廣東深圳龍嶺學(xué)校2015屆九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

1、廣東省深圳市龍嶺學(xué)校2015屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題-、基礎(chǔ)知識(shí)與綜合運(yùn)用（共15分）1、請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音和字形A.妖妮(rdo)睿智（rui）B.襁褓(qimg)沉緬(mir)C.針匠(bicn)嗤笑（chi）D.筵席（ym）禁錮（gu）2、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)正硯的一組：（）（3分）留浦(z1)一代天嬌（jio）箴言（zhm）叱咤風(fēng)云（cha）追溯(su)瞠目結(jié)舌（chg）花圃(pti)垂誕三尺（xi）()(3分)A.長(zhǎng)江中下游地區(qū)正遭遇著60年不遇的特大旱災(zāi)，中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府做好抗旱工作，確保災(zāi)區(qū)人民的生活安居樂(lè)業(yè)。B.該如何處理這些垃圾呢？

2、大家七嘴八舌地商量著，眾說(shuō)紛紜，莫衷一是.。C.氣吞山河的三峽大壩在長(zhǎng)江上作威作福，為長(zhǎng)江流域的防災(zāi)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了重大貢獻(xiàn)。D.在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際，我們深情緬懷u革命前輩，雖然他們?cè)缫央x開(kāi)人世，但他們的恩情我們一直銘記于心，耿耿于懷。3、請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)：（）（3分）因?yàn)檎绯ＶV所說(shuō)，機(jī)會(huì)“先把其前額頭發(fā)讓你抓，如果你不及時(shí)抓住，就給個(gè)光頭讓你抓”；有時(shí)它又像西比拉賣(mài)神諭集那樣，起初整套地出售，然后一次次地毀掉其中幾卷，余下的卻仍然要全套書(shū)的價(jià)錢(qián)。 或者至少，它先給你容易抓的瓶把，如果你不及時(shí)抓住，就給你難抓的瓶身。 在事情初起之際抓住最佳時(shí)機(jī)，絕對(duì)是至高無(wú)上的智慧。

3、 幸運(yùn)就像市場(chǎng)，許多時(shí)候，如果你能多呆一會(huì)兒，價(jià)格就會(huì)降下來(lái)；AB.C.D.4、請(qǐng)選出下列說(shuō)法正硯的一項(xiàng)（）（3分）A."電子書(shū)改變了信息與知識(shí)儲(chǔ)存的方式和傳播的速度?！边@個(gè)句子的主干是：“電子書(shū)改變了方式和速度?！盉.“雨說(shuō)，我來(lái)了，我來(lái)探訪(fǎng)四月的大地/我來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地”，這兩句詩(shī)運(yùn)用排比的修辭手法讓人感受到“雨”溫柔可親的形象。C.網(wǎng)上閱讀、制定計(jì)劃、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、紅裝素裹這四個(gè)短語(yǔ)都是主謂結(jié)構(gòu)。D.蛔蛔與蝴蝴是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人濟(jì)慈的作品，詩(shī)人通過(guò)歌詠兩種極為平常的昆蟲(chóng)的叫聲，發(fā)出了“大地的詩(shī)歌從來(lái)不會(huì)死亡”的感嘆。5、請(qǐng)選出下列句子沒(méi)有.語(yǔ)病的一項(xiàng)（）（3分）A.

4、房間里擺放著我使用過(guò)的各式各樣的東西和書(shū)籍。B.紅樓夢(mèng)主要塑造了賈寶玉和林黛玉這兩個(gè)人物形象。C.廣州亞運(yùn)會(huì)期間，幾百輛警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)，4900多名安保人員，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。二.古詩(shī)文閱讀能力考查（26分）（一）詩(shī)文默寫(xiě)（15分）6.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線(xiàn)上填寫(xiě)相應(yīng)的句子。（1）足蒸暑士氣，。（白居易觀(guān)刈麥）（2） ,只有香如故。（陸游卜算子詠梅）（3） 了卻君王天下事，。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）（4） ,笑從雙臉生。（晏殊破陣子）（5） 今夜偏知春氣暖，。（劉方平月夜）（6）,村南村北響綠車(chē)。（蘇軾浣溪沙）（

5、7）過(guò)盡千帆皆不是，。（溫庭筠望江南）（8） ,簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦（李清照醉花陰）（9）范仲淹在漁家傲秋思中，揭示自己和征夫們想家卻不甘無(wú)功而返的心理矛盾的句子是“（10）武陵春中被詞論家稱(chēng)贊為寫(xiě)愁“創(chuàng)意出奇”的句子是（11）諸葛亮集中有這樣的話(huà):“賞不可不平，罰不可不均。”出師表中與這句話(huà)語(yǔ)意相仿的句子（二）文言文閱讀能力考查。（11分）閱讀下面文字，完成79題。秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。"秦王曰：“天子之怒,伏尸百萬(wàn)，流血千里。"唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰：

6、“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休裱降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縮素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！? .解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）秦王怫然怒（）色撓（）長(zhǎng)跪而謝.之（）若士必怒（）8 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。懷怒未發(fā)，休裱降于天。9 .文中秦王對(duì)唐雎的態(tài)度、情感有一個(gè)變化過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。并說(shuō)

7、說(shuō)唐雎最終憑什么取得了外交上的勝利。（3分）三.現(xiàn)代文閱讀（23分）（一）閱讀下面的文段，完成9-12題。（7分）遺憾，也是一朵奇葩遺憾，詞典上的解釋是“不稱(chēng)心”“太可惋惜”。無(wú)論人還是事，若留下遺憾，似乎都會(huì)存有殘缺,讓人嘆息不已。很多的悲劇都在展現(xiàn)遺憾：荊軻身負(fù)重任剌奏王，偏偏選人不當(dāng)刺殺失敗，遺憾！屈原忠心耿耿愛(ài)君國(guó)，偏偏遇上昏庸的楚懷王，遺憾！歷史上類(lèi)似的悲劇不勝枚舉，在人生的行進(jìn)過(guò)程中遺憾似乎常常如影相隨。既然如此，那么應(yīng)該怎樣對(duì)待遺憾呢？毋庸置疑，我們應(yīng)該正視遺憾。正視遺憾，首先是坦然接受遺憾。如果人生皆有遺憾，人生必有遺憾，那么我們不如坦然接受它，不抱怨，不氣餒，把它化作人生中的

8、另外一道風(fēng)景。韓愈接受了“朝奏夕貶”的遺憾，寫(xiě)出了“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的千古絕句；柳宗元接受了貶謫永州閑置的遺憾，寫(xiě)出了不朽的“永州八記”由此看來(lái)，遺憾，也是一朵奇葩；它，也能激發(fā)出生命的激情，讓生命在逆境中煥發(fā)出新的精彩。正視遺憾，就要把遺憾作為人生的又一塊磨礪石。遺憾，常常還不是輕描淡寫(xiě)的嘆息，不是大可惋惜的搖頭，遺憾可能是人生的一道坎，甚至是險(xiǎn)象環(huán)生的斷裂層。但是，只要正視遺憾，把遺憾作為又一塊磨礪石，磨練毅力，砥礪意志，那么，人生在遺憾這塊磨礪石上將奏出蕩氣回腸的高亢之音。不是嗎？越王勾踐亡國(guó)被俘，遺憾，但他砥礪沉潛，最終“苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”；音樂(lè)家貝多

9、芬，正值創(chuàng)作的盛年，然而雙耳失聰，遺憾，但他扼住命運(yùn)的咽喉，譜寫(xiě)了如命運(yùn)交響曲等許多不朽作品。當(dāng)人們還在用滾滾熱淚對(duì)他們的種種遺憾扼腕長(zhǎng)嘆表達(dá)出自己的遺憾時(shí)，他們已經(jīng)把遺憾當(dāng)作展現(xiàn)生命進(jìn)取的長(zhǎng)空，翱翔搏擊其中，創(chuàng)下一個(gè)個(gè)奇跡。正視遺憾，就是把遺憾定格為人生的一種經(jīng)歷。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于現(xiàn)實(shí)，也正因?yàn)槿绱?，追求理想的人難免受挫，從而留下遺憾。但是，如果能笑對(duì)遺憾，那么，遺憾將定格為一種經(jīng)歷，留下為后人贊嘆的美。李白欲求仕，但終生仕途不順、屢遭排遣，是遺憾，然而他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，又曾讓多少文人墨客欣然折服；王勃一生時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命途多舛，是遺憾，然而他“落

10、霞與孤鷲齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的絕唱，又讓多少人怦然心動(dòng)。所以，遺憾就是一種厚重的美，它正如一杯苦茶，雖然入口苦澀，卻能于入咽時(shí)感受到它的香甜。盡管并不是所有的播種幫能有收獲，盡管并不是所有的追求都會(huì)綻開(kāi)花朵，但正如朱光潛老先生所說(shuō)：“倘若件件事都盡善盡美了，自然沒(méi)有希望發(fā)生，更沒(méi)有努力奮斗的必要。”既然如此，何必拒絕遺憾！因此，我們可以認(rèn)定，遺憾乃是人生的一種必然，應(yīng)該正視遺憾。10 .本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）11 .請(qǐng)仿照第段畫(huà)波浪線(xiàn)的句子補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)，不得照抄原文中的事例。（2分）12 .文章第段畫(huà)橫線(xiàn)句子運(yùn)用了哪些論證方法？并說(shuō)說(shuō)其作用（3分）（二）閱讀下面的文段，完成13-

11、17題。（12分）留兩個(gè)柿子看樹(shù)小時(shí)候，父親在外地，母親一人擔(dān)起了家中所有的農(nóng)活，里里外外忙個(gè)不停。在生活中母親處處教導(dǎo)我們節(jié)儉，摘柿子的時(shí)候不論大小都讓我和弟弟摘下來(lái)。挨著院墻有一排柿子樹(shù)，黑黑的軀干，粗糙的樹(shù)皮，一如歷盡歲月滄桑的長(zhǎng)者，安詳、淡定。霜濃秋重的時(shí)候，柿樹(shù)上果實(shí)累累，不甘寂寞的柿葉，被秋染紅，隨風(fēng)而動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一團(tuán)火。那些飽滿(mǎn)而豐潤(rùn)的柿子很快就褪去少女般的青澀，追尋著歲月的腳步由金黃圓潤(rùn)轉(zhuǎn)身披上紅彤彤的嫁衣，墜在枝頭閃動(dòng)著紅色的亮光，特別誘人。每到收獲的季節(jié)，母親總讓我和弟弟爬到樹(shù)上去，想方設(shè)法把柿子摘下來(lái)。甚至連樹(shù)梢上帶著青色斑點(diǎn)的小柿子也不放過(guò)。在母親的監(jiān)督下，所有的柿

12、樹(shù)都會(huì)被我們“掃蕩”很多遍。母親頂著一塊藍(lán)色的方巾在樹(shù)下接著，更不忘叮囑我們小心點(diǎn)，小心點(diǎn)。記得有一次，在母親的指揮下，我爬到高高的樹(shù)梢上摘柿子，大個(gè)的“紅燈籠”盡收籃里，剩下的柿子青色還未褪盡，小小的如同棉桃子，我嫌小沒(méi)有摘。母親卻不以為然，她說(shuō)：“摘下來(lái)都是錢(qián)，放在樹(shù)上一分錢(qián)換不到，多可惜啊。你的學(xué)費(fèi)就是這些柿子換來(lái)的?！焙髞?lái)，母親用竹竿做成網(wǎng)套，還是把那些柿子套了下來(lái)。鄉(xiāng)下的人家底薄，日子都算計(jì)著過(guò)，手指縫張大一點(diǎn)都是浪費(fèi)。母親說(shuō)：“一個(gè)柿子可以換來(lái)一碗茶，該節(jié)省的還是要節(jié)省?！睆哪呛笪矣涀×四赣H的話(huà)，每年都把樹(shù)上的柿子摘得干干凈凈。月滾著月，年滾著年。后來(lái)，我們兄妹都離開(kāi)了家鄉(xiāng)，回家的

13、次數(shù)越來(lái)越少。上次回家，已是深秋，天高霧濃，落葉像斷魂的金蝴蝶搖擺著生命最后的舞姿，遍地枯黃。一群群南飛的大雁從北方馱著初冬的寒氣到來(lái)。光禿禿的柿樹(shù)，尖尖的頂枝直刺著灰色而悠遠(yuǎn)的天空，如記憶一樣悠遠(yuǎn)、渺茫。樹(shù)枝在風(fēng)中顫抖著，等待著冬去，樹(shù)上只剩下孤獨(dú)的紅柿子。我爬到樹(shù)上把那些“紅燈籠”一個(gè)個(gè)從樹(shù)上摘下來(lái)，看到樹(shù)梢上還剩下兩個(gè)大而紅的柿子，我沿著樹(shù)枝向前挪動(dòng)腳步，想把它們摘下來(lái)。而那一刻母親卻說(shuō)，“別摘了，留著吧。"我說(shuō)：“留著是浪費(fèi),摘下來(lái)吧?！蹦赣H說(shuō)：“留兩個(gè)柿子看樹(shù)，樹(shù)老了，一個(gè)柿子都沒(méi)有也是很難過(guò)?！?3 .用一句話(huà)概括小說(shuō)的主要情節(jié)。（2分）14 .試分析第段在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

14、上的作用。（3分）15 .體會(huì)第段景物描寫(xiě)特點(diǎn).說(shuō)說(shuō)其作用。（3分）16 （4四.寫(xiě)作（40分）17.閱讀下面材料，按要求作文。泰戈?duì)栒f(shuō)：“因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得?！苯?jīng)歷是人生的必然，經(jīng)歷是人生的財(cái)富。經(jīng)歷能催熟你的心智，經(jīng)歷能滋養(yǎng)你的生命。閱盡千山萬(wàn)水，嘗遍酸甜苦辣。行走在路上，這便是人生。請(qǐng)以“經(jīng)歷”為題目，或自擬一個(gè)包含“經(jīng)歷”這個(gè)詞語(yǔ)的標(biāo)題，寫(xiě)一篇作文，詩(shī)歌戲劇除外，不少于600字。九年級(jí)語(yǔ)文答案-，D，B，D、Bu二、L背灼炎天光，人零落成泥碾作塵，3、贏得生前身后名-4.疑怪昨宵春夢(mèng)好，元是今朝斗草贏,5、蟲(chóng)聲新透綠窗紗，6、轆衣蟲(chóng)落棗花，八斜暉脈脈水悠悠，&、莫道不消魂，9、

15、濁酒一杯家萬(wàn)里.燕然耒勤歸無(wú)計(jì)10、只恐雙溪航猛舟，載不動(dòng)許多愁1L建罰威否，不宜異同.“（二）7、1、盛怒的樣子，2、屈服，3、道歉，4、有才能有膽識(shí)的人8、平民發(fā)怒，也不過(guò)是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。、心里的憤怒還沒(méi)發(fā)作出來(lái)，上天就降示了征兆。9、不悅-怫然怒-色撓。（1分）不畏強(qiáng)權(quán)、敢于反抗（2分）或者言之有理、言之有節(jié)、言之有力（2分）10、遺憾乃是人生的一種必然，應(yīng)該正視遺憾111“示例：岳飛揮師北上遇搗黃龍，偏偏被十二道金牌召回，遺憾?。ù鸢覆幌蓿Z(yǔ)意吻合.句式基本一致。口、舉例論證、比喻論證,作用言之有理即可413、小時(shí)候母親要我們把柿子摘干凈，后來(lái)回家摘柿子時(shí)母親卻要留兩個(gè)柿子看樹(shù).（意近恥可）,14、交代小時(shí)候的家境和母親的勤勞節(jié)儉，為下文作鋪墊，總領(lǐng)全文。（“交代小時(shí)候的家境和母親的勤勞節(jié)儉”,1分；“為下文作鋪墊，總領(lǐng)全文”,2分。意近即可）