以前,對(duì)雨年代以前,對(duì)雨林破壞小林破壞小熱帶雨林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)熱帶雨林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)20世紀(jì)世紀(jì)

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